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文档简介
陕西渭南市初二地理生物会考题库及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)地球自转产生的地理现象是(
)
A.昼夜长短变化
B.四季更替
C.昼夜交替
D.极昼极夜
答案:C
解析:地球自转导致昼夜交替现象,而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。下列地形区中,位于我国地势第二级阶梯的是(
)
A.青藏高原
B.华北平原
C.四川盆地
D.长江中下游平原
答案:C
解析:青藏高原位于第一级阶梯;华北平原和长江中下游平原位于第三级阶梯;四川盆地位于第二级阶梯。我国最大的淡水湖是(
)
A.青海湖
B.洞庭湖
C.太湖
D.鄱阳湖
答案:D
解析:鄱阳湖位于江西省,是我国面积最大的淡水湖。大气中二氧化碳浓度增加会导致(
)
A.热带气旋增强
B.全球气候变暖
C.多年降雪量增多
D.大气降水减少
答案:B
解析:大气中二氧化碳的增加增强了温室效应,导致全球气候变暖。等高线密集表示(
)
A.地势平缓
B.地势低洼
C.坡度陡峭
D.地势高峻
答案:C
解析:等高线越密集,表示坡度越陡峭;越稀疏,表示坡度平缓。与北极地区相比,南极地区的年平均气温更低的主要原因是(
)
A.地形因素
B.海陆位置
C.纬度位置
D.地表植被少
答案:A
解析:南极地区地势高,且被冰雪覆盖,反射率强,导致热量散失更快,气温更低。以下关于地图三要素的描述错误的是(
)
A.比例尺表示图上距离与实际距离的缩放关系
B.图例表示地图上使用的符号和颜色含义
C.方向一般用指向标或经纬线表示
D.地图的图例只能用文字表示
答案:D
解析:图例既可以是文字,也可以是图形符号。世界最大的热带雨林气候区是(
)
A.亚马逊河流域
B.刚果河流域
C.刚果盆地
D.印度半岛
答案:A
解析:亚马逊河流域位于南美洲,是世界最大的热带雨林气候区。人体内起防御和保护作用的免疫类型是(
)
A.非特异性免疫
B.特异性免疫
C.自然免疫
D.人工免疫
答案:A
解析:非特异性免疫是生来就有的,如皮肤、黏膜等屏障结构;特异性免疫是后天获得的,如抗体和淋巴细胞。下列属于传染病的是(
)
A.高血压
B.艾滋病
C.近视眼
D.白化病
答案:B
解析:艾滋病是由病毒引起的传染病,属于传染病范畴。动物的先天性行为主要由(
)决定
A.遗传物质
B.经验积累
C.个体学习
D.环境刺激
答案:A
解析:先天性行为是通过遗传获得的行为,不依赖于个体学习。抗生素能杀死病毒吗?(
)
A.能
B.不能
C.部分能
D.不确定
答案:B
解析:抗生素主要针对细菌,对病毒无效。被称为“微生物中的大熊猫”的珍稀真菌是(
)
A.香菇
B.蘑菇
C.天然气菌
D.菌种菌
答案:C
解析:天然气菌因分布稀少、难以人工培育而被称为“微生物中的大熊猫”。人的体细胞中,含有的染色体数目是(
)
A.23对
B.22对
C.24条
D.23条
答案:A
解析:人体细胞内含有23对染色体,即46条染色体。控制生物性状的基本单位是(
)
A.基因
B.染色体
C.细胞
D.DNA
答案:A
解析:基因是DNA上具有特定遗传效应的片段,控制生物性状。两栖动物的生殖特点是(
)
A.卵生、体外受精
B.胎生、体内受精
C.卵生、体内受精
D.胎生、体外受精
答案:A
解析:两栖动物如青蛙,属于卵生,且多在水中体外受精。昆虫的发育方式属于完全变态的是(
)
A.蝗虫
B.蟋蟀
C.蝴蝶
D.蚜虫
答案:C
解析:蝴蝶、蜜蜂等昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。光照和温度属于生态系统中的(
)
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物因素
答案:D
解析:光照和温度是环境中的非生物因素,影响生物的生长和分布。人类遗传病中,由隐性基因控制的是(
)
A.色盲症
B.多指症
C.并指症
D.长寿症
答案:A
解析:色盲症是由隐性基因控制的遗传病,常染色体隐性遗传。判断生物是否具有变异现象的依据是(
)
A.是否有细胞结构
B.是否有遗传
C.是否能适应环境
D.是否表现出不同特征
答案:D
解析:变异是指同种生物个体间出现的不同表现型,是生物适应环境的重要基础。在生物分类中,最基本的分类单位是(
)
A.界
B.门
C.种
D.属
答案:C
解析:种是生物分类系统的最小单位,也是最基本的分类单位。植物通过______向后代传递遗传信息
A.花粉
B.种子
C.受精卵
D.胚乳
答案:C
解析:受精卵是植物有性生殖过程中形成的具有遗传信息的结构。蚊子的发育属于(
)
A.完全变态
B.不完全变态
C.非变态发育
D.半变态发育
答案:A
解析:蚊子的发育历程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。为了保护生物多样性,最有效的措施是(
)
A.迁地保护
B.就地保护
C.法律保护
D.加强宣传教育
答案:B
解析:就地保护是指在原生环境中对生物进行保护,如建立自然保护区,是最有效的措施。基因突变和染色体变异都属于(
)
A.遗传变异
B.不遗传变异
C.可遗传变异
D.环境性变异
答案:C
