2026届山东省淄博市周村区萌水中学中考历史模拟预测题含解析

2026届山东省淄博市周村区萌水中学中考历史模拟预测题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种。下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是（）A．希波战争 B．亚历山大东征 C．罗马的扩张 D．阿拉伯数字的传播2．下图中几位人物有一个共同身份就是：A．中国同盟会会员B．新文化运动主将C．五四爱国运动的领导者D．中国共产党党员3．以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容，其中表述错误的一项是A．西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的B．封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度C．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D．“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语4．第二次工业革命的成果及其发明者对应正确的是A．火车—史蒂芬孙B．汽车—卡尔本茨C．飞机—莱特兄弟D．汽船—富尔顿5．下列有关两次世界大战的表述，错误的是A．战后世界格局都发生了重大变化B．都是帝国主义的掠夺战争C．爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡D．德国在两次大战中都是战败国6．明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献，其活动按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②鉴真东渡③郑和下西洋④马可•波罗来华A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．②①④③7．读图是了解历史的方式之一，下图是《1952～1956年中国主要工农业产品产量统计表》，下列说法从图表中读不到信息的是()A．工、农业生产均衡发展B．第一个五年计划取得突出成就C．人民生活水平有所提高D．集中力量发展重工业成绩显著8．英国资产阶级革命、法国大革命、美国南北战争、俄国农奴制改革对各国历史发展的相似影响是（）A．维护了国家的统一 B．确立起资产阶级共和政体C．为资本主义发展开辟了道路 D．走上对外侵略扩张的道路9．图文结合是体现历史核心素养的重要途径，据下列漫画我们不能得到的信息是（）A．目前欧盟遇到了严重的危机B．欧盟是世界上最大的经济体C．欧盟是由众多成员国组成D．英国欲脱离欧盟10．“五十六个民族五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家”，五十六个民族中的回族形成于A．元朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝11．社会主义基本制度在我国建立起来，是中国历史上最深刻的社会变革。我国进入社会主义初级阶段的标志是A．社会主义建设总路线的提出B．三大改造的基本完成C．《中华人民共和国宪法》的制定D．第一个五年计划开始12．位于陕西黄陵县的黄帝陵是中华民族始祖黄帝轩辕氏的陵墓。1937年清明节国共两党代表同祭黄帝陵，2005年清明节国民党退守56年后，又首次正式受邀参加黄帝陵祭祀活动，说明黄帝陵祭祀有利于A．增强民族认同感和凝聚力B．对历史传说作进一步考证C．正确评价黄帝的丰功伟绩D．保留和继承传统风俗习惯13．1964年被迫下台的苏联领导人是（）A．勃列日涅夫B．赫鲁晓夫C．戈尔巴乔夫D．叶利钦14．下图反映了红军长征中的一个重大历史事件。《长征组歌》中描述这个历史事件的歌词是A．遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆B．昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定C．雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘D．陕甘军民传喜讯，征师胜利到吴起15．与“距今约七十万年到二十万年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”相关的远古人类是A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人16．新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（）A．美日西欧三足鼎立 B．欧盟成立 C．苏联解体 D．罗斯福新政17．闻一多的《七子之歌·澳门》中写道：你可知“MACAU”不是我的真名姓！我离开你的襁袱太久了，母亲！"MACAU”是哪一个国家对澳门的旧称（）A．葡萄牙 B．西班牙 C．英国 D．荷兰18．19世纪60年代初，曾国藩、李鸿章、左宗棠等人，为兴办洋务，都曾写过不少奏折和书信，其中出现频率较高的词汇应该是A．自强、求富 B．变法、立宪 C．民主、革命 D．民主、科学19．20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。为了抓住这一趋势带来的历史机遇，中共中央于1993年确定我国经济体制改革的目标为（）A．建立现代化企业制度 B．发展乡镇企业C．建立社会主义市场经济体制 D．建立市场导向的就业机制20．小明期末考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈说：“这是思想出现问题，应该以德教化。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”他们的态度所对应的思想分别是A．爸爸—儒家，妈妈—法家，爷爷—道家B．爸爸—法家，妈妈—墨家，爷爷—儒家C．爸爸—儒家，妈妈—墨家，爷爷—法家D．爸爸—法家，妈妈—儒家，爷爷—道家21．《共产党宣言》中写道：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。无产阶级，现今社会的最下层，如果不炸毁构成官方社会的整个上层，就不能抬起头来，挺起胸来。”由此可见，《共产党宣言》提出A．为广大人民谋利益，建立无产阶级政权B．参与国家管理，维护无产阶级利益C．通过改革建立社会主义国家D．