2025-2026学年度广东省东莞市七年级下学期期中考试历史试卷（含答案）

第第页机密★启用前2025-2026学年第二学期期中考试七年级历史说明：1.全卷共8页，满分100分。考试时间80分钟。2.答题必须用黑色字迹的水笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用修正带或涂改液。一，单项选择题。（每小题2分，30小题，共60分）中国古代的皇帝去世之后，朝廷会依据其生前的所作所为给出一个具有评价意义的称号，这就是谥号。“文”是中国古代评价较好的谥号，隋文帝得到这个谥号的原因之一是()A.渡江灭陈，完成统一B.不恤民力，奢侈无度C.统一货币，规范文字D.修建运河，开创殿试图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（

）A． B． C． D．江南地区经过六朝人民的辛勤劳动，已经成为富庶地区，而关中和河洛地区的物资已不足以供应隋朝中央政府的需要，基于这一形势，605年隋朝开通大运河。这说明（）A.南方经济超过北方 B.关中和河洛成为经济中心C.隋朝科技水平提高 D.大运河开通符合时代需要习近平总书记在二零二五年新年贺词中说道：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。我们要一起努力……把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多心里更暖。”下列选项中最能体现上述思想的是（

）A．隋文帝简化行政机构，提高行政效率B．唐太宗减轻百姓负担，鼓励发展农业C．武则天任用酷吏，强化武周政治统治D．唐玄宗注重发展文教事业，编修图籍“才子登科去，诸侯扫榻迎”，这句诗是唐代诗人张乔为考取功名的友人所作。这反映出科举制（）A.阻碍了阶层流动 B.提高了士人地位 C.强化了中央集权 D.削弱了诸侯权力唐太宗时期，三省长官都是宰相，人数多、相互牵制，避免一人独揽大权，皇帝总揽最终决策权。这一制度设计的直接作用是（）A．君主专制得到加强B．中央集权不断弱化C．地方割据彻底消除D．科举制度不断完善下表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万户）。该表反映了唐朝前期（）唐初贞观十三年高宗永徽元年武周神龙元年开元二十八年天宝十三年200304380615841906.9A.民族交融 B.中外交往频繁C.社会经济繁荣D.社会风气开放唐玄宗以诏令要求妇人露面、不得隐蔽；女子穿男装也是一种时髦，从宫廷开始流传到整个上流社会，且逐渐传播到民间。这反映出唐朝（）A.社会风气开放 B.社会经济繁荣 C.政治清明稳定D.文学艺术多样“万国尽征戍，烽火被冈峦，积尸草水腥，流血川原丹。”杜甫这首《垂老别》描绘了这场动乱造成的惨状，唐朝也由盛世走向衰落｡这场动乱是（）A．七国之乱 B．八王之乱 C．安史之乱 D．黄巢起义史书记载：“五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”这说明五代时期（）A．政局长期稳定 B．结束分裂实现统一C．疆域日益扩大 D．武将掌权危害巨大莫高窟中唐第158窟《各族王子举哀图》,用写实的方式刻画了汉族、突厥、吐蕃和回鹘等族的服饰、肤色和人物形象。《各族王子举哀图》体现了唐朝()A.中外交流的频繁B.民族交融的深化C.社会经济的繁荣D.文学水平的高超有学者认为，唐朝在处理边疆关系上形成了“北防、南融、西通”的战略。下列符合唐朝“西通”战略的史实是（）A．文成公主入藏B．设澎湖巡检司C．唐与回纥和亲D．册封南诏首领新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学等科学技术；朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。这段话强调了()A.民族关系的和睦B.经贸往来的频繁C.文化的双向交流D.唐朝的国力强盛中日作为一衣带水的邻邦，古代史上友好交往也曾是两国关系的主流。下列诗句中能加以佐证的是()A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B.西行天竺求真本，力辩乌荼占顶峰C.舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城D.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基开元时，长安常出现“万国朝未央”的场面；安史之乱期间，对外交往基本中断；唐后期，与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知（）A.安史之乱强化中央权力 B.唐朝后期外交政策保守C.藩镇割据断绝中外贸易D.国力强弱影响外交关系唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名天文学家僧一行，就曾主持编制过《大衍历》,并且负责制造了不少天文仪器。这表明唐朝天文学的发展得益于()A.印刷技术的进步B.科举制度的完善C.商品经济的繁荣D.国家力量的支持唐朝杰出的医学家孙思邈医德高尚、医术精湛，被誉为“药王”。他认为“人命至重，有贵千金”,于是结合个人经验撰成医学巨著（）A.《本草纲目》B.《千金方》C.《唐本草》D.《黄帝内经》北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制中央集权的措施。其中与“杯酒释兵权”这一典故对应的是（）A.分化事权以削弱相权B.解除禁军将领的兵权C.派文臣担任地方长官D.经常调换军队的将领1069年，宋神宗任用王安石变法，力图通过变法摆脱统治危机，实现富国强兵。宋神宗死后，新法几乎全部废除，主要原因是（）A．变法触动大官僚地主利益B．变法举措在实施中流于形式C．推动变法进行的皇帝去世D．地方官僚拒绝执行新法政令“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明澶渊之盟()A.是一个完全平等的盟约B.促进宋辽之间的经济文化交流C.加重了北宋人民的负担D.彻底消除了宋辽间的民族隔阂《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事，其中有这样一个情节：全真七子之一的丘处机为两个未出世的孩子分别取名郭靖和杨康。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻。这里的“国耻”是指（）A.澶渊之盟B.女真灭辽C.金灭北宋D.岳飞被杀岳飞不仅在南宋受到推崇，金章宗也称他“飞之威名战功暴于南北”，元代官修《宋史》评价岳飞“文武全器、仁智并施”，在灭宋之战中对岳飞庙等祭祀场所予以保护。岳飞受到尊崇和怀念是因为他（）A.力促宋辽和谈B.组织军队抗元C.誓死尽忠报国 D.秉持廉洁奉公两宋时期的各个政权由分裂再一次走向大统一。在这一历史进程中，下列重大事件按时间先后排列，正确的是（

