2026九年级道德与法治上册第一二单元第一次月考含答案及解析

2026九年级道德与法治上册第一二单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分考核对象：九年级学生总分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）A.人民法院B.人民代表大会C.国家主席D.人民2.下列哪项不属于公民的基本权利？（）A.劳动权B.言论自由C.管理国家权D.选举权3.中学生小华发现学校食堂存在食品安全隐患，他应该采取哪种做法？（）A.自行购买食品，避免食用B.向学校老师反映情况C.在社交媒体上曝光，引发舆论关注D.忽略此事，认为与己无关4.我国的基本经济制度是（）A.公有制为主体，多种所有制经济共同发展B.全民所有制经济C.私营经济为主导D.外资经济为主5.下列哪项行为体现了尊重他人？（）A.在课堂上随意打断他人发言B.对不同意见的人进行嘲笑C.耐心倾听他人的观点D.因个人好恶评价他人6.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，以下哪项不属于人权范畴？（）A.生命权B.财产权C.随意言论权D.劳动权7.中学生小丽因家庭经济困难无法购买课外书，她可以申请哪种帮助？（）A.个人借贷B.国家助学金C.家长施舍D.高利贷8.我国公民的政治权利包括（）A.劳动权、休息权B.选举权和被选举权C.言论自由、出版自由D.人身自由、受教育权9.中学生小强在网络上发表不当言论，被学校批评教育，这体现了对公民的（）A.法律责任B.政治权利C.人身自由D.社会责任10.我国坚持全面依法治国，以下哪项是法治的核心？（）A.以德治国B.以法为本C.人治优先D.强制执行参考答案：1.D2.C3.B4.A5.C6.C7.B8.B9.A10.B---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）11.我国宪法规定，中华人民共和国是（）的社会主义国家。12.公民享有（）自由，但不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。13.中学生小华积极参与班级事务，这体现了他的（）意识。14.我国的基本政治制度是（）制度。15.公民的基本权利和义务是（）的。16.中学生小丽因成绩优异获得奖学金，这体现了对她的（）的尊重。17.我国坚持（）原则，保障公民的合法权益。18.公民在行使权利时，不得损害（）的利益。19.中学生小强在课堂上认真听讲，这体现了他的（）意识。20.我国宪法规定，国家尊重和保障（）。参考答案：11.人民民主专政12.言论13.责任14.人民民主专政15.相互依存16.劳动17.平等18.国家、社会、集体19.学习20.人权---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）21.我国的一切权力属于人民。（）22.公民可以随意发表任何言论。（）23.中学生小华因家庭贫困辍学，这是他的个人选择。（）24.我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（）25.公民的基本权利和义务是相互独立的。（）26.中学生小丽因成绩不好被老师批评，这是侵犯她的权利。（）27.我国宪法规定，公民有受教育的权利。（）28.公民在行使权利时，可以不受任何限制。（）29.中学生小强在网络上散布谣言，这是他的言论自由。（）30.我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。（）参考答案：21.√22.×23.×24.√25.×26.×27.√28.×29.×30.√---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）31.简述我国公民的基本权利有哪些。32.为什么说公民的权利和义务是相互依存的？33.中学生如何增强法治意识？答案及解析：31.我国公民的基本权利包括：平等权、政治权利和自由（选举权和被选举权、言论自由等）、宗教信仰自由、人身自由、受教育权、劳动权等。32.公民的权利和义务是相互依存的，因为权利的实现需要义务的履行，义务的履行也保障了权利的实现。例如，公民享有言论自由，但必须遵守法律法规，不得损害他人权利；公民有受教育的权利，同时也有接受教育的义务。33.中学生增强法治意识的方法包括：学习宪法和法律法规，了解公民的权利和义务；积极参与法治实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等；自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法；遇到问题时，通过合法途径维护自身权益。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）34.某中学发生一起学生欺凌事件，小华被同学小明长期霸凌。小华向老师反映，但老师认为“孩子间的矛盾，让时间解决”。小华应该怎么做？请结合所学知识分析。35.我国正在推进全面依法治国，作为中学生，你认为应该如何为法治建设贡献自己的力量？答案及解析：34.小华应该采取以下措施：（1）坚持向学校或家长反映情况，要求学校采取措施制止欺凌行为；（2）如果情况严重，可以向公安机关报案；（3）在自身能力范围内，团结其他同学共同反对欺凌行为。老师的做法是错误的，学校有保护学生的责任，应当及时制止欺凌行为，维护学生的合法权益。35.作为中学生，可以为法治建设贡献力量的方法包括：（1）学习宪法和法律法规，增强法治意识；（2）积极参与法治宣传教育活动，向身边的人宣传法治知识；（3）自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法；（4）在日常生活中，通过合法途径维护自身权益，同时尊重他人的权利；（5）关注社会热点问题，积极参与法治实践，如模拟法庭、法律知识竞赛等。---标准答案及解析一、单选题1.D2.C3.B4.A5.C6.C7.B8.B9.A10.B解析：1.我国宪法规定，中华人民共和国是人民的社会主义国家，一切权力属于人民。6.随意言论权不属于人权范畴，人权包括生命权、自由权、财产权等。二、填空题11.人民民主专政12.言论13.责任14.人民民主专政15.相互依存16.劳动17.平等18.国家、社会、集体19.学习20.人权解析：15.公民的基本权利和义务是相互依存的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行也保障了权利的实现。三、判断题21.√22.×23.×24.√25.×26.×27.√28.×29.×30.√解析：22.公民在行使言论自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。四、简答题31.我国公民的基本权利包括：平等权、政治权利和自由（选举权和被选举权、言论自由等）、宗教信仰自由、人身自由、受教育权、劳动权等。32.公民的权利和义务是相互依存的，因为权利的实现需要义务的履行，义务的履行也保障了权利的实现。例如，公民享有言论自由，但必须遵守法律法规，不得损害他人权利；公民有受教育的权利，同时也有接受教育的义务。33.中学生增强法治意识的方法包括：学习宪法和法律法规，了解公民的权利和义务；积极参与法治实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等；自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法；遇到问题时，通过合法途径维护自身权益。五、应用题34.小华应该采取以下措施：（1）坚持向学校或家长反映情况，要求学校采取措施制止欺凌行为；（2）如果情况严重，可以向公安机关报案；（3）在自身能力范围内，团结其他同学共同反对欺凌行为。老师的做法是错误的，学校有保护学生的责任，应当及时制止欺凌行为，维护学生的合法权益。35