（秋季版）七年级历史下册 第三单元 第16课 抗击外国侵略的英勇斗争教学设计 北师大版

-1-（秋季版）七年级历史下册第三单元第16课抗击外国侵略的英勇斗争教学设计北师大版教学设计课题课型新授课√□章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□教材分析（秋季版）七年级历史下册第三单元第16课抗击外国侵略的英勇斗争教学设计北师大版。本课内容以近代中国抗击外国侵略的历史事件为主线，通过讲述太平天国运动、义和团运动等事件，引导学生了解中国近代史上的抗争精神，培养学生的爱国主义情感。教学设计紧扣教材，注重历史事件的逻辑性和连贯性，旨在帮助学生掌握相关历史知识，提高分析问题的能力。核心素养目标分析二、核心素养目标分析。本课旨在培养学生爱国主义精神、历史唯物主义观念和公民意识。通过学习抗击外国侵略的历史，学生能够认识民族觉醒的重要性，增强民族自豪感和责任感，培养独立思考、批判性思维和合作探究的能力，为成为具有全球视野的现代公民打下基础。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入本课前，已具备一定的历史基础知识，对近代中国的历史背景有所了解，能够识别一些重要的历史人物和事件。然而，对于抗击外国侵略的具体历史事件和运动，学生的了解可能较为有限，缺乏对这些事件深层原因和影响的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对历史课程普遍感兴趣，尤其是与国家民族相关的内容。他们的学习能力强，能够通过图片、故事等形式吸收信息。学习风格上，学生偏好直观和互动的学习方式，如小组讨论、角色扮演等，能够激发他们的参与热情。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解历史事件之间的联系和因果关系时可能遇到困难，尤其是在处理复杂的历史背景和多元的历史观点时。此外，由于年龄和认知水平的限制，学生可能难以把握历史事件的深远影响和现实意义，需要教师引导他们进行深度思考。教学资源-历史图片：太平天国运动、义和团运动的图片，用以展示历史场景和人物形象。

-文献资料：相关历史文献节选，如《太平天国纲领》等，以供学生分析。

-视频资源：历史纪录片片段，介绍重要历史事件，增强学生的学习兴趣。

-网络平台：教育网站提供的相关历史知识链接，用于拓展学生知识面。

-教学软件：互动教学软件，如历史事件模拟软件，帮助学生更直观地理解历史过程。

-教学手段：多媒体设备，包括投影仪、音响系统，用于展示教学资源和互动教学。教学过程一、导入新课

（老师）同学们，今天我们来学习第16课《抗击外国侵略的英勇斗争》。在上一节课中，我们了解了近代中国的屈辱史，那么今天，我们就来探究一下，面对外国侵略，中国人民是如何进行抗争的。

（学生）好的，老师。

二、新课讲授

1.太平天国运动

（老师）首先，我们来看太平天国运动。同学们，你们知道太平天国运动是什么吗？它是如何发生的呢？

（学生）我知道，太平天国运动是1851年洪秀全在广西桂平县金田村发动的一场农民起义。

（老师）很好，那么，太平天国运动的主要目的是什么呢？

（学生）目的是推翻清朝的统治，建立一个“大同”的理想社会。

（老师）没错。太平天国运动在中国历史上具有重要的意义，它不仅沉重地打击了清朝的统治，还对外国侵略者造成了巨大的威胁。那么，太平天国运动有哪些重要事件呢？

（学生）有北伐、西征、东征等。

（老师）非常好。接下来，我们来分析一下太平天国运动失败的原因。

（学生）太平天国内部矛盾重重，领导层腐败，缺乏统一战线，对外国侵略者的妥协等。

（老师）说得很好。太平天国运动虽然失败了，但它在中国近代史上留下了浓重的一笔，激发了人民的抗争意识。

2.义和团运动

（老师）接下来，我们来学习义和团运动。同学们，你们知道义和团运动吗？它是如何兴起的呢？

（学生）我知道，义和团运动是19世纪末，中国北方农民为了反抗外国侵略和基督教传教士的传教活动而兴起的一场反帝爱国运动。

（老师）很好。那么，义和团运动的主要口号是什么呢？

（学生）扶清灭洋。

（老师）没错。义和团运动虽然最终被镇压，但它充分展现了中国人民的抗争精神。那么，义和团运动有哪些重要事件呢？

（学生）有义和团在山东、河北等地抗击八国联军等。

（老师）非常好。接下来，我们来分析一下义和团运动失败的原因。

（学生）义和团运动缺乏科学的指导，组织松散，对外国侵略者的妥协等。

（老师）说得很好。义和团运动虽然失败了，但它在中国近代史上具有重要的意义，为中国人民的抗争提供了宝贵的经验。

3.抗击外国侵略的英勇斗争的意义

（老师）通过今天的学习，我们可以看到，太平天国运动和义和团运动都是中国人民抗击外国侵略的英勇斗争。这些斗争虽然失败了，但它们充分展现了中国人民的抗争精神。那么，这些斗争的意义是什么呢？

