四年级（下）语文期末复习综合卷

四年级（下）语文期末复习综合卷第一部分基础知识积累与运用一、看拼音，写词语。（10分）春天来了，yànzi（）从南方飞回来，ǒuěr（）停在电线杆上，像五线谱上的音符。他在chítáng（）边散步时，发现了一只美丽的luòtuó（），背上还驮着一个小包裹。王老师总是用yánsù（）的目光看着我们，提醒我们要认真对待每一次作业。这个xiázhǎi（）的山洞里，藏着许多古代的bǎozàng（）。面对敌人的yánxíng（）拷问，他始终保持着jiāndìng（）的信念，没有吐露任何秘密。听到这个消息，她的脸上露出了cànlàn（）的笑容。二、选择正确的读音或汉字，打“√”。（8分）他的画布局匀称（chènchēng），色彩鲜艳，受到了大家的称（chènchēng）赞。他在公园的角（juéjiǎo）落里，默默地角（juéjiǎo）色扮演练习。（拨拔）开云雾，我们看到了远处的山峰；他使出全身力气，才把那棵小树（拨拔）出来。（辩辨）论会上，大家各抒己见；我们要仔细（辩辨）别是非，不要被表面现象迷惑。他的作文（篇遍）篇精彩，老师让他读了好几（篇遍）。（既即）然你已经答应了，就（既即）刻行动吧。三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（12分）补充词语：（）（）斑斓（）（）欲聋（）（）不苟（）（）如也（）（）失措（）（）为力（）（）不平（）（）饮血（）（）置疑（）（）生机（）（）右盼（）（）来迟选择合适的词语填空：这场音乐会的现场十分火爆，观众的掌声（）。他对待工作（），从来没有出过任何差错。面对强大的敌人，我们虽然（），但依然没有放弃抵抗。春天到了，公园里的花草树木都焕发出（）。写出两个与“左顾右盼”结构相同的词语：（）、（）。四、按要求完成句子练习。（10分）用修改符号修改病句：我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。多读好书，可以丰富和提高我们的知识。因为老舍爱养花，而且养了许多花。改为拟人句：蝴蝶在花丛中飞来飞去。小草从土里长出来了。改为陈述句：我们怎能忘记老师的谆谆教导？那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？用关联词合并句子：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。他成绩很好。他一点也不骄傲。第二部分积累与运用一、根据课文内容填空。（15分）《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写夏日田园风光的诗句是：“，。”《宿新市徐公店》中，表现儿童追蝶乐趣的诗句是：“，。”《清平乐·村居》中，描写农村生活环境的词句是：“，。”《乡下人家》一文按照（）顺序和（）顺序交叉描写，展现了乡下人家（）、（）、（）的生活，表达了作者（）的情感。《天窗》一文中，天窗给孩子们带来了（）和（），让孩子们的想象（）。《琥珀》一文通过合理的想象，生动地叙述了琥珀的（）过程，以及它在科学上的（）。《飞向蓝天的恐龙》一文告诉我们，鸟类是由（）演化而来的，这一结论是科学家们经过（）、（）得出的。《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的（）、（）以及（），让我们感受到了科技的神奇。二、根据所学知识，完成下列练习。（10分）填写下列名言警句：（），学海无涯苦作舟。（），老来方知读书迟。（），一日不读十日空。（），只要迈步总不迟。（），书山有路勤为径。按要求写诗句：描写春天的诗句：“，。”描写夏天的诗句：“，。”描写秋天的诗句：“，。”描写冬天的诗句：“，。”写出两个关于诚信的成语：（）、（）。第三部分阅读理解一、阅读短文，回答问题。（15分）《父亲的菜园》（节选）父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起锄头冲进了暴雨中……可是，山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。没过多久，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。写出下列词语的近义词：气馁（）贫瘠（）疑惑不解（）用“”画出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句的好处。父亲为什么要把豌豆翻在泥土里？从文中可以看出父亲是一个怎样的人？读了这篇短文，你有什么感想？二、阅读短文，回答问题。（15分）《我爱花城》我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！这篇短文是按（）顺序来写的，分别从（）、（）、（）、（）四个季节来描写花城的美丽。文中画“”的句子运用了（）的修辞手法，把（）比作（）、（）、（），写出了凤凰花（）的特点。文中画“”的句子运用了（）和（）的修辞手法，形象地写出了菊花（）的特点。短文的中心句是：“。”你最喜欢文中描写的哪种花？为什么？第三部分习作（30分）题目：《一件的事》要求：把题目补充完整，可以填“难忘”“开心”“后悔”“感动”等。把事情的经过写清楚，写具体，写出自己的真情实感。语句通顺，不少于400字。参考答案（部分）第一部分基础知识积累与运用一、看拼音，写词语燕子偶尔池塘骆驼严肃狭窄宝藏言行坚定灿烂二、选择正确的读音或汉字chènchēngjiǎojué拨拔辩辨篇遍既即三、把下列词语补充完整五彩斑斓震耳欲聋一丝不苟空空如也惊慌失措无能为力愤愤不平茹毛饮血毋庸置疑勃勃生机左顾右盼姗姗来迟震耳欲聋一丝不苟无能为力勃勃生机东张西望南征北战四、按要求完成句子练习修改病句：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。多读好书，可以丰富我们的知识。因为老舍爱养花，所以养了许多花。拟人句：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草从土里探出了脑袋。陈述句：我们不能忘记老师的谆谆教导。那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。关联词合并句子：因为我们坚持植树造林，所以使这个地方变成了绿色公园。虽然他成绩很好，但是一点也不骄傲。第二部分积累与运用一、根据课文内容填空梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻茅檐低小溪上青青草空间时间自然和谐充满诗意对乡下人家的喜爱和赞美快乐慰藉锐利起来形成价值恐龙大量化石深入研究定义特点应用二、根据所学知识，完成下列练习书山有路勤为径少年不知勤学苦一日读书一日功学习不怕根底浅学海无涯苦作舟示例：等闲识得东风面万紫千红总是春；接天莲叶无穷碧映日荷花别样红；停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花；忽如一夜春风来千树万树梨花开一诺千金言而有信第三部分阅读理解一、《父亲的菜园》泄气贫乏迷惑不解远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。好处：生动形象地写出了菜园的碧绿和珍贵。因为父亲想让这片贫瘠的土地变得肥沃，这样以后才能种出更多的瓜果蔬菜。父亲是一个勤劳、有耐心、有远见的人。示例：做任何事情都要有耐心和毅力，不能只顾眼前利益，要为长远考虑。二、《我爱花城》时间春夏秋冬比喻凤凰花红云彩霞火焰颜色鲜艳排比拟人姿态各异啊，我爱