广东省湛江霞山区2024-2025学年七年级下学期期末质量监测英语试卷（含答案）

第第页广东省湛江霞山区2024-2025学年七年级下学期期末质量监测英语试卷一、听说应用。（本大题分为A、B、C、D、E五部分，共30小题，每小题1分，共30分）A.听单句，根据所听句子内容和所提的问题，选择符合题意的图画回答问题。（每小题1分，共5分）1．Whatdoesthespeaker'saunthave?A． B． C．2．WhatdoesJackusuallydoafterschool?A． B． C．3．Whomdoesthewoman'smothertakecareof?A． B． C．4．Whatdoesthegirl'sfatherbuyforher?A． B． C．5．Howdoestheboygotoschool?A． B． C．二、听说应用。（本大题分为A、B、C、D、E五部分，共30小题，每小题1分，共30分）B.听对话，回答每段对话后面的问题，在所给的三个选项中选出一个最佳答案（每小题1分，共10分）听对话，回答每段对话后面的问题，在所给的三个选项中选出一个最佳答案6．Whycan'tKathywatchTVafterdinner?A．Becauseshehastoplayfootball.B．Becauseshehastoplaythepiano.C．Becauseshehastofinishherhomework.7．WhatanimalsdoesBoblikebest?A．Pandas. B．Monkeys. C．Lions.8．WhatdoesBenwantforhisbirthday?A．Apairofsocks.B．Apairofsportsshoes.C．Apairoftrousers.9．WhatclubdoesMarywanttojoin?A．Thechessclub. B．Themusicclub. C．Theartclub.10．Whichsubjectdoesthegirllike?A．Chinese. B．Math. C．Geography.听一段对话，回答下面两个小题。11．WhatdoesthewomanaskJasontodo?A．Makedinner.B．Playcomputergames.C．Tidythelivingroom.12．What'stherelationship(关系)betweenthespeakers?A．Motherandson.B．Doctorandpatient.C．Teacherandstudent.听一段对话，回答下面三个小题。13．Whoseschoolbagisit?A．Lucy's.B．Bob's.C．TheEnglishteacher's.14．WhenisBob'sbirthday?A．InMarch. B．InApril. C．InMay.15．What'sBob'sfavoritesport?A．Soccer. B．Basketball. C．Baseball.三、听短文，根据你所听的内容，在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案（每小题1分，共5分）听下面一篇短文，回答五个小题。16．HowoldisSimon?A．Heis10. B．Heis11. C．Heis12.17．Whoworksinahospital?A．Simon'suncle. B．Simon'sfather. C．Simon'sgrandpa.18．WhatdoesSimon'smotherdo?A．Sheisanurse.B．Sheisadoctor.C．Sheisateacher.19．WhoisSelina?A．Simon'ssister. B．Simon'saunt. C．Simon'smother.20．WhereareSimon'sgrandparents?A．InChina. B．IntheUSA. C．IntheUK.四、听填信息，你将听到一个语篇，并将获取的信息写在答题卷相应的位置上。每空一词。（每小题1分，共5分）听填信息，你将听到一个语篇，并将获取的信息写在答题卷相应的位置上。每空一词Tony'sfriendsInformationaboutthemFrankHeis13.Heis21．.Hehasshorthairandblueeyes.Heissmart.Heisgoodat22．.CindySheis23．.Sheisalittleheavy.Shehaslongblackhairand24．eyes.Sheiskindof25．.Sheisgoodatplayingtheguitar.五、情景交际。（每小题1分，共5分）根据对话内容，从选项中选择恰当的选项补全对话，其中有一项多余。M:Hello,Linda.W:Hello,Bill.26．M:Ilikethefootballclub.W:27．M:Becauseplayingsportsisverygoodformyhealth.Whataboutyou?W:28．M:Why?W:29．M:Arethereanyrulesintheviolinclub?W:30．M:Oh.It'spolitetobeontime.A.BecauseI'mgoodatplayingtheviolin.B.Myfavoriteclubistheviolinclub.C.Yes.Don'tbelatefirst.D.Whydoyoulikeit?E.Andyou?F.Whichclubdoyoulike,thefootballcluborthesingingclub?六、语法选择（本大题有10小题，每小题1分，共10分）通读下面短文，然后按照句子结构的语法和上下文连贯的要求，从每题所给的三个选项中选出一个最佳答案。Istartedtoswimtenyearsago.IstillrememberthedaywhenIfirstwenttothepool.Iwassoafraid.Myparentswereinthewaterandtheyencouragedme31．themwithoutakickboard(浮板),"Look!32．easyitis!"AndIgotinandkickedwildlyinthewater.Soonafter,tomysurprise,I33．float.Iwassohappythatday.Later,myparents34．medifferentswimmingstyles,suchasfreestyle,butterflyandsoon.AfterIlearnedthose,Ialwayswantedtobeinthepool.Swimmingasahobbyissurelyoneofthebest,especiallyforchildren.Itallowstheirarmsandlegstogrow35．.Italsomakesthemgrowtaller.I'mthetallestinmyclass.Now,IswimforanhoureverymorningbeforeIgotoschool.Afterswimming,I'mabletodomuch36．inclass.Mathsusedtobeadifficultsubject37．me,butnowit'smyfavorite.Ialsowonmanyprizesatalotofswimming38．.Andinthefuture,Ibelieve39．oftheteenagerswillspendmoretimeindoingsportslikeswimming.Today'schildrendon'tlikephysicalactivity,butswimmingcouldbe40．interestingchoiceforthem.Oncetheygetovertheirfearofwater,I'msureeveryonewillenjoyit.31．A．joins B．tojoin C．joining32．A．How B．What C．Whatan33．A．can B．must C．could34．A．teaches B．taught C．willteach35．A．quick B．quickly C．quickness36．A．good B．better C．well37．A．