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吉林省松原市前郭五中学2026届中考语文模拟预测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.下列句子中词语使用不正确的一项是A.这类事件的处理方案有例可援,无需重新审议或另寻其它解决方式。B.樱花盛开时的美景吸引了无数游客,一时间鼋头渚里熙来攘往。C.近日共享单车风靡锡城,出行时尚便捷,备受锡城人民青睐。D.在招商会上,我遇到多年未见的老友,两人面面相觑,分外惊喜。2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.媲美(pì)讪笑睡眼惺忪(xīng)妄自菲薄B.愧怍(zuó)阴霾根深蒂固(dì)持之以衡C.藉贯(jí)地窖相形见绌(zhuó)寻章摘句D.恪守(kè)啜泣消声匿迹(nì)鞠躬尽瘁3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.经过多年的发展,国产手机品牌不但转变成为引领很多技术创新的主角,而且已远离“山寨”二字。(将“转变成为引领很多技术创新的主角”和“已远离‘山寨’二字”对调)B.赛事是发展青少年足球的关键要素之一,但绝非不是唯一需要下功夫的地方。(将“非”或者“不”去掉)C.近年来,微信里的各类美食群和代购群,是不少在美华人最活跃的社交。(“活跃”改为“便捷”)D.2015年8月,刘慈欣凭借《三体》获得了奖项被誉为“科幻界诺贝尔文学奖”的雨果奖。(去掉“奖项”)4.下列句子语言表达得体的一项是A.爷爷给孙女一包花生,疼爱地说:“乖,多吃点,你外婆家的花生不如咱们家的好吃!”B.市里最大的中医药店门口悬挂着这样一副对联:“但愿世间人无恙,宁可坐闻百草香。”C.激烈的比赛结束了,校园电视台的小记者采访亚军:“请问刚才的比赛你尽力了吗?”D.小张考砸了,同学小王安慰他:“不要难过,你上次考试不也一样是班上的倒数吗?”5.古诗文名句填空。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?________________。(《定风波》)今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,_________________:由此观之,王之蔽甚矣。(《邹忌讽齐王纳谏》)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一诗中直接描写激烈战斗场面的句子是:_________,_________________。英雄是什么?英雄就是文天祥在《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大义凛然;英雄就是诸葛亮在《出师表》中“_____________,____________”的临危受命。6.根据下面的名著节选,回答问题。说言未了,只见林冲双眉剔起,两眼圆睁,坐在交椅上,大喝道:“你前番我上山来时,也推道粮少房稀!今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”吴用便说道:“头领息怒,自是我等来的不是,倒坏了你山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去。请头领息怒,我等自去罢休。”林冲道:“这是笑里藏刀,言清行浊之人!我其实今日放他不过!”A喝道:“你看这畜生!又不醉了,倒把言语来伤触我!却不是反失上下!”林冲大怒道:“量你是个落第腐儒,胸中又没文学,怎做得山寨之主!”……林冲拿住A,骂道:“你是一个村野穷儒……今日众豪杰特来相聚,又要发付他下山去!这梁山伯便是你的!你这嫉贤妒能的贼,不杀了,要你何用!你也无大量之才,也做不得山寨之主!”……林冲即时拿住A,又骂了一顿,去心窝里只一刀,肐地搠倒在亭上。可怜A做了半世强人,今日死在林冲之手……1.选文中A是《水浒传》中哪位人物(姓名)?