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文档简介
PEP·四年级下册Unit1ClassrulesPartBWhydowefollowclassrules?ReadandwriteWarmupWeknowmanyschoolrules.Let’sreviewthemtogether!ClassrulesKeeptheclassroomclean.Don’teatinclass.Don’tbelate.Putyourhanduptospeak.Turnoffthelightsafterschool.Nowlet’splayagameandreviewsomeclassrules.GamereviewT:Simonsays,”Sweepthefloor.”Ss:Sweepthefloor.说明:教师的指令前如果有“Simonsays”,
学生重复“Simonsays”后面的话;
反之,学生只需做相应的动作即可。T:Sweepthefloor.Ss:做扫地的动作。Closethedoors.Turnoffthefans.Closethewindows.Putbackthechairs.Cleanthedesks.SimonsaysSimonsaysTodaywewilllearnapassageandfindsomeclassrules.Pre-readingWhat’sthetitleofthepassage?Helpinghandsinclass帮助之手Whatisthispassageabout?Readthepassageasfastasyoucan.Findthewordsyoudon’tknow.understand:清楚,明白FastreadingandfindExcuseme:打扰一下makewallnewspapers:做墙报handouttheworkbooks:分发练习本Pleaselistentomecarefullyandfindoutthemainideaofthepassage.While-readingWhat’sthemainideaofthepassage?Whatclassrulescanyousee?Pleasereadandfindthem.Readandfindclassrules①putourhanduptospeek②turnoffthelightsafterschool举手发言放学之后关灯③say“Excuseme”whendon’tunderstand说“对不起,打扰一下”当听不懂的时候①makewallnewspapers②keepourclassroomcleanandtidy制作墙报保持我们教室干净和整洁③handoutourworkbooks分发我们的练习本Whatotherjobsshouldtheydo?Readandfind.Whywehaveclassrulesanddospecialjobs?ThinkandsayWhywehaveclassrulesanddootherjobs?makeourclassroomgreatReadthepassageagainandticktheclassrulesinthetext.ReadandtickYoudidagoodjob.Nowlet’sreadthepassageagainandtalkaboutmoreclassrules.ReadaloudSummaryWecandomanythingstomakeourclassbetter.Wehavesomeclassrules.Forexample...Wealsohavespecialjobs.Forexample...Classrulesandspecialjobsmakeourclassroomagoodplaceforeveryone.Groupwork我们的校园推出了“Rulesinmyeyes”系列采访活动,校园记者将采访同学们对校规的看法。小组讨论:你知道的校园规则有哪些?你认为应该如何遵守校园规则?WorkingroupsoffourStudentAisarepoter.StudentB&Cisaninterviewee.StudentDisanobserver.Ifyoudon’tfollowtherules,youcan’tdoanythin
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