江西建设职业技术学院《传播概论学》2025-2026学年期末试卷

江西建设职业技术学院《传播概论学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.传播的要素不包括（）。

A.传播者B.传播内容C.传播渠道D.传播效果

2.以下哪项不是传播过程的模式？（）

A.香农-韦弗模式B.5W模式C.互动传播模式D.马克思主义传播模式

3.传播效果研究的核心问题是（）。

A.传播内容B.传播方式C.传播效果D.传播媒介

4.以下哪项不属于大众传播的典型特征？（）

A.传播范围广B.传播速度快C.传播内容单一D.传播互动性强

5.以下哪项不是人际传播的特点？（）

A.直接互动B.信息反馈快C.传播内容深入D.传播范围广

6.“议程设置”理论的主要提出者是（）。

A.霍夫兰B.卢因C.拉斯韦尔D.舍弗尔

7.以下哪项不是“使用与满足”理论的代表人物？（）

A.霍尔尼B.凯利C.罗杰斯D.麦克卢汉

8.以下哪项不是网络传播的特点？（）

A.传播速度快B.传播范围广C.传播内容单一D.传播互动性强

9.“沉默的螺旋”理论的提出者是（）。

A.霍夫兰B.卢因C.拉斯韦尔D.舍弗尔

10.以下哪项不是传播效果的类型？（）

A.理解效果B.行为效果C.认知效果D.情感效果

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.传播过程的要素包括（）。

A.传播者B.传播内容C.传播渠道D.传播受体E.传播效果

2.以下哪些属于大众传播的典型特征？（）

A.传播范围广B.传播速度快C.传播内容单一D.传播互动性强E.传播效果显著

3.以下哪些属于人际传播的特点？（）

A.直接互动B.信息反馈快C.传播内容深入D.传播范围广E.传播成本低

4.“议程设置”理论的主要内容包括（）。

A.媒体议程设置B.公众议程设置C.政策议程设置D.传播效果设置E.传播方式设置

5.以下哪些属于网络传播的特点？（）

A.传播速度快B.传播范围广C.传播内容单一D.传播互动性强E.传播成本低

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.传播的基本过程包括传播者的编码、传播渠道的传输、______的解码和______的反馈。

2.传播效果的类型包括理解效果、______、情感效果和行为效果。

3.“使用与满足”理论的核心观点是受众是传播过程的______，他们会主动选择传播内容和传播方式以满足自身需求。

4.“沉默的螺旋”理论的核心观点是受众在表达意见时会考虑社会舆论，如果认为自己的意见与大多数人一致，就会______；反之，则会______。

5.大众传播的典型特征包括传播范围广、传播速度快、传播内容______、传播效果显著。

6.人际传播的特点包括直接互动、信息反馈快、传播内容______、传播范围广。

7.网络传播的特点包括传播速度快、传播范围广、传播内容______、传播互动性强。

8.传播过程的模式包括香农-韦弗模式、5W模式、______和互动传播模式。

9.传播效果研究的核心问题是传播活动对受众产生的______和______。

10.“议程设置”理论的主要观点是媒体通过选择和强调某些议题来影响公众的______和______。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

某电视台在黄金时段播放了一部关于环保题材的纪录片，纪录片通过大量数据和案例展示了环境污染对人类生存的危害，呼吁公众关注环保问题。播出后，许多观众表示受到了启发，开始采取低碳生活的方式，并向身边的人宣传环保理念。

材料二：

某社交媒体平台出现了一篇关于某明星的负面报道，报道中包含了许多不实信息。该明星的粉丝纷纷在社交媒体上转发和评论，要求该平台删除报道，并指责报道者恶意中伤。然而，许多网友认为该报道虽然部分内容可能存在夸大，但总体上反映了该明星的一些不良行为，应该受到批评。

问题：

1.根据材料一，分析该纪录片对受众产生的传播效果。

2.根据材料二，分析该负面报道在社交媒体上引发的传播现象。

3.结合材料一和材料二，谈谈你对传播效果的理解。

材料三：

某电视台推出了一档相亲节目，节目通过嘉宾的自我介绍和互动游戏，帮助单身男女找到合适的伴侣。节目播出后，收视率节节攀升，许多观众表示节目内容真实有趣，能够帮助他们了解异性，增进对爱情的向往。

材料四：

某网络平台推出了一款短视频APP，用户可以通过拍摄和分享短视频来表达自己，展示才艺。该APP上线后，迅速吸引了大量用户，许多用户通过短视频记录生活、分享经验，形成了独特的网络文化。

问题：

1.根据材料三，分析该相亲节目对受众产生的传播效果。

2.根据材料四，分析该短视频APP对用户产生的传播效果。

3.结合材料三和材料四，谈谈你对网络传播的理解。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

某电视台在黄金时段播放了一部关于战争的纪录片，纪录片通过大量历史资料和亲历者访谈，展示了战争的残酷和对人类文明的破坏。播出后，许多观众表示受到了震撼，开始反思战争的意义，呼吁和平。

材料二：

某社交媒体平台出现了一篇关于某社会事件的报道，报道中包含了大量的现场图片和视频，展示了事件的真实情况