2026届江苏省苏州工业园区星湖校中考历史仿真试卷含解析

2026届江苏省苏州工业园区星湖校中考历史仿真试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下列条约中既有割地又有赔款的有①《南京条约》②《北京条约》③《马关条约》④《辛丑条约》A．①②③B．②③④C．①②④D．③④2．下面是为纪念长征胜利80周年发行的部分邮票中的画面，其中，成为党的历史上生死攸关的转折点的事件是A．胜利会师B．遵义会议C．四渡赤水D．过雪山草地3．“这个飞船标志着中国成为前苏联(俄罗斯)和美国之后的第三个将人类送上太空的国家，它是我国在航天技术上的又一座里程碑。”“这个飞船”是A．神舟一号飞船B．神舟三号飞船C．神舟五号飞船D．神舟六号飞船4．有人说紫禁城是“一个国家转折的焦点”。在这座中国古代建筑最高水平的宫殿群中演绎了两个王朝的兴盛与衰败。这里的两个王朝是指A．秦汉 B．隋唐 C．宋元 D．明清5．下图是第二次世界大战后苏联的一幅漫画——《窒息的英、法、意市场》，它讽刺的是A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约建立D．苏联模式6．其改革以强兵和学习西方科学技术为目标，结果大大增强了俄国的经济、军事实力，为俄国的对外扩张准备了条件。这次改革是A．亚历山大二世改革B．明治维新C．彼得一世改革D．大化改新7．下列图片所反映的历史事件A．使中国走上了富强的道路B．是资产阶级性质的改革C．从根本上改变了中国的封建制度D．是中国近代化的起步8．新文化运动中出现的“德先生”和“赛先生”分别指的是A．自由与民主B．自强与求富C．平等与团结D．民主与科学9．下列两幅图片是近代列强侵华的历史见证，这两次侵华战争的共同点是A．都与鸦片贸易直接相关 B．都体现了西方列强商品输出的要求C．都占领了中国当时的首都 D．都改变了中国社会的性质10．工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是A．人口迅速增长，妇女地位提高B．城市化加速发展，导致大众教育水平下降C．现代工厂制度形成，生产方式机械化D．社会贫富分化加剧，环境污染日益严重11．19世纪末20世纪初，欧洲形成了两大对立的军事集团。下图中属于三国同盟的是()A． B．C． D．12．一战后，打击日本独占中国的计划，“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面”的条约是A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《四国条约》D．《五国海军条约》13．巴黎和会后，一位代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心，离开时，则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他之所以这样说，是因为巴黎和会后建立的“新秩序”A．没有改变第一次世界大战前的世界秩序B．彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾C．重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治D．没有从根本上消除帝国主义列强之间的矛盾14．列宁的新经济政策和罗斯福“新政”都取得了很好的效果，两者最根本的相似之处是（）A．都是在战后经济困难时推行的B．都把对工业的调整作为中心措施C．都允许多种经济并存D．都采取了国家强制干预经济的方式15．每年四季，世界上都会有许多人前往意大利米兰圣玛丽亚大教堂来欣赏一幅杰出的壁画。这幅画的作者多才多艺，被誉为“举世罕见的文化巨人”他是A．但丁B．达·芬奇C．莎士比亚D．毕加索16．大盂鼎鼎内有291字，包括周康王告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。该鼎的价值在于研究A．甲骨文 B．分封制C．书同文 D．郡县制17．下图反映的历史事件是1945年9月2日日本正式签署无条件投降书，它标志着世界大战正式结束。下列对于第二次世界大战的解读，不正确的是A．战前，英法美等国姑息、退让、妥协、纵容政策助长了德意日侵略野心B．世界反法西斯力量的联合抗战是同盟国取得战争胜利的根本原因C．作为东方主战场，中国的抗战对日本投降起了决定性作用D．战争中联合国正式成立，挽救了人类文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步18．历史课上，同学们进行“专制主义中央集权制的加强”主题研究性学习，下列图片不能入选的是A．杯酒释兵权B．清明上河图（局部）C．锦衣卫印D．军机处19．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期。这个“转型”的表现有（）①新的生产和经营方式的出现②租地农场和手工工场中出现雇佣关系④农材中富裕农民逐渐成为早期的农业资本家④城市中的市民阶层中的一部分成为早期的资产阶级A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④20．