推翻封建等级制度，建立无产阶级政权22．人们历来对洋务运动的评价褒贬不一。如果用历史的眼光、实事求是地进行评价，那么，下列哪种观点是不正确的？A．洋务运动促使了中国民族资本主义的产生和发展B．洋务运动是为了维护封建统治，所以它是毫无进步意义的C．洋务运动是特殊历史阶段的产物，是历史发展的结果D．洋务运动虽然破产，但为中国的近代化开辟了道路23．建国后毛泽东曾特意向山东党的负责同志说：“你们山东有个王尽美，是个好同志。”王尽美的主要事迹是A．参加中共“一大” B．建立山东第一个农村革命根据地C．领导潍坊地区抗日斗争 D．指挥山东兵团解放潍县24．1972—1973年中美以“公报和公告”形式向世界宣布：任何一方都不应该在亚太地区谋求霸权，每一方都反对其他国家或国家集团建立这种霸权的努力；双方同意将共同抵抗任何国家在全球建立霸权的企图。这反映了当时A．中美面临共同的外部威胁B．美国暂时放弃了霸权主义政策C．中美关系实现了正常化D．中美的国家利益趋于一致二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．下列人物的生活经历，对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是（）26．1919年________的爆发揭开了新民主主义革命的开端;1956年，_________的完成，标志着中国进入了社会主义初级阶段。27．反抗殖民压迫，赢取民族独立，是近代社会一大主题。________领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。印度民族大起义同时中国也爆发了一场反封建反侵略的________，掀起了亚洲革命风暴。一战后，“圣雄甘地”领导了________运动，反抗英国殖民统治。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）2019年3月24日，在尼斯会见法国总统马克龙。指出，今年是中法建交5周年，我在这样一个特殊年份访问法国，具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动，完成下面各题根据材料一、二，中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况？下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述，请你谈谈这样评述的理由。小华：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏：辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。结合史实分析，辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么？29．（6分）阅读材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。（在我）看来这些因素（美苏）综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。30．（7分）实现中华民族的伟大复兴一直是所有中国人的梦想。阅读材料，回答问题。材料一闪耀着中华民族智慧之光的四大发明，对改变世界面貌产生了巨大作用，而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈。随着造纸术、印刷术的传入，欧洲的学校相继建立并发展，读书识字的人迅速增加。印本书冲破了少数人对知识的垄断，成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。火药和火器的传入，引发了欧洲武器的革命。▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋。——川教版《中国历史》七年级下册材料一中的横线处为哪项发明？据材料一并结合所学知识，概括四大发明在欧洲社会发展进程中所产生的“震撼作用”。材料二1793年，第一个来中国的英国使团在向乾隆皇帝提出建立贸易关系的请求后遭到了傲慢的对待。大清皇帝在给英王乔治三世的信中说道，英国的请求真是出乎意料。“正如你的大使亲眼所见的，”他继续写道，“我们拥有一切，我不认为奇技淫巧有何价值，贵国的产品没有用处”。事实上，这是自我吹噓，清朝后来还是同意了这些条款.——（英）彼得弗兰科潘《丝绸之路》从材料二中我们得知乾隆皇帝认为西方技术（奇技淫巧）没有价值，为什么淸朝后来却“同意了这些条款”？材料三中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利.这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民贏得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话根据材料三概括抗日战争的胜利对实现中华民族伟大复兴的重要意义。材料四图一开国大典图二乔的笑图三中共十一届三中全会图一反映的历史事件为中国追赶世界打下了怎样的基础？图三中的会议作出了怎样的历史性决策？在此次会议后进行的社会主义建设进程中，我们党逐渐形成了什么理论体系？综合上述材料，你认为应如何实现中华民族的伟大复兴？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】抓住关键词“明显不同于其他三项的”，结合所学知识可知，人类文明交流与发展的方式有暴力冲撞和和平交流两种方式，阿拉伯数字的传播属于和平交流；而ABC三项属于暴力冲突。故选D。2、B【解析】依据图片中的人物：陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊。结合课本所学，从1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等，高举“民主”和“科学”两面大旗，把斗争的矛头指向尊孔复古逆流，掀起新文化运动。B项符合题意；孙中山把资产阶级革命团体集中起来，在1905年创建了中国同盟会，A项不合题意；陈独秀和李大钊又领导了五四运动，C项不合题意；胡适、李大钊不是早期共产党员，D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。点睛：图中人物名字是解题关键。1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动。故四个人物是新文化运动的主将。3、B【解析】

