2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期期中质量监测

七年级道德与法治说明:1.全巻共7页,满分为100分,考试用时为60分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题日选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分）个答案标号涂黑。1．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一

定的变化，下列属于青春期的生理变化的有（）①身体迅速长高、长壮②性的发育和成熟

③运动系统和神经系统不断成熟A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．初中生小燕因为长了青春痘，同学说她很丑，她很难过。妈妈告诉她：“你

不丑，你文明有礼、心地善良，你很美呢！”这告诉我们（）

①既要追求外在美，也要体现内在美②要用理性的心态面对他人的评价③要积极面对青春期心理矛盾④要学会接纳自我、欣赏自我A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.2025年国庆假期，七年级学生小李一家准备自驾游。父母提议去湖南，小李

说:“我们祖籍是江西的，应该去江西游玩。”父母同意后，小李提出要自己一

）

A.小李具有勇敢与怯懦的矛盾心理，他依赖父母的建议，不敢表现自己

B.小李具有闭锁与开放的矛盾心理，他不应直接表露观点，表达太直白

C.小李具有求知与探索的矛盾心理，他缺乏系统规划能力，思维太僵化

D.小李具有独立与依赖的矛盾心理，他否定父母提议，却期待父母支持

草枯叶等。老师的安排（）A．科学，因为女生力气小，无法从事体力劳动1B．不科学，女生也是班级的一员，不能搞特殊化C．科学，男女生各有所长，可以取长补短、团结协作D．不科学，不利于异性同学交往、构建团结和睦的班集体5．有人这样劝勉那些沉迷于“爱情”的少男少女：“还是先想着如何使自己变这提醒我们（）A．对异性有朦胧的情感是正常的B．爱情更需要责任和能力C．与异性交往能使自己更优秀D．青春期不能与异性交往其他同学则有针对性地开出“药方”。下列“药方”不正确的是（）序号“症状”“药方”①声音变得沙哑，太难听了正视变化，坦然面对②收到异性同学的告白信，不知所措欣然接受，把握幸福③一听到妈妈的唠叨就心烦，还想顶撞换位思考，增进理解④同桌用不雅语言和我开玩笑，尴尬又气恼玩笑而已，不必在意A．①②B．①③C．②④D．③④)①我们的情绪是复杂多样的②在不同的情境中会产生不同情绪③负面情绪会危害身心健康④积极情绪能够提高人的活动能力A.①②B.①④C.②③D.③④8.下面思维导图告诉我们要()A.远离负面情绪，保持乐观心态B.遵守交通规则，治理交通拥堵C.通过认知调节，合理调控情绪D.感受多样情绪，丰富个人生活9．近年来，“情绪价值”一词在网络爆火。情绪价值简而言之，就是情绪所带的表现应该是()①与自己的感受相比较，并指出他的问题②倾听他人感受，不随意打断或进行批判③尽量保持沉默，任由对方倾诉和发泄④及时赞美并恰当鼓励，增强对方信心A．①②B．①③C．②④D．③④2待遇毅然回国。邓稼先的事迹主要体现了（）A.情感有助于激发人的想象力和创造力B.情感影响人的判断和选择，促使人行动C.情感有时候会让人作出不理智的选择D.只要有爱国情感，就能成就伟大的事业充饮品供应。这些做法()①满足了该地群众的基本精神需求②营造了和谐友善的良好社会氛围

③用热情和行动让世界多一份美好④能将消极情感都转化为积极情感

A.①②B.①④C.②③D.③④12.“行己有耻”源自《论语·子路》中孔子与子贡的对话，意思是说，一个人

做事，凡自己认为可耻的就不去做。下列行为与“行己有耻”相符的是（）

A．生活中沉迷网络游戏B．擅闯红灯，无视交通规则C．课堂上随意走动、说笑打闹D．诚信考试，严格遵守考场纪律13.近年来，“栓Q”“你个老六”“受着”等各种谐音梗在网络上快速传播，

传播不良黑话的行为予以纠正。此举旨在引导学生()①提升语言素养，做到用语文明②增强人文底蕴，树立正确的价值观

③知廉耻、明是非，做到行己有耻④增强自信，在表达交流中认可自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④提升自己。下列做法属于维护人格尊严的是（）A．小华因上课迟到被老师批评，他怒气冲冲地走出了教室

B．小王数学测试的成绩不理想，他从此发奋学习提高自己

C．小航代表小组展示成果获得小组一等奖，他将成绩全部归功于自己

D．小丽没有回答出老师的问题，便再也不敢在课堂上发言了15.．下面是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。发言人的这份自