for B．to C．with38．A．competitions B．competitions' C．competition's39．A．neither B．all C．both40．A．the B．a C．an七、完形填空（共10小题，每小题1分，共10分）通读下面短文，掌握其大意，然后按照句子结构的语法和上下文连贯的要求，从每题所给的四个选项选出一个最佳答案。TherewasayoungboynamedJack.Healways41．tobeafootballplayer.Unluckily,whenhegotaheartproblem,heknewhecouldn'tplaythe42．.Atfirst,Jackfelt43．.Hedidn'tknowwhattodo.Butafterafewweeksoffeelingsorryforhimself,Jackfoundoutthathestillhad44．.Hecouldnotplayfootball,buthecould45．joininthesportbybecomingacoachoravolunteer(志愿者).ThenJack46．volunteering(志愿者活动)atafootballclub.Hequicklybecameanimportantpartoftheclub.He47．hisloveandknowledgeofthesportwithyoungerplayers.Itwasn'thisdreamjob,48．Jackhadfunhelpingothersbecomebetteratfootball.Hefeltveryhappy.Throughhisexperiences,Jacklearntthatsometimeslifedoesn'tgoaccordingto(根据)people's49．.Butthatdoesn'tmeanyouhavetoloseyourdream.Fightforwhatyouwant!Ifyouare50．,youcanfindnewwaystogetsuccessandhappiness.41．A．helped B．remembered C．wanted D．forgot42．A．music B．sport C．piano D．chess43．A．sad B．surprised C．happy D．excited44．A．stories B．classes C．books D．choices45．A．just B．only C．still D．even46．A．finished B．started C．stopped D．practised47．A．checked B．understood C．compared D．shared48．A．so B．and C．but D．because49．A．spirit B．plan C．chance D．time50．A．poor B．sad C．positive D．rich八、阅读理解。(共15小题，每小题2分，共30分)阅读短文、从每小题所给的四个选项中，选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。Doyoulikesports?Thencomeandjoinusnow.SoccerClassOursoccerclassisfrom9:00to11:00inthemorning.Childrenfrom6to12yearsoldarewelcometojoinus.CallMr.Brownat207-4589.Ping-pongClassWehavetwoping-pongclasseseveryday.Thefirstclassisfrom8:30to10:00inthemorning,andthenextoneisfrom3:00to4:30intheafternoon.Andallthechildrencanjoinus.CallMs.Greenat247-5630now!BaseballClassDoyoulikebaseball?Cometoourbaseballclassnow!Wehavenicebaseballbats,hatsandjacketsforyou.Ourclassisfrom4:00to6:00intheafternoon.CallMr.Millerat207-6981.51．Whocanhavethesoccerclass?A．Linda,5yearsold. B．Mike,9yearsold.C．Lucy,13yearsold. D．Tom,15yearsold.52．Whendoesthefirstping-pongclassstarteveryday?A．At8:30a.m. B．At10:00a.m.C．At3:00p.m. D．At4:30p.m.53．Childrencan'tget____fromthebaseballclass.A．baseballbats B．baseballhatsC．baseballbags D．baseballjackets54．Whatisthewritertryingtodofromthepassage?A．Introducethreeclassestous.B．Tellusthewaytodosports.C．Showushowtobeahealthychild.D．Introducethreeteacherstous.55．Wherecanweprobablyreadthepassage?A．Inamovieposter. B．Inasciencemagazine.C．Inahistorybook. D．Inaschoolnewspaper.阅读短文、从每小题所给的四个选项中，选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。Atschool,studentslearnsomedifferentsubjectsintheclassroom.Thesedays,anewsubjectbecomespopular.Thatisschoolgardening.Studentslearnitoutsidetheclassroom.▲.Someteachers,however,arefindinggoodwaystomakeitwork.Theschoolgardenmaybeverysmall.However,studentscanhavealotoffuninit.Atfirst,teachersdecide(决定)whatvegetablestogrow.Thentheygrowthemwithstudents.Itisniceforthestudentstogetatomato,washitandeatitrightinthegarden,sotomatoesaretheirfavorites.Gardeningisnotonlyaninterestingsubject,butalsoapracticalsubject.Itteachesstudentsalot.Somevegetablesareeasytogrow,butothersneedalongtime.Thiscanteachstudentspatience(耐心).Withgardens,kidsgettoseeabeginning,amiddleandanendtotheirwork.Whenworkingwithothers,theycanalsolearnsometeamwork(团队合作)skills.Gardeningisnotjustahobby,it'salifeskill.56．Wheredostudentslearngardening?A．Intheclassroom. B．Outsidetheclassroom.C．Intheteachingbuilding. D．Inthecountryside.57．What'sthebestfor"▲"inParagraph2?A．It'sdifficulttokeepaschoolgardeninggoing.B．Eatingvegetablesaregoodforstudents.C．Studentsareinterestedingardening.D．