人教 九上 语文 第3单元《第3单元 写作　议论要言之有据》课件

第3单元写作议论要言之有据写作目标总体目标在写议论文时，学会言之有据。具体目标1.围绕自己确定的观点，选取与之相对应的材料。2.材料要真实准确，经得起推敲。3.注意材料的丰富性，以此来增强文章的说服力。情境导入班级计划组织一场以“立德树人之多彩青春”为主题的分享会，深入探讨“应当树立什么样的人才形象”以及“如何有效地培养人才”。小科作为开场发言人，需要写一份发言稿：观点鲜明、论据充分，同时需通过典型事例加以佐证。写作指导小科充分利用学习类APP与AI，深入学习了如何有效表达观点和巧妙运用论据来支撑观点。论据：①概念：用来证明观点的材料。②类别：事实论据、道理论据。写作指导注意点讲解示例选取材料，真实可靠。事实论据：最能反映客观事实，无可辩驳。包含史实、典型事例、统计数据等。道理论据：正确反映事物本质，深刻、准确。包括名言警句、理论、格言俗语、常识、定律公式、自然科学原理、普遍规律等。比如《谈骨气》中，举了文天祥抗元被俘后，元朝用高官厚禄诱惑他投降，但他宁死不屈的事例，以真实历史人物的壮举，有力地证明了“我们中国人是有骨气的”这一论点。议论要言之有据，应注意以下几点；写作指导注意点讲解示例材料与观点一致。对所选材料进行筛选、辨析，区别不同材料所蕴含的主旨的细微差异，根据论证的需要，从不同角度对材料进行取舍，使材料与观点一致；要力求简洁、重点突出。比如刘备三顾茅庐的故事，有的同学拿来证明“求贤若渴的精神很重要”就很有说服力，而有的同学拿来证明“失败是成功之母”，就有点牵强了。写作指导注意点讲解示例旁征博引，材料丰富。所选用的材料的种类应尽量丰富多样，比如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据，还可以两者兼用，以增强文章的说服力。比如《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》中，既有著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上“三问”的事例作为事实论据，又引用爱因斯坦的言论作为道理论据。小科翻开了自己的日常积累本，打算从中筛选出与主题紧密相关，能够有力支撑观点的素材。一写议论性文章，需要多积累写作素材。平时要关注生活，关心时事，多读书看报，勤动笔，多思考。比如，专门准备一个“素材库”笔记本，或者在电脑中建立一个“素材库”文档，把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等，及时摘录下来，并按内容进行分类。写作实践提示:1.确保素材准确，摘抄资料要注意其可靠性，不要道听途说；注明材料来源和出处，以备核查；引用网络上的资料时要注意分辨真伪。如有可能，还可以根据素材的线索查找出处，看看原文是怎么说的。2.分小组定期展开交流。同学之间分享各自积累的素材，看看谁积累得多，谁积累的素材比较新颖。如果发现不准确的素材，也要帮助指出。写作实践一、“素材库”展示1.

中考高频主题：家国情怀、文化自信、责任担当、诚实守信、革命文化、社会主义先进文化等。2.分类积累相关的时事、史实、统计数据、名人名言、格言俗语等。积累示例写作实践二、有关“诚信”的素材1.有关诚信的优美句子①诚信是人最美丽的外套。②诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。③诚信是做人之根本，立业之基。写作实践2.

