版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
运城市教师招聘考试题库及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.教育心理学的创始人是()A.桑代克B.布鲁纳C.华生D.乌申斯基2.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习3.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾4.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法属于()A.讲授法B.参观法C.演示法D.练习法5.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.阶段性6.教师职业的最大特点在于职业角色的()A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化7.我国最早采用班级授课制是在()A.1856年B.1860年C.1862年D.1866年8.学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行()A.领会B.检查C.巩固D.理解9.在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()A.参观法B.演示法C.情景教学法D.欣赏教学法10.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()A.环境B.遗传C.教育D.主观努力多项选择题(每题2分,共10题)1.现代教育的特征主要有()A.公共性和生产性B.公益性和免费性C.科学性D.国际性2.下列属于教育活动构成要素的有()A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段3.教学过程的基本阶段主要有()A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识4.我国中小学常用的德育方法有()A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法5.教师的专业素养包括()A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养6.课程目标的规定性有()A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性7.以语言传递为主的教学方法有()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法8.班级管理的功能有()A.有助于实现教学目标,提高学习效率B.有助于维持班级秩序,形成良好班风C.有助于锻炼学生能力,学会自治自理D.有助于合理开支班费,学会财务管理9.影响人身心发展的因素主要有()A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性10.教育目的的功能有()A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.示范功能判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的一种社会现象,动物界不存在教育。()2.教学是学校实现教育目的的基本途径。()3.一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。()4.教师只要有丰富的教学经验就可以了,是否掌握教育理论并不重要。()5.德育过程就是学生品德形成和发展的过程。()6.负强化就是惩罚。()7.新课程改革强调学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。()8.目前,我国基础教育实行的是国家、地方、学校三级课程管理。()9.发现学习一定优于接受学习。()10.学习动机越强,学习效果越好。()简答题(每题5分,共4题)1.简述备课的基本要求。备课要做好三方面工作,即钻研教材、了解学生、设计教法;还要写好三种计划,包括学年(或学期)教学计划、课题(或单元)计划、课时计划。2.简述教师职业道德规范的主要内容。主要有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。爱国守法是基本要求,爱岗敬业是本质要求等,涵盖了教师与国家、学生、职业等多方面关系。3.简述影响学制建立的因素。包括社会生产力发展水平和科学技术发展状况;社会政治经济制度;青少年身心发展规律;本国学制的历史发展和国外学制的影响。这几方面共同影响学制建立。4.简述如何培养学生的观察力。引导学生明确观察目的任务;做好观察准备,如知识、方法准备;指导观察方法,提醒有顺序、抓重点;鼓励总结观察结果,如写观察报告。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何在教学中发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师应精心设计教学,引导启发学生,把控教学进度和方向来发挥主导。要尊重学生意愿和个性,提供自主空间,鼓励参与互动,让学生主动探索知识,实现二者有机结合。2.分析当前中小学德育存在的问题及改进策略。问题有重知识轻实践、方法单一、缺乏针对性等。改进可加强德育实践活动,采用多样化方法,如榜样示范和小组讨论结合,根据学生特点分层施教,提升实效性。3.谈谈信息技术在教学中的应用优势与挑战。优势是能丰富教学资源、创设情境、提高效率。挑战有教师技术应用能力不足、学生易分心、资源质量参差不齐。需提升教师能力,引导学生自律,筛选优质资源。4.讨论如何建立良好的师生关系。教师要关爱尊重学生,平等对待;提高自身素养,展现人格魅力;主动沟通交流,了解学生需求;公平公正评价学生,营造民主和谐氛围,促进良好师生关系形成。答案单项选择题1.A2.D3.D4.C5.D6.A7.C8.C9.D10.A多项选择题1.ACD2.ABCD3.A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年护士岗前培训三基理论考试试题 (一)
- 26年基因检测健康宣教要点梳理
- 李梅芳管理学第08讲 计划及其制订
- 26年食管癌靶向随访质控手册
- 2026 入门塑型期维补课件
- 2026 产后减脂期饮食恢复课件
- 胃癌术后康复护理要点
- 起搏器术后疼痛管理与舒适护理
- 2024年高校系统集成服务合同三篇
- 西医护理质量管理
- 第十八届“振兴杯”(学生组)机床装调维修工赛项考试题库汇总(附答案)
- 初中数学竞赛辅导(圆)
- 某企业清洁生产审计手册
- 二级减速器链传动课程设计
- GB/T 6547-1998瓦楞纸板厚度的测定法
- 水库运行管理试题
- 第10-11课情感分析课件
- 服装制作水平提高QC教学课件
- 无创呼吸机课件
- 一汽大众产品开发过程课件
- 反恐应急演练过程记录表
评论
0/150
提交评论