广东省肇庆市2025-2026学年高三上学期期末教学质量监测历史试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广东省肇庆市2025-2026学年高三上学期期末教学质量监测历史试卷本试题共6页，考试时间75分钟，满分100分注意事项：1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.有学者考据认为，周朝的分封制度在实施中存在着广泛的“徙封”现象，如鲁国最初封在今河南鲁山，齐国本封在山西霍太山；周公东征前后，两国分别被改封至山东聊城一带和山东潍河、弥河流域。这种做法旨在（）A.稳固边疆形势 B.压制强大诸侯 C.推动民族交融 D.便利东西交通【答案】A【解析】根据材料及所学可知，齐、鲁作为周初分封的主要诸侯国，其封地由接近镐京的地区被迁徙到更远的山东，再结合时间周公东征前后，可知这种做法是派遣重要势力开拓、巩固东方领土，以经营边疆地区，A项正确；齐、鲁本身就是强大诸侯，只是迁徙封地，不能证明其被周王室压制，或以此压制其他强大诸侯，排除B项；材料没有提及诸侯国及地区的族群构成，“民族交融”无法体现，排除C项；迁徙诸侯国不能直接改善交通条件，排除D项。故选A项。2.汉昭帝在位期间（公元前87—前74年）曾下令减少从关东地区漕运谷物到长安，要求政府改从京师附近购买谷物替代；他还数次下诏，允许三辅、太常等地用菽粟当赋上缴，不必换成钱。这些政策（）A.适应了重农抑商政策 B.控制了土地兼并趋势C.目的是平抑粮食价格 D.有利于减轻农民负担【答案】D【解析】根据材料可知，政府倡导就近购买粮食，减少了长距离运输的费用，可节省民力的耗费；农民不用将粮食换钱，减少了所受的一层剥削，减少了农民的经济损失，D项正确；材料中的政策仅调整了粮食运输方式与赋税缴纳形式，未体现对重农抑商政策的适配或调整，排除A项；材料中未提及土地兼并的相关内容，这些政策也没有针对土地兼并的管控措施，无法起到控制土地兼并的作用，排除B项；减少关东运粮是为了降低运输成本、缓解徭役压力，允许用粟票缴赋是为了避免农民卖粮换钱的中间盘剥，而非平抑粮价，排除C项。故选D项。3.高允，北魏名臣，出身于汉人名门渤海高氏。文成帝（公元452—465年在位）曾向北魏贵族抱怨：“汝等把弓刀侍朕左右，徒立劳耳，皆至公王。此人（高允）把笔匡我国家，不过作郎。汝等不自愧乎？”由此可知，当时的北魏（）A.九品中正制弊端凸显 B.政权封建化程度有限C.士族政治已趋于瓦解 D.民族矛盾已大大缓和【答案】B【解析】根据材料“此人（高允）把笔匡我国家，不过作郎。汝等不自愧乎？”可知，北魏军国大权依然掌握在鲜卑旧贵族手中，并不参与国家政权实际治理工作的贵族“皆至公王”，而汉族高门士族即便功勋卓著也难以进入核心决策层，这体现了北魏政治保守的一面，说明政权封建化程度有限，没有建立起成熟的封建王朝官制体系，B项正确；虽然高允出身士族，但材料与九品中正制并无联系，排除A项；材料重点强调鲜卑与汉人的差异，而不是贵族出身与否，高允出身名门士族本身也说明士族政治影响仍然存在，而不是“趋于瓦解”，排除C项；材料恰恰体现了政权内部的民族矛盾，不能证明民族矛盾大大缓和，排除D项。故选B项。4.隋唐以后，佛教在中国进入新的发展阶段。真正的佛教徒并不多，拜佛的民众往往也拜其他的神灵。分布于城镇乡村的佛教寺庙与地方传统文化建立起关联，比如，观音被赋予送子功能，转化为一般的民间神，而济公、泗州大圣、光华菩萨等新创神祇也被纳入佛教神系。