中考化学一轮教材梳理（重庆）常见的酸和碱课件

第一部分

夯实基础主题三

物质的性质与应用第12讲

常见的酸、碱、盐第1节

常见的酸和碱一阶·中考必备知识梳理二阶·建体系·构思维过实验·明方法三阶·核心考点与方法突破

概念：在水溶液中解离出的阳离子全部是①________________的化合物#1

碳酸氢钠

浓硫酸水搅拌，使热量及时扩散

#3.1.3

酸根离子（或阴离子）

概念：在水溶液中解离出的阴离子全部是①______________________的化合物

密封硼酸

金属离子（或阳离子）

a.农业上用⑦________调节土壤的酸碱性b.工业上用⑧________处理酸性废水等应用c.医疗上服用弱碱性药物[如⑨________________________]治疗胃酸过多症d.生活中蚊虫叮咬后可涂一些弱碱性物质（如⑩________）减轻痛痒熟石灰熟石灰氢氧化镁（或氢氧化铝）肥皂水应用判断下列说法的正误，正确的填“√”，错误的填“×”。1.打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟(

)×2.浓盐酸、浓硫酸敞口放置在空气中，其溶质质量分数都会变小(

)√3.酸碱中和反应一定会生成水，但生成水的反应不一定是中和反应(

)√4.氢氧化钠和氢氧化钙都能用于改良酸性土壤(

)×5.活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应有气体产生的一定是活泼金属(

)×6.碱溶液能与某些非金属氧化物反应，则碱溶液也能用于吸收一氧化碳(

)×

√

×一、以酸为核心的物质转化1.请写出下列物质的化学式烧碱：_______

甲：_______

乙：________

2.请写出图中涉及的化学方程式①___________________________________________________________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________________________________________________________________________④______________________________________________________________⑤____________________________________________________________

二、以碱为核心的物质转化1.请写出下列物质的化学式苏打：_________

甲：_____

乙：_______

2.请写出图中涉及的化学方程式①____________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________________________________③_____________________________________________________________④______________________________________

实验原理利用酸碱指示剂判断无明显现象的中和反应的发生试剂氢氧化钠溶液、稀盐酸、无色酚酞溶液实验操作及现象______________________________________________________________________________①先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变为____色；②然后用胶头滴管慢慢滴加稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌溶液，当观察到______________时，停止滴加稀盐酸红溶液变为无色续表实验结论氢氧化钠溶液能与稀盐酸发生反应，反应的化学方程式为___________________________

续表例

同学们围绕“酸碱中和反应”开展实验探究活动。

（1）如图1所示，向氢氧化钾溶液中滴入几滴酚酞溶液，然后用胶头滴管逐滴滴入稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌溶液，当观察到_____________________时，说明氢氧化钾与稀硫酸发生了反应，该反应的化学方程式为________________________________。

溶液由红色变成无色

（2）图1实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是______________________________。使稀硫酸和氢氧化钾充分反应（3）[微观实质]如图2是氢氧化钾与稀硫酸反应的微观示意图，图中甲、乙两处应填入的离子符号分别为______、____，该反应的微观实质是__________________________________。

氢离子和氢氧根离子结合生成水分子

AA.将氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中

B.将稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中

放热氢氧化钾和稀硫酸恰好完全反应

紫色石蕊溶液在酸性、碱性、中性溶液中变色不明显

实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取少量反应后的溶液于试管中，加入

粉末____________________________溶液中有

，猜想二正确方案二取少量反应后的溶液于试管中，滴加

溶液产生白色沉淀溶液中有

，猜想二正确红色固体消失，溶液变为黄色通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。③丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是___________________________________________。

生成的硫酸钾也能与氯化钡反应产生白色沉淀

例1

（2025·长沙）在日常生活中，我们对于“酸性”“碱性”并不陌生。下列物质呈碱性的是(

)D

增大

DA.

B.

C.

D.

例3

（2023·重庆B）微型化学实验，因节能环保备受青睐，某化学兴趣小组设计了探究紫色石蕊溶液变色规律的微型实验（如图所示），据图回答下列问题。

作对照（2）步骤2：将步骤1中所得的1号溶液和4号溶液互滴后溶液颜色发生明显变化，选出下列组合中互滴后溶液颜色有明显变化的是_____（填字母）。BDA.1号、5号

B.1号、3号

C.3号、4号

D.4号、5号

红

石灰水呈碱性，能使无色酚酞溶液变红不能，酚酞遇中性和酸性溶液均不变色

例4

（2024·重庆B改编）盐酸、硫酸是常见的酸。下列关于它们的说法正确的是_______（填字母）。ABDFA.两者的水溶液都能导电B.两者的水溶液都能使紫色石蕊溶液变红C.将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中进行稀释D.打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸小液滴E.将两瓶浓溶液敞口放在空气中，溶液质量都减小F.稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸

例5

学校采购了一批烧碱固体。你建议在存放处张贴的警示标识是(

)AA.

B.

C.

D.

D

D

√

例8

（2024·重庆B改编）为了控制稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，最佳的操作是(

)DA.

B.

C.

D.

（1）该实验是将________滴入到另一种溶液中，发生反应的化学方程式为_________________________________________。稀盐酸

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B核心考点5

无明显现象反应的探究例10

（2025·黑龙江改编）化学反应常常伴随一些现象，但有些化学反应没有明显现象。某研究小组以“无明显现象的化学反应能否发生”为主题展开学习。

①（2）实验二：图2实验，将注射器中相同体积的氢氧化钠溶液和水同时注入试管中，观察到_____________________的现象，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。用水作对照实验的目的是_____________________________________