李明同学出生于1998年7月，也就是（）A．19世纪80年代 B．20世纪80年代C．19世纪90年代 D．20世纪90年代21．喜好穿越剧的莉莉坐上了从株洲到北京的地铁，不知不觉进入了梦乡，来到19世纪中期的欧洲，坐上了当时最新式的交通工具A．马车B．火车C．飞机D．宇宙飞船22．在中国人民探索革命道路的过程中，留下了宝贵的精神财富，这些精神财富产生的先后顺序是（）①长征精神②井冈山精神③五四精神④抗战精神A．①②③④ B．①③②④ C．③②①④ D．④②①③23．①《狂人日记》②《暴风骤雨》③《李有才板话》④《太阳照在桑干河上》反映解放战争时期是（）A．①②B．①④C．②③④D．①②③④24．从希腊半岛兴起，征服了波斯帝国，建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国的亚历山大帝国的前身是A．马其顿B．雅典C．斯巴达D．阿拉伯二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1933年3月，富兰克林•罗斯福就任美国总统。为应对日益严峻的_____，宣布实施“新政”，采用_____手段来扭转经济形势。26．二战后期，由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指________。27．“过着定居生活，工具以磨制石器为主，已广泛制作和使用陶器”，黄河流域最早体现上述特征的原始人类是（）A．河姆渡人B．山顶洞人C．半坡人D．大汶口人三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。——伯里克利材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自《权利法案》材料三美国政治权力结构示意图（如图）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。依据材料二，写出国王与议会之间的关系。该法案的颁布说明英国确立了什么政体？材料三“美国联邦政府结构示意图”体现的治国原则是什么？结合上述材料，谈谈你对西方民主政治发展的认识。29．（6分）统一对于一个国家来说至关重要。只有国家统一了，人民才能安居乐业，社会才能进步，国家才能发展！阅读下列材料，完成相关问题。（首创统一）材料一大约距今（2019年）5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，……民族融合不断在进行，……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。——戴逸《中国民族边疆史研究》（1）根据材料一和所学知识指出中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？材料二中国作为一个多民族的统一大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》（2）材料二认为“几千年来的政治制度”是千年古国维持统一的重要原因，这个政治制度是什么制度？材料三汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。（3）根据材料三并结合所学知识，写出汉武帝为加强中央集权在思想上具有“首创精神的措施。材料中“沟通中西交通的陆上要道”是什么？（巩固统一）材料四至元元年（1264年），总制院设立。至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿（唐太宗在宣政殿接见吐蕃使臣）之故，更名宣政院。——《元史.百官志三》（4）材料四中“唐太宗在宣政殿接见吐蕃使臣”，推动了唐蕃之间哪一友好交往事件的发生？依据材料和所学知识，指出宣政院这一机构的设置，有什么历史意义？材料五“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了、从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”——明史专家吴晗《朱元璋》（5）材料五中，君臣关系“从坐而站而跪”这一现象说明了什么问题？材料六（兄弟二人割据叛乱，残酷压迫天山南北回部各族民众。）“兵饷、徭役繁兴，供给稍迟，家立破；及出亡（兵败逃亡），又尽其赀（同资，财物）以行，民脂殆竭。人民不堪其苦，纷纷逃亡”。——《平定准噶尔方略》前编卷15（6）面对材料六中出现的问题，清政府采取了哪些措施来加强对天山南北地区的管辖？（期待统一）（7）目前祖国尚未完全统一，“台独分裂势力”还很猖獗，请从历史发展角度分析，海峡两岸关系发展的最终结果是什么？并简要说说你的理由30．（7分）阅读材料，辨析作答。（1）根据材料，指出与西方航海家相比，郑和下西洋的特点？（2）有人认为，相较于新航路开辟带给世界的影响，郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗？结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