）①蒙古灭金②元灭南宋，实现统一③金灭辽④金灭北宋A．①②④③ B．③④①② C．②③①④ D．④②③①某班编排了历史剧《一代天骄成吉思汗》,我们在其中可以看到的历史画面是成吉思汗（）A.建立蒙古政权B.改蒙古为大元C.灭西夏和辽D.率军攻占临安元朝统治者追封孟子为“亚圣”，大力推崇儒家思想，礼遇汉族文人。元朝此举的主要目的是()A.放弃蒙族固有传统B.兴办学校发展教育C.废除民族等级差别D.学习汉文化固统治元初，各行省的重大事务，必须呈报中书省，军政要务则需承包枢密院，没有中书省转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。这表明行省（）A.禁止处理军国事务B.受中央控制和监督C.分割权力强化相权D.负责地方一切事务史籍《萨迦世系史》认为，吐蕃地区相当于元朝的“第十一个行省”，元朝在吐蕃地区执行较全面的清查户口、收取赋税、驻守军队、建立官府、设置驿传等治理工作。这体现出元代（）A．在西域地区设立行省 B．民族间的隔阂得以消除C．民族习俗的日益趋同 D．对边疆地区的有效治理宋代货币以铜钱为主、铁钱为辅。尽管当时每年铸造的铜钱已经是唐朝的一二十倍，但仍旧满足不了日益增长的商品流通的需求，不得已政府甚至发行纸币来缓解“钱荒”局面。这说明宋代（）A．商品经济进一步发展 B．纸币已经普遍使用C．货币铸造业毫无发展 D．国家财政严重亏空南宋时期经济最为发达的地区主要集中于浙江、福建、江西和四川等地，《宋史》记载，“犹席东南地产之饶，足以裕国”。由此可知（）A．南方经济地位提升 B．北方政权更迭频繁C．江南人口流动加快 D．经济重心南移完成特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征（）A．国家从分裂走向统一B．统一多民族国家巩固发展C．经济文化繁荣与开放D．民族关系发展与社会变化二，材料题(31题14分，32题11分，33题12分，34题3分，共40分)31.经济是国家富强的基石，经济的发展受到多种因素的影响。阅读材料，回答以下问题。（14分）材料一相关描述生产工具朝代南方水田泥耕，其田高下阔狭不等，一犁一牛挽之，作止回旋，惟人所便。____①____唐朝我有桐马手自提，头尻轩昂腹胁低。背如覆瓦去角圭，以我两足为四蹄。____②____宋朝材料二北宋、辽、西夏同一时期发行的货币材料三北宋中叶，汴京城人口不断增加，市内和坊内的店肆争先恐后朝着街面开设,坊市设置以及按时开闭的问题已不存在，举行夜市完全没有拘束了，城市里每日天未明到深夜甚至通宵都有营业。由于商业竞争激烈，有的店铺为招揽生意开始以广告的方式宣传自己的商品。繁荣的商业不仅极大地丰富和便利了人们的生活，还为政府带来了可观的经济收益，商业税成为宋代后期重要的财政来源。——摘编自吴慧《中国古代商业》、杭侃《中华文明传真》（1）根据材料一并结合所学知识，写出表格中①、②对应的生产工具，并说明这些生产工具的共同作用。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括在同一历史时期出现的三种钱币所反映的历史信息。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括宋朝经济发展的表现。（6分）32．中国古代体育活动折射出社会变迁。阅读材料，回答问题。（11分）材料一廊下御厨分冷食，殿前香骑逐飞球。——[唐]张籍《寒食内宴二首》对御难争第一筹，殿前不打背身球。……寒食内人长白打，库中先散与金钱。（注解：“御”指皇帝；“内人”指为皇室表演的女性艺人；“白打”指唐代足球）——[唐]王建《宫词》材料二宋初，各级官吏多用文臣，社会文弱风气已露端倪。一些在他们看来能够修心养性、陶冶情操，且比较文雅、高尚的活动，如围棋、象棋、投壶等项目深受他们的喜爱。不少体育项目逐渐步出宫廷、府第而走向社会，为一般市民所享有。有的人将蹴鞠等活动引入商业机制，以吸引游客。唐代对抗性极强的蹴鞠活动，至宋代已演变为以不用球门、一人或多人对踢的表演性踢法为主了。——摘编自黄伟《宋代体育与宋代社会》材料三元代疆域辽阔，民族融合加深，体育呈现多元性。蒙古骑射、摔跤（那达慕）、滑冰（冰嬉）传入中原，汉族蹴鞠、捶丸、武术亦为各民族共享。元人《丸经》总结捶丸技法，民间武术社团兴盛。——整合自《元史》《南村辍耕录》《丸经》（1）材料一为两种不同类型的史料，分别指出其史料类型，并提取其中可以相互印证的历史信息。（4分）（2）根据材料二，归纳宋代体育活动出现的变化。结合所学知识，分析出现变化的原因。（4分）（3）根据材料三，概括元代体育的新特点。并综合上述材料，谈谈你对体育活动的认识。（3分）33.制度创新往往象征着中央集权的强化。阅读材料，回答问题。（12分）材料一

