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第=page11页,共=sectionpages11页2026年福建省福州市中考化学质检试卷一、单选题:本大题共10小题,共30分。1.人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。对于14~18岁人群,因摄入不足而引起食欲不振,发育不良的元素是(

)A.铁 B.钙 C.碘 D.锌2.下列物品所用的材料属于合成材料的是(

)A.塑料直尺 B.羊绒围巾 C.铝合金门 D.玻璃水杯3.农业生产中要合理利用化肥,下列化肥中属于复合肥的是(

)A.KNO3 B.CO(NH2)24.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是(

)A.铁 B.一氧化碳 C.氯化钠 D.金刚石5.氢气制取与性质实验的部分操作示意图如图,正确的是(

)A.装入锌粒B.制取并验纯

C.收集气体D.检验燃烧产物6.硅化镁(Mg2Si)在半导体制造领域具有重要的应用价值,Mg和Si在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是(

)A.Mg的原子结构示意图为 B.Si的中子数为14

C.Si是地壳中含量最多的非金属元素 D.Mg与Si的本质区别是中子数不同7.文化传承,化说非遗。烧塔仔是泉州特色的民俗活动,下列说法错误的是(

)A.翻动可燃物可以减少黑烟的产生

B.烧塔仔通过热对流促进持续燃烧

C.塔身留有孔隙主要是为了节约建材

D.燃烧过程中化学能转化成热能、光能8.科学家发现由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用,下列叙述正确的是(

)A.某物质含有C50分子和C60分子,该物质是混合物

B.C60在空气中燃烧的反应是分解反应

C.C60的相对分子质量为60

D.由9.下列实验能达到相应目的的是(

)A.探究MnO2的催化作用

B.探究空气中氧气的含量

C.探究甲烷中是否含碳元素

D.探究铁生锈是否与氧气有关10.下列实验方案不能达到实验目的的是(

)选项实验目的实验方案A分离碳粉和铁粉用磁铁吸引B除去氯化钠中的泥沙加水溶解,过滤,洗涤、干燥C检验某化肥是否为铵态氮肥取样,加熟石灰研磨,闻气味D鉴别烧碱和硝酸铵取样,分别加水溶解,触摸烧杯外壁A.A B.B C.C D.D二、填空题:本大题共1小题,共7分。11.古代典籍中蕴含着丰富的化学知识。

(1)《黄帝内经》中记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”的饮食原则。“五谷”中主要富含的营养物质是______。

(2)《梦溪笔谈》中记载“熬胆矾(CuSO4⋅5H2O)铁釜,久之亦化为铜”,该过程中所发生的反应属于______(填基本反应类型)。

(3)《周礼》记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”,“蛎房”的主要成分是碳酸钙,“灰”的主要成分为氧化钙,该反应的化学方程式为______。

(4)《本草纲目》中记载:“乃冬月灶中所烧薪柴之灰也……今人以灰淋汁,取碱浣衣”。古法制得“碱”是指草木灰,其主要成分为碳酸钾,碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似。

①“取碱浣衣”用“碱”可以去除衣服上的油污,是利用了碱的______(填“物理性质”或“化学性质”三、流程题:本大题共1小题,共6分。12.波尔多液是一种常用的农业杀菌剂,主要成分为氢氧化钙、氢氧化铜和硫酸钙,其中一种生产波尔多液的工艺流程如下:

(1)氢氧化钙、氢氧化铜和硫酸钙三种物质中,属于盐的是______。

(2)配制波尔多液时不能使用铁制容器,其原因是______。

(3)混合时,硫酸铜和氢氧化钙发生复分解反应的化学方程式为______。

(4)波尔多液过度使用会导致土壤重金属铜的污染,从可持续发展角度提出一条建议:______。四、简答题:本大题共2小题,共16分。13.石狮“林金渡”码头以天然礁石为基,花岗岩条垒砌。该水域打捞出的明代四爪铁锚,现存于泉州开元寺古船陈列馆。

(1)花岗岩属于______(填“金属”或“无机非金属”)材料。花岗岩历经千年海水冲刷仍保存良好,体现其化学性质______。

(2)四爪铁锚锈迹斑斑,是铁与______和______共同作用的结果。结合海洋环境特点,分析铁锚在海洋中锈蚀速度快的原因是______(填序号)。

A.海水中盐分较高,加速铁的锈蚀

B.海水温度较高,加快化学反应速率

C.海浪持续冲刷破坏船体保护层

D.铁与海水中的氯化钠发生置换反应

(3)盐酸除铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式是______,防止铁锚生锈的措施是14.《烟花爆竹安全与质量》强制性国家标准将于2026年5月1日起正式实施。