有关诚信的名言警句（道理论据）①生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅②言不信者，行不果。——墨子③民无信不立。——孔子写作实践3.有关诚信的故事（事实论据）示例：李苦禅烧画李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位朋友请他作一幅画，他欣然应允。但后来，李苦禅因有事在身，未能及时完成画作。不久，老友病故，当他接到讣告后，面有愧色，即刻铺纸作画，画了幅《百莲图》，并郑重地题上老友的名讳，盖上印章，随即携至后院，肃立将画烧毁。事后，李苦禅对儿子说：“今后再有朋友要画，及时催我，不可失信啊！”写作实践小科决定将之前筛选好的素材巧妙地融入发言稿中，以确保内容的丰富性和说服力。二孔子说：“人而无信，不知其可也。”（《论语·为政》）诚信，自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题，写一篇议论文。不少于600字。写作实践1.关于“诚信”，可以选取的角度很多，比如诚信对于个人立身处世的价值、对于社会信用体系构建的意义、对于国家形象塑造的意义等。要深入思考，多方开掘，选定一个角度，形成一个明确的观点。2.关于“诚信”的材料很多，注意围绕自己的观点，选取恰当的材料。3.正面材料和反面材料相结合。正面材料能够说明诚信的价值和意义，反面材料更能体现不讲诚信的危害和后果，体现弘扬诚信的必要性。写作实践提示:写作实践思路点拨：论证诚信是立身之本。论证诚信是成事之源。论证诚信是治国之道。提出号召，强调观点提出观点：推崇诚信谈诚信泱泱古国，悠悠中华。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承，五千年的风霜雨雪，没有将那些优良传统埋没，而是使它们历久弥新，薪火相传。古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。诚信是立身之本。孔子说过：“民无信不立。”古人崇尚“言必信，行必果”。俗语说：“一言既出,驷马难追。”《史记》载，季布为项羽部将，以诚信闻名。优秀例文写作实践运用排比的修辞手法，增强了文章的气势。当时盛传：得黄金百斤，不如得季布一诺。刘邦得天下后，以千金悬赏，捉拿季布，但没有一个人因贪图赏金而告发他。后来刘邦也被其诚信所感动，下令赦免其罪，并封其为郎中。这便是诚信是立身之本的铁证。如果你仅仅擅长“信誓旦旦”，总是给人开“空头支票”，那必然会丧失别人对你的信任，从而丧失立身的根本，最后一事无成。正如孔子所说：“人而无信，不知其可也。”写作实践选用季布的事例，论据典型，有说服力。诚信是成事之源。曾有人言：“诚信是做人之根本，立业之基。”海尔集团的成功就是很好的证明。海尔集团的创始人张瑞敏在上任之初就郑重地许下诺言：“我做不到的事情，就绝不要求员工做到；我应该做到的事情，就一定要做到。”他言出必行，说到做到。员工们也非常信任、敬佩他，都积极进行开创性工作，从而使海尔成绩骄人，享誉世界。写作实践运用海尔集团张瑞敏的事例，充分论证了“诚信是成事之源”的论点，论据贴切，让人信服。诚信是治国之道。富兰克林说：“诚信是最好的政策。”只有政府取信于民，百姓才会遵规守纪、听从指挥。秦国欲用商鞅来变法图强，商鞅深恐百姓不听从指挥，于是先派人在南门立了一根三丈高的木头，并贴出告示说：“如果有人能把此木搬到北门，给予十金。”见无人相信，商鞅又将赏金增加到五十金。有一人试着将木头搬了过去，他果然如数得到赏金。此事很快传遍全国，百姓们都相信了商鞅，因此新法很快得以推行，秦国也日益强大起来。写作实践正如《中庸》中所说：“唯天下至诚，为能经纶天下之大经，立天下之大本，知天地之化育。”诚信要以人为本，为大众利益着想。这在当今社会显得愈发珍贵与重要。莎士比亚说：“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。”当今社会，有些商家为了牟取利益，丢掉诚信，最终走上害人终害己的不归路，得不偿失。写作实践引用《中庸》中的话语，证明并深化了论点。联系现实，具有警示意义。诚信是立身之本、成事之源、治国之道。让我们谨记天道酬诚信，从小事做起，真心待人，诚信做事，与诚信一路同行。