这体现了（）A.中华文化的鲜明本土性 B.“三教合归儒”的思想C.佛教的世俗化发展趋势 D.中外文化间的密切联系【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识，材料中信佛的民众也拜其他神灵，并且神灵也被衍生出更多与日常生活相关的功能，这说明民众信仰佛教存在功利性质，也说明佛教在中国为争取生存发展所作的世俗化努力，C项正确；佛教本身为外来宗教，与“本土性”不符，排除A项；“三教合归儒”强调儒学的主体性，材料未体现，排除B项；材料中的佛教发展主要发生在本土，是外来文化与本土客观需要之间的交流互动，没有体现“中外文化”的联系，排除D项。故选C项。5.江南地区长期缓慢推进的旱作，在南宋时期出现了较快的发展势头。据记载，当时“麦一斛至万二千钱，农获其利，倍于种稻”，农民争相加入麦作行列。导致这一变化的直接原因是（）A.政治格局的剧变 B.经济重心的南移 C.长途贩运的发达 D.农业技术的突破【答案】A【解析】根据材料信息并结合所学可知，南宋建立后，北方人口因战乱大量南迁，不仅带来了种麦的技术与劳动力，更造成了对小麦的巨大需求，直接推高了麦价，使种麦收益远超种稻。这一“政治格局剧变”（宋室南迁、南北分裂）是推动农民转向种麦的直接原因，A项正确；经济重心南移是一个长期过程，它为江南农业发展奠定了基础，但并非导致南宋时期种麦“较快发展”的直接触发因素，排除B项；长途贩运虽能促进粮食流通，但题干中麦价高涨的核心原因是本地需求激增，而非长途贩运，排除C项；题干中没有提及农业技术突破的相关信息，且旱作技术在江南是“长期缓慢推进”的，并非南宋时才出现突破，排除D项。故选A项。6.清代的南方会党常以口号暗语维系团结，比如喝茶时会用茶具摆出“茶阵”（如图所示），凭对答方式确认身份，传递信息。具体茶阵有“绝清”“清转明”“桃园结义”“赵云救阿斗”“陆郎镇守三关”“八仙回山”“四大忠贤”等。这可用于说明当时（）A.民族矛盾趋于激化 B.反传统思潮深入人心C.通俗文化影响广泛 D.文字狱引发强烈反弹【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识，茶阵主题多出自话本、小说、剧目，如《三国演义》《杨家将》等，且茶阵本身也属于通俗文化发展的产物，C项正确；“绝清”“清转明”等茶阵主题在一定程度上体现了满、汉矛盾，但这并不是茶阵主题的全部，且仅从材料本身也无法看出民族矛盾激化的演进过程，排除A项；包括“四大忠贤”在内，有相当一部分茶阵是体现忠义、维护君主等传统道德的主题，不能体现反传统思潮，排除B项；“绝清”“清转明”等均含有明显的反清含义，材料没有体现对反清言论的打压，进而无法证明民间对文字狱存在强烈的反应，排除D项。故选C项。7.“督抚同城”指总督与巡抚同驻一城，因权责重叠难分而长期饱受诟病。该制度自19世纪60年代起几经反复，最终在清末新政期间得到改革，改革的情况见下表。这一改革的主要目的是（）城市同城督抚改革内容武昌府湖广总督、湖北巡抚撤销湖北巡抚广州府两广总督、广东巡抚撤销广东巡抚云南府云贵总督、云南巡抚撤销云南巡抚A.压制反清革命的风潮 B.提高行政效率C.推动地方官制近代化 D.强化中央集权【答案】B【解析】根据材料中“饱受诟病”并结合所学知识可知，总督、巡抚的职权有一定重合，裁撤是为了减少相互掣肘，提高行政效率，B项正确；清末新政虽面临革命风潮，但此改革主要目的是解决行政效率问题，而非直接压制革命，排除A项；撤销同城巡抚而保留总督，属于传统官制变动，未出现新机构的设置，不涉及地方官制的近代化改革，排除C项；撤销同城督抚使得地方权力归一，并不能强化中央集权，排除D项。