他有什么性格特点?2.文中吴用说那一番话的用意是什么?二、阅读7.阅读下面文言文,完成下列小题。六一泉铭并叙[北宋]苏轼予昔通守钱塘①,见公②于汝阴而南,公曰:“西湖僧惠勤③甚文,而长于诗。吾昔为《山中乐》三章以赠之。”予到官三日,访勤于孤山之下,抵掌④而论人物,曰:“公,天人也。人见其暂寓人间,而不知其乘云驭风,历五岳而跨沧海也。此邦之人,以公不一来⑤为恨。公麾斥八极,何所不至?”勤语虽幻怪,而理有实然者。明年公薨⑥,予哭于勤舍。又十八年,勤亦化去⑦久矣。访其旧居。舍下旧无泉,予未至数月,泉出汪然。二仲⑧谓余:“师闻公来,出泉以相劳苦。公可无言乎?”乃取勤旧语,推本其意,名之曰六一泉,且铭之曰:泉之出也,去公数千里,后公之没,十有八年,而名之曰六一,不几于诞乎?曰:君子之泽,岂独五世而已,盖得其人,则可至于百传。尝试与子登孤山而望吴越,歌山中之乐而饮此水,则公之遗风余烈,亦或见于斯泉也。(选自《苏轼诗词文选评》,王水照、朱刚撰,上海古籍出版社2011年12月第1版,有删减)[注]①通守钱塘:任杭州通判。“钱塘”和下文的“此邦”都是指杭州。②公:指欧阳修,号“六一居士”。③惠勤:欧阳修的朋友,苏轼曾为其诗集写序。④抵(zhǐ)掌:击掌。表示谈话时气氛融洽。⑤不一来:指欧阳修未曾在杭州做官。⑥薨:去世。⑦化去:僧人去世。⑧二仲:指惠勤的两个弟子。1.解释下面加点字。(1)予昔通守钱塘(________)(2)以公不一来为恨(________)(3)推本其意(________)(4)或见于斯泉也(________)2.用现代汉语翻译下面句子。勤语虽幻怪,而理有实然者。3.对于文中涉及的常识,下列解说错误的一项是()A.铭,是古代警戒自己或称述功德的文字。B.欧阳修,唐宋八大家之一,自号为醉翁。C.苏轼,曾作《核舟记》描述游赤壁的经历。D.“君子之泽”中的“君子”是对高尚者的尊称。4.苏轼为什么将此泉命名为“六一泉”?8.阅读下面文言文,完成后面小题会大暑,吴士疲劳,饮水,泄下、流肿,病者太半,死伤涂地。诸营吏日白病者多,恪以为诈,欲斩之,自是莫敢言。恪内惟失计,而耻城不下,忿形于色。将军朱异以军事迕恪,恪立夺其兵,斥还建业。都尉蔡林数陈军计,恪不能用,策马来奔。诸将伺知吴兵已疲,乃进救兵。秋,七月,恪引军去,士卒伤病,流曳道路,或顿仆坑壑,或见略获,存亡哀痛,大小嗟呼。而恪晏然自若,出住江渚一月,图起田丁浔阳;诏召相衔,徐乃旋师。由是众庶失望,怨兴矣。注释:①恪:指诸葛恪,字元逊,三国时期东吴权臣,蜀汉丞相诸葛亮之侄,大将军诸葛瑾长子。1.解释下列语句中加点词的含义。会大暑,吴士疲劳(_________)(2)都尉蔡林数陈军计(__________)恪引军去(_________)(4)或顿仆坑壑(_______)2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一一组是()A.欲斩之何陋之有B.将军朱异以军事迕恪固以怪之矣C.徐乃旋师乃不知有汉D.而恪晏然自若鸣之而不能通其意3.请将文中面横线的句子翻译成现代语。诸将伺知吴兵已疲,乃进救兵。由是众庶失望,怨兴矣。4.结合文意,简要说请诸葛恪是一个怎样的人。9.阅读下面的文字,分别回答问题。北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。《庄子·逍遥游》死生,命也①。其有夜旦之常②,天也。人之有所不得与③,皆物之情也。泉涸,鱼相与处于陆,相呴④以湿,相濡⑤以沫,不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道⑥。《庄子·大宗师》①命:天地自然之理,与下文“天”意相同。②有:同“犹”,如同;常:运行不止。③与:同“预”,干预。④呴:吐口水。⑤濡:沾湿。⑥化其道:与大道化而为一。1.解释下列加点词在文中的意思。徙于南冥徙:去以六月息者也息者也鱼相与处于陆相与与其誉尧而桀也誉:2.翻译下面的句子。怒而飞,其翼若垂天之云。相濡以沫,不如相忘于江湖。3.根据对(甲)文内容的理解填空:“鲲之大,不知其几千里也”介绍了鲲鹏________________的特点。