结合所学可知《南京条约》割占香港岛，赔款2100万银元，开广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，故①符合题意；《北京条约》割让九龙司地方一区给英国，对英法两国赔款各增至800万两白银，开天津为商埠，故②符合题意；《马关条约》割让岛及其附属岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本，赔偿日本军费2亿两，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，故③符合题意；《辛丑条约》中国向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息9.8亿两，拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地，划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护，惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，永远禁止中国人民成立或反帝性质的组织，对反帝运动镇压不力的官吏，“即行革职，记不叙用”，总理衙门必为外务部，位居六部之首，可见《辛丑条约》没有割地，故④不符合题意。排除含有④的选项

，即排除BCD。故选A。2、B【解析】

据所学知，1935年，在长征途中召开的遵义会议，结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。3、C【解析】依据所学知识可知，神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船中的第五艘，是中国首次发射的载人航天飞行器。它于2003年10月15日9时发射，将航天员杨利伟送入了太空。这个飞船标志着中国成为前苏联（俄罗斯）和美国之后的第三个将人类送上太空的国家，它标志着我国在航天技术上的又一座里程碑。故选C。4、D【解析】

根据题干给出的“紫禁城、两个王朝的兴盛与衰败”可知材料反映的是故宫。明成祖在元大都的基石上，修建了北京城，北京城有三重，由外向里依次是京城、皇城、宫城。宫城位于北京城的中轴线上，旧称紫禁城，现在称为故宫，是明清两朝的皇帝居住的地方，D符合题意；ABC项时期故宫还没有修建，排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用明清建筑——故宫。5、B【解析】

依据题干第二次世界大战后苏联的一幅漫画——《窒息的英、法、意市场》，结合所学知识，冷战时期美国在经济上推行援助西欧的“马歇尔计划”(1947年提出，也叫“欧洲复兴计划”)其目的是帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发;通过美国的援助，打开西欧的门户，控制西欧。B选项符合题意；1947年3月“杜鲁门主义”的出台标志美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始(杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策被称为“杜鲁门主义”)。A选项不符合题意；1949年5月以美国为首的资本主义国家，成立北大西洋公约组织(简称“北约”，性质是军事组织同盟)。C选项不符合题意；1936年，苏联宪法颁布，标志着苏联模式的形成。D选项不符合题意；故选B。6、C【解析】

依据题干及所学可知，18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革，通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，故C符合题意；亚历山大二世改革的原因是农奴制严重制约了俄国经济的发展，为了摆脱农奴制危机和统治危机，故A不符和题意；明治维新和大化改新是日本历史上的改革，故BD不符合题意；故本题选C。7、D【解析】根据图片信息结合课本所学，图片内容反映的是洋务运动时期的成就。洋务运动是一场地主阶级的自救运动，属于封建性质的改革，维护的是清王朝的封建专制统治，没有使中国走上富强了道路，也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，但是它在客观是促进了中国民族资本主义的产生和发展，标志着中国近代化的开端。所以ABC项表述均错误，D项表述正确，故选D。点睛：解答本题首先通过图片判断出历史事件，然后依据所学分析洋务运动的性质、结果和产生的历史影响，即可对选项进行分析判断。8、D【解析】

依据所学知识可知，1915年，陈独秀在《新青年》上发表文章，高举民主和科学两面大旗，掀起了新文化运动，“德先生”和“赛先生”分别指的是民主与科学，D项符合题意；ABC三项的内容不符合题意；故选D。9、B【解析】

根据所学可知，鸦片战争和第二次鸦片战争，西方列强是为了打开和进一步打开中国市场，都体现了西方列强商品输出的要求，故B符合题意；鸦片战争以虎门销烟为借口，第二次鸦片战争以亚罗号事件和马神甫事件为借口，故A不符合题意；只有第二次鸦片战争中占领了中国当时的首都，故C不符合题意；新中国的成立改变了中国社会的性质，故D不符合题意。故选B。10、B【解析】