Teachersliketeachingstudentstogrowplants.58．WhichofthefollowingisNOTtrue?A．Schoolgardeningisanewpopularsubjectintheschoolnow.B．Someteachersaretryingtomakethenewsubjectworkwell.C．Potatoesarestudents'favorites.D．Gardeninghelpsstudentslearnsometeamworkskills.59．Theunderlinedword"practical"inthepassagemeans"____"inEnglish.A．easy B．bad C．helpful D．funny60．What'sthebesttitleforthepassage?A．HealthyVegetables.B．DifferentSubjectsintheschool.C．WaystoGrowVegetables.D．Gardening—aNewSchoolSubject.配对阅读。左栏是五个人喜爱的动物，右栏是七种动物的特征描述，请为左栏的每个人选择一种对应的动物。GiraffesareTom'sfavouriteanimals.Hethinkstheyaretallandbeautiful.61．Lilylovesdolphinsbestandshethinkstheyaresmartandfriendly.62．Tonythinkstigersarethebestbecausetheyarestrongandhavebeautifulfur.63．Lisalikeelephantsbecausetheyarestrongandhelpful.Theyhavegoodmemories(记忆)too.64．ThecutekoalasarealwaysMary'sfavorite.Theyarealittlebitlazy.65．A.Theylikecoldweather.Theystandclosetoeachothertokeepwarm.Theyeatsmallfish.B.Theyaresmartandfriendly.Theyliveinwater.Whentheyfindpeoplefallintowater,theywillhelpthem.C.Theyhavelongnecksandtheyareverytall.Theirfurisgood-looking.Theyeatleavesonthetree.D.Theysleepinthedaytime.Theyareverycuteandlovely.They'refromAustralia.E.Theyhavelongtrunks.Theyusetheirtrunkstocarryheavythings.Theycanrememberthingsreallywell.F.Theyhavestrongteethandtheyeatmeat.Theyrunreallyfasttocatchtheirprey(猎物).G.TheyarefromChina.They'reverybeautifulandveryshy.Theylikeeatingbamboo.九、短文填空（本大题共10小题）[注意：每空一词]请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。feel,quiet,but,remember,relax,help,they,terrible,food,hall,about,alsoDoyouliketogotothemuseum?Ifyes,youmustknowtherearealwaysmanyrulesinamuseum—noplaying,notouchingornofood,_66．thingsaredifferentinPleaseTouchMuseum.PleaseTouchMuseumisspecialforchildrenintheUSA.Here,childrendon'tneedtokeep67．.Theycantalkandplaywiththeirfamilyinthese68．.Theycanalsolearnand69．thingsbytouchingthem.InPleaseTouchMuseum,therearealotofinterestingexhibits(展览)70．art,history,andscienceforchildren.Oneofthechildren'sfavoritesisFood&Family.Childrenliketoplaygamesthere—theybuy71．atthe"store"andmakedinnerinthe"kitchen".Thesegames72．themtolearnlifeskills(技能).StorytimeCabinis73．afunexhibit.Lotsofchildrenlikereadingand74．there,too.Familiesdon'tneedtoleavethemuseumtohavelunchafterahappymorning.Childrencanalwaysfind75．favoritefoodinthecafeofPleaseTouchMuseum.十、读写综合A．回答问题根据短文回答问题，不超过4个词。ChinahastwoDisneylands(迪斯尼).ThefirstisinHongKong.ThenewoneisinShanghai.Ifyoulikeadventure(冒险),showsandcartoons,you'llhavealotoffunthere.AttheMagicKingdom,peoplecanvisitabeautifulcastle(城堡).ChildrenliketakingpictureswithMickeyMouse.AttheHollywoodStudiosPark,people'sfavoriterideis"TowerofTerror".Theelevator(电梯)willtakethemtothetopofthebuilding.Suddenly(突然),itdrops!Peoplecryoutloud.PeoplelovetovisittheEPCOTParkbest.Therearelotsofpavilions(展览馆).Therearemodelsofmanycountriesinthepavilions.Inafewhours,peoplecanvisitChina,France,Italy,Mexicoandmore.Theyusuallyhaveagoodtimethere.Wouldyouliketocometogether?76．WhereisthenewDisneylandinChina?77．Wherecanpeoplevisitabeautifulcastle?78．Whodothechildrenliketakingpictureswith?79．Whatdopeopledowhentheelevatortakesthemtothetopofthebuildingandthenitdrops?80．What'sinthepavilions(展览馆)inEPCOTPark?十一、读写综合B．书面表达81．你校正在举行以"MyBestFriend"为题的英语口语演讲比赛。你是参赛选手之一，假如Simon是你最好的朋友，请根据下表中汉语提示，开始你的演讲。Mybestfriend个人信息生日:10月30日外貌：戴眼镜……个性品质：乐于助人(学习上)爱好最喜欢的学科：英语，因为……课外活动：对DIY很感兴趣，加入DIY社团周末活动：……未来计划想成为……要求：1)词数80左右，演讲开头已给出，不记入总词数；2)内容必须包括表中的要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使演讲连贯，通畅；3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。MyBestFriendHello,everyone!Simonismybestfriend.He's14yearsold.

