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文档简介

2026-2026学年上说理竞赛方案一、总则(一)竞赛目的与意义为进一步深化学生思辨能力与表达素养的培养,引导学生关注现实、理性思考、清晰表达,培养其逻辑推理、论据组织及批判性思维能力,特举办本次说理竞赛。竞赛旨在搭建思想交流平台,鼓励学生以理性态度探讨社会现象与文化议题,提升语言表达的准确性与说服力,促进学风建设与学术氛围的营造。(二)竞赛原则1.公平公正:竞赛流程透明,评审标准统一,确保参赛作品得到客观评价。2.原创性:参赛作品须为作者原创,严禁抄袭、剽窃等学术不端行为。3.思辨性:鼓励多角度分析问题,强调论证逻辑的严密性与观点的独特性。4.实践性:选题贴近现实生活与社会热点,引导学生将理论思考与实践观察相结合。(三)参赛对象本学年全体在校学生,以个人或小组(不超过3人)形式参赛。(四)竞赛时间本学年上学期,具体时间节点见“竞赛流程”。二、竞赛内容与要求(一)主题范围参赛作品需围绕“社会观察”“文化传承”“科技伦理”“青年责任”等领域展开,题目自拟。可结合时事热点、校园生活或经典议题进行深入分析,要求观点明确、论据充分、论证合理。(二)体裁要求1.议论文:以逻辑论证为主,结构清晰,层次分明。2.评论:针对特定现象或观点进行批判性分析,兼具理性与建设性。3.演讲稿:需体现口语表达特点,观点鲜明,感染力强(提交文本需标注“演讲稿”)。(三)作品规范1.字数要求:议论文、评论类作品字数控制在____字;演讲稿类作品字数控制在____字。2.格式要求:标题宋体三号加粗,正文宋体小四,行距1.5倍,页脚注明作者姓名、班级及联系方式(非手机号)。3.提交方式:电子版(PDF格式)发送至指定邮箱,邮件主题命名为“说理竞赛+作品名+作者”。(四)原创性声明三、竞赛流程(一)报名与作品提交1.报名阶段:竞赛启动后两周内,参赛者通过校园系统提交报名信息。2.提交阶段:报名截止后三周内,提交作品及《原创承诺书》电子版。(二)评审环节1.初评:由校内语文、思政、社会学等学科教师组成评审组,从主题价值、逻辑结构、论据质量等维度进行打分,选拔60%作品进入复评。2.复评:邀请校外专家与校内骨干教师组成评审委员会,结合文本分析与现场答辩(复评入围者需准备5分钟陈述及3分钟问答),评选出获奖作品。(三)结果公示与颁奖1.评审结束后一周内,在校园官网公示获奖名单,公示期三天。2.举办颁奖仪式,为获奖学生颁发证书及奖品,并汇编优秀作品成册。四、评审标准(一)思想性(30%):观点是否深刻,是否具有现实意义或学术价值。(二)逻辑性(30%):论证是否严密,论据是否充分,推理是否合理。(三)表达力(25%):语言是否准确、简洁、生动,结构是否清晰。(四)创新性(15%):视角是否新颖,分析是否有独特见解。五、奖项设置(一)个人/小组奖:一等奖、二等奖、三等奖若干名,优秀奖若干名。(二)单项奖:设“最佳思辨奖”“最佳表达奖”“最佳选题奖”各一名。(三)优秀组织奖:对积极组织参赛的班级或院系予以表彰。六、组织保障(一)主办单位:教务处、校团委(二)协办单位:各院系学生会、文学社(三)竞赛纪律:严格遵守评审规则,严禁任何形式的舞弊行为,一经查实,取消相关资格并通报。七、附则(一)参赛作品版权归作者所有,主办方可将优秀作品用于学术交流、校园宣传等非商业用途,作者

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