隋唐时期……庶族中小地主的经济实力不断增强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位。而统一的中央集权官僚体制的确立，又急需一大批有能力、有才华的官吏充实到官府机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力、加强皇权、巩固中央集权的目的。——谢兰荣主编《中外教育简史》材料二

（宋太祖）一日，召赵普问曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生灵涂炭，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——摘编自[宋]李焘《续资治通鉴长编》材料三

中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》(1)根据材料一，指出科举制出现的原因，并列举一例唐朝时期完善科举制度的措施。（4分）(2)材料二中赵普认为唐季以来政局动乱的原因是什么？结合所学知识，指出宋太祖针对这一问题在“夺其权”方面所采取的措施。（4分）(3)依据材料三，指出这一制度有何创新之处。结合所学知识，概述该制度对后世的影响。（4分）

1.A解析：隋文帝谥号“文”，因他渡江灭陈完成统一，励精图治；B是隋炀帝暴政；C是秦始皇措施；D是隋炀帝与武则天措施。2.D解析：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。3.D解析：南方经济发展、北方物资不足，大运河开通顺应这一形势。4.B解析：唐太宗减轻百姓负担、重视农业，体现以民为本。5.B解析：科举制让士人登科入仕，提高士人社会地位。6.A解析：三省相互牵制，加强君主专制。7.C解析：唐朝前期户口持续增长，反映社会经济繁荣。8.A解析：女子可露面、穿男装，体现唐朝社会风气开放。9.C解析：安史之乱使唐朝由盛转衰。10.D解析：五代藩镇武将专权，劫掠枉杀，危害巨大。11.B解析：壁画刻画多民族形象，体现民族交融深化。12.A解析：文成公主入藏促进唐与吐蕃友好，属“西通”。13.C解析：唐与新罗相互学习文化，是双向交流。14.C解析：“唐风洋溢奈良城”反映鉴真东渡，中日友好。15.D解析：唐朝国力强盛时外交繁荣，安史之乱后外交衰落。16.D解析：唐政府支持天文历法编制，推动天文学发展。17.B解析：孙思邈著《千金方》，被誉为“药王”。18.B解析：杯酒释兵权是解除禁军将领兵权。19.A解析：王安石变法触动大官僚地主利益，最终被废除。20.B解析：澶渊之盟后宋辽和平，经济文化交流频繁。21.C解析：靖康之耻，金灭北宋，是南宋人的“国耻”。22.C解析：岳飞抗金、忠君爱国，受后世尊崇。23.B解析：③金灭辽→④金灭北宋→①蒙古灭金→②元灭南宋。24.A解析：成吉思汗统一蒙古，建立蒙古政权。25.D解析：元朝推崇儒学，学习汉文化以巩固统治。26.B解析：行省受中书省、枢密院节制，受中央控制。27.D解析：元朝对吐蕃全面