答案解析部分【答案】1．A2．B3．A4．C5．B【解析】【听力原文】1.Myaunthasthreedogs.2.Jackusuallyplaysbasketballafterschool.3.Ihavealotofworktodo,andmymotherhastotakecareofthebaby.4.MyfatherbuyssomeCDsformystudy.5.Theboywalkstoschooleveryday.

【分析】听单句，根据所听句子内容和所提的问题，选择符合题意的图画回答问题。

【点评】考查选图类听力。仔细听听力内容，根据关键词结合图片选出答案。1．根据"Myaunthasthreedogs."可知，我阿姨有三只狗。与图片A相符，故选A。2．根据"Jackusuallyplaysbasketballafterschool."可知，杰克通常放学后打篮球。与图片B相符，故选B。3．根据"Ihavealotofworktodo,andmymotherhastotakecareofthebaby."可知，我有很多工作要做，我妈妈必须照顾孩子。与图片A相符，故选A。4．根据"MyfatherbuyssomeCDsformystudy."可知，我爸爸买了一些CD供我学习。与图片C相符，故选C。5．根据"Theboywalkstoschooleveryday."可知，这个男孩每天步行上学。与图片B相符，故选B。【答案】6．B7．A8．B9．B10．C【解析】【听力原文】1.M:Kathy,CanyouwatchTVafterdinner?W:No,Ican't.Ihavetoplaythepiano.2.W:Doyoulikeanimals,Bob?M:Sure.Ilikepandasbest,butmyfatherloveslionsverymuch.3.W:Hey,Ben.ThisSundayisyourbirthday.Wouldyoulikeapairofsocks?M:No,mum.Iwantapairofsportsshoes.4.W:Whatclubdoyouwanttojoin,Bob?M:Iliketoplaychess.SoIwanttojointhechessclub.Howaboutyou,Mary?W:Idon'tlikechess.Ilikemusic,Iwanttojointhemusicclub.5.M:Lisa,doyoulikegeography?W:Yes.ButIdon'tlikemath.Itisboring.

【分析】听对话，回答每段对话后面的问题，在所给的三个选项中选出一个最佳答案。

【点评】考查短对话理解。注意说话人的语调变化，这往往能反映出他们的情感态度或强调的重点。6．根据听力原文"M:Kathy,CanyouwatchTVafterdinner?W:No,Ican't.Ihavetoplaythepiano."（男：凯西，晚饭后你能看电视吗？女：不能，我得弹钢琴。）可知，凯西不能看电视是因为要弹钢琴。故选B。7．根据听力原文"W:Doyoulikeanimals,Bob?M:Sure.Ilikepandasbest..."（女：鲍勃，你喜欢动物吗？男：当然，我最喜欢熊猫……）可知，鲍勃最喜欢的动物是熊猫。故选A。8．根据听力原文"W:Wouldyoulikeapairofsocks?M:No,mum.Iwantapairofsportsshoes."（女：你想要一双袜子吗？男：不，妈妈。我想要一双运动鞋。）可知，本想要的生日礼物是运动鞋。故选B。9．根据听力原文"M:Howaboutyou,Mary?W:Ilikemusic,Iwanttojointhemusicclub."（男：玛丽，你呢？女：我喜欢音乐，想加入音乐俱乐部。）可知，玛丽想加入音乐俱乐部。故选B。10．根据听力原文"M:Lisa,doyoulikegeography?W:Yes."（男：莉萨，你喜欢地理吗？女：喜欢。）可知，女孩喜欢的科目是地理。故选C。【答案】11．C12．A【解析】【听力原文】W:Jason,couldyoupleasehelpmewithafewthings?M:CouldIfinishwatchingthisshow,Mum?W:No.IthinktwohoursofTVistoolongforyou.M:WhatcanIdoforyou?W:Couldyoutidythelivingroom?M:OK.

【分析】对话关于妈妈让杰森别再看电视了，而是帮忙整理客厅，杰森同意了。

【点评】考查长对话理解。特别注意开头的问题或提示，根据题型调整注意力焦点，注意关键词。11．根据听力原文"W:Couldyoutidythelivingroom?M:OK."（女：你能整理一下客厅吗？男：好的。）可知，女士让杰森整理客厅。故选C。12．根据听力原文"M:CouldIfinishwatchingthisshow,Mum?"（男：妈妈，我能看完这个节目吗？）可知，对话双方是母子关系。故选A。【答案】13．B14．A15．A【解析】【听力原文】M:Hi,Lucy.Isthisyourschoolbag?W:No,itisn't.It'sBob's.M:Bob's?Who'sBob?W:HeismyEnglishteacher'sson.M:Oh,howoldishe?W:Heistwelveyearsold.HisbirthdayisinMarch.M:What'shisfavoritesport?W:Soccer.M:Doesheliketoplaysoccerwithus?W:Yes,hedoes.Let'splayitnow.