根据“________________________”(填原文句子)可知鲲鹏变化的神奇。根据“怒而飞,其翼若垂天之云”可知鲲鹏奋飞时的________________特点。4.(乙)文体现了庄子怎样的人生态度?试结合文章进行分析。10.阅读下面选文,完成下列小题。①历史愈前进,人类的精神遗产俞丰富,书籍愈浩繁,读书也就愈不易。书籍固然可贵,却也是一种拖累,可能变成研究学问的障碍。它至少有两大流弊。②第一,书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得,皓首穷年才能治一经,书虽读得少,读一部却就是一部,口诵心惟,咀嚼得烂熟,透入身心,变成一种精神原动力,一生受用不尽。现在书籍易得,一个青年学者就可夸口曾过目万卷,“过目”的虽多,“留心”的却少,譬如饮食,不消化的东西积的愈多,愈易酿成肠胃病,许多肤浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。③其次,书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆,其中真正不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得,在无足轻重的书籍上浪费时间与精力,就不免把基本要籍耽搁了。做学问如作战,须攻坚挫锐,占住要塞。目标太多了,掩埋了坚锐所在,只东打一拳,西踢一脚,就成了“消耗战”。④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无足轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读得书;与其十部书都只泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;多读而不求甚解,则如驰聘十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家私,以多为贵。这在治学方面而是自欺欺人。1.梳理文章的结构,从文中提取关键语句填空。书籍过于浩繁的两大流弊①______,②______,因此③______。2.美学家朱光潜用浅近亲切的语言向读者分享了他的读书经验。请你从以下两句中任选一句作为开头,结合自己的阅读体验,写一段议论性文字。(不少于100字)①书籍愈浩繁,读书也就愈不易。②做学问如作战,须攻坚挫锐,占住要塞。11.阅读下文,回答问题。湘云便取了诗题,用针绾在墙上。众人看了,都说新奇,只怕做不出来。湘云又把不限韵的缘故说了一番。宝玉道:“这才是正理。我也最不喜限韵。”黛玉因不大吃酒,又不吃螃蟹,自命人掇了一个绣墩,倚栏坐着,拿着钓竿钓鱼。宝钗手里拿着一枝桂花,玩了一回,俯在窗槛上,掐了桂蕊,扔在水面,引的那游鱼洑上来唼喋。湘云出一回神,又让一回袭人等,又招呼山坡下的众人只管放量吃。探春和李纨惜春正立在垂柳阴中看鸥鹭。迎春却独在花阴下,拿着个针儿穿茉莉花。宝玉又看了一回黛玉钓鱼;一回又俯在宝钗旁边说笑两句;一回又看袭人等吃螃蟹,自己也陪他喝两口酒,袭人又剥一壳肉给他吃。黛玉放下钓竿,走至座间,拿起那乌银梅花自斟壶来,拣了一个小小的海棠冻石蕉叶杯。丫头看见,知他要饮酒,忙着走上来斟。黛玉道:“你们只管吃去,让我自己斟,才有趣儿。”说着,便斟了半盏,看时,却是黄酒。因说道:“我吃了一点子螃蟹,觉得心口微微的疼,须得热热的吃口烧酒。”宝玉忙接道:“有烧酒。”便命将那合欢花浸的酒烫一壶来。(人民文学出版社1982年版)1.选文出自中国古典名著《_______________》,作者是清代小说家_______________(人名)。2.请根据选文中众人所做之事,概括大观园内的生活有怎样的特点。3.选文中黛玉的两处语言描写各刻画出她怎样的形象?三、应用12.阅读下面的材料,完成后面小题(材料一)2000年,总书记在福建工作期间,极具前瞻性、创造性地做出了建设“数字福建”的战略决策,提出了“数字化、网络化、可视化、智慧化”的历届峰会数字福建建设目标,开创了数字省域建设的先河。