（学生）这些斗争使中国人民认识到了民族觉醒的重要性，增强了民族自豪感和责任感。

（老师）没错。这些斗争为中国近代史的发展提供了宝贵的经验，为我们今天的幸福生活奠定了基础。

三、课堂小结

（老师）同学们，今天我们学习了第16课《抗击外国侵略的英勇斗争》，了解了太平天国运动和义和团运动等历史事件。希望大家能够从中汲取力量，增强民族自豪感和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

（学生）谢谢老师，我们一定会努力的。

四、布置作业

1.请同学们阅读教材相关内容，总结太平天国运动和义和团运动的主要事件和特点。

2.结合所学知识，谈谈你对抗击外国侵略的英勇斗争的认识。

（学生）好的，老师。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《太平天国：历史与回忆》节选，了解太平天国的组织结构和社会背景。

-《义和团运动史料》选篇，深入探讨义和团运动的起源和发展。

-《近代中国的反侵略斗争》教材附录，阅读关于其他反侵略斗争的简短介绍，如中日甲午战争、八国联军侵华战争等。

-《中国近代史》中关于列强侵略对中国社会影响的章节，分析外国侵略对中国经济、政治、文化等方面的影响。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-让学生分组，每组选择一个与抗击外国侵略相关的事件或人物进行深入研究，如太平天国的领导人洪秀全、义和团运动的领袖等。

-安排学生撰写小论文或报告，总结所研究事件的历史背景、过程、影响及意义。

-鼓励学生通过图书馆、互联网等途径查找资料，拓宽知识面，提高信息检索和分析能力。

-组织学生进行辩论赛，针对“如何有效抵御外来侵略”这一话题进行讨论，培养学生思辨能力和团队合作精神。

-安排学生观看与抗击外国侵略相关的电影或纪录片，如《甲午风云》、《义和团》等，通过影视艺术形式加深对历史事件的理解。

-设计一个“近代中国抗击外国侵略的英勇斗争”主题展览，让学生收集相关图片、文字资料，展示学习成果。内容逻辑关系①太平天国运动

-重点知识点：太平天国的兴起、发展、纲领、北伐、西征、东征等。

-重点词句：洪秀全、拜上帝教、天朝田亩制度、北伐、西征、东征、天京事变。

②义和团运动

-重点知识点：义和团运动的起源、口号、活动区域、主要战斗、失败原因等。

-重点词句：扶清灭洋、山东、河北、八国联军、廊坊战斗、天津教案。

③抗击外国侵略的英勇斗争的意义

-重点知识点：斗争的历史背景、斗争的性质、斗争的影响、斗争的精神等。

-重点词句：民族觉醒、爱国主义、抗争精神、历史经验、中华民族伟大复兴。教学评价与反馈1.课堂表现：在课堂上，学生的参与度较高，积极回答问题，对历史事件表现出浓厚的兴趣。学生们在讨论环节能够提出自己的观点，并能够结合所学知识进行分析。部分学生在表达时略显紧张，但整体上课堂氛围活跃，学生们的学习态度认真。

2.小组讨论成果展示：在小组讨论环节，学生们能够围绕主题展开深入讨论，各抒己见。小组成员之间合作良好，能够共同完成任务。讨论成果展示时，学生们能够清晰、有条理地阐述自己的观点，展示出良好的团队协作能力。

3.随堂测试：通过随堂测试，学生们对太平天国运动和义和团运动的相关知识掌握程度较好，能够正确回答问题。在回答过程中，部分学生能够结合历史背景进行分析，展现出较高的历史素养。

4.学生自评与互评：在课后，学生进行了自评与互评，他们能够客观地评价自己在课堂上的表现，指出自己的不足，并提出改进措施。同时，学生之