【分析】对话关于M询问书包是否是Lucy的，得知是Lucy英语老师12岁、三月生日且爱踢足球的儿子Bob的，M提议现在一起去踢。

【点评】考查长对话理解。抓住主旨大意，再关注具体细节，特别注意与问题直接相关的信息，避免被无关信息干扰。13．根据听力原文"M:Isthisyourschoolbag?W:No,itisn't.It'sBob's."（男：这是你的书包吗？女：不是，是鲍勃的。）可知，书包是鲍勃的。故选B。14．根据听力原文"HisbirthdayisinMarch."（他的生日在三月。）可知，鲍勃的生日在三月。故选A。15．根据听力原文"M:What'shisfavoritesport?W:Soccer."（男：他最喜欢的运动是什么？女：足球。）可知，鲍勃最喜欢的运动是足球。故选A。【答案】16．B17．A18．C19．A20．B【解析】【听力原文】Hello,friends.I'mSimon,fromtheUSA.I'man11-year-oldstudentofNo.7MiddleSchool.Thisisaphotoofmyfamily.Thisismyfather,JohnBrown.Heisateacher.HeteachesEnglishinmyschool.Theyoungmannexttohimismyuncle,Carson.Heisadoctorinahospital.Andthisismymother.HernameisNala.Sheisateacherinmyschooltoo.Who'sthegirlnearmyfather?Oh,sheismysister.HernameisSelina.Sheisten.Sheisaprimaryschoolstudent.Mygrandparentsarenotinthephoto,theyarenotinChinawithus.TheyneedtoworkintheUSA.Ihaveaveryhappyfamily,andIlovemyfamilyverymuch.

【分析】本文关于来自美国的11岁中学生Simon介绍了全家福照片中的成员，包括身为教师的父母、医生叔叔、妹妹以及未在中国的祖父母，并表达了对家庭的热爱。

【点评】考查短文理解。注意分析问句类型和内容，选出正确答案。16．根据听力原文"I'mSimon...I'man11-year-oldstudent."（我是西蒙……我是一名11岁的学生。）可知，西蒙11岁。故选B。17．根据听力原文"Theyoungmannexttohimismyuncle,Carson.Heisadoctorinahospital."（他旁边的年轻人是我叔叔卡森，他是医院的医生。）可知，在医院工作的是西蒙的叔叔。故选A。18．根据听力原文"Andthisismymother...Sheisateacherinmyschooltoo."（这是我妈妈……她也是我学校的老师。）可知，西蒙的妈妈是老师。故选C。19．根据听力原文"Oh,sheismysister.HernameisSelina."（哦，她是我妹妹，名叫塞琳娜。）可知，塞琳娜是西蒙的妹妹。故选A。20．根据听力原文"Mygrandparentsarenotinthephoto…TheyneedtoworkintheUSA."（我的祖父母不在照片中……他们需要在美国工作。）可知，西蒙的祖父母在美国，故选B。【答案】21．tall；22．math/maths；23．14/fourteen；24．brown；25．shy【解析】【听力原文】I'mTony.Ihavetwogoodfriends.TheyareFrankandCindy.Ilikethemverymuch.Weoftenhelpeachother.Letmetellyouaboutthem.Frankis13yearsold.Heistall.Hehasshorthairandblueeyes.He'ssmart.Heisgoodatmath.Heoftenhelpsmewithmymath.Cindyis14.Sheisalittleheavy.Shehaslongblackhairandhereyesarebrown.Sheiskindofshy.Sheisgoodatplayingtheguitar.

【分析】本文是Tony介绍了他的两位好朋友Frank和Cindy，包括他们的年龄、外貌、性格及特长，还说他们常互相帮助。

【点评】考查短文理解。注意分析问句类型和内容，选出正确答案。21．根据听力原文"Frankis13yearsold.Heistall."（弗兰克13岁，他很高。）可知，弗兰克13岁，他很高。故填tall。22．根据听力原文"Heisgoodatmath."（他擅长数学。）可知，弗兰克擅长数学。故填math/maths。23．根据听力原文"Cindyis14."（辛迪14岁。）可知，辛迪14岁。故填14/fourteen。24．根据听力原文"hereyesarebrown."（她的眼睛是棕色的。）可知，辛迪的眼睛是棕色的。故填brown。25．根据听力原文"Sheiskindofshy."（她有点害羞。）可知，辛迪有点害羞。故填shy。【答案】26．F；27．D；28．B；29．A；30．C【解析】【分析】对话围绕比尔和琳达讨论各自喜欢的俱乐部（足球俱乐部和小提琴俱乐部）展开，涉及喜欢的原因及俱乐部规则。