2018年4月22日,首届数字中国建设峰会在福建省福州市开幕,本届峰会以“信息化驱动现代化,加快建设数字中国”为主题,展示我国电子政务和数字经济发展最新成果,交流数字中国建设体会和看法,进一步凝聚共识。2019年5月6日至8日,第二届数字中国建设峰会在福州海峡国际会展中心举行,本届峰会的主题是“以信息化培育新动能用新动能推动新发展以新发展创造新辉煌”,为期3天的峰会共对接数字经济项目587项,总投资额453亿元,其中签约项目308项,总投资额2520亿元。(材料二)2018年5月24日,由环球网主办的“数字中国”大数据发展论坛暨环球大数据研究中心成立仪式在人民日报社新媒体大楼隆重举行。大数据战略已经上升为国家战略。数字建设给各国经济社会发展、国家管理、社会治理、人民生活带来重大而深远的影响;数字建设为各项事业发展提供信息化技术和信息资源支撑;数字化、网络化、智能化驱动数字中国建设向纵深推进;信息化代表新的生产力和新的发展方向,将助成生产力质的飞跃,引发生产关系的重大变革。(材料三)主要行业数字化水平变化表行业数字化年份占比2015年占比2016年占比2017年占比2018年占比农业数字化4.90%5.30%6.50%6.90%工业数字化14.20%16.20%17.20%20.10%服务业数字化23.10%26.30%32.60%45.10%——根据《中国数字经济发展与就业白皮书(2019)》整理1.下列表述不符合以上材料内容的一项是()A.数字中国建设峰会举办背景是(材料一)的第一句话。B.首届数字中国建设峰会主要任务是展示我国电子政务和数字经济发展最新成果,交流数字中国建设体会和看法,进一步凝聚共识。C.第二届数字中国建设峰会签署一批重大合作项目,助推数字中国建设向更高水平发展。D.大数据战略已经上升为国家战略,所以各行各业将很快完成数字化建设。2.请结合(材料三)分析我国主要行业数字化水平有什么特点。3.结合以上材料说说推进数字化建设有何意义。四、综合性学习与写作13.请以《我和有个约会》为题写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整,自选文体(诗歌除外),不少于600字;(2)感情真挚,不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案一、积累1、D【解析】
D.“面面相觑”你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。不合语境。故选D。2、A【解析】
B“衡”应为“恒”。C“藉”应为“籍”,“绌zhuó”应为“chù”。D“消”应为“销”。3、C【解析】
C.“美食群和代购群”与“是……社交”搭配不当,在“社会”后面加上“平台”。故选C。4、B【解析】
本题考查学生对语言是否得体的把握。A.“爷爷”的话含有对“外婆家”的轻视,表达不得体;C.“小记者”的访问含有怀疑“亚军”的努力之意,不尊重他人;D.“小张”的语言有挖苦讽刺之意,表达不得体。故选B。5、(1)一蓑烟雨任平生(2)四境之内莫不有求于王(3)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(4)受任于败军之际,奉命于危难之间【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“蓑”“卢”“霹雳”等字词的书写。6、1.王伦;嫉贤妒能,气量狭小2.明为相劝,实为激怒林冲。(意思对即可)【解析】
