运城市护士招聘考试题库及答案

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一、单项选择题（每题2分，共20分）1.正常成人安静时呼吸频率为（）A.12-18次/分B.16-20次/分C.18-22次/分D.20-24次/分2.最常见的输血反应是（）A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.循环负荷过重3.臀大肌注射部位为（）A.髂前上棘与尾骨连线外上1/3处B.髂前上棘与尾骨连线内上1/3处C.髂前上棘与尾骨连线外下1/3处D.髂前上棘与尾骨连线内下1/3处4.为昏迷患者进行口腔护理时，不需准备的用物是（）A.棉球B.吸水管C.弯血管钳D.压舌板5.大量不保留灌肠时，灌肠筒内液面距肛门的距离是（）A.20-30cmB.30-40cmC.40-60cmD.60-80cm6.下列哪种药物中毒忌用碳酸氢钠溶液洗胃（）A.敌百虫B.敌敌畏C.乐果D.1605农药7.吸氧时，氧流量为3L/min，其氧浓度是（）A.29%B.33%C.37%D.41%8.静脉输液发生空气栓塞时，应立即让患者采取（）A.左侧卧位并头低脚高B.右侧卧位并头低脚高C.左侧卧位并头高脚低D.右侧卧位并头高脚低9.测量血压时，袖带过窄将使测得的血压（）A.偏低B.偏高C.不受影响D.脉压差增大10.下列不属于医嘱内容的是（）A.护理级别B.饮食种类C.药物剂量D.生命体征测量方法二、多项选择题（每题2分，共20分）1.护士的角色包括（）A.照顾者B.教育者C.管理者D.研究者2.下列属于医院感染的是（）A.住院期间获得的感染B.入院时已处于潜伏期的感染C.出院后发生的感染D.医院工作人员在医院内获得的感染3.输血的目的包括（）A.补充血容量B.增加血红蛋白C.补充各种凝血因子D.维持酸碱平衡4.下列关于体温的叙述，正确的是（）A.清晨2-6时体温最低B.下午2-8时体温最高C.女性在月经前期体温可轻度升高D.幼儿体温较成人稍高5.下列属于长期医嘱的是（）A.一级护理B.低盐饮食C.安定5mgqnD.索米痛片0.5gsos6.下列关于无菌技术操作原则的叙述，正确的是（）A.操作前洗手、戴口罩B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.一份无菌物品仅供一位患者使用D.无菌包受潮后应晾干再使用7.下列关于压疮的叙述，正确的是（）A.淤血红润期皮肤发红，去除压力后可恢复B.炎性浸润期皮肤有水疱形成C.浅度溃疡期表皮水疱破溃D.坏死溃疡期可深达骨面8.下列关于给药原则的叙述，正确的是（）A.根据医嘱给药B.严格执行查对制度C.正确掌握给药方法和时间D.密切观察药物疗效和不良反应9.下列关于静脉输液的叙述，正确的是（）A.长期输液者应从远心端静脉开始穿刺B.输入刺激性强的药物时应先输入生理盐水C.输液过程中应加强巡视D.连续输液24小时应更换输液器10.下列关于临终关怀的叙述，正确的是（）A.以提高临终患者的生命质量为目的B.以治疗疾病为主要手段C.提供全面的身心照护D.关注家属的心理支持三、判断题（每题2分，共20分）1.护士在执行医嘱时，应严格遵守“三查七对”制度。（）2.无菌包打开后，未用完的物品可保留24小时。（）3.为患者测量血压时，应在安静状态下进行。（）4.输血时，为了防止血液凝固，可在血液中加入少量的枸橼酸钠。（）5.留置导尿管患者应每周更换导尿管一次。（）6.发热患者体温降至正常后，可立即停止观察。（）7.药物过敏试验阴性者，在用药过程中不会发生过敏反应。（）8.护理记录应客观、真实、准确、及时、完整。（）9.昏迷患者应采取去枕仰卧位，头偏向一侧。（）10.进行心肺复苏时，按压与呼吸的比例为30:2。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述护士在给药过程中应遵循的原则。2.简述压疮的预防措施。3.简述静脉输液时发生发热反应的原因及处理措施。4.简述临终关怀的特点。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高护士的沟通能力。2.讨论护士在预防医院感染中的作用。3.讨论如何应对护士工作中的压力。4.讨论优质护理服务的内涵及实施方法。答案一、单项选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.A9.B10.D二、多项选择题1.ABCD2.ACD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ACD三、判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题1.给药原则：遵医嘱给药；严格执行查对制度；正确掌握给药方法和时间；密切观察药物疗效和不良反应。2.压疮预防措施：定期翻身；保持皮肤清洁干燥；使用减压用具；加强营养；避免局部刺激。3.发热反应原因：输入致热物质。处理：减慢滴速或停止输液，对症处理，观察生命体征。4.临终关怀特点：以提高生命质量为目的；提供全面身心照护；关注家属心理支持；不以治疗疾病为主要手段。五、讨论题1.提高沟通能力：加强专业知识学习，提高表达能力，学会倾听，关注患者情绪，进行有效反馈。2.护士作用：严格执行无菌操作，加强