A.因为我擅长拉小提琴。

B.我最喜欢的俱乐部是小提琴俱乐部。

C.是的。先别迟到。

D.你为什么喜欢它？

E.你呢？

F.你喜欢哪个俱乐部，足球俱乐部还是歌唱俱乐部？

【点评】考查补全对话。需结合上下文的问答逻辑和关键词复现（如"Because""club""rules"）判断正确选项，注意排除多余选项。26．根据上文"Hello,Linda."（你好，琳达。）和下文"Ilikethefootballclub."（我喜欢足球俱乐部。）可知，此处应为询问对方喜欢哪个俱乐部的疑问句。F项"你喜欢哪个俱乐部，足球俱乐部还是唱歌俱乐部？"符合语境，与答语中的"footballclub"直接对应，故选F。27．根据下文"Becauseplayingsportsisverygoodformyhealth."（因为运动对我的健康很有好处。）可知，上文应为询问喜欢足球俱乐部的原因。D项"你为什么喜欢它？"与答语中的"Because"形成因果逻辑，故选D。28．根据上文"Whataboutyou?"（你呢？）可知，此处应回答自己喜欢的俱乐部。B项"我最喜欢的俱乐部是小提琴俱乐部。"符合对话逻辑，承接上文的提问，故选B。29．根据上文"Why?"（为什么？）可知，此处应解释喜欢小提琴俱乐部的原因。A项"因为我擅长拉小提琴。"用"Because"回答原因，与问题形成对应，故选A。30．根据上文"Arethereanyrulesintheviolinclub?"（小提琴俱乐部有什么规则吗？）可知，此处应为对一般疑问句的回答。C项"是的，首先不要迟到。"以"Yes"开头，且提到具体规则"不要迟到"，与下文"Oh.It'spolitetobeontime."（哦，准时是礼貌的。）呼应，故选C。【答案】31．B；32．A；33．C；34．B；35．B；36．B；37．A；38．A；39．B；40．C【解析】【分析】文章讲述"我"十年前开始游泳的经历，介绍游泳对身体和学习的益处，呼吁青少年多参与类似运动。

【点评】考查完形填空。首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。31．句意：我的父母在水里，他们鼓励我不用浮板加入他们。A.joins（动词第三人称单数）；B.tojoin（动词不定式）；C.joining（动名词）。"encouragesb.todosth."为固定搭配，意为"鼓励某人做某事"，所以此处需用动词不定式"tojoin"。故选B。32．句意：看！这有多简单！A.How（多么，修饰形容词/副词）；B.What（多么，修饰名词）；C.Whatan（多么，修饰单数可数名词）。根据常识可知，感叹句结构为"How+形容词+主语+谓语"，"easy"是形容词，所以此处用"How"引导。故选A。33．句意：不久之后，令我惊讶的是，我能漂浮了。A.can（能，一般现在时）；B.must（必须）；C.could（能，一般过去时）。根据"tenyearsago"和"gotin"可知，时态为一般过去时，动词应用过去式，"can"的过去式"could"表示"能够"。故选C。34．句意：后来，我的父母教我不同的游泳姿势，比如自由泳、蝶泳等。A.teaches（一般现在时）；B.taught（一般过去时）；C.willteach（一般将来时）。根据"Later"和"learned"可知，动作发生在过去，时态为一般过去时，动词应用过去式"taught"。故选B。35．句意：它让他们的胳膊和腿快速生长。A.quick（形容词，快速的）；B.quickly（副词，快速地）；C.quickness（名词，快速）。分析句子结构可知，动词"grow"需用副词修饰，"quickly"符合语法。故选B。36．句意：游泳后，我在课堂上能做得更好。A.good（形容词原级，好的）；B.better（形容词/副词比较级，更好的/地）；C.well（副词原级，好地）。根据"much"结合常识可知，此处应用比较级，"better"表示"更好地"，符合"游泳后表现更优"的语境。故选B。37．句意：数学曾经对我来说是一门难的学科，但现在它是我的最爱。A.for（对……来说）；B.to（向，朝）；C.with（和……一起）。根据句意可知，此处指"对我来说"，"forsb."表示"对某人来说"，固定搭配。故选A。38．句意：我还在许多游泳比赛中赢得了很多奖项。A.competitions（名词复数，比赛）；B.competitions'（复数名词所有格）；C.competition's（单数名词所有格）。"competition"为可数名词，"alotof许多"后接复数形式"competitions"。故选A。39．句意：将来，我相信所有青少年都会花更多时间做像游泳这样的运动。A.neither（两者都不）；B.all（所有的，三者及以上）；C.both（两者都）。根据"oftheteenagers"可知，"teenagers"为复数，且表示"所有青少年"，用"all"。故选B。40．句意：但游泳可能是他们的一个有趣选择。A.the（定冠词，表特指）；B.a（不定冠词，表泛指，用于辅音音素前）；C.an（不定冠词，表泛指，用于元音音素前）。根据句意可知，此处泛指"一个"，且"interesting"是以元音音素/ɪ/开头，用不定冠词"an"表泛指。故选C。【答案】41．C；42．B；43．A；44．D；45．C；46．B；47．D；48．C；49．B；50．C【解析】【分析】文章讲述杰克因心脏病无法踢球，但通过志愿服务继续参与足球运动，领悟到"即使生活偏离计划，积极面对仍能实现价值"的道理。