故选B项。8.有一公函写道：“……在吾辈此举，纯为力争主权、伸张公理起见，决无仇视日人之心理。务恳贵督军、省长鉴此愚忱，转饬所属各衙门，晓谕人民，万不可对于日人加以野蛮，致惹国际交涉，俾日本政府借词，以遂其狡焉思逞之计。”该史料可能出自（）A.全面抗战时期 B.义和团运动时期C.五四运动时期 D.台湾人民武装抗日时期【答案】C【解析】根据材料可知，公函强调力争主权、伸张公理，要求避免对日人施加暴力以免引发国际纠纷，这与五四运动中民众反对日本侵占山东权益、维护国家主权的诉求高度契合，五四运动时期爱国学生与民众既坚持反帝立场又注重有理有利有节，避免授人以柄，C项正确；全面抗战时期中日已全面开战，对日态度绝非避免暴力，与材料中克制表述矛盾，排除A项；义和团运动时期盲目排外，喊出扶清灭洋口号，对列强充满仇恨，不可能要求避免对日人施加暴力，排除B项；台湾人民武装抗日时期是在日本殖民统治下开展武装反抗，斗争对象是日本殖民当局，与材料中避免国际纠纷的克制态度不符，排除D项。故选C项。9.1928—1937年，在全国种植棉花总面积有所增长的前提下，江西、湖北、湖南三省的棉花种植面积分别减少了82.8%、22.7%、57.8%。出现这一变化的原因可能是（）A.农村自然经济的解体 B.官僚资本的挤压C.国际市场环境的冲击 D.国共对峙的影响【答案】D【解析】1928—1937年江西、湖北、湖南三省处于国共对峙的核心区域，该时期国共之间的军事斗争频繁，战乱导致当地农业生产环境动荡，农民难以稳定开展棉花种植，是三省棉花种植面积大幅减少的主要原因，D项正确；农村自然经济解体整体推动农产品商品化发展，会促进棉花等经济作物种植，而非导致种植面积锐减，排除A项；官僚资本的挤压主要体现在工业和商业领域，对农村棉花种植面积的直接影响有限，排除B项；这一时期国际市场对中国棉花的需求整体推动全国棉花种植面积增长，无法解释三省的特殊减少趋势，排除C项。故选D项。10.1949年4月，刘少奇在讲话中指出：“国民党时是一利，只利资本家不利工人。而现在，只利工人不利资本家也是不对的……在劳资两利的条件下，还让资本家存在和发展几十年，这样做，对工人阶级的好处多，坏处少。”这一观点（）A.适应了过渡时期总路线的要求B.体现了新民主主义路线的特征C.扫除了实现工业现代化的障碍D.推动了社会主义改造最终完成【答案】B【解析】刘少奇提出的“劳资两利”、允许资本家存在和发展几十年的观点，契合新民主主义经济“公私兼顾、劳资两利”的核心政策，是新民主主义路线在建国初期经济领域的具体体现，B项正确；过渡时期总路线1953年才正式提出，核心是“一化三改”，与1949年4月的讲话时间、政策主张均不符，排除A项；该观点仅为调整劳资关系的政策主张，旨在稳定建国初期经济秩序，并未扫除技术落后、资金匮乏等工业现代化的核心障碍，排除C项；社会主义改造1956年底才基本完成，其核心是消灭民族资本主义私有制，与题干中保留资本家的主张相悖，二者无直接推动关系，排除D项。故选B项。11.1972年，毛泽东对美国总统尼克松说：“（之前）你们要搞人员往来这些事……我们就是死也不肯。十几年，说是不解决大问题，小问题不干。”这里的“大问题”最有可能是指（）A.意识形态矛盾 B.中苏间的友好关系 C.独立关税主权 D.