2026年河北省普通高中学业水平选择性考试生物试题及解析

2026年河北省普通高中学业水平选择性考试生物试题及解析生物试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A.原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用B.线粒体是细胞的“动力车间”，为所有生命活动提供能量C.液泡内含有糖类、无机盐、色素等物质，可调节细胞内的环境D.核糖体是蛋白质合成的场所，其形成一定与核仁有关2.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述，错误的是A.酶的活性受温度和pH的影响B.酶在反应前后的化学性质和数量保持不变C.酶只能催化一种或一类化学反应，体现了其高效性D.唾液淀粉酶进入胃后，因环境条件改变可能会失去活性3.光合作用和细胞呼吸是植物细胞中两个重要的代谢过程。下列关于二者关系的叙述，正确的是A.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸B.光合作用和细胞呼吸都能产生[H]，且作用相同C.光合作用消耗CO₂，细胞呼吸产生CO₂，二者是可逆反应D.光合作用和细胞呼吸都需要水参与，且都能产生水4.细胞的生命历程包括增殖、分化、衰老、凋亡等。下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.细胞分化使细胞数目增多，功能趋向专门化B.衰老细胞的细胞核体积增大，细胞膜通透性改变C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，与环境无关D.原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因，癌变细胞都能无限增殖5.遗传的基本规律是生物进化的基础。下列关于遗传规律的叙述，正确的是A.孟德尔的豌豆杂交实验中，F₂出现3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合B.基因的自由组合定律的实质是同源染色体上的非等位基因自由组合C.基因型为AaBb的个体自交，后代出现9:3:3:1的性状分离比，一定符合自由组合定律D.伴X染色体隐性遗传病的男性患者多于女性患者，是因为男性患者的致病基因来自母亲6.DNA是主要的遗传物质，其结构和复制是遗传的基础。下列关于DNA结构与复制的叙述，正确的是A.DNA分子中每个脱氧核糖都连接着两个磷酸基团B.DNA分子的多样性主要取决于碱基对的排列顺序C.DNA复制时，解旋酶和DNA聚合酶的作用位点相同D.DNA复制过程中若发生碱基对的替换，则一定会引起生物性状的改变7.生物进化的实质是种群基因频率的改变。下列关于生物进化的叙述，错误的是A.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率B.突变和基因重组为生物进化提供了原材料C.隔离是新物种形成的必要条件，地理隔离必然导致生殖隔离D.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展8.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的叙述，正确的是A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变B.血浆渗透压的大小主要与蛋白质的含量有关C.剧烈运动后，血浆pH会明显下降，需要及时补充碱性物质D.免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统9.神经调节是动物生命活动调节的主要方式。下列关于神经调节的叙述，正确的是A.神经元受到刺激后，会产生神经冲动并沿树突传向轴突B.神经递质与突触后膜上的受体结合后，一定会引起突触后膜兴奋C.兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在突触间的传递是单向的D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，所有感觉都在大脑皮层产生10.激素调节在植物和动物的生长发育过程中都起着重要作用。下列关于激素调节的叙述，正确的是A.生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B.乙烯能促进果实发育，在植物各个部位都能合成C.甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，幼年时分泌不足会患侏儒症D.胰岛素和胰高血糖素的分泌存在反馈调节，二者的作用相互协同11.免疫调节是机体维持稳态的重要机制。下列关于免疫调节的叙述，正确的是A.体液免疫中，浆细胞能识别抗原并产生特异性抗体B.