1.本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《水浒传》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。抓住“头领息怒,自是我等来的不是,倒坏了你山寨情分”等句,在结合对他的语言描写分析,即可得出A是《水浒传》中的王伦的答案。从“你看这畜生!又不醉了,倒把言语来伤触我!却不是反失上下!”等语言描写分析,王伦是一个心胸狭窄、嫉贤妒能之人。2.考查对人物个性化语言的理解。一定要根据上下文的情节内容去推断语句的含意。“头领息怒,自是我等来的不是”“请头领息怒,我等自去罢休”两句是在表面上相劝二人不要动怒。“倒坏了你山寨情分”“今日王头领以礼发付我们下山”等句明显可以看出这是为激怒林冲。这是吴用个性化的语言,符合他的身份特征。二、阅读7、1.我遗憾推究;推测这2.惠勤的话虽然奇幻怪异,但是(其中的)道理是真实的(或符合实际情况的)。3.C4.欧阳修号“六一居士”;欧阳修是苏轼和惠勤共同尊崇的人,他们曾经在泉水旧址一起赞美欧阳修;苏轼认为泉水长流是欧阳修的文气英灵永存世间的象征。【解析】1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意恨:(古今异义)古义:遗憾。今义:怨,仇视。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:语:话。3.C魏学洢写的《核舟记》描述苏轼游赤壁的经历。4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。此题很难,理解出几点即可。宋欧阳修晩号六一居士,曾与西湖僧惠勤友善,惠勤曾经有评论欧阳修的语言赞美欧阳修;苏轼曾为其诗集写序,认为欧阳修泽被后人的睿智榜样,其影响的深远;顺应了杭州人民的心意,弥补他们心中欧阳修不曾到杭州做官的遗憾。【点睛】译文:我在熙宁四年(1071),前往杭州任通判(相当副市长)的途中,取道汝阴(就是颍州)拜访了恩师欧阳修。欧阳修对我说:“杭州西湖孤山僧人惠勤能文,而且擅长作诗,我曾经以《山中乐》三章赠与他交流。我上任三天后,就到孤山拜访了惠勤,谈论人物十分融洽。他评论欧阳修道:“欧阳公乃是天人也。人们只见到他现在暂时居住在人间,而不知道他曾经驭风驾云,跨越沧海翱翔在五岳之上的情形。杭州这边的人,总以欧阳公没有来过此处为恨事。其实欧阳修翱翔四面八方,哪里没有去过?虽然大地多有胜境,却都不适合他常住(意思是他只适合住在仙界),然而胜境奇丽秀绝的万千气象,却常常被欧阳修应用到文章之中。所以我说杭州的西湖,也只不过是欧阳修几案间的一个点缀之物罢了。”惠勤的话虽然有点离谱,但道理上却是对的,也就是说,名山大川也可以借助文学作品等等,进行神游与精神上的拥有。想不到在此之后一年,欧阳文忠公即撒手人寰。因事务缠身,我与惠勤,只能哭祭欧阳公于惠勤所在的寺庙。又过了十八年,我再次出守钱塘(担任杭州市长),则惠勤也已仙去很久了。拜访惠勤的旧居,这房舍的周围原本并没有泉水,我来之前的数月,泉水涌出于此讲堂之后,也就是在这孤山之脚,水量充沛。二仲对我说:“我师惠勤听说公(指苏轼)要来,特意涌出这眼泉水,以慰问你管理杭州一方的辛劳,你对此能没有一点表示吗?”想起惠勤曾经评论欧阳修的语言,推测其本意,故将此泉称为“六一泉”,并作铭说:泉涌出之处,千里之外于您(指欧阳修)所在的颍州,且在您仙逝的十八年之后,我将其命名为“六一”,是不是有点过于荒诞了呢?我认为:君子的精神感召力,又岂止是五世而已,真正优秀的智者,其惠泽可达千秋万代。我尝试着与您(指欧阳修)的精神一道,神游于孤山之上,俯视着吴越的苍茫大地,歌颂着锦绣的华夏山川,快乐地饮用着这眼甘甜的泉水,感受到您那泽被后人的睿智榜样,其影响的深远,或可从这眼甘甜的泉水。8、1.恰好,正赶上;屡次,多次;拉有的2.D3.(1)魏国将领伺察了解到吴国兵士已疲惫不堪,于是发出救兵。(2)因此他在群臣百姓中失去威望,(人们对他的)怨恨之言也越来越多。4.多疑,不能体恤士卒,不能善纳意见,缺少谋略。【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“数”是“屡次,多次”;“会”是古今异义词,“恰好,正赶上”的意思。2.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“之”分别为“代词,他”和“宾语前置标志”;B.选项中的“以”的意思分别为“在”和“通‘已’,已经”;C.