台湾的地位与前途【答案】D【解析】根据材料可知，美国阻挠中国统一大业，是中美交恶的核心原因之一，并且也是至今中美关系的核心矛盾，结合所学知识可知，此时中美关系的“大问题”指台湾问题，D项正确；中美一直存在意识形态差异，但这并非双方的核心矛盾，排除A项；1972年时，中苏关系紧张，而中国的“一边倒”方针的前提是独立自主，并不拒绝与西方资本主义国家的正常交往，排除B项；独立关税主权问题在国民政府后期到新中国成立初期已经逐步得到解决，不是此时美国的核心矛盾，排除C项。故选D项。12.公元4世纪以前，“罗马化地区”的地中海特性更为显著。在东地中海上，叙利亚人承担着领航员和商人的职能，他们把纸草、香料和各种工艺品等运往内陆；在迦太基、那不勒斯等沿海城市中，犹太人从事着水手、经纪人、钱币商等行当；而马赛港有一半是希腊人。这些现象出现的背景是（）A.希腊文化中心的东移 B.罗马帝国境内的联系加强C.海上丝绸之路的繁荣 D.西亚文明渗透地中海地区【答案】B【解析】根据题干可知，罗马帝国境内各民族在地中海地区的商业活动日益频繁，叙利亚人、犹太人、希腊人等在不同港口承担专门的商业职能，这反映了地中海贸易网络的活跃和跨区域联系的加强，B项正确；希腊文化中心的东移是在希腊化时代（公元前4世纪—公元前1世纪）发生的，时间不符，排除A项；材料未体现中国与西亚、欧洲的经济联系，排除C项；题干并未提到西亚文明的具体影响，如宗教、语言、文化等方面的渗透，排除D项。故选B项。13.以下为中世纪后期的一篇教会文献部分内容：“鉴于在特拉主教区内，维勒诺斯居民申诉说：蝗虫、毛毛虫及其他害虫蹂躏本地葡萄园，为时已达数年，使居民蒙受巨大损失。他们请求我们对上述害虫给予警告，并以宗教处罚使害虫离开本地区。”该材料反映出当时（）A.教会参与基层治理 B.宗教戒律束缚人性C.封建王权趋于衰落 D.注重保护私有财产【答案】A【解析】根据题干信息可知，中世纪后期维勒诺斯居民向教会请求以宗教处罚应对害虫灾害，教会通过宗教手段介入基层事务，这反映出教会参与基层治理，A项正确；材料仅体现教会处理基层灾害问题，未涉及宗教戒律束缚人性的内容，排除B项；材料未提及封建王权的发展状况，无法体现封建王权趋于衰落，排除C项；材料核心是教会参与基层治理，并非强调对私有财产的保护，排除D项。故选A项。14.1793年，充当货币的法国国库债券贬值约2/3；1810年，俄国纸币已降到票面价值的20%；1815年，历经两次贬值的奥地利纸币降至面值的10%。能够解释该现象的是（）A.拉美独立打击殖民帝国 B.工业革命导致生产过剩C.军事开支冲击国家财政 D.金本位制面临严重危机【答案】C【解析】根据材料信息并结合所学可知，1789年法国大革命爆发后，遭到欧洲封建国家的联合进攻，直到1815年拿破仑战争结束，以法国为中心，遍及欧洲的战争对欧洲产生了极大的影响，经济方面，造成纸币价值的动荡以及国家财政资金的紧张，C项正确；拉丁美洲独立运动始于1791—1804年的海地独立运动，但它不足以对法国本土造成如此巨大的影响，对俄国和奥地利更不会产生太大影响，排除A项；工业革命是一个长期过程，不会突然对法国经济产生如此巨大的影响，而俄、奥两国工业化进程开始更晚，排除B项；金本位是1816年英国最先制定的，时间不符，且材料没有提及金本位制度的发展状况，排除D项。故选C项。15.1944年通过的《联合国宪章》中，“殖民地”被改称为“非自治领土”，“独立”则被换为“发展自治”和“人民之政治愿望”。这种表述的改换反映了（）A.强权政治遭到排斥 B.民族解放诉求受到重视C.殖民体系濒临崩溃 D.