解析:基因突变和染色体变异都属于可遗传的变异,能遗传给后代。二、填空题(每空1分,共20分)人类的免疫系统对抗病原体的方式包括______免疫和______免疫。
答案:非特异性;特异性
解析:非特异性免疫是与生俱来的,特异性免疫是通过抗体、淋巴细胞等获得的。植物的无性生殖方式包括______、______和______。
答案:扦插;嫁接;压条
解析:这些是常见的植物无性生殖方式。一个生态系统中,______是能量流动和物质循环的起点。
答案:生产者
解析:生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能,是生态系统营养结构的基础。控制生物性状的最小单位是______。
答案:基因
解析:基因是DNA上具有特定遗传效应的片段,控制生物性状。人体结构层次由小到大依次是______、______、______、______、______。
答案:细胞;组织;器官;系统;人体
解析:这是人体结构层次的基本顺序。三、识图作答题(每题5分,共10分)观察下图,回答以下问题:
(1)图中表示的生态系统类型是______。
(2)写出该生态系统中的一个生产者和一个消费者。
答案:(1)森林生态系统;(2)生产者:樟树;消费者:鹿
解析:根据图中生物种类及关系,判断其为森林生态系统,生产者为植物,消费者为动物或微生物。观察细菌结构示意图,回答以下问题:
(1)图中①表示______,②表示______。
(2)细菌主要通过方式进行繁殖。
答案:(1)细胞壁;细胞膜;(2)分裂生殖
解析:图中结构①为细胞壁,②为细胞膜;细菌主要通过分裂进行繁殖。四、实验探究题(每题10分,共20分)请根据以下实验设计回答问题:
实验目的:探究光对植物生长的影响。
实验材料:两盆相同品种的植物、土壤、水、光照射装置、黑暗箱。
实验步骤:
①将两盆植物分别放在有光和黑暗的环境下
②保持其他条件相同,15天后观察植物生长情况
(1)该实验的实验变量是______。
(2)设计此实验时应该注意的控制因素有______、______、______。
(3)如果观察到有光组植物生长更好,说明______。
答案:(1)光;(2)温度、水分、土壤;(3)光对植物生长有促进作用
解析:实验设计应遵循单一变量原则,控制其他无关变量,判断变量对实验结果的影响。请你根据以下实验情况分析:
实验条件:在显微镜下观察水绵细胞,用碘液进行染色。
(1)碘液的作用是______。
(2)为什么选择水绵作为实验材料?
答案:(1)对细胞中的淀粉进行染色;(2)水绵细胞结构清晰,易于观察
解析:碘液常用于检测细胞中的淀粉;水绵作为实验材料因结构简单,适合观察细胞基本结构。五、材料分析题(10分)阅读下面材料,回答问题:
材料一:科学家发现,当一种病毒侵入人类体内时,体内的淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质——抗体,它能与该病毒结合并使其失去活性。
材料二:每年我国都会开展“全国中小学生预防接种日”,鼓励学生接种疫苗,提高群体免疫水平。
(1)材料一中提到的抗体是一种______免疫的产物。
(2)材料二中提到的疫苗能够预防哪些类型的传染病?说明其原理。
答案:(1)特异性;(2)疫苗可预防多种传染病,其原理是通过刺激人体免疫系统产生抗体,以便在真正感染时迅速反应。
解析:抗体是特异性免疫的产物;疫苗通过模拟病原体刺激机体产生免疫反应,从而形成保护。答案及解析一、选择题
答案:C、C、D、B、C、A、D、A、A、B、A、C、A、B、C、B、A、C、D、B、A、C、B、A、C解析:
1.本题考查地球自转的地理现象,地球自转引起昼夜交替,而四季更替和昼夜长短变化由地球公转引起。
2.地势阶梯划分中,四川盆地位于第二级阶梯。
3.鄱阳湖是我国最大的淡水湖。
4.二氧化碳是温室气体,其浓度增加会导致全球气候变暖。
5.等高线密集表示地形坡度陡。
6.南极地区地势高、冬季漫长、多冰雪覆盖,导致气温更低。
7.地图的图例可以是文字或符号。
8.亚马逊河流域是世界最大的热带雨林气候区。
9.非特异性免疫是与生俱来的免疫方式。
10.艾滋病属于传染病,由病毒引起。
11.生物的基本特征是能生长和繁殖。
12.抗生素对细菌有效,不能杀死病毒。
13.天然气菌是珍稀真菌,数量稀少。
14.人体体细胞中有23对染色体。
15.基因是控制性状的基本单位。
16.两栖动物卵生且体外受精。
17.蝴蝶属于完全变态发育。
18.光照和温度是非生物因素。
19.色盲症是隐性基因决定的遗传病。
20.变异是生物表现出不同特征的现象。二、填空题
答案:
26.非特异性、特异性
27.扦插、嫁接、压条
28.生产者
29.基因
30.细胞、组织、器官、系统、人体解析:
26.分别为非特异性免疫和特异性免疫。
27.其中扦插、嫁接、压条为常见的无性生殖方式。
28.生产者在生态系统中是能量和物质循环的起点。
29.基因是决定生物性状的最小单位。
30.人体结构由细胞到器官、系统逐级形成。三、识图作答题
答案:
31.(1)森林生态系统;(2)生产者:樟树;消费者:鹿
32.(1)细胞壁、细胞膜;(2)分裂生殖解析:
31.图中若植物种类较多且有动物、微生物等,即为森林生态系统。
32.细菌是单细胞生物,主要通过分裂方式进行繁殖。四、实验探究题
答案:
33.(1)光;(2)温度、水分、土壤;(3)光对植
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