依据所学可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，所以表述错误的一项是B，B项符合题意。由此分析ACD三项均表述正确，不符合题意，排除，故选B。4、BC【解析】

依据所学知识可知，火车是史蒂芬孙发明的但是是工业革命期间的成就，A项不符合题意；汽车是卡尔本茨发明的，是第二次工业革命期间的成就，B项符合题意；飞机是莱特兄弟发明的，是第二次工业革命期间的成就，C项符合题意；汽船是富尔顿发明的，是工业革命期间的成就，D项不符合题意；故选BC。5、B【解析】

根据所学知识，第一次世界大战是帝国主义性质的掠夺战争；第二次世界大战是世界反法西斯战争。所以说两次世界大战都是帝国主义掠夺战争有错误，故选B。6、B【解析】依据课本所学，①张骞出使西域是西汉时期，②鉴真东渡是唐朝时期，③郑和下西洋是明朝时期，④马可•波罗来华是元朝时期，根据时间顺序应该是①②④③，故选B。7、A【解析】根据题干表格的数字的变化，结合所学知识可知，粮食与棉花属于农产品，钢、煤和原油属于工业产品，从数据上看，工业产品产量的增长率明显大于农产品，充分体现了集中力量发展重工业成绩显著，第一个五年计划取得突出成就，人民生活水平有所提高，BCD都符合题干表格的内容，A项无法体现，所以答案选A。点睛：解题的关键是首先把握1952—1956年我国的阶级发展特征，再通过数据比较选出符合题意的正确选项。8、C【解析】

依据所学可知，英法通过资产阶级革命，都走上了资本主义发展的道路，确立了资产阶级的统治。美国通过南北战争，扫除了资本主义发展的又一大障碍—黑人奴隶制度，使美国资本主义更加快速的发展起来。俄国通过农奴制改革，废除了封建农奴制，走上了资本主义发展的道路。所以这几国历史发展的相似影响是为资本主义发展开辟了道路，C项符合题意；A项维护了国家的统一是美国，B项确立起资产阶级共和政体的是法国和美国，D项英法美俄这几个国家没有走上对外侵略扩张的道路。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。9、B【解析】

题干给出的两幅图片反映的都是英国脱离欧盟，从这两幅漫画中无法得出欧盟是世界上最大的经济体这个信息。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。所以下列漫画我们不能得到的信息是欧盟成为世界上最大的经济体，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。10、A【解析】

根据所学知识可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。因此A正确。BCD不符合事实，BCD错误。综上故选A。11、B【解析】

依据所学知识可知，1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，在较短的时间内，使生产资料私有制转变为社会主义公有制，从而实现了生产资料所有制的深刻变革。社会主义制度在中国基本上建立起来，我国进入社会主义初级阶段，B项符合题意；ACD三项不符合题意。故选B。12、A【解析】

根据题干信息“1937年清明节国共两党代表同祭黄帝陵，2005年清明节国民党退守56年后，又首次正式受邀参加黄帝陵祭祀活动”，结合所学知识可知，黄帝是中华民族始祖，“国共两党代表同祭黄帝陵”，反映民族认同推动国共合作，文化认同推动民族凝聚力。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。13、B【解析】根据题干信息：“1964年被迫下台的苏联领导人”，结合所学知识可知，1960年代，赫鲁晓夫治下的苏联与中华人民共和国关系恶化，撤销了对中国的援助计划。1964年10月，当赫鲁晓夫在黑海之滨渡假时，勃列日涅夫在莫斯科发动了十月政变，赫鲁晓夫”；只有选项B符合题意，故选B。14、B【解析】