选项中的“乃”分别是“才”和“竟然”;D.选项中的“而”都是“表转折,可是”的意思。故选D。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“知(了解)、乃(于是)进(发出)”几个词是赋分点;(2)句中的“由是(因为这样)、众庶(百姓)、兴(兴起)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。依据文本中的“诸营吏日白病者多,恪以为诈,欲斩之”“恪引军去,士卒伤病,流曳道路,或顿仆坑壑,或见略获,存亡哀痛,大小嗟呼。而恪晏然自若,出住江渚一月,图起田丁浔阳”——多疑且不体恤士卒。“将军朱异以军事迕恪,恪立夺其兵,斥还建业”心胸狭隘;“都尉蔡林数陈军计,恪不能用,策马来奔”——不能善纳意见;“恪内惟失计,而耻城不下,忿形于色”——缺少谋略,无能。据此概括作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:当时天气十分炎热,吴国士兵疲劳不堪,饮用了不洁净的水,造成了腹泻、浮肿病流行,生病者过半,死伤之人满地都是。各兵营的官吏每天都报告生病者太多,诸葛恪认为他们谎报,要杀掉他们,从此没有人再敢说了。诸葛恪心中没有良策,又耻于攻城不下,所以忿恨之情常流露于外表。将军朱异在军事上与诸葛恪发生抵触,诸葛恪就立刻夺去他的兵权,驱逐他回建业。都尉蔡林多次提出军事计策,诸葛恪都不采纳,结果蔡林骑马逃走投降魏国。魏国将领伺察了解到吴国兵士已疲惫不堪,于是发出救兵。秋季,七月,诸葛恪率军退却,那些受伤生病的士卒流落在道路上,艰难地互相扶持着行走,有的人困顿地倒毙于沟中,有的人则被俘获,全军上下沉浸在哀痛悲叹之中。但诸葛恪却安然自若,外出在江中小洲上住了一月,还计划在浔阳地区开发田地,召他回去的诏书接连不断,他才慢慢地返回。从此他在群臣百姓中失去威望,人们对他的怨恨之言也越来越多。9、1.(1)迁移。(2)气息,这里指大风。(3)—起。(4)称道,赞美。2.(1)当它奋发起飞的时候,翅膀就像天边的云彩。(2)以唾沫相互润湿,不如将过去江湖里的生活彻底忘记。3.体形巨大化而为鸟,其名为鹏气势壮美4.庄子的人生态度是豁达的,他认为“死生,命也”,它就像昼夜的不停运行一样,是天地自然的规律,人对自然规律是无法干预的。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“息”:大风。所以千万不要以今释古。而“徙”在现代汉语中也有“迁移、迁徙”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“怒”:奋发。“濡”:沾湿。“沫”:唾沫。还有“相濡以沫”和“不如相忘于江湖”介宾短语后置句(状语后置句)的翻译。3.文言文要点信息的概括或提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求归纳概括或提取重要信息。如“鲲之大,不知其几千里也”介绍的鲲鹏特点是体形巨大。鲲鹏变化的神奇的句子可直接提取“化而为鸟,其名为鹏”作为答案。而“怒而飞,其翼若垂天之云”可知鲲鹏奋飞时的特点是气势壮美(非凡)。读懂句子就能确定答案。4.要求分析乙文中体现的庄子的人生态度。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如可分析“死生,命也。其有夜旦之常,天也”,这句话的意思是:死和生均非人为之力所能安排,犹如黑夜和白天交替那样永恒地变化,完全出于自然。而“人之有所不得与,皆物之情也”这句话的意思是:有些事情人是不可能参与和干预的,这都是事物自身变化的实情。从这两句我们就可以分析出,庄子认为人对自然规律是无法干预的。所以他人生态度是豁达的。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)译文:北海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲非常巨大,不知道有几千里。鲲变化成为鸟,它的名字就叫做鹏。