《大铁椎传》课堂实录

《大铁椎传》课堂实录漯河市高级中学语文组齐心导入大屏幕播放《铁血丹心》背景音乐师：2018年10月30日，武侠小说家金庸先生与世长辞，震动了整个华语世界。从此万丈豪情浪掷九天，千军万马零落成泥；五千年英雄肝胆，九万里古道热肠，唯余字里行间。但江湖虽远，侠义长存，今天让我们走进一位富有传奇色彩的侠客——大铁椎。（板书大铁椎传）。

感悟新知师：给大家五到八分钟的时间，结合大屏幕上展示的问题，分组讨论（1）、大铁椎人物形象分析及手法探究（2）、从三次“吾去矣”探究大铁椎的心理变化，分析作者创作意图（3）、理解侠义精神的现实意义，谈谈你心目中的英雄师：上节课我们已经梳理了文章字词，理清了文章脉络。下面请根据课前的预习任务安排，请上台展写展讲，完善屏幕上的表格。生分别发言，分析大铁椎的人物形象及表现手法师：上面几位同学在细读文本的情况下，概括的已经十分全面了，大铁椎就是这样一个神秘无比、粗犷豪迈、嫉恶如仇、武艺高强的侠士。（大屏幕展示大铁椎形象一览表）姓名籍贯体貌特征形象特征表现手法不详以兵器代称大铁棰湖南湖北一带（语类楚声）健啖貌甚寝右肋夹大铁棰，重四五十斤，饮食拱揖不暂去不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁棰外，一物无所持，而腰多白金（1）相貌丑陋、身世来历神秘、去向成谜。（2）粗犷豪爽、性格沉稳善良，独自对敌却还关心宋将军的安危。（3）嫉恶如仇、敢作敢为，曾多次击杀响马贼，夺其财物。（4）武艺高强、不惧生死。敢于以一敌百，勇猛无比。正面描写（语言、动作、神态、心理等描写）与侧面描写（宋将军、高信之、陈子灿、响马贼等对象来衬托）相结合师：清代文学家涨潮评价此文说“篇中点睛，在三称吾去矣”，由于环境、对象不同，同一句话会体现不同的语气和情感变化。夏天的时候，你说“能穿多少穿多少”，冬天到了，你还说“能穿多少穿多少”。（生笑）现在请三位同学根据自己的理解现场模拟情景再现，并请其他同学猜一猜他模拟的是第几次并说明原因。大屏幕展示既同寝，夜半，客曰：吾去矣。一日，辞宋将军曰：吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用，吾去矣。忽闻客大呼曰：吾去矣。三名学生分别化身大铁椎，其他学生发言，阐明理由。生：一号铁椎要读出神秘感，夜半时分，大铁椎星夜而出，声音要低沉有力。生：二号铁椎既有对宋将军的不屑与失望又有对世无知音的的无奈。生：三号铁椎应当读的豪气干云且。师：而且声音应该越来越远。（生笑）师：以上几位同学的分析都很到位，文中大铁椎反复高呼吾去矣，其实是借大铁椎吐露心迹。学生齐读大屏幕内容：作者以敬佩之情写大铁椎，也是写他心目中能干大事的真正英雄，写他心目中强烈的复明愿望。而大铁椎没有找到可共成大事的人，也暗暗透露出作者心中的怅恨。师：侠是一种精神，也是一种情怀。与孔孟的仁、老庄的道不同，下更多的是底层百姓的道德信仰。中国人精神深处的侠义观念一直在传承，代表了中国人的特性。（大屏幕展示侠的流变，学生齐读）“儒以文乱法，侠以武犯禁。《韩非子.五蠹》”“其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之厄困.......不矜其能,不伐其德”司马迁《史记.游侠列传》“十步杀一人，千里不留行”“事了拂衣去，深藏身与名”“纵死侠骨香，不惭世上英”李白《侠客行》侠之大者，为国为民。金庸《神雕侠侣》

师：那么同学们眼中的侠客是什么样的呢？真正的侠义精神又是什么呢？生：我心中的侠是“十年为一桥，搏命港珠澳”的港珠澳大桥设计师林鸣。

为做好港珠澳大桥岛隧工程，这位项目总经理、总工程师10年没睡过一个安稳觉，直到最后一根沉管完成精准对接。10年来，每到关键和危险时刻，林鸣都像“钉子”一样，十几个小时、几十个小时“钉”在工地。体型的变化展现了他经历的一切——瘦了整整40斤。从无到有，创造世界桥梁建筑史之最55公里长的大桥气势如虹，横亘在浩瀚的伶仃洋上，这是人类建设史上迄今为止里程最长、投资最多、施工难度最大、设计使用寿命最长的跨海公路桥梁。师：这就是鲁迅先生说的“中国人的脊梁”。生：我心中的侠是被称为“俄罗斯的良心”索尔仁尼琴。在他的诺贝尔奖获奖致辞中，索尔仁尼琴写道，“我们都会死去，而文学不朽。”在索尔仁尼琴的一生中，俄罗斯是他唯一的牵念，创作的唯一动力。他的作品题材从来没有离开过这个国家，或者说，这个国家最有争议的一段历史——苏联。他所有的激情、勇气、愤怒和斗志都是为了了这个国家而生。尽管他的思想赢得了全世界，但他只属于俄罗斯。

师：特别好。这位同学的发言给大家提供了一种崭新的写作思路，在大家写作文的过程中要尽量多的使用陌生化的例子，才能人阅卷老师眼前一亮。生：我心中的侠客是我的班主任。她总是从一点一滴中表达对我们的关心。教我们知识，教我们做人，一直是我们学习的楷模。而且她为人有侠气，直爽利落，巾帼不让须眉。师：化用秋瑾的两句诗“休言老班非英物，日日三尺讲台鸣”。（生笑）师：侠义精神从来不曾消失，只是换了种方式存在。侠就在我们身边，有时就是我们自己。播放习近平主席讲话。祖国的青年一