依据题干图片“飞夺泸定桥”的信息，结合所学知识可知，红军长征途中，为了取得战争的主动权，不惜代价，飞夺泸定桥，打破了蒋介石妄图把红军变成第二个石达开的反革命迷梦，是红军长征中具有战略意义的重大胜利之一，C项诗句描述的就是这一历史事件，C项符合题意；A项描述的是遵义会议的史实，不符合题意；C项描述的是爬雪山过草地的内容，不符合题意；D项描述的是红军在吴起镇会师的史实，不符合题意；由此可知，ACD三项的内容都与题干的图片描述的内容不符合，排除；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的图片内容，从中提炼关键信息“泸定桥”，结合长征的相关史实来解答本题，逐一分析四个选项涉及的地点，利用排除法解答本题，需要学生具备扎实的基本功也需要学生能够正确的分析图片。15、B【解析】

依据题干信息“生活在距今约七十万年至二十万年”可知，题干中的远古人类是北京人。结合所学知识，距今约七十万年至二十万年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。他们还保留着猿的某些特征，上肢基本上具备了现代人的特点，下肢较上肢略长，已经能直立行走，会使用天然火，B项符合题意；A项距今约170万年；C项距今约6000年；D项距今约7000年。由此可知ACD三项与题干“距今约七十万年至二十万年”时间不符。故选B。16、C【解析】

结合所学知识，“见山是山，界线分明”是指二战后美苏两极格局形成，两大阵营对峙，“见山不是山，世界变平”是指两极格局解体，世界总的趋势是走向缓和，“见山还是山，利益优先”是指经济全球化加快，各国经济联系紧密，美日西欧三足鼎立属于资本主义阵营内部关系，与题干不符，故A不符合题意。欧盟成立属于区域集团化，与题干不符，故B不符合题意。苏联解体宣告两极格局解体，世界总的趋势是走向缓和，多极化趋势加强，因此由“界线分明”到“世界变平”，故C符合题意。罗斯福新政开始于1933年，发生在二战之前，故D不符合题意。故选C。17、A【解析】

依据所学知识可知，澳门曾经沦为葡萄牙的殖民地，所以"MACAU”是葡萄牙对澳门的旧称，A项符合题意；BCD三项的国家没有占领澳门，不符合题意；故选A。18、A【解析】

结合所学知识可知，19世纪60年代到90年代中期，洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表掀起了一场所在“自强“求富”的洋务运动。选项A符合题意；变法、立宪与戊戌变法相关，B排除；民主、革命，与辛亥革命相关，C排除；民主、科学与新文化运动相关，D排除。故选A。19、C【解析】试题分析：本题考查中共十四大的有关知识。结合所学知识可知，1992年，中共十四大在北京召开，会议提出建立社会主义市场经济体制的目标。因此，中共中央于1993年确定我国经济体制改革的目标为建立社会主义市场经济体制。ABD不符合题意。故选C。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设中国特色社会主义•建设中国特色社会主义20、D【解析】

根据所学知识可知，法家主张依法治国，爸爸说要“家法伺候”体现了法家的思想，妈妈说“应该以德教化”，以德教化是儒家的思想。道家学派的创始人老子认为事物都有对立面，对立的双方可以互相转化，材料中爷爷说“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”反映的正是老子的思想，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】识记百家争鸣的基础知识是解决本题的关键。21、A【解析】

依据所学可知，1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生开辟了国际工人运动的新局面，成为无产阶级锐利的思想武器。依据题干信息“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动、如果不炸毁构成官方社会的整个上层，就不能抬起头来，挺起胸来”可知，无产阶级的运动具有广泛的群众性，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，为广大人民谋利益，建立无产阶级政权，故A符合题意；题干没有涉及参与国家管理，维护无产阶级利益、通过改革建立社会主义国家、推翻封建等级制度，建立无产阶级政权，故BCD不合题意。故此题选A。22、B【解析】

洋务运动为了维护封建统治的一场自救运动，但并不是毫无进步意义，它是特殊历史阶段的产物，是历史发展的结果，促使了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路，故选B。23、A【解析】

依据所学可知，1921年中共一大在上海召开，参加大会的有毛泽东、董必武、王尽美等十三人，代表全国五十多个党员，故A符合题意；建立山东第一个农村革命根据地与王尽美无关，故B不合题意；马保三领导潍坊地区抗日斗争，故C不合题意；许世友、谭震林指挥山东兵团解放潍县，故D不合题意。故此题选A。24、A【解析】