鹏的脊背,也不知道有几千里长;当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟,大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》这本书,是记载一些怪异事情的书。书上记载:“鹏往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。”像野马奔腾一样的游气,飘飘扬扬的尘埃,活动着的生物都因为风吹而运动。天空苍苍茫茫的,难道就是它本来的颜色吗?它的辽阔高远也是没有尽头的吗?鹏往下看的时候,看见的应该也是这个样子。(二)译文:死和生均非人为之力所能安排,犹如黑夜和白天交替那样永恒地变化,完全出于自然。有些事情人是不可能参与和干预的,这都是事物自身变化的实情。泉水干涸了,鱼儿困在陆地上相互依偎,互相大口出气来取得一点湿气,以唾沫相互润湿,不如将过去江湖里的生活彻底忘记。与其赞誉唐尧的圣明而非议夏桀的暴虐,不如把他们都忘掉而融化混同于“道”。10、1.①书多易使读者不专精②书多易使读者迷方向③读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底2.任选一句作为开头;观点明确;能结合自己的阅读体验,围绕观点展开论述;思路清晰,表达条理;语言流畅,说服力强。【解析】1.考查对文章内容的梳理与提取。仔细阅读文章,整体感知内容,根据提示,从文中找到相关句子,概括或提取词语即可。即②段“第一,书多易使读者不专精。”③段“其次,书多易使读者迷方向。”④段“读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。”2.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。结任选一句作为开头,紧扣句中关键词来谈。注意字数限制。11、1.红楼梦曹雪芹2.高雅脱俗,富有情趣,无忧无虑,物质充盈3.(1)孤僻清高,喜爱独处(或围绕“敏感、不爱麻烦别人”回答亦可);(2)体弱多病。【解析】1.试题分析:考查对文学常识的识记。《红楼梦》中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》等,被列为中国古典四大名著之首,一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美。被认为是中国最具文学成就的古典小说,是中国长篇小说创作的巅峰之作。2.试题分析:考查对文本内容的理解和概括。文章中叙写的是众人在大观园内谈诗作对、钓鱼赏花、饮酒吃饭等活动,从中可以看出,大观园内的活动高雅脱俗,富有情趣;生活方面则是物质充盈、生活富足。据此理解作答。3.试题分析:考查语言描写的表达作用。语句“你们只管吃去,让我自己斟,才有趣儿”是在丫头要给她斟酒时所说的话,可见其孤僻清高,喜爱独处的特点;语句“我吃了一点子螃蟹,觉得心口微微的疼,须得热热的吃口烧酒”写出了她身体孱弱多病。据此理解作答。三、应用12、1.D2.①工业数字化在加快。②服务业数字化持续领先。③农业数字化相对落后。3.①数字化建设给各国经济社会发展、国家管理、社会治理、人民生活带来重大而深远的影响。②数字化建设为各项事业发展提供信息化技术和信息资源支撑。③数字化、网络化、智能化驱动数字中国建设向纵深推进。④信息化代表新的生产力和新的发展方向,将助成生产力质的飞跃,引发生产关系的重大变革。【解析】
1.本题考查筛选信息的能力。根据材料内容可知,文中没有“所以各行各业将很快完成数字化建设”的说法。故选D。2.本题考查图文转换的能力。解答本题需正确解读题干所给材料三中表格数据的变化趋势。根据“4.90%、5.30%、6.50%、6.90%”可知,农业数字化相对落后;根据“14.20%、16.20%、17.20%、20.10%”可知,工业数字化速度在加快;根据“23.10
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