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文档简介
第16课时6年级下册(Modules7~8)第一部分教材梳理01考点演练02达标训练目录
spend的用法
(教材P39)spend意为“度过;花费”,其主语必须是人,常用于以下结构:(1)
spend
time/money
on
sth.意为“在某事/物上花费时间/金
钱”。如:-
I
spent
two
hours
on
my
homework.我在家庭作业上花了两个小时。-
What
a
long
time!好长时间啊!(2)
spend
time/money
(in)
doing
sth.意为“花费时间/金钱做某
事”。如:They
spent
two
years
(in)
building
this
bridge.他们花了两年时间
造这座桥。【典例精析】(湛江赤坎区)连词成句。he,
twenty-one,
about,
in,
spent,
hours,
space
(.)解析:句意:他在太空里花了大约21个小时。答案:
He
spent
about
twenty-one
hours
in
space.【小试身手】根据中文意思,完成句子。她花了三十美元买这本书。She
thirty
dollars
in
buying
the
book.spent
be
proud
of的用法
(教材P39)be
proud
of意为“为……感到自豪”,后接名词、代词等。后面跟
人称代词时,人称代词要用宾格形式。如:I
am
proud
of
my
mother.我以我的妈妈为荣。-
My
sister
won
the
game.
I’m
proud
of
her.我妹妹赢得了比赛。我为她感到自豪。-
She
is
so
great!她真棒!【典例精析】(
)(洛阳孟津区)My
parents
very
proud
me.A.
was;
ofB.
were;
ofC.
were;
for解析:
be
proud
of意为“为……感到自豪”。答案:
B【小试身手】根据中文意思,完成对话。“我为这个英雄感到自豪。”“我也是。”-
I’m
this
hero.-
Me
too.proud
of
be
born的用法
(教材P41)be
born意为“出生……”,
be动词通常只用was或were。be
born后
可跟形容词、名词或介词。如:(1)
be
born
+形容词/名词。如:She
was
born
deaf.
她生来就是聋的。He
was
born
a
Frenchman.
他生为法国人。(2)
be
born
+
in/on
+时间/地点。如:Tom
was
born
on
February
12,
1999.汤姆生于1999年2月12日。He
was
born
in
Japan.他出生在日本。【典例精析】(
)(桂林改编)-
Tingting,
where
you
?-
I
was
born
in
China.A.
was;
bornB.
are;
fromC.
were;
born解析:表示“出生在某地”用be
born
in。根据答句可知,问句应该是问
婷婷出生在哪里。答案:
C【小试身手】连词成句。was,
Lei
Feng,
1940,
born,
in
(.)
Lei
Feng
was
born
in
1940.
a
model
for
(教材P41)model,名词,意为“模范,榜样”。描述“……是某人的榜
样。”的句型结构为“主语+
is
a
model
for
+某人.”,介词for后面接
人称代词时,要用人称代词的宾格。【典例精析】(
)(潍坊坊子区改编)Helen
Keller
is
a
role
model
blind
people.A.
ofB.
forC.
about解析:句型“主语+
is
a
model
for
+某人.”意为“……是某人的榜
样。”。答案:
B【小试身手】根据中文意思,完成句子。杨利伟是大家的榜样。Yang
Liwei
is
everyone.a
model
for
and的用法
(教材P41)and是连词,表示并列或对称关系,可以用来连接语法作用相同的
单词、短语或句子,意为“和,又,并”。当and连接两个并列关系的
句子时,两个句子的时态要保持一致。如:Let’s
go
and
see
the
pandas.我们去看大熊猫吧。We
went
to
the
cinema
and
watched
a
film.我们去电影院看电影了。【典例精析】(长春)合并为一句。Sam
can
ride
a
bike.
Sam
can
fly
a
kite.解析:
and用于连接两个并列关系的成分。答案:
Sam
can
ride
a
bike
and
fly
a
kite.【小试身手】(
B
)They
planned
to
go
out
wanted
to
play
a
baseball
game.A.
butB.
andC.
orB
plan
to
do
sth.的用法
(教材P45)plan
to
do
sth.意为“计划做某事”。如:-
What
do
you
plan
to
do
this
weekend?你们这个周末计划做什么?-
We
plan
to
have
a
baseball
game.我们计划进行一场棒球比赛。【典例精析】(平顶山汝州)用所给词的适当形式填空。They
planned
(play)
a
basketball
game
last
Sunday.解析:表示“计划做某事”应用plan
to
do
sth.。答案:
to
play【小试身手】(
B
)They’re
have
a
picnic
tomorrow.A.