细胞免疫中，效应T细胞能使靶细胞裂解死亡，属于细胞凋亡C.过敏反应是机体首次接触过敏原时发生的免疫失调病D.艾滋病是由HIV引起的，HIV主要攻击人体的T淋巴细胞，使免疫功能完全丧失12.生态系统是生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体。下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能C.生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的D.生态系统的信息传递只发生在生物与生物之间，能调节种间关系13.生物技术在医药、农业、环保等领域有着广泛的应用。下列关于生物技术的叙述，正确的是A.基因工程中，常用农杆菌转化法将目的基因导入动物细胞B.动物细胞培养时，需将细胞置于含95%空气和5%CO₂的混合气体的培养箱中C.植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，可用于快速繁殖优良品种D.PCR技术可用于扩增DNA片段，其原理是DNA分子的杂交14.微生物在自然界中分布广泛，与人类关系密切。下列关于微生物的叙述，正确的是A.酵母菌是兼性厌氧型微生物，有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行乳酸发酵B.大肠杆菌是异养厌氧型微生物，是肠道中的正常菌群，无致病性C.青霉素是青霉菌产生的抗生素，可抑制细菌细胞壁的合成D.病毒没有细胞结构，其遗传物质是DNA或RNA，在生态系统中属于分解者15.实验是生物学研究的重要方法。下列关于生物实验的叙述，正确的是A.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离的目的是使细胞分散开来B.探究温度对酶活性影响的实验中，可选用过氧化氢酶和过氧化氢溶液作为实验材料C.绿叶中色素的提取和分离实验中，层析液的作用是提取色素D.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色二、非选择题(本大题共4小题，共55分。)16.(14分)光合作用是地球上最重要的化学反应，为几乎所有生物提供了物质和能量来源。图甲表示某植物叶肉细胞中光合作用的过程，图乙表示该植物在不同光照强度下光合作用速率（以CO₂吸收量表示）的变化。请回答下列问题：(注：图甲中①②③④表示物质，A、B表示场所)（1）图甲中，场所A是________，物质①是________，物质③是________。在场所B中，CO₂与________结合生成三碳化合物，该过程称为________。（2）图乙中，a点时该植物的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有________。b点表示的含义是________。（3）若将该植物从光照强度为c的环境转移到光照强度为d的环境中，短时间内图甲中物质④的含量会________（填“增加”或“减少”）。（4）当光照强度大于d时，限制该植物光合作用速率的环境因素可能是________（答出两种即可）。17.(13分)果蝇是遗传学研究的经典实验材料。果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性，这两对基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的灰身长翅果蝇和黑身残翅果蝇杂交，F₁全为灰身长翅果蝇。请回答下列问题：（1）F₁的基因型是________。让F₁雌雄果蝇相互交配，F₂中灰身长翅果蝇的基因型有________种，其中纯合子所占的比例是________。（2）若让F₁与黑身残翅果蝇进行测交，则后代的表现型及比例为________。该测交实验可用来验证________。（3）若在F₂中发现一只黑身长翅果蝇，推测其可能是基因突变的结果，也可能是环境因素引起的表现型改变。请设计一个简单的实验来判断该黑身长翅果蝇产生的原因（写出实验思路、预期结果及结论）。18.(14分)人体的内环境稳态是通过神经—体液—免疫调节网络实现的。图表示人体在寒冷环境中部分调节过程的示意图。请回答下列问题：(注：图中①②③表示激素，A、B表示结构)（1）图中A表示________，B表示________。当人体处于寒冷环境中，皮肤中的________受到刺激，产生兴奋，兴奋沿传入神经传至________（填中枢名称），该中枢一方面使骨骼肌颤栗，另一方面使激素①________的分泌增加，从而促进代谢，增加产热。（2）激素②是________，其作用的靶器官主要是________。激素③是________，它能提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量。（3）在寒冷环境中，人体的尿量会有所增加，其原因是________。