结合所学知识，1972年尼克松访华、中美关系改善的原因之一是中苏关系持续恶化，美苏争霸态势转为苏攻美守，因此中美双方都面临苏联的威胁，为此调整外交政策，开始走向关系正常化，发表了材料中的公告，故A符合题意。美国改善中美关系是出于其全球战略考虑，不是暂时放弃了霸权主义政策，故B不符合题意。中美关系实现了正常化是指1979年中美建交，故C不符合题意。中美意识形态不同，国家利益也是不一致的，故D不符合题意。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】试题分析：根据题干中的“处于逆境中的人们”可以判断是贝多芬，因为虽然贝多芬完全失聪，但他以顽强的毅力、倔强的性格同“命运”和社会的不公进行抗争，对逆境中的人们起到鼓舞作用，故选B。考点：本题考查的是有关贝多芬的史实点评：关于贝多芬的史实，学生还要知道，他是德国历史上伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝多芬的音乐作品线条严整粗犷，旋律简洁质朴、含蓄深情，极富心灵的震撼力。他的代表作有《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《悲怆奏鸣曲》、《月光奏鸣曲》等。贝多芬有着“乐坛雄狮”的美称。26、五四运动三大改造【解析】

根据所学知识，1919年五四运动爆发，无产阶级登上了历史的舞台，标志着中国新民主主义革命的开端。1956年底，三大改造的完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位，从此，社会主义制度在我国基本建立起来。我国开始进入社会主义初级阶段。27、华盛顿太平天国运动非暴力不合作【解析】

（1）依据课本所学，1775年美国独立战争爆发，华盛顿出任大陆军总司令，领导了美国独立战争。推翻了英国殖民统治，实现了国家独立；美国建国后，华盛顿主持制定了1787年宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，开创了民主政治的先河。本问填：华盛顿。（2）依据课本所学，英国对印度的经济剥削和政治统治，激发了印度人民的反抗情绪。1857——1859年印度掀起了反英民族大起义。鸦片战争的失败，加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众矛盾日益尖锐。农民的反抗斗争不断发生，其中影响最大的是，1851年——1864年的太平天国运动，太平天国运动是一场反封建反侵略的农民运动。本问填：太平天国运动。（3）依据课本所学，一战激化了印度和英国殖民者的矛盾。甘地是印度民族主义运动和国大党领袖。他既是印度的国父，也是印度最伟大的政治领袖。在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治。甘地被称为“圣雄”。本问填：非暴力不合作。【点睛】（1）问“领导美国人民取得了民族独立”是解题的关键，据所学可知华盛顿领导了美国独立战争；（2）问“同时”是解题的关键，印度民族大起义发生在1857——1859年，以这一时间为依据，中国正在发生太平天国运动，时间：1851——1864年；（3）问“圣雄甘地”是解题的关键，据所学，一战后，二十、三十年代，甘地领导了两次反抗英国殖民统治的非暴力不合作。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）发动武装起义；通过立法手段；建立资产阶级政权。（2）法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变。（3）确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展等。【解析】

（1）根据材料一信息可知，中国辛亥革命中通过发动武昌起义，建立中华民国，推翻清政府的统治，颁布《中华民国临时约法》，法国大革命通过起义攻占巴士底狱，颁布《人权宣言》，建立法兰西第一共和国。由此看出，中国、法国资产阶级通过发动武装起义；通过立法手段；建立资产阶级政权改变了他们的社会境况。（2）根据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，所以说法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变，所以说辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。（3）根据所学知识可知，20世纪初民族资本主义的迅速发展,成为中国资产阶级民主革命兴起的物质基础阶级力量上,随着资本主义的迅速发展,民族资产阶级开始成长起来,力量进一步壮大，资产阶级革命团体广泛建立,同盟会的成立使资产阶级民主革命进入了政党统一领导的新阶段，所以辛亥革命的目的是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展。法国大革命爆发的根本原因是封建统治阻碍资本主义的发展，所以革命的目的也是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展。所以辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展等。29、（1）雅尔塔会议（2）不同意。作者仅看到美苏军事因素