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文档简介

陕西渭南市初二地理生物会考题库及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)地球自转产生的地理现象是(

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案:C

解析:地球自转导致昼夜交替现象,而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。下列地形区中,位于我国地势第二级阶梯的是(

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案:C

解析:青藏高原位于第一级阶梯;华北平原和长江中下游平原位于第三级阶梯;四川盆地位于第二级阶梯。我国最大的淡水湖是(

A.青海湖

B.洞庭湖

C.太湖

D.鄱阳湖

答案:D

解析:鄱阳湖位于江西省,是我国面积最大的淡水湖。大气中二氧化碳浓度增加会导致(

A.热带气旋增强

B.全球气候变暖

C.多年降雪量增多

D.大气降水减少

答案:B

解析:大气中二氧化碳的增加增强了温室效应,导致全球气候变暖。等高线密集表示(

A.地势平缓

B.地势低洼

C.坡度陡峭

D.地势高峻

答案:C

解析:等高线越密集,表示坡度越陡峭;越稀疏,表示坡度平缓。与北极地区相比,南极地区的年平均气温更低的主要原因是(

A.地形因素

B.海陆位置

C.纬度位置

D.地表植被少

答案:A

解析:南极地区地势高,且被冰雪覆盖,反射率强,导致热量散失更快,气温更低。以下关于地图三要素的描述错误的是(

A.比例尺表示图上距离与实际距离的缩放关系

B.图例表示地图上使用的符号和颜色含义

C.方向一般用指向标或经纬线表示

D.地图的图例只能用文字表示

答案:D

解析:图例既可以是文字,也可以是图形符号。世界最大的热带雨林气候区是(

A.亚马逊河流域

B.刚果河流域

C.刚果盆地

D.印度半岛

答案:A

解析:亚马逊河流域位于南美洲,是世界最大的热带雨林气候区。人体内起防御和保护作用的免疫类型是(

A.非特异性免疫

B.特异性免疫

C.自然免疫

D.人工免疫

答案:A

解析:非特异性免疫是生来就有的,如皮肤、黏膜等屏障结构;特异性免疫是后天获得的,如抗体和淋巴细胞。下列属于传染病的是(

A.高血压

B.艾滋病

C.近视眼

D.白化病

答案:B

解析:艾滋病是由病毒引起的传染病,属于传染病范畴。动物的先天性行为主要由(

)决定

A.遗传物质

B.经验积累

C.个体学习

D.环境刺激

答案:A

解析:先天性行为是通过遗传获得的行为,不依赖于个体学习。抗生素能杀死病毒吗?(

A.能

B.不能

C.部分能

D.不确定

答案:B

解析:抗生素主要针对细菌,对病毒无效。被称为“微生物中的大熊猫”的珍稀真菌是(

A.香菇

B.蘑菇

C.天然气菌

D.菌种菌

答案:C

解析:天然气菌因分布稀少、难以人工培育而被称为“微生物中的大熊猫”。人的体细胞中,含有的染色体数目是(

A.23对

B.22对

C.24条

D.23条

答案:A

解析:人体细胞内含有23对染色体,即46条染色体。控制生物性状的基本单位是(

A.基因

B.染色体

C.细胞

D.DNA

答案:A

解析:基因是DNA上具有特定遗传效应的片段,控制生物性状。两栖动物的生殖特点是(

A.卵生、体外受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体内受精

D.胎生、体外受精

答案:A

解析:两栖动物如青蛙,属于卵生,且多在水中体外受精。昆虫的发育方式属于完全变态的是(

A.蝗虫

B.蟋蟀

C.蝴蝶

D.蚜虫

答案:C

解析:蝴蝶、蜜蜂等昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。光照和温度属于生态系统中的(

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物因素

答案:D

解析:光照和温度是环境中的非生物因素,影响生物的生长和分布。人类遗传病中,由隐性基因控制的是(

A.色盲症

B.多指症

C.并指症

D.长寿症

答案:A

解析:色盲症是由隐性基因控制的遗传病,常染色体隐性遗传。判断生物是否具有变异现象的依据是(

A.是否有细胞结构

B.是否有遗传

C.是否能适应环境

D.是否表现出不同特征

答案:D

解析:变异是指同种生物个体间出现的不同表现型,是生物适应环境的重要基础。在生物分类中,最基本的分类单位是(

A.界

B.门

C.种

D.属

答案:C

解析:种是生物分类系统的最小单位,也是最基本的分类单位。植物通过______向后代传递遗传信息

A.花粉

B.种子

C.受精卵

D.胚乳

答案:C

解析:受精卵是植物有性生殖过程中形成的具有遗传信息的结构。蚊子的发育属于(

A.完全变态

B.不完全变态

C.非变态发育

D.半变态发育

答案:A

解析:蚊子的发育历程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。为了保护生物多样性,最有效的措施是(

A.迁地保护

B.就地保护

C.法律保护

D.加强宣传教育

答案:B

解析:就地保护是指在原生环境中对生物进行保护,如建立自然保护区,是最有效的措施。基因突变和染色体变异都属于(

A.遗传变异

B.不遗传变异

C.可遗传变异

D.环境性变异

答案:C

解析:基因突变和染色体变异都属于可遗传的变异,能遗传给后代。二、填空题(每空1分,共20分)人类的免疫系统对抗病原体的方式包括______免疫和______免疫。