制裁侵略权力得到保障【答案】B【解析】《联合国宪章》将“殖民地”改称“非自治领土”，将“独立”替换为“发展自治”“人民之政治愿望”，体现出对殖民地人民自主发展诉求的认可与重视，反映出民族解放的时代诉求被纳入国际公约体系，受到国际社会的重视，B项正确；二战后强权政治依然存在，联合国宪章的表述改换并未排斥强权政治，排除A项；殖民体系濒临崩溃是二战后的发展趋势，但该表述改换只是对民族解放诉求的文字认可，并非殖民体系濒临崩溃的直接体现，排除C项；材料仅涉及殖民地相关表述的调整，与制裁侵略的权力无关，排除D项。故选B项。16.20世纪六七十年代，美国通过了一系列新移民法案，废止了20年代以来各民族的份额只能占该民族1890年在美国人数的2%的配额法规，改为“每个国家一年不超过2万”。这一系列新移民法案的通过（）A.目的在于扩大移民规模B.打破了美国传统的主流文化C.体现了政府干预的减少D.适应了反对种族主义的思潮【答案】D【解析】根据题干“废止了20年代以来各民族的份额只能占该民族1890年在美国人数的2%的配额法规”可知，这一变化使得之前以种族为基础的配额转向以国家为单位的平等配额，在一定程度上能够改变美国的种族结构，反映了美国20世纪六七十年代社会反对种族主义思潮的影响，D项正确；美国政府修改移民法案的直接目的并非扩大移民规模，而是废除种族歧视性配额，实现公平，排除A项；移民政策调整并未“打破”主流文化，而是使多元文化更合法化，主流文化仍占主导，只是包容性增强，排除B项；移民政策本身是政府干预的体现，题干中的法案是政府主动取消种族歧视政策，属于强化平等干预，而非减少干预，排除C项。故选D项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一《唐律》里，把人分成“良”和“贱”两大类，权贵、农民和手工业者均在“良人”之列，官奴婢、官户、杂户则属于“贱民”，二者同罪不同罚。《唐律》还沿袭《周礼》旧制，设有议亲、议贤、议能、议功等八议之法，犯人可以援引来请求赎罪、减刑、免罚。此外，《唐律》在量刑定罪上轻于隋代的刑律，如降大辟（斩首）为流刑的有九十二条，降流刑为徒刑的有七十一条。——摘编自王仲荦《隋唐五代史》材料二洪武十八年（1385年）开始，为了劝民从善和惩治奸顽，朱元璋先后发布了题名《御制大诰》的三书和《大诰武臣》。《大诰》在法定刑之外随意扩大刑名、刑种，采用残酷刑罚处置罪犯，例如把“族诛”这种罕见极刑扩大到捏词诬陷、滥设吏卒、官物起解、卖富差贫等许多方面。《大诰》有案例的156个条目中，涉及官吏犯罪的条目为128个，允许良民将贪官污吏“帮缚赴京，罪除民患”。——摘编自杨一凡《明〈大诰〉研究（修订版）》（1）根据材料一，指出唐代律法所秉持的原则，并分析其产生的影响。（2）根据材料一、二，概括明代《大诰》的特点，并分析其颁布背景。【答案】（1）原则：贵贱尊卑有别；定罪量刑较轻；沿用旧制，礼法结合。（任答两点即可）影响：强化封建等级秩序，稳固统治；有助于稳定社会，促进恢复民生和经济发展。（2）特点：严刑峻法，法外设罪；重视吏治，严管官员；具有教化与惩戒的双重目的。（任答两点即可）背景：元末乱世，社会动荡，朱元璋试图使用重典治世；前朝吏治腐败，为吸取元亡教训，出身平民的朱元璋试图加强对官吏的管理；在君主专制进一步强化的历史趋势下，君主增强对社会的控制。