2025~2026学年安徽亳州市谯城区马场中学等校九年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年安徽亳州市谯城区马场中学等校九年级上学期期末语文试卷一、默写1.古诗文理解与默写。（1）李白的“____________，_____________”（《行路难》<其一>）运用典故表达了他期望有朝一日能重新得到朝廷任用、施展才能抱负的强烈愿望。（2）范仲淹用“___________，___________”（《岳阳楼记》）言明心志，表达以天下为己任的政治抱负。（3）刘禹锡的“____________，____________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）化用典故，表达了世事沧桑、物是人非之感；（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“____________，____________”两句抒发了词人渴望收复失地、建功立业的雄心壮志。（5）秋瑾《满江红·小住京华》中，描写词人初离家庭时的矛盾心情，既有冲破束缚的喜悦，也有对未来的迷茫的句子是“____________，____________”。二、整本书阅读2.请运用积累的知识，完成各题。话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九xiāo云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半shǎng，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人。要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”（节选自《水浒传》）(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。九xiāo云外()直裰()半shǎng()喝道()(2)下面情节均与鲁智深有密切联系，其中与选文内容有关的一项是_________（填写字母）；按照故事情节的先后顺序．三个情节应排序为_________，__________，_________（填写字母）A．大闹桃花村B．大闹野猪林C．大闹五台山(3)对于林冲而言，“进”是勇敢、反抗，“退”是无奈、屈从。请你根据整本书阅读体验，结合具体情节谈谈林冲的“进”与“退”。三、综合性学习3.复兴学校开展“绿色环保，你我同行”主题系列活动，请你参与。(1)“低碳金点子”征集活动正在进行中，请在横线上填写你的“金点子”。衣：旧衣回收利用食：___________住：优选节能电器行：___________(2)观察漫画，完成下面的情景对话。小华：这漫画有创意，推陈出新，真好！小夏：是的，原本鲁智深倒拔垂杨柳，我感受到的是他的①_____（填四字词语）。而这画别有滋味，你能用一句话说明它的寓意吗?小华：②_________________________________小夏：你真厉害！(3)下面是“志愿者进社区”活动报道中的一段话，有一些问题，请你帮助解决。【甲】活动中，小志愿者们在社区内悬挂宣传条副，向群众发放宣传材料，倡导绿色低暖的生活方式，耐心解答社区群众的问题，充分开展科普知识宣传，【乙】呼吁群众从自身做起，从身边小事做起，实现生活方式和消费模式向简约适度，绿色低碳、文明健康的方向转变，【丙】树立低碳发展的信念，动员更多的人积极参与低碳行动，引领低碳新风尚，共享碧水蓝天。①【甲】处画线句中有错别字的词语是“_____”，正确写法是“_____”。②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。_____③【丙】处画线句有语病，请修改。_____四、现代文阅读祖父的榫卯①祖父是个木匠，在镇子西头开着一间不大的铺子。