根据所学知识可知，工业革命的发展，使城市化加速发展，导致大众教育水平提高，故B正确。工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，人口迅速增长，妇女地位提高。现代工厂制度形成，生产方式机械化。同时也带来了社会贫富分化加剧，环境污染日益严重。故ACD不符合题意，排除ACD项。故选B。11、C【解析】

结合所学知识可知，第一次世界大战前形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——由德意奥匈组成的三国同盟集团和由英法俄组成的三国协约集团。分析本题各选项，C符合题意，故选C。12、B【解析】

依据所学知识可知，1921﹣1922年，美英法中等九国代表在华盛顿举行会议。1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵循各国在中国“门户开放”“机会均等”的原则，实际上是为美国的扩张提供了便利，打破了日本对中国的独占，使中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握《九国公约》的相关知识点，需要学生具备扎实的基本功，具备较高的识记能力，能够运用基础知识解答问题。13、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，通过巴黎和会，帝国主义列强建立了“凡尔赛体系”，帝国主义确立了在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战胜国与战败国、帝国主义与殖民地半殖民地国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。因此说新秩序比旧秩序更加纠缠不清。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系。14、D【解析】依据所学知识分析可知，列宁的新经济政策和罗斯福新政都有国家干预经济和宏观调控。A项是新经济政策和罗斯福新政实施的背景；B项是罗斯福新政的措施；C项是列宁新经济政策的特点。故选D。15、B【解析】

结合所学可知，这个人物是达•芬奇。达•芬奇是意大利著名的画家，文艺复兴时期一位多才多艺的文化巨人，“被誉为举世罕见的文化巨人”。他在艺术上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》两幅绘画作品。意大利米兰圣玛丽亚大教堂的杰出的壁画就是他的作品——《最后的晚餐》。因此B符合题意，但丁是文艺复兴时期意大利的诗人，莎士比亚是英国杰出的戏剧家和作家，毕加索是西班牙的画家，所以A、C、D三项均不符合题意。故选B。【点睛】本题解题关键词有“意大利”、“举世罕见的文化巨人”，结合所学可知这个人是达•芬奇。16、B【解析】

依据题干信息“周康王告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息”可知，此内容与分封制有关。为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；受封诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，还可以在自己的封地内进行再分封，故B符合题意；商周的青铜器上铸刻的文字为金文，不是甲骨文，故A不合题意；秦朝统一文字，即书同文、实行郡县制，故CD不合题意。故此题选B。17、D【解析】

依据所学知识可知，联合国是在第二次世界大战结束后建立的，所以不可能在二战时期发挥作用。ABC项表述均正确，D项表述错误，故选D。18、B【解析】

依据所学可知，《清明上河图》反映了宋代经济的繁荣，不属于专制主义中央集权制的加强，故B符合题意；为了巩固统治，宋太祖按宰相赵普的建议，采取措施，加强中央集权。他首先利用设酒宴的手段，解除石守信等统军大将的兵权，这就是“杯酒释兵权”；明代设立锦衣卫，加强对臣民的监督和控制；雍正设立军机处，标志这君主专制达到顶峰，ACD属于专制主义中央集权制的加强措施，不合题意。故此题选B。19、A【解析】

依据所学可知，14世纪中叶以后，西欧出现了新的生产和经营方式，一些富裕农民通过购买领主的土地或转租等方式将土地集中起来，建立租地农场。租地农场有了雇主、雇工的不同。同时手工工场兴起，工人成为完全出卖劳动力的雇佣者，所以租地农场和手工工场中出现雇佣关系。农材中富裕农民逐渐成为早期的农业资本家，城市中的市民阶层中的一部分成为早期的资产阶级。所以这个“转型”的表现有①②③④，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。20、D【解析】

结合所学知识，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。1998年为20世纪90年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。21、B【解析】

根据所学可知，19世纪中期第一次工业革命完成，第一次工业革命的交通工具是火车和汽船，故B项正确。马车是传统工具，A项不符合题意，排除。飞机是第二次工业革命出现的交通工具，C项不符合题意，排除。1961年4月前苏联成功进行了世界上第一次载人太空飞行，D项不符合题意，排除。ACD项不符合题意，排除，故选B。22、C【解析】