（任答两点即可）【解析】【小问1】原则：根据材料“《唐律》里，把人分成‘良’和‘贱’两大类……二者同罪不同罚”“设有议亲、议贤、议能、议功等八议之法，犯人可以援引请求赎罪、减刑、免罚”可知，贵贱尊卑有别；根据材料“《唐律》在量刑定罪上轻于隋代的刑律，如降大辟（斩首）为流刑的有九十二条，降流刑为徒刑的有七十一条”可知，定罪量刑较轻；根据材料“还沿袭《周礼》旧制，设有议亲、议贤、议能、议功等八议之法”可知，沿用礼制，礼法结合。影响：根据材料“良贱有别”“八议之法”等原则并结合所学可知，这类规定维护了贵族官僚与等级制度，巩固了封建统治基础；根据材料“量刑较轻”并结合所学可知，相对宽松的刑罚减少了社会对抗，为贞观之治、开元盛世提供了稳定的社会环境，利于经济恢复与民生改善。【小问2】特点：根据材料“在法定刑之外随意扩大刑名、刑种，采用残酷刑罚处置罪犯，例如把‘族诛’这种罕见极刑扩大到捏词诬陷、滥设吏卒……等许多方面”可知，体现严刑峻法，法外设罪的特点；根据材料“《大诰》有案例的156个条目中，涉及官吏犯罪的条目为128个，允许良民将贪官污吏‘帮缚赴京，罪除民患’”可知，具有重视吏治，严管官员的特点；根据材料“为劝民从善和惩治奸顽”可知具有教化与惩戒的双重目的。背景：根据材料并结合所学可知，元末农民战争后社会秩序崩溃，朱元璋以“重典”扭转混乱局面，《大诰》的严刑峻法正是这一需求的体现；元朝因吏治腐败而速亡，朱元璋出身平民，对贪官污吏尤为痛恨，《大诰》中128条官吏犯罪条目正是这一背景的反映；明代君主专制走向顶峰，《大诰》以皇帝诏令形式直接干预司法，扩大了皇权对社会的管控力度。18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一1721年起，英国大幅提高外国制成品的进口关税，同时降低用于制成品原料进口的关税，并对制成品出口提供补贴。它禁止从印度进口优质纺织品，并禁止从其殖民地出口毛衣到其他国家。为鼓励殖民地从事初级产品生产，它对美洲殖民地的原料生产（如大麻、木材）既提供出口补贴（美洲方面），又废除进口税（英国方面）。但随后，最能抵制英国“踢开梯子”的国家，恰恰是英国以前的殖民地，后来自由贸易的领头羊——美国。——摘编自【英】张夏准《富国的伪善：自由贸易的迷思与资本主义秘史》材料二1979年底开始，美国卡特政府联合盟友对苏联采取粮食联合禁运政策，但这对苏联的粮食进口影响微乎其微。实际上，落实禁运的只有美国，欧洲国家、加拿大和澳大利亚都是阳奉阴违，阿根廷更是赚得盆满钵满。1980年，创纪录的世界粮食收成使美国粮食生产过剩，小麦、玉米和大豆的均价下降，贷款压力让许多美国农民濒临破产。美国农业利益集团对政府表达了强烈的抗议，卡特总统黯然下台。——摘编自董一方、迟有度《饥饿的巨人：美苏粮食贸易博弈（1945—1991）》（1）根据材料一，概括英国“踢开梯子”政策的含义，并分析其颁布的目的。（2）根据材料二，分析卡特政府对苏联粮食禁运的背景，以及材料一、二中两种贸易政策均走向失败的原因。【答案】（1）含义：在对外贸易领域奖出限入，扩大顺差。目的：打击产业竞争对手，维持本国产业优势；本国独享高额利润，吸收财富；加强对殖民地的剥削和控制。（任答两点即可）（2）背景：苏联入侵阿富汗，美苏关系紧张；冷战的战略缓和阶段，美苏经济互动升温，粮食贸易被用作外交手段；苏联自身农业发展条件有限，20世纪70年代因自然灾害长期粮食歉收，人民生活水平下降。（任答两点即可）原因：对外贸易与国内经济发展联系紧密，国内社会矛盾难以调和；其他国家有经济发展的明确诉求，并在国际贸易中积极行动；存在客观经济规律，政策对贸易难以完全掌控。