planing
toB.
planning
toC.
plan
forB
everyone的用法
(教材P45)everyone是不定代词,与everybody意思相同,作主语时,其谓语
动词用单数形式。如:Everyone
needs
some
free
time
for
rest
and
relaxation.人人都需要一些休息和放松的空闲时间。I
miss
everyone
in
Shanghai.我想念上海的每一个人。
everyone与every
one的区别
everyone是一个词,只用来指人,相当于everybody,其后不能跟
介词of;
every
one是两个词,既可用来指人,又可用来指物,相当于
each
one,其后可跟介词of。如:每个孩子都喜欢玩这个游戏。Everyone
of
the
children
likes
playing
this
game.(误)Every
one
of
the
children
likes
playing
this
game.(正)【典例精析】(
)(广元苍溪县改编)Everyone
to
be
healthy.A.
wantsB.
wantC.
wanting解析:
everyone是不定代词,作主语时,其谓语动词用单数形式。答案:
A【小试身手】从括号中选择合适的词填空。①
(Everyone/Every
one)
of
us
has
a
picture
book.②
Everyone
(like/likes)
reading
stories
very
much.Every
one
likes
with的用法
(教材P45)(1)
with表示“和……一起”。如:Linda
lives
with
her
parents.琳达和她的父母住在一起。(2)
with表示用某种工具或手段。如:I
cut
the
apple
with
a
sharp
knife.我用一把锋利的刀切苹果。Tom
drew
the
picture
with
a
pencil.汤姆用铅笔画了这幅画。(3)
with表示“带有,具有”。如:The
girl
with
golden
hair
looks
beautiful.那个金头发的女孩看起来漂亮。Do
you
have
any
money
with
you?你身上带着钱吗?Take
the
umbrella
with
you
in
case
it
rains.随身带伞,以防下雨。【典例精析】(
)①
(潍坊诸城改编)I
often
play
basketball
my
classmates
after
school.A.
onB.
withC.
in(
)②
(眉山东坡区改编)We
eat
noodles
chopsticks
in
China.A.
inB.
ofC.
with(
)③
(青岛城阳区改编)Some
figurines(小雕像)
are
a
man’s
face
and
a
snake
body.A.
withB.
inC.
of解析:题①中表示“和……在一起”,应用介词with。题②句意:在中
国,我们用筷子吃面。with表示用某种工具或手段。题③
with表示“带
有;具有”。答案:
①
B
②
C
③
A【小试身手】(1)
(
C
)What
will
you
buy
the
money?A.
atB.
onC.
with(2)根据中文意思,完成句子。我经常和我朋友踢足球。I
often
my
friends.Cplay
football
with
一、根据首字母或中文提示填空。1.
-
Why
are
you
(穿)
a
raincoat?-
Because
it’s
going
to
rain
later.2.
Mr
Smart
(微笑)
and
said,
“Don’t
make
the
same
mistakes
again.”3.
We
(计划)
a
trip
now.4.
He
(飞)
to
the
moon
in
it
long
ago.5.
Helen
Keller
was
deaf.
She
c
hear.wearing
smiled
are
planning
flew
ouldn’t
一二三四五二、用所给词的适当形式填空。1.
The
boy
wants
(go)
into
space
one
day.2.
My
parents
are
very
proud
of
(I).3.
We
are
going
to
(have)
a
game.4.
-
Why
is
the
boy
(cry)?-
Because
he
can’t
find
his
mother.to
go
me
have
crying
5.
Everyone
(like)
Meimei’s
picture.likes
一二三四五三、单项选择。(
A
)1.
(黄冈麻城)She
about
one
hour
in
finishing
her
homework
yesterday.A.
spentB.
spendsC.
will
spend(
B
)2.
Mr
Li
a
video
for
us
last
week.A.
makeB.
madeC.
makesAB一二三四五(
A
)3.
My
sister
could
write
a
pen
when
she
was
five
years
old.A.
withB.
inC.
use(
C
)4.
-
When
you
born?-
I
born
in
2001.A.
was;
wasB.
are;
wasC.
were;
was(
A
)5.
Mr
Wang
is
tall
thin.A.
andB.
butC.
orACA一二三四五四、根据中文意思,完成句子或对话。1.我的爸爸是我的榜样。My
father
is
.2.我爷爷出生在1950年。My
grandpa
1950.3.我们上周在苏州度过了两天。We
in
Suzhou
last
week.a
model
for
me
was
born
in
spent
two
days
一二三四五4.
“你为什么在笑?”“因为我高兴。”-
are
you
laughing?-
I
am
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