Ⅰ.认识传统烟花

(1)从燃烧的条件分析,烟花燃烧时,引线的作用是______。

(2)传统烟花中黑火药着火发生反应:S+2KNO3+3C=点燃K2S+N2↑+3X↑,X的化学式是______。

(3)镁粉可用作烟花增亮剂是利用镁粉燃烧时会出现______的现象。

Ⅱ.认识环保烟花

环保烟花采用硝基胍代替黑火药,完全燃烧产生二氧化碳、水和空气中含量最多的气体。

(4)写出硝基胍(CH4N4O五、探究题:本大题共3小题,共35分。15.溶液与人类生产、生活密切相关。

(1)打开汽水(含有二氧化碳气体的饮料)瓶盖时,汽水有时会喷出来,原因是______。

(2)碘几乎不溶于水,却可以溶解在酒精中。这说明______。

如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。温度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KN13.331.663.9110169(3)20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,这句话的含义是______。

(4)将80℃时250g溶质质量分数为60%的硝酸钾溶液降温到20℃析出晶体的质量为______g。

(5)测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数时,用两只烧杯各取80g待测溶液分别进行如下实验。

①20℃时,A1、A2中的溶液是氯化钠的______(壤“饱和”或“不饱和”)溶液。

②x的值等于______。

③由上述实验可得出待测氯化钠溶液中溶质质量分数为______。16.制氧机制取的氧气可用于医疗急救、水产养殖等领域。兴趣小组开展基于特定需求设计和制作简易供氧器的探究活动。

【活动一】了解实验室制取气体的一般思路和方法

(1)实验室制取氧气选择的试剂有:高锰酸钾、氯酸钾和过氧化氢溶液,从组成上看,它们都含有

(2)了解制作简易供氧器的供氧原理再确定制取装置。根据反应物的

和反应条件来确定发生装置,根据氧气的

等性质确定收集装置。

【活动二】制作一台简易制氧机

用原理如图1装置的制氧机制氧气时,在反应仓中先加入适量水,再依次加入粉末状过碳酸钠(2Na2CO3⋅3H2O2)和二氧化锰,即可持续、平稳地产生氧气。

(3)该制氧机制氧原理可分为两步:

①过碳酸钠遇水分解为碳酸钠和过氧化氢;

②过氧化氢分解产生氧气,其反应的化学方程式为

(4)加湿过滤仓不仅可以过滤杂质,还能使氧气变得湿润。可根据

粗略判断产生氧气的速率。

(5)验证加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法为

(6)设计和制作简易供氧器时,需要考虑的因素是

(写一个)。

【活动三】成果展示

17.如图A、B、C是没有标签的三瓶无色溶液,分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸中的一种,请你与学习小组同学进行以下探究与学习。

任务一

鉴别A、B、C三瓶无色溶液

(1)如图,小明在小烧杯中加入一定量A,向其中滴加2~3滴无色酚酞溶液,观察到溶液变红,接着向该溶液中加入一定量B,只观察到溶液变为无色,再向其中滴加一定量C,只观察到生成无色气泡,生成气泡的化学反应方程式为______。

(2)依据上述实验现象,你认为下列结论______(填序号)是正确的。

①A是NaOH溶液,B是Na2CO3溶液,C是稀盐酸

②A是Na2CO3溶液,B是稀盐酸,C是NaOH溶液

③A是NaOH溶液,B是稀盐酸,C是Na2CO3溶液

(3)小亮认为不用无色酚酞溶液也可完成鉴别,他用三支洁净的玻璃棒分别蘸取少量A、B、C,并在酒精灯火焰上加热,最终无固体残留的那支玻璃棒所随的溶液一定是______(填名称)。

(4)小红提出仅通过A、B、C三种溶液任意两种相互倾倒直接混合的方法也能鉴别出A、B、C,你认为该方法______(填“能”或“不能”)达到鉴别目的。

任务二

探究实验后废液中溶质的成分

【提出问题】小明实验结束后,烧杯内的溶液中溶质(除酚酞外)是什么?

【做出猜想】

(5)小强认为废液中的溶质存在以下三种猜想。

猜想一:NaCl

猜想二:NaCl、HCl

猜想三:NaCl、Na2CO3

上述小强的猜想中,你认为猜想______是不合理的。

【实验验证】

(6)小强取少量废液于试管中,向其中滴加澄清石灰水,开始无明显现象,最后溶液变为红色,证明他的猜想______实验方案实验现象和结论____________六、计算题:本大题共1小题,共6分。18.《天工开物》记载了锡的冶炼方法:入砂(指锡砂)数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)熔化,用铅少许,(锡)沛然流注。发生的反应为C+SnO2Sn+CO2↑。

(1)炼锡时加入少许铅形成合金,产物更易熔化流出,原因是______。

(2)现有含SnO2的锡砂1510kg,理论上可以炼出锡的质量是多少参考答案1.D

2.A

3.A

4.C

5.D

6.B

7.C

8.A

9.D

10.B

11.糖类;

置换反应;

化学性质;K2C12.硫酸钙;

铁能与硫酸铜反应;

CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH13.无机非金属;稳定

氧气;水;AC

Fe214.提供热量,使温度达到火药的着火点

CO2

耀眼的白光

CH4N4O215.温度一定时,二氧化碳气体在水中的溶解度随压强的减小

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