【点评】考查完形填空。特别注意文章的首尾句，因为它们往往包含文章的主题或总结性信息，对于理解全文至关重要。41．句意：他一直想成为一名足球运动员。A.helped（帮助）；B.remembered（记得）；C.wanted（想要）；D.forgot（忘记）。根据句意可知，此处表示"想要成为"，"wanttodosth."为固定搭配，符合语境。故选C。42．句意：不幸的是，当他患上心脏病时，他知道自己不能踢这项运动了。A.music（音乐）；B.sport（运动）；C.piano（钢琴）；D.chess（国际象棋）。根据上文提到"afootballplayer（一位足球运动员）"结合常识可知，足球属于"运动"，"playthesport"指代踢足球。故选B。43．句意：起初，杰克感到难过。A.sad（难过的）；B.surprised（惊讶的）；C.happy（开心的）；D.excited（兴奋的）。根据"Unluckily"和"couldn'tplay"结合常识可知，梦想破灭后情绪应为"难过"。故选A。44．句意：但在自我惋惜几周后，杰克发现自己仍有选择。A.stories（故事）；B.classes（课程）；C.books（书）；D.choices（选择）。根据下文"becomeacoachoravolunteer（成为一名教练或志愿者）"可知，这是他找到的新途径，即"选择"。故选D。45．句意：他不能踢足球，但仍可以通过成为教练或志愿者参与这项运动。A.just（仅仅）；B.only（唯一）；C.still（仍然）；D.even（甚至）。根据句意可知，此处指尽管不能踢球，"仍然"可以用其他方式参与，"still"表转折后的持续。故选C。46．句意：然后杰克开始在一家足球俱乐部做志愿者。A.finished（完成）；B.started（开始）；C.stopped（停止）；D.practised（练习）。根据前文通过成为教练或志愿者参与这项运动可知，此处指他"开始"从事志愿活动。故选B。47．句意：他与年轻球员分享自己对这项运动的热爱和知识。A.checked（检查）；B.understood（理解）；C.compared（比较）；D.shared（分享）。根据语境可知，此处指作为志愿者传授经验。"share...with..."为固定搭配，意为"与……分享……"，故选D。48．句意：这不是他梦想的工作，但杰克乐于帮助他人在足球上进步。A.so（所以）；B.and（并且）；C.but（但是）；D.because（因为）。根据句意可知，"不是梦想工作"与"乐于帮助他人"为转折关系，用转折连词"but"连接。故选C。49．句意：通过经历，杰克明白有时生活并不按人们的计划发展。A.spirit（精神）；B.plan（计划）；C.chance（机会）；D.time（时间）。"goaccordingtoplan"为固定短语，意为"按计划进行"，符合"生活与预期不符"的语境。故选B。50．句意：如果你积极乐观，就能找到获得成功和幸福的新方法。A.poor（贫穷的）；B.sad（难过的）；C.positive（积极的）；D.rich（富有的）。根据"findnewways（寻找新方法）"可推测，需用"积极的"心态面对挫折，与上文杰克的转变呼应。故选C。【答案】51．B52．A53．C54．A55．D【解析】【分析】文章分别介绍足球课、乒乓球课和棒球课的时间、年龄要求及联系方式。

【点评】考查阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关信息，确定答案。51．推理判断题。根据"SoccerClass"中"Childrenfrom6to12yearsoldarewelcome"（欢迎6至12岁的孩子参加）可知，9岁的迈克符合年龄要求。故选B。52．细节理解题。根据"Ping-pongClass"中"Thefirstclassisfrom8:30to10:00inthemorning"（第一节课从早上8:30开始）可知，开始时间为上午8:30。故选A。53．细节理解题。根据"BaseballClass"中"Wehavenicebaseballbats,hatsandjackets"（我们有棒球棒、帽子和夹克）可知，未提及"baseballbags（棒球包）"。故选C。54．推理判断题。文章分别介绍足球课、乒乓球课和棒球课的时间、年龄要求及联系方式，目的是"介绍三门课程"。故选A。55．文章出处题。文章为课程招募广告，最可能出现在"校报"中，而电影海报、科学杂志和历史书均不符合语境。故选D。【答案】56．B57．A58．C59．C60．D【解析】【分析】文章围绕"学校园艺课"的开展方式、教学意义展开。

【点评】考查阅读理解。注意首先理解问题所问，带着问题从原文找到答案。56．细节理解题。根据第一段"Studentslearnitoutsidetheclassroom"（学生在教室外学习园艺）可知，学习地点为教室外。故选B。57．推理判断题。根据下文"Someteachers...findgoodwaystomakeitwork"（一些老师找到方法让其开展）可推知，空格处应提及园艺课的困难，A项"维持学校园艺课很难"符合上下文逻辑。故选A。58．推理判断题。根据第二段"tomatoesaretheirfavorites"（西红柿是他们的最爱）可知，西红柿是他们的最爱。C项"土豆是学生的最爱"表述错误。故选C。59．词义猜测题。根据下文"teachstudentspatience"（教学生耐心）和"learnteamworkskills"（学习团队合作技能）结合常识可知，园艺课具有"实用性"，所以此处"practical"意为"有帮助的"，与"helpful"同义。故选C。60．标题选择题。文章围绕"学校园艺课"的开展方式、教学意义展开，D项"园艺——一门新的学校课程"最能概括主旨。故选D。【答案】61．C；62．B；63．F；64．E；65．D【解析】【分析】文章为动物特征匹配题，左栏是五人喜爱的动物及原因，右栏是七种动物的具体描述。

