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幼儿教师中规中矩形评价表一、基本信息教师姓名：___________所在班级：___________评价周期：___________年___________月至___________年___________月评价人：___________二、评价内容及标准（一）职业道德（20分）评价项目评价标准评分（优16-20分；良11-15分；中6-10分；差0-5分）爱岗敬业热爱幼教事业，工作认真负责，按时上下班，不擅自离岗、旷工。关爱幼儿尊重、爱护每一位幼儿，平等对待幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，关注幼儿的身心发展。为人师表言行文明，仪表整洁得体，在幼儿面前树立良好形象，成为幼儿学习的榜样。团结协作与同事友好相处，积极配合团队完成各项工作，乐于分享经验和资源。（二）保教工作（40分）评价项目评价标准评分（优32-40分；良24-31分；中16-23分；差0-15分）一日活动组织合理安排幼儿的一日生活，包括晨间活动、教学活动、游戏活动、进餐、午睡等，环节衔接自然流畅，符合幼儿的年龄特点和发展需求。教学活动开展认真制定教学计划，教学目标明确，内容丰富有趣，方法灵活多样，能有效激发幼儿的学习兴趣和积极性，注重幼儿的主动参与和探索。游戏指导为幼儿提供丰富的游戏材料，创设适宜的游戏环境，引导幼儿开展各类游戏活动，在游戏中促进幼儿的认知、社交、情感等方面的发展。常规培养注重培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯，如饭前便后洗手、安静进餐、有序整理玩具等，常规培养有成效。安全工作时刻关注幼儿的安全，加强安全隐患排查，在活动中采取有效的安全防护措施，无安全事故发生。（三）家园共育（20分）评价项目评价标准评分（优16-20分；良11-15分；中6-10分；差0-5分）沟通交流主动与家长保持密切联系，通过家长会、家访、电话、微信群等方式，及时向家长反馈幼儿在园的情况，了解幼儿在家的表现，共同探讨教育方法。家长工作开展组织开展形式多样的家长活动，如亲子活动、家长开放日等，邀请家长参与幼儿园的教育教学，增进家长对幼儿园工作的了解和支持。问题处理及时处理家长提出的疑问和建议，态度诚恳，积极解决问题，维护良好的家园关系。（四）专业发展（20分）评价项目评价标准评分（优16-20分；良11-15分；中6-10分；差0-5分）学习提升积极参加各类培训、学习和教研活动，不断更新教育理念，提升自身的专业知识和技能。反思总结定期对自己的教育教学工作进行反思和总结，找出存在的问题和不足，并及时改进。经验积累注重积累教育教学经验，撰写教育案例、论文等，在实践中不断提高教育教学水平。三、综合评价总分：___________分评价等级：（根据总分确定：90分及以上为优秀；80-89分为良好；70-79分为合格；70分以下为不合格）___________主要优点：不足之处及改进建议：四、签字确认评价人签字：____

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