信源于（）怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。A．中华民族是世界上最优秀的民族B．实现了中华民族伟大复兴的梦想C．我国已经实现了同等富裕的目标D．从社会发展、国家富强中获得的安全感、成就感和自豪感316.下面四种行为分别对应的心理品质是()A.自尊、自负、自卑、自信B.自信、自尊、自卑、自负C.自尊、自信、自负、自卑D.自信、自负、自尊、自卑17.中学生小阳报了书法兴趣班。一天下午，在写老师布置的书法作业时，他多此时，下列做法中最能帮助他树立自信的是()A.劝他放弃书法，选择更简单的兴趣爱好B.告诉他“你比其他人聪明，一定能学会”C.和他一起分析出错原因，总结书写技巧D.帮他完成练习任务，让他获得老师表扬18.“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的话，启迪我们要()A.虚心学习，借鉴他人方法B.随遇而安，保持乐观心态C.劳逸结合，学会科学用脑D.自强不息，挖掘自身潜能19.面对云南省澜沧拉祜族自治县的扶贫任务，“时代楷模”朱有勇院士自告奋民种植冬早蔬菜，把论文写在大地上，为脱贫攻坚护航。可见，自强的人能够()①弘扬艰苦奋斗精神②挺膺担当，不怕吃苦、努力耕耘③找准定位，扬长避短④把个人命运与祖国发展结合起来A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.小秦在议题式学习中搜集到以下两则素材。据此推测，他学习的议题最有可能是()视障播音硕士。素材二：董建海———坚守海上救援多年，身残志坚，不计报酬无私助人。A.学习成就梦想B.在苦干实干中磨砺意志C.自觉服务社会D.只有平凡才能创造伟大4二、非选择题（本题共3小题，共40分）21.阅读材料,回答问题。(10分)材料一：开学后的第一次考试，小治没有考好。心情沮丧地回到家后，妈妈又不停地唠叨，小治感到异常烦躁，想和妈妈大吵一架。回到自己的房间后，小治忍不住在微信上和表姐吐槽。(1)分)材料二：寒假时小芳在文化广场做“非遗八小时”的志愿者，维持秩序，看到观众的笑容，她感觉很幸福；小敏跳绳比赛失利后产生了挫败感，在朋友的帮助下，她分析失误原因并不断提高跳绳水平；面对即将到来的期末考试，小丁极情感才能让人身心愉悦，我们要远离消极情感。”(2)结合材料，运用所学知识，对小慧的观点进行简要评析。(6分)522.阅读材料,回答问题。(14分)材料一：阅读小乐的写给心理老师的信，完成以下问题。老师好：班上最近转来一位新同学名叫小雪，她是一个非常漂亮的女孩，性格小乐同学：谢谢你的信任。①开朗大方，学习成绩优秀。她自信的神态和爽朗的笑声，经常浮现在我脑②海中。休息时，我总是偷偷看她。现在我的心里很是焦虑，不知道该如何处理这件事。请您帮帮我！③小乐（1）请你运用“如何正确看待青春期与异性的朦胧情感”的相关知识，续写心理老师的回信。(6分)材料二：下面是学校宣传手册中的漫画。(2)请结合所学知识，谈谈材料二中的漫画警示青少年应该怎样保护自己、远离性侵害。(8分)623.阅读材料,回答问题。(16分)自尊、自信、自强是中华民族的优良传统。某班正在开展以“塑造自尊自信自强心态，展现出青春的朝气锐气”为议题的探究活动，请你一起参与。【子议题一：以史为鉴，人须有自尊】不为五斗米折腰论丈不论里陶渊明担任彭泽县令时，坚守气一个年轻人向一位老者问路：“喂，老头儿，去节，不愿为微薄俸禄向权贵低北山还有几里?”老者说：“还有三百八十丈。”头，遂辞官归隐。“因为你不论里(礼)啊！”(1)以史为鉴，从自尊的角度谈谈，上面这些故事对我们有何借鉴之处?(4分)【子议题二：立足当下，青年更自信】权威和世界；他们乐于、敢于通过互联网等多种平台“秀”自己的各种才艺，表达自己的观点，更加充分地表现自我；他们不自我设限，不囿于现有的生产生活方式，大胆探索尝试，创造了许多新业态，对社会生活的发展产生了深远影响……他们正在以自信自强之姿担当时代大任。(2)结合上述材料和所学知识谈谈，为什么说新时代的中国青年更自信?(6分)【子议题三：展望未来，吾辈当自