（4）除图中所示的调节外，人体还可通过________（答出一点即可）来减少散热，以维持体温的相对稳定。19.(14分)某研究小组对某淡水湖泊的生态系统进行了调查研究。图甲表示该生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中能量流经某一营养级的示意图。请回答下列问题：(注：图甲中数字表示不同的生物种群)（1）图甲中，生产者是________（填数字）。该食物网中共有________条食物链。最高营养级属于第________营养级。（2）若图甲中种群②的数量大量减少，则种群①的数量会________，种群③的数量会________。（3）图乙中，A表示________，B表示________。若该营养级的生物摄入的能量为100kJ，则其同化的能量中，用于生长、发育和繁殖的能量为________kJ（假设该营养级的能量传递效率为10%-20%，且图中C部分的能量为20kJ）。（4）为了保护该湖泊的生物多样性，可采取的措施有________（答出两点即可）。生物试题解析一、选择题1.答案：C解析：本题考查细胞结构与功能。原核细胞如蓝藻，没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，A错误；线粒体是细胞的“动力车间”，为绝大多数生命活动提供能量，细胞质基质也能为一些生命活动提供能量，B错误；液泡内含有糖类、无机盐、色素等物质，可调节细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，C正确；原核细胞没有核仁，但其也有核糖体，因此核糖体的形成不一定与核仁有关，D错误。2.答案：C解析：本题考查酶的特性。酶的活性受温度和pH的影响，在最适温度和pH条件下，酶的活性最高，A正确；酶是生物催化剂，在反应前后的化学性质和数量保持不变，B正确；酶只能催化一种或一类化学反应，体现了其专一性，酶的高效性是指与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，C错误；唾液淀粉酶的最适pH接近中性，而胃内为酸性环境，唾液淀粉酶进入胃后，因环境条件改变可能会失去活性，D正确。3.答案：D解析：本题考查光合作用和细胞呼吸的关系。光合作用光反应阶段产生的ATP主要用于暗反应阶段三碳化合物的还原，A错误；光合作用产生的[H]（NADPH）用于暗反应还原三碳化合物，细胞呼吸产生的[H]（NADH或FADH₂）用于有氧呼吸第三阶段与氧气结合生成水，二者作用不同，B错误；光合作用和细胞呼吸的反应场所、所需酶的种类等都不同，不是可逆反应，C错误；光合作用的光反应阶段需要水参与，暗反应阶段产生水；细胞呼吸的第二阶段需要水参与，第三阶段产生水，D正确。4.答案：B解析：本题考查细胞的生命历程。细胞分化使细胞种类增多，功能趋向专门化，细胞分裂使细胞数目增多，A错误；衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，B正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也受环境因素的影响，C错误；原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因，但不是所有癌变细胞都能无限增殖，如有些癌细胞可能会被免疫系统清除，D错误。5.答案：A解析：本题考查遗传的基本规律。孟德尔的豌豆杂交实验中，F₁产生配子时成对的遗传因子彼此分离，产生两种比例相等的配子，F₂出现3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合，A正确；基因的自由组合定律的实质是减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，B错误；基因型为AaBb的个体自交，后代出现9:3:3:1的性状分离比，说明这两对等位基因位于两对同源染色体上，符合自由组合定律，若两对等位基因位于一对同源染色体上，在完全连锁的情况下，后代不会出现9:3:3:1的性状分离比，C错误；伴X染色体隐性遗传病的男性患者多于女性患者，是因为男性只要含有一个致病基因即患病，而女性需要含有两个致病基因才患病，男性患者的致病基因来自母亲，D正确，但D选项的表述是正确的事实，并非对“遗传规律”本身的叙述，其落脚点不如A选项直接针对规律的实质。综合来看，A选项更符合题意。6.答案：B解析：本题考查DNA的结构与复制。DNA分子中，每条脱氧核苷酸链的一端有一个脱氧核糖只连接着一个磷酸基团，A错误；DNA分子的多样性主要取决于碱基对的排列顺序，B正确；DNA复制时，解旋酶的作用位点是氢键，DNA聚合酶的作用位点是磷酸二酯键，C错误；DNA复制过程中若发生碱基对的替换，由于密码子的简并性等原因，生物性状不一定会改变，D错误。7.答案：C解析：本题考查生物进化。自然选