（任答两点即可）【解析】【小问1】含义：据材料“英国大幅提高外国制成品的进口关税，同时降低用于制成品原料进口的关税，并对制成品出口提供补贴。它禁止从印度进口优质纺织品，并禁止从其殖民地出口毛衣到其他国家。”可以看出通过贸易保护（提高外国制成品进口关税、限制殖民地制成品出口）阻止竞争对手（尤其是殖民地）发展制造业，维持本国工业优势。最后得出其含义是在对外贸易领域奖出限入，扩大顺差。目的：结合材料信息可知，通过提高外国制成品关税，限制外国商品进口，保护本国产业，防止竞争对手冲击本国市场。限制殖民地与其他国家的贸易，确保殖民地的原料和产品只能与英国进行贸易，英国可通过低价进口原料、高价出口制成品，独享贸易利润。据材料“为鼓励殖民地从事初级产品生产，它对美洲殖民地的原料生产（如大麻、木材）既提供出口补贴（美洲方面），又废除进口税（英国方面）”，通过补贴和关税优惠，迫使殖民地专注于初级产品生产，成为英国的原料供应地和商品市场，加强对殖民地的控制。【小问2】背景：据材料“1979年底开始，美国卡特政府联合盟友对苏联采取粮食联合禁运政策”得出苏联入侵阿富汗，美苏关系紧张；据材料“粮食联合禁运政策”，说明冷战的战略缓和阶段，美苏经济互动升温，美国将粮食贸易与外交政策结合，粮食贸易被用作外交手段；据材料“这对苏联的粮食进口影响微乎其微。”得出苏联自身农业发展条件有限，20世纪70年代因自然灾害长期粮食歉收，人民生活水平下降。（任答两点即可）原因：据材料“1980年，创纪录的世界粮食收成使美国粮食生产过剩，小麦、玉米和大豆的均价下降，贷款压力让许多美国农民濒临破产。美国农业利益集团对政府表达了强烈的抗议，卡特总统黯然下台”，说明美国的粮食禁运政策损害了国内农民的利益，对外贸易与国内经济发展联系紧密，国内社会矛盾难以调和；据材料“落实禁运的只有美国，欧洲国家、加拿大和澳大利亚都是阳奉阴违，阿根廷更是赚得盆满钵满”得出其他国家有经济发展的明确诉求，并在国际贸易中积极行动；据材料“世界粮食收成使美国粮食生产过剩”得出存在客观经济规律，政策对贸易难以完全掌控。（任答两点即可）19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料序号内容出处①女子者，国民之母也杨步伟（女）投考“维新学堂”的入学试卷②读群经……于汝大有益处，不可厌倦不读，又不可因读经抛荒算学、英语、体操等紧要功课杨毓麟从英国致子女的家书③汝与静姊写信来，云住在婆家，汝此种称呼于理不合。照通俗语言称呼，母之父应称外公，母之母应称外婆……杨毓麟从英国致子女的家书④我在十岁左右（1896年），就知道写清朝皇帝的名字应该改变原字的字形，什么“玄”字要缺末点……这些鬼玩意儿是记得很熟的钱玄同回忆童年⑤阅报纸，见各国在法京已密议妥，实行瓜分中国。诸同学皆有不豫之色，相与促膝聚谈，论以后之究竟，都一语三叹也叶圣陶日记⑥余以为让人分，不如我中国人自分，十八行省十八小国也，更举一大总统以统各小国，则中国成合众国矣。夫今日之百事无成者，政府之腐败也叶圣陶日记——摘编自瞿骏《天下为学说裂：清末民初的思想革命与文化运动》教育是一个国家社会现实的写照。请在以上关于清末教育的材料中选取至少两则，自拟论题，进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）【答案】示例论题：清末教育折射出近代中国的社会转型。论述：清末教育的内容与理念变革，是近代中国从传统向近代转型的重要体现。材料①中，有女子投考“维新学堂”，说明在当时存在着一部分的先进女性，在一定程度上突破了所谓女子无才便是德的传统桎梏。