铺子里永远弥漫着木屑的清香，那是松木、樟木、楠木混合的气息，像一首无声的古老歌谣。②打我记事起，祖父的手就满是老茧与划痕。他总穿着洗得发白的蓝布衫，佝偻着身子，伏在那些沉默的木料上。刨花从他手中飞卷而出，像金色的浪；墨斗弹出的线，笔直得像他的性子。③祖父话不多，却常说：“木头有灵性，你诚心待它，它就给你看最美的纹理。”他最拿手的，是榫卯。不用一根钉子，全靠木头的凹凸咬合。我曾亲眼看他做一对燕尾榫，刨、凿、锯，磨，整整三天。两块木头在他手里翻转，最后“咔”一声轻响，严丝合缝，浑然一体。祖父摩挲着接缝，眼神温柔得像在看一位老友。④那时我不懂，觉得这太慢了。镇东头新开的家具厂，机器轰鸣，一天能做十套衣柜，用螺丝和胶水，快又便宜。祖父的生意日渐冷清，但他依然故我。有人劝他买台电刨机，他摇头：“手刨的，有温度。⑤我上初中那年，老屋拆迁。祖父默默收拾他的工具，突然说：“给你做个小匣子吧。”⑥他选了一块老樟木，说是存放了二十年的料。这次他用了最复杂的“龙凤榫”。我坐在他旁边写作业，看着他量、画、凿。凿子与木头碰撞的声音，清脆又固执。夕阳透过窗棂，把他花白的头发染成金色，木屑在他周身飞舞，像时光的碎屑。⑦整整七天，匣子成了。不过一尺见方，却精巧无比。盖子上是他刻的一枝腊梅，疏影横斜。所有接缝处，不见半点胶痕。他轻轻打开，又合上，“嗒”一声，清越悠长。⑧“给你装些要紧的东西，”他说，“榫卯这东西，看着是木头咬着木头，其实是‘信’字咬着‘心’字。信守规矩，用心对待，百年也不会散。”⑨后来，我去外地读大学。那只樟木匣子，我一直带在身边。装过邮票、日记、毕业证书，后来装了工作合同、租房钥匙。城市生活喧嚣，常常觉得自己在洪流中飘荡。但每当夜深人静，打开匣子，闻到那淡淡的榫木香，听见那声清越的“嗒”，心就忽然静下来。⑩去年秋天，祖父病了。我赶回小镇，他的铺子竟然还在。更让我惊讶的是，铺子里坐着几个年轻人，正跟着祖父的徒弟学做榫卯。原来，县里把“传统木艺”列为非遗，祖父的手艺，成了许多人慕名而来的“老讲究”。⑪祖父躺在床上，手已枯瘦，却还在比画着榫卯的接合。“慢的东西，终于等来了懂得它的人。”他笑着说，眼角皱纹舒展如木纹。⑫临别时，他看看我，又看看窗外的老铺子：“木头还是那些木头，手艺还是那门手艺。变的，是看它的眼睛。”⑬回城的高铁上，我抱着那只越发温润的樟木匣。窗外风景飞逝，我想起祖父的话。在这个追求“快”的世界里，祖父用一生的“慢”，守住了一种比木头更坚硬的东西——那是一种相信，相信最深的连接，不必借助外物，只需两个凹凸的灵魂，在时光里耐心寻找彼此的形状，然后，“咔”一声，认定了，就再也不分开。⑭就像那些穿越千年的古建筑，风雨侵蚀，战火蔓延，却依然屹立。不是因为有多么坚固的材料，而是因为每一个榫，都找到了属于自己的卯；每一份信任，都遇到了值得托付的用心。4．结合上下文，赏析画线句子的表达效果。“凿子与木头碰撞的声音，清脆又固执。”5．文中多次描写祖父的“眼神”或“笑”，这些细节对刻画人物形象有何作用？6．文章为什么写“镇东头新开的家具厂”与祖父手艺的对比？请简要分析。7．文中祖父为“我”制作的樟木匣子在文章中起到了哪些作用？请结合全文简要分析。8．文章以“祖父的榫卯”为题，有什么含义？请结合全文谈谈你的理解。材料一乳糖是一种天然存在于哺乳动物乳汁中的双糖。刚出生时，母乳是大多数宝宝唯一的能量来源，而母乳中主要的碳水化合物就是乳糖。初生婴儿体内通常有丰富的乳糖酶，但随着年龄的增长，部分成人的乳糖酶活性会降低，从而出现乳糖不耐受症状。《乳糖不耐受与科学饮奶专家共识》（简称“共识”）指出，乳糖与其他糖相比可以更好地促进钙吸收和支持肠道健康，哪怕是存在乳糖不耐受症状的人群，也无须盲目回避牛奶中的乳糖。中国营养学会秘书长韩军花教授进一步强调：“基于用进废退的理念，过度回避乳糖可能会使身体适应乳糖的耐受力退化，加剧乳糖不耐的情况。”【A】（摘编自“中国日报网”）材料二“乳糖不耐受者吃进去的乳糖不能分解成单糖被吸收，未被消化的乳糖进入结肠后，会被细菌发酵生成短链脂肪酸，以及甲烷、二氧化碳等气体。”