A.他们喜欢寒冷的天气。他们靠得很近以保暖。他们吃小鱼。

B.他们聪明又友好。它们生活在水中。当他们发现有人落水时，他们会帮助他们。

C.它们有长长的脖子，而且很高。它们的皮毛很好看。它们吃树上的叶子。

D.他们白天睡觉。它们非常可爱。他们来自澳大利亚。

E.它们有长长的树干。他们用行李箱搬运重物。他们能很好地记住事情。

F.它们有强壮的牙齿，而且吃肉。它们跑得很快以捕捉猎物。

G.他们来自中国。他们很漂亮，也很害羞。他们喜欢吃竹子。

【点评】考查任务型阅读。做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，保证上下文意思通顺，结合选项选出正确答案。61．根据左栏"GiraffesareTom'sfavouriteanimals.Hethinkstheyaretallandbeautiful."（长颈鹿是汤姆最喜欢的动物，他认为它们又高又美。）可知，需匹配与长颈鹿特征相关的描述。右栏C项"Theyhavelongnecksandtheyareverytall.Theirfurisgood-looking.Theyeatleavesonthetree."（它们有长脖子，很高，皮毛好看，吃树上的叶子。）与长颈鹿的"长脖子、高大、皮毛美观"特征完全对应，故选C。62．根据左栏"Lilylovesdolphinsbestandshethinkstheyaresmartandfriendly."（莉莉最爱海豚，认为它们聪明友好。）可知，需匹配海豚的特征。右栏B项"Theyaresmartandfriendly.Theyliveinwater.Whentheyfindpeoplefallintowater,theywillhelpthem."（它们聪明友好，生活在水中，发现人落水会帮忙。）与海豚的"聪明友好、水生、助人"习性一致，故选B。63．根据左栏"Tonythinkstigersarethebestbecausetheyarestrongandhavebeautifulfur."（托尼认为老虎最棒，因为它们强壮且皮毛美丽。）可知，需匹配老虎的特征。右栏F项"Theyhavestrongteethandtheyeatmeat.Theyrunreallyfasttocatchtheirprey."（它们牙齿强壮，食肉，奔跑迅速以捕捉猎物。）符合老虎"强壮、食肉、速度快"的特点，且"strongteeth"与"strong"呼应，故选F。64．根据左栏"Lisalikeelephantsbecausetheyarestrongandhelpful.Theyhavegoodmemoriestoo."（莉萨喜欢大象，因为它们强壮、乐于助人，且记忆力好。）可知，需匹配大象的特征。右栏E项"Theyhavelongtrunks.Theyusetheirtrunkstocarryheavythings.Theycanrememberthingsreallywell."（它们有长鼻子，用鼻子搬运重物，记忆力很好。）中的"longtrunks""carryheavythings"对应"强壮、乐于助人"，"rememberthingswell"对应"好记忆"，故选E。65．根据左栏"ThecutekoalasarealwaysMary'sfavorite.Theyarealittlebitlazy."（可爱的考拉一直是玛丽的最爱，它们有点懒。）可知，需匹配考拉的特征。右栏D项"Theysleepinthedaytime.Theyareverycuteandlovely.They'refromAustralia."（它们白天睡觉，非常可爱，来自澳大利亚。）中的"sleepinthedaytime"对应"有点懒"，"cuteandlovely"对应"可爱"，故选D。【答案】66．but；67．quiet；68．halls；69．feel；70．about；71．food；72．help；73．also；74．relaxing；75．their【解析】【分析】文章介绍了美国"请触摸博物馆"的独特之处：打破传统博物馆的规则，允许孩子们触摸展品、在展厅内交谈玩耍，并通过"食物与家庭""故事时间小屋"等展览帮助孩子学习生活技能，同时提供咖啡馆让家庭享受餐饮。

feel感到；quiet安静的；but但是；remember记住；relax使……放松；help帮助；they他们；terrible糟糕的；food食物；hall大厅；about关于；also也。

【点评】考查选词填空。需结合语境、固定搭配及语法规则，注意名词单复数、动词形式、代词词性等细节，确保文章逻辑连贯。66．句意：你喜欢去博物馆吗？如果是，你一定知道博物馆里总是有很多规则——不能玩耍、不能触摸或禁止饮食，但是在"请触摸博物馆"里的情况却不同。根据"therearealwaysmanyrulesinamuseum…thingsaredifferentinPleaseTouchMuseum.（博物馆里总是有很多规则……请触摸博物馆的情况就不同了。）"可知，前半句提到传统博物馆的诸多规则，后半句指出"请触摸博物馆"的不同，前后为转折关系。结合所给单词，"but（但是）"符合语境，用于连接转折分句。故填but。67．句意：在这里，孩子们不需要保持安静。根据传统博物馆中"noplaying（禁止玩耍）"的对比，以及后文"Theycantalkandplay（他们可以交谈和玩耍）"可知，此处表示孩子们无需保持"安静"。"keepquiet"为固定搭配，意为"保持安静"，形容词"quiet"，符合题意。故填quiet。68．句意：他们可以在这些大厅里和家人交谈、玩耍。结合句意可知，此处指"在博物馆的某个区域活动"，"hall（大厅）"符合语义。"these（这些）"后接可数名词复数，hall的复数形式"halls"表示多个展厅或大厅，故填halls。69．句意：他们还可以通过触摸来