2026年出师表翻译测试题及答案

2026年出师表翻译测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.对“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”的翻译正确的是（）A.道德败坏B.身份低微，见识短浅C.行为卑劣D.地位低下2.“亲贤臣，远小人”中“亲”“远”的用法是（）A.形容词作动词B.名词作动词C.使动用法D.意动用法3.“以光先帝遗德”中“光”的意思是（）A.光亮B.发扬光大C.光线D.光明4.“裨补阙漏”中“阙”的意思是（）A.缺失B.宫殿C.同“缺”，缺点D.错误5.“陟罚臧否”中“陟”的意思是（）A.处罚B.提升C.批评D.奖赏6.“先帝创业未半而中道崩殂”中“崩殂”的意思是（）A.崩塌B.去世C.崩溃D.消亡7.“此诚危急存亡之秋也”中“秋”的意思是（）A.秋天B.季节C.时候D.时期8.“悉以咨之”中“咨”的意思是（）A.咨询B.商议C.询问D.调查9.“苟全性命于乱世”中“苟全”的意思是（）A.苟且保全B.完全苟且C.苟且偷生D.全部保全10.“受任于败军之际”中“际”的意思是（）A.边际B.时候C.间隙D.机会二、填空题（总共10题，每题2分）1.“亲贤臣，远小人，此先汉______兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉______倾颓也。”（翻译“所以”对应的词语）2.“苟全性命于乱世，不求______于诸侯。”（翻译“闻达”对应的词语）3.“先帝不以臣卑鄙，______自枉屈，三顾臣于草庐之中。”（翻译“猥”对应的词语）4.“当奖率三军，北定中原，______驽钝，______奸凶。”（翻译“庶竭”“攘除”对应的词语）5.“陛下亦宜自谋，以______善道，察纳______。”（翻译“咨诹”“雅言”对应的词语）6.“此臣所以报先帝而忠陛下之______也。”（翻译“职分”对应的词语）7.“陟罚臧否，不宜______。”（翻译“异同”对应的词语）8.“由是______，遂许先帝以______。”（翻译“感激”“驱驰”对应的词语）9.“臣本______，______于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”（翻译“布衣”“躬耕”对应的词语）10.“受命以来，______忧叹，恐托付不______，以伤先帝之明。”（翻译“夙夜”“效”对应的词语）三、判断题（总共10题，每题2分）1.“先帝创业未半而中道崩殂”翻译为“先帝开创大业还没完成一半，就中途去世了”，正确。（）2.“此诚危急存亡之秋也”中“秋”翻译为“秋天”，正确。（）3.“陟罚臧否，不宜异同”翻译为“奖惩功过、好坏，不应该有所不同”，正确。（）4.“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”中“所以”翻译为“……的原因”，正确。（）5.“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”翻译为“只想在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯中扬名做官”，正确。（）6.“猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”中“猥”翻译为“猥琐”，正确。（）7.“庶竭驽钝，攘除奸凶”中“驽钝”翻译为“比喻才能平庸”，正确。（）8.“咨诹善道，察纳雅言”中“咨诹”翻译为“询问”，正确。（）9.“受任于败军之际，奉命于危难之间”翻译为“在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命”，正确。（）10.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”翻译为“这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分”，正确。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.翻译句子“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”并分析这句话在文中的作用。2.翻译句子“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”并说明这句话体现了诸葛亮怎样的心境。3.翻译句子“陟罚臧否，不宜异同”并说明诸葛亮提出这一建议的目的。4.翻译句子“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。”并分析这句话表达了诸葛亮怎样的情感。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合“亲贤臣，远小人”的翻译，谈谈这一观点对现代领导干部选拔任用人才的启示。2.分析“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”的翻译，体会刘备的品德和诸葛亮对刘备的感激之情。3.从“庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”的翻译，分析诸葛亮的志向和对蜀汉的忠诚。4.结合“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”的翻译，探讨诸葛亮的责任意识对当代人的启示。答案及解析一、单项选择题答案1.B2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.A10.B二、填空题答案1.所以（……的原因）；所以（……的原因）2.闻达（扬名做官）3.猥（辱，谦辞）4.庶竭（希望竭尽）；攘除（排除、铲除）5.咨诹（询问）；雅言（正确的言论）6.职分（职责本分）7.异同（不同）8.感激（感奋激发）；驱驰（奔走效劳）9.布衣（平民）；躬耕（亲自耕种）10.夙夜（早晚）；效（奏效、实现）三、判断题答案1.√2.×（“秋”应译为“时候”）3.√4.√5.√6.×（“猥”应译为“辱，谦辞”）7.√8.√9.√10.√四、简答题答案1.翻译：亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。作用：通过对比先汉、后汉兴衰，告诫刘禅亲贤远佞，为后文提建议铺垫，强调亲贤远佞的重要性。2.翻译：只想在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯中扬名做官。心境：体现诸葛亮早年淡泊名利、无意功名利禄的心境，与后文忠诚报国形成对比，突出感恩图报品质。3.翻译：奖惩功过、好坏，不应因在宫中或府中而不同。目的：建议刘禅宫中和府中赏罚标准一致，确保执法公平，维护朝廷公正权威，使国家治理有序。4.翻译：陛下应自我谋划，询问治国好方法，明察接纳正确言论，追念先帝遗诏，我便受恩感激。情感：表达对后主的殷切期望，希望他广开言路，也流露对先帝感恩、对后主忠诚之情，盼其继承先帝遗志。五、讨论题答案1.启示：现代领导干部选才应亲贤远佞。亲贤能汇聚人才、集思广益促发展；远小人可避失误、保团队清正。这利于营造良好用人环境，提升组织凝聚力与战斗力，促进事业成功。2.刘备品德：不因诸葛亮身份低微轻视他，降低身份三顾草庐，体现礼贤下士、求贤若渴、知人善任。诸葛亮感激：被刘备诚意打动，感恩知遇之恩，为后文忠诚报国奠基，体现君臣相知的深厚情谊。3.志向：诸葛亮愿竭尽平庸之才，铲除奸邪，兴复汉室还旧都，体现其