清末西学东渐与维新思潮兴起，女性被纳入近代化的教育体系，这既体现了女性权利意识的觉醒，也反映了社会观念的转变，为国家近代化奠定了基础。材料②中，算学、英语、体操等新式科目的出现，与传统儒家经典教育形成了对比。材料中的家书要求子女既看重新式科目，又不能放弃传统儒家经典，反映了近代中国社会转型期间的复杂探索。传统教育服务于封建统治，清末引入西方实用知识与学科划分，适应了近代经济发展与对外交往的需求，是中国向工业文明过渡的体现。小结：综上，清末教育在对象和内容上的变化，深刻折射出近代中国社会观念、经济结构等方面的转型，是传统社会迈向近代社会的缩影。要点：西学东渐、女权思潮、反对帝制、革命思想、西方政治思想、现代民族主义观念、传统观念、清末新政改革学制、废科举、文化教育近代化等。材料①：女子入读新式学堂，平权思想——女权思潮、西学东渐。材料②：鼓励读经，但重视算学、英语、体操等现代学科——传统观念与文化教育近代化的冲突、清末新政改革学制。材料③：出洋文人为社会改革奔走号召，但熟谙、重视传统家庭称呼，而下一代观点有所不同——社会变迁的思潮新旧交替。材料④：熟练掌握皇帝避讳，但对此轻视而不认同——反对帝制、传统文化不适应社会发展的窘境。材料⑤：学生读报纸，忧心国事——学生群体产生了参与社会变革的意识、文化教育现代化、民族主义。材料⑥：主张建立“合众国”，设立总统——西方政治思想传入，救国道路探索。【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料①“女子者，国民之母也”、材料②“读群经……不可因读经抛荒算学、英语、体操等紧要功课”可知，材料强调的是清末教育在对象、内容上的变化折射出社会转型，因此可以拟定论点为清末教育折射出近代中国的社会转型。关于阐释可从女性教育突破传统束缚、清末西学东渐与维新思潮兴起、新式学科与传统经学并存、教育变革适应近代化需求等角度进行分析，突出“教育变革是社会转型的缩影”这一主题。最后归纳总结清末教育在对象和内容上的变化，深刻反映了社会观念、经济结构的近代化转型，是传统社会迈向近代社会的缩影。若其他角度言之成理也可。（论述要点要围绕：西学东渐、女权思潮、清末新政改革学制、文化教育近代化等进行展开论述。）20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一当国民党“右派”与“左派”在1927年初对立加深时，右翼分子已在秘密寻求苏联之外的援助。1925—1926年的反帝言论和行动，虽然目标主要是针对英国的，但似乎也已排除了考虑那些仍在中国享有特权的帝国主义列强的可能性，所以重新转向德国是合乎逻辑的。而德国人同样愿意与蒋合作，曾任中国外交部长的陈友仁多年后告诉一位记者：“德国人的想法是，蒋介石的历史使命是肃清军阀，并将中国改造成德国产品的巨大市场。”到1930年，大量德国贷款被用于修复北平——汉口、天津——浦口等铁路，筑路物资也由德国公司提供；而20世纪30年代后期，除了直接向德国购买武器，德国技术也被应用于多个主要军工厂，由德国顾问训练的“德械师”成为对日作战初期的主力。材料二在国民党政府统治中国大陆期间，中国的三个主要合伙国中——依年代的顺序它们分别是苏联、德国和美国——与德国的关系在许多方面是最真诚的，彼此也十分满意。——以上材料均摘编自【美】柯伟林《德国与中华民国》（1）根据材料一，分析中德关系在20世纪20年代末至30年代初有所发展的历史背景。（2）根据材料一、二，从苏联、德国和美国三