四年级（下）语文期末复习综合水平测评卷

四年级（下）语文期末复习综合水平测评卷第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音，写词语（10分）chítáng（池塘）里的荷花在微风中轻轻摇曳，lüèguò（掠过）水面的蜻蜓点水般留下一圈圈涟漪。科学家们通过yánjiū（研究）发现，jiàshǐ（驾驶）智能汽车需要精准的算法支持。面对困难，我们要保持jiāndìng（坚定）的信念，不能轻易fàngqì（放弃）。博物馆里陈列着许多wěidà（伟大）的历史文物，每一件都jìlù（记录）着古人的智慧。春天来了，rónghuà（融化）的雪水汇成小溪，xīnshǎng（欣赏）着岸边的桃花，一路欢歌奔向远方。二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）A.慰藉（jiè）倔强（jué）屏息凝视（bǐng）B.折本（zhé）可恶（wù）枝折花落（shé）C.看守（kàn）重荷（hè）一声不吭（kēng）D.晕倒（yūn）单于（chán）供养不周（gòng）答案：A解析：B项“折本”应读“shé”；C项“看守”应读“kān”；D项“供养不周”应读“gōng”。下列词语中，没有错别字的一组是（）A.譬如拂试一丝不苟惊慌失措B.朦胧调遣天高地阔无能为力C.响午推测欣喜若狂振耳欲聋D.糟殃规矩依山傍水焦燥不安答案：B解析：A项“拂试”应为“拂拭”；C项“响午”应为“晌午”，“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”；D项“糟殃”应为“遭殃”，“焦燥不安”应为“焦躁不安”。三、词语积累与运用（9分）把下列词语补充完整，并按要求填空。（5分）（）（）斑斓（）（）不苟（）（）如焚（）（）欲聋（）（）失措（）（）为力（1）以上词语中，形容颜色非常丰富的是五彩斑斓；形容做事十分认真、细致的是一丝不苟。（2）从上面选择合适的词语填空：听到这个消息，他心急如焚，立刻冲出了家门。面对强大的对手，我们虽然无能为力，但仍要全力以赴。按要求写词语。（4分）（1）写出两个与“囊萤夜读”结构相同的成语：悬梁刺股、凿壁偷光。（2）写出两个描写人物品质的四字词语：舍己为人、大公无私。四、句子练习（8分）按要求改写句子。（4分）（1）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）示例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写连续动作的句子）示例：我放下书包，拿出课本，翻开到第三页，开始认真地朗读起来。修改病句。（4分）（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）（2）我们要认真克服并善于发现学习上的问题。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的问题。第二部分积累与运用（15分）一、根据课文内容填空（10分）《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写夏日田园风光的诗句是：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”《宿新市徐公店》中，表现儿童天真活泼的诗句是：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”《清平乐·村居》中，描写小儿无赖的句子是：“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”《乡下人家》中，作者通过描写瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等场景，展现了乡下人家独特、迷人的生活。《记金华的双龙洞》中，作者按照游览顺序，依次写了路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞的见闻。二、根据情境填空（5分）小明学习不努力，经常贪玩，你会用“少壮不努力，老大徒伤悲”这句名言来劝他珍惜时间，努力学习。当你看到有人浪费粮食时，你会用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗来提醒他。老师常常用“天行健，君子以自强不息”来鼓励我们要像君子一样，不断努力，奋发图强。朋友遇到困难，情绪低落，你会用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来安慰他，告诉他不要灰心，希望就在前方。小明和小刚因为一点小事吵架了，你会用“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”来劝他们和好。第三部分阅读理解（25分）一、课内阅读（12分）《猫》（节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！用“——”画出文段的中心句。（2分）答案：猫的性格实在有些古怪。文段从哪三个方面写出了猫的古怪性格？（3分）答案：老实、贪玩、尽职。读文中画“～～～”的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么。（3分）示例：“非……不可”体现了猫等老鼠的决心和耐心，突出了它的尽职。你喜欢这样的猫吗？为什么？（4分）示例：喜欢。因为这只猫既老实又贪玩，还很尽职，性格古怪却又十分可爱，让人觉得很有趣。二、课外阅读（13分）《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）声誉日隆：声望和名誉一天天提高。（2）文思泉涌：思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷。母亲为什么“不敢弄出一点声响”？（3分）答案：因为儿子正在写作，母亲惟恐打扰了儿子。儿子为什么“眼睛热了”？（3分）答案：因为儿子看到母亲为了给自己钉纽扣，连针都穿不上，却仍然坚持，他感受到了母亲深深的爱，同时也为自己许久不曾关心母亲而感到愧疚。读了这篇文章，你有什么感受？（3分）示例：母爱是伟大而无私的，我们应该多关心父母，为他们做一些力所能及的事情，让他们感受到我们的爱。第四部分习作（25分）题目：我的动物朋友要求：写一种你熟悉的动物，可以是家里的宠物，也可以是动物园里的动物。抓住动物的特点，写出它的外形、生活习性，以及你和它之间发生的有趣故事。语句通顺，内容具体，感情真实，不少于350字。示例：我的动物朋友我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆是一只泰迪犬，浑身长满了棕色的卷毛，远远望去就像一个毛茸茸的小球。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄，总是闪烁着机灵的光芒。它的鼻子湿漉漉的，嗅觉特别灵敏，只要我手里拿着零食，它就会立刻跑过来，围着我不停地打转。豆豆的性格十分活泼。每天我放学回家，它都会摇着尾巴，跑到门口迎接我，还会用舌头舔我的手，好像在说：“小主人，你终于回来了！”豆豆最喜欢玩的游戏是“捡球”。我把球扔出去，它就会像箭一样冲出去，用嘴叼起球，然后跑回来，把球放在我的脚边，等着我再扔出去。有时候，它会故意把球藏起来，让我去找，真是个调皮的小家伙。豆豆也很贪吃。有一次，我正在吃蛋糕，不小心掉了一块在地上。豆豆看到了，立刻跑过来，一口就把蛋糕吃了下去。吃完后，它还舔了舔嘴巴，好像在说：“真好吃！”从那以后，只要我吃东西，它就会蹲在我旁边，用可怜巴巴的眼神看着我，好像在乞求我给它一点。豆豆是我的好朋友，它给我的生活带来了许多欢乐。我非常喜欢它！评分标准：内容