结合所学知识可知，①长征精神是1934—1936年红军长征；②井冈山精神，1927年井冈山革命根据地建立；③五四精神，是1919年五四运动；④抗战精神，是1931—1945年抗日战争。因此产生的先后顺序是③②①④。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。23、C【解析】依据所学知识可知，鲁迅的《狂人日记》是五四运动时期的代表作品，体现了弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明，鞭挞黑暗，①项不属于“解放战争时期”的作品；解放战争时期，解放区文艺工作者创作小说有赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》。丁玲《太阳照在桑干河上》。周立波的《暴风骤雨》。因此排除含有①的ABD三项。C选项正确。24、A【解析】

结合所学知识可知，公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。公元前334年，马其顿国王亚历山大率领大军，历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、经济危机国家干预经济【解析】

根据所学知识可知，1929-1933年的经济危机，引起了政治危机。1933年，富兰克林•罗斯福就任美国总统。为应对日益严峻的经济危机宣布实施“新政”。在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。故填经济危机和国家干预经济。26、《波茨坦公告》【解析】

根据所学知识，1945年7月26日，美国、英国和中华民国发表了《波茨坦公告》，敦促日本投降。7月28日，日本政府拒绝接受《波茨坦公告》。出于军事和政治的原因，美国政府便按照原定计划，对日本使用原子弹，从而加速了日本无条件投降，加速第二次世界大战的结束。故二战后期，由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指《波茨坦公告》。27、C【解析】本题考查的是半坡原始居民的史实。黄河流域的半坡人过着定居生活，工具以磨制石器为主，已广泛制作和使用陶器，故选C。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、(1)政权是在全体公民手中(或政权是在全体公民手中而不是在少数人手中)。（解决私人争执的时候）每个人在法律上都是平等的。(2)国王的权利受议会限制;君主立宪制；(3)分权制衡(4)(答出一点即可）认识：古代希腊是西方文明的摇篮；英美的民主政治对后世影响深远；西方的民主政治是国家稳定发展的保证；民主政治有利于保护公民的基本权利、保证社会的公平等；西方民主政治的发展历程是追求民主与法制的过程。【解析】

（1）依据所学知识可知，材料一中“我们的政治制度”是指古代雅典民主制度，这一制度民主性的表现主要有人民即公民掌握国家的主权，也就是伯利克里所说的政权掌握在全体人民（公民）手中，另外还可以体现为公民在法律面前人人平等。

（2）材料二的内容体现了通过法律的形式限制国王的权力，议会是限制国王权力的主要机构；《权利法案》确定了议会高于王权的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。（3）依据所学知识可知，材料三“美国联邦政府结构示意图”是1787年宪法的内容。宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权，国会掌握国家的立法权，最高法院掌握国家司法大权，体现了分权制衡的原则。

（4）通过雅典的奴隶制民主政治，英国由封建君主专制到君主立宪制的演变，以及美国联邦制的确立可以推断人类政治文明演进的趋势是：由专制走向民主，由人治到法治。由此可以认识到：古代希腊是西方文明的摇篮；英美的民主政治对后世影响深远；西方的民主政治是国家稳定发展的保证；民主政治有利于保护公民的基本权利、保证社会的公平等；西方民主政治的发展历程是追求民主与法制的过程等等。29、（1）秦朝或秦汉时期（2）中央集权制度；（3）罢黜百家，独尊儒术；丝绸之路（4）文成公主入藏西藏成为元朝正式的行政区（5）说明了我国古代的皇权专制逐步加强（6）措施：平定大小和卓叛乱设伊犁将军（7）实现统一理由：自古以来，分裂是短暂的，统一是长期的，是历史发展的主流。祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿，是民心所向。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在；我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。【解析】

（1）结合所学知识可知，为华夏族的形成奠定基础的著名战役是涿鹿之战，相传黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。中国逐渐成为统一的多民族国家是在秦朝，公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝（或秦汉时期）。（2）