许志朋说，气体的聚集会引发腹胀等症状，未被消化的乳糖及其发酵产物则会使肠道内渗透压升高，导致流入肠道的水分增加，从而引发腹泻。医学上，乳糖酶缺乏可以分为原发性乳糖酶缺乏、继发性乳糖酶缺乏和先天性乳糖酶缺乏。原发性乳糖酶缺乏是由于乳糖酶量、活性随着人的年龄增长而逐渐下降所引起，多见于7～8岁这一年龄段的人群；继发性乳糖酶缺乏是各种疾病造成小肠黏膜的损伤，导致乳糖酶分泌减少、活性低下，多数是暂时性的；先天性乳糖酶缺乏是因为某些人机体染色体上的隐性基因，导致乳糖酶缺乏，这种类型在临床上比较少见。（摘编自“中国科普网”）材料三乳及乳制品是健康膳食的重要组成部分，是膳食中钙和优质蛋白质的重要来源。然而，由于对乳糖存在认知误区，很多国人在日常饮食中对乳制品采取盲目回避的态度。再加上遗传、饮奶历史、习惯等影响，我国居民饮奶量普遍较低。【B】中国营养学会理事长杨月欣表示，乳制品具有任何食物都不可替代的营养价值。为科学引导公众饮奶，帮助国民养成饮奶好习惯，中国营养学会在公益支持下，组织专家团队编制《共识》，强调乳制品和乳糖对人体健康的重要作用，澄清公众对乳糖的误解，同时为乳糖不耐受人群提供实用的饮食和健康建议。（摘编自“新华网”）材料四一喝奶就腹胀、腹泻怎么办？在《“减油、增豆、加奶”核心信息》中关于“加奶”是这样说的，“奶及奶制品营养丰富，可提供优质蛋白质，是钙的良好来源。充足摄入奶及奶制品有益于人体健康，尤其有利于肌肉和骨骼健康。营养专家建议每天摄入300～500ml液态奶或相当量的奶制品，而目前我国大多数居民实际摄入量远低于推荐量”。一喝奶就感到腹胀、腹泻。这是不少人喝奶后的感受。潘文松表示，这或是乳糖不耐受或是蛋白质过敏，他建议，对于乳糖不耐受人群可选择无乳糖、低乳糖奶或酸奶、奶酪等发酵乳制品。如果是对奶中的蛋白质过敏的话，潘文松建议，可以将奶煮开后再用文火煮10～15分钟，过敏原可一定程度被破坏，减轻喝奶后的不适反应。（摘编自《羊城晚报》）9．下列对上述材料的理解与分析，正确的一项是（）

A．乳糖是一种天然存在于哺乳动物乳汁中的双糖，是母乳中唯一的碳水化合物。B．由疾病造成小肠黏膜的损伤，导致乳糖酶分泌减少、活性低下，一般是长期性的。C．由于对乳糖存在认知误区，再加上受饮奶历史、习惯等影响，我国居民饮奶量普遍较低。D．专家建议，乳糖不耐受人群应优先摄入酸奶、奶酪等发酵乳制品。10．请你结合材料二的相关内容，补全下表。

乳糖酶缺乏的分类成因原发性乳糖酶缺乏（1）继发性乳糖酶缺乏（2）（3）某些人机体染色体上的隐性基因11．把下面的句子放到材料中，【A】处和【B】处哪一处更合适？请简述理由。《2015—2017年中国居民营养与健康状况监测报告》显示，中国城乡居民的乳制品平均摄入量不到推荐量的1/10。12．你的朋友小华说他一喝奶就腹胀、腹泻，所以他打算再也不喝奶了。请你结合上述材料内容，向他提出几条可行的建议。五、文言文阅读【甲】醉翁亭记（节选）欧阳修已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】独乐园记①（节选）司马光孟子曰：“独乐乐，不如与人乐乐与少乐乐不若与众乐乐。”此王公大人之乐，非贫贱所及也。迂叟②平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥③仁义之源，探礼乐之绪④。志倦体疲，则于园中投竿取鱼，决渠灌花，操斧伐竹，临高纵目，惟意所适⑤。明月时至，清风自来，行无所牵，止无所枢，耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋⑦焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。[注]①创作背景：神宗熙宁年间，王安石推行新法。司马光反对新法，被贬为洛阳御史台。熙宁六年（1073），购地二十亩，筑园。②迂叟：作者自称。③窥：探究。④