答案:非特异性;特异性

解析:非特异性免疫是与生俱来的,特异性免疫是通过抗体、淋巴细胞等获得的。植物的无性生殖方式包括______、______和______。

答案:扦插;嫁接;压条

解析:这些是常见的植物无性生殖方式。一个生态系统中,______是能量流动和物质循环的起点。

答案:生产者

解析:生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能,是生态系统营养结构的基础。控制生物性状的最小单位是______。

答案:基因

解析:基因是DNA上具有特定遗传效应的片段,控制生物性状。人体结构层次由小到大依次是______、______、______、______、______。

答案:细胞;组织;器官;系统;人体

解析:这是人体结构层次的基本顺序。三、识图作答题(每题5分,共10分)观察下图,回答以下问题:

(1)图中表示的生态系统类型是______。

(2)写出该生态系统中的一个生产者和一个消费者。

答案:(1)森林生态系统;(2)生产者:樟树;消费者:鹿

解析:根据图中生物种类及关系,判断其为森林生态系统,生产者为植物,消费者为动物或微生物。观察细菌结构示意图,回答以下问题:

(1)图中①表示______,②表示______。

(2)细菌主要通过方式进行繁殖。

答案:(1)细胞壁;细胞膜;(2)分裂生殖

解析:图中结构①为细胞壁,②为细胞膜;细菌主要通过分裂进行繁殖。四、实验探究题(每题10分,共20分)请根据以下实验设计回答问题:

实验目的:探究光对植物生长的影响。

实验材料:两盆相同品种的植物、土壤、水、光照射装置、黑暗箱。

实验步骤:

①将两盆植物分别放在有光和黑暗的环境下

②保持其他条件相同,15天后观察植物生长情况

(1)该实验的实验变量是______。

(2)设计此实验时应该注意的控制因素有______、______、______。

(3)如果观察到有光组植物生长更好,说明______。

答案:(1)光;(2)温度、水分、土壤;(3)光对植物生长有促进作用

解析:实验设计应遵循单一变量原则,控制其他无关变量,判断变量对实验结果的影响。请你根据以下实验情况分析:

实验条件:在显微镜下观察水绵细胞,用碘液进行染色。

(1)碘液的作用是______。

(2)为什么选择水绵作为实验材料?

答案:(1)对细胞中的淀粉进行染色;(2)水绵细胞结构清晰,易于观察

解析:碘液常用于检测细胞中的淀粉;水绵作为实验材料因结构简单,适合观察细胞基本结构。五、材料分析题(10分)阅读下面材料,回答问题:

材料一:科学家发现,当一种病毒侵入人类体内时,体内的淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质——抗体,它能与该病毒结合并使其失去活性。

材料二:每年我国都会开展“全国中小学生预防接种日”,鼓励学生接种疫苗,提高群体免疫水平。

(1)材料一中提到的抗体是一种______免疫的产物。

(2)材料二中提到的疫苗能够预防哪些类型的传染病?说明其原理。

答案:(1)特异性;(2)疫苗可预防多种传染病,其原理是通过刺激人体免疫系统产生抗体,以便在真正感染时迅速反应。

解析:抗体是特异性免疫的产物;疫苗通过模拟病原体刺激机体产生免疫反应,从而形成保护。答案及解析一、选择题

答案:C、C、D、B、C、A、D、A、A、B、A、C、A、B、C、B、A、C、D、B、A、C、B、A、C解析:

1.本题考查地球自转的地理现象,地球自转引起昼夜交替,而四季更替和昼夜长短变化由地球公转引起。

2.地势阶梯划分中,四川盆地位于第二级阶梯。

3.鄱阳湖是我国最大的淡水湖。

4.二氧化碳是温室气体,其浓度增加会导致全球气候变暖。

5.等高线密集表示地形坡度陡。

6.南极地区地势高、冬季漫长、多冰雪覆盖,导致气温更低。

7.地图的图例可以是文字或符号。

8.亚马逊河流域是世界最大的热带雨林气候区。

9.非特异性免疫是与生俱来的免疫方式。

10.艾滋病属于传染病,由病毒引起。

11.生物的基本特征是能生长和繁殖。

12.抗生素对细菌有效,不能杀死病毒。

13.天然气菌是珍稀真菌,数量稀少。

14.人体体细胞中有23对染色体。

15.基因是控制性状的基本单位。

16.两栖动物卵生且体外受精。

17.蝴蝶属于完全变态发育。

18.光照和温度是非生物因素。

19.色盲症是隐性基因决定的遗传病。

20.变异是生物表现出不同特征的现象。二、填空题

答案:

26.非特异性、特异性

27.扦插、嫁接、压条

28.生产者

29.基因

30.细胞、组织、器官、系统、人体解析:

26.分别为非特异性免疫和特异性免疫。

27.其中扦插、嫁接、压条为常见的无性生殖方式。

28.生产者在生态系统中是能量和物质循环的起点。

29.基因是决定生物性状的最小单位。

30.人体结构由细胞到器官、系统逐级形成。三、识图作答题

答案:

31.(1)森林生态系统;(2)生产者:樟树;消费者:鹿

32.(1)细胞壁、细胞膜;(2)分裂生殖解析:

31.图中若植物种类较多且有动物、微生物等,即为森林生态系统。

32.细菌是单细胞生物,主要通过分裂方式进行繁殖。四、实验探究题

答案:

33.(1)光;(2)温度、水分、土壤;(3)光对植

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