写作实践总结全文，强调观点。“德”的内涵博大精深，涵盖了诸多方面。在完成了一篇关于“诚信”的练笔后，小科决定继续拓展训练，深入探讨“德”的其他重要方面，以全面展现“立德”的丰富内涵。三范仲淹在《岳阳楼记》中说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”对此你怎么看？自定立意，自拟题目，写一篇议论文。不少于600字。写作实践写作实践提示:①要表明自己的观点，言之成理。②选择与观点一致的材料，最好既有事实论据，也有道理论据。③根据你的观点和材料列一个提纲，与同学交流，互相补充论据，在此基础上完成作文。写作实践思路点拨：从国家、大众、个人三者之间的利益关系来论证观点。列举古今名人事例论证观点。重申观点，提出号召提出观点：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句，这闪耀着崇高思想光辉的话，寄托着以天下为己任的政治抱负，值得我们永远铭记。优秀例文写作实践（开门见山，亮出观点。）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹一生的写照。他抛下家室与韩琦一起镇守边关，屡次击退了西夏的侵略，保卫了国家的安全。在那“长烟落日孤城闭”的边塞城池中，他也曾想过家，沉吟过“浊酒一杯家万里”，然而他想到了“燕然未勒归无计”。写作实践（用范仲淹的事例，印证了他的名言，令人信服。）（引用戴叔伦的名句进行评述，增添了文采。）俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”个人的利益与国家、大众的利益是分不开的。如果国家衰败，生灵涂炭，那么个人利益又从何谈起呢？只有国家兴旺发达，人民安居乐业，个人才有幸福可言。因此一个人应该有为国家、为人民谋利的理想，在天下人忧之前忧，在天下人乐之后乐。写作实践（引用俗语，论证国家利益与个人利益的关系，条理清晰，具有说服力。）从古至今，忧国忧民的志士仁人不胜枚举。远有屈原、岳飞、文天祥等，他们一心为国，甚至不惜赴死，其事迹流芳百世，为人们所称颂；近有秋瑾、李大钊、李公朴、闻一多等，他们在解放中华民族的斗争中，前仆后继，只为了“天下之乐”；现代有被称为“杂交水稻之父”的袁隆平，年逾八旬再担重任、勇赴前线的钟南山，他们都是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的典型代表，都是民族之脊梁，国家之栋梁。写作实践（按照时间顺序举例，证明中心论点，增强文章说服力。）如今，作为青少年的我们，不仅要勇于担负起历史赋予我们的重任，刻苦学习，努力奋斗，更应该赋予“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”以新的思想内涵，胸怀祖国，放眼世界，树立公而忘私的人生观，为复兴祖国，实现“中国梦”而贡献毕生力量。让我们牢记范仲淹的名言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，并努力实践，在我们每一个人的青春史上，绘出最美的图画！写作实践（呼应开头，重申观点，发出号召，收束全文。）本文用范仲淹的名句引出自己的观点，开门见山，观点鲜明；论证过程中作者选取众多古今典型事例，引用俗语，论据丰富，很有说服力。文章结尾，联系实际，向青少年发出号召，使文章具有很强的现实感、时代感，增强了可读性。写作实践点拨：经过系统训练，小科已经熟练掌握了论据的筛选与运用技巧，为参加圆桌分享会作了充分的准备。（成果评价△自我诊断仔细阅读自己写的片段/文章，诊断一下有没有以下问题。1.是否有标点符号使用错误？几个？将其改正过来。2.是否有错别字？几个？将其改正过来。3.是否有语病？几处？将其改正过来。4.中心是否明确？叙述是否清楚？成果评价△超级点评1.谈谈自己的写作体会：如何立意？如何选材？如何组织材料？有什么心得？2.听听同学、老师或家长的评价。成果评价【中考·河南节选】满头银发的老人，也曾是意气风发的少年；严肃认真的老师，也曾是活泼好奇的学生；温柔体贴的妈妈，也可能在工作中雷厉风行；坚强能干的爸爸，也可能有脆弱孤独的时候；看似不起眼的同学，也可能自有其过人之处……每个人都有多重身份