2023-2024学年北京市丰台区高二(下)期中历史试卷(b卷)

2023-2024学年北京市丰台区高二（下）期中历史试卷（B卷）一、本部分共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。1．（3分）吴承旺在《弘扬中华优秀传统文化的现实意义》中说“外族文化进入中原地区、外城文化进入中国后，大都逐步汉化、中国化，与汉族文化、中国文化融为一体，成为中国文化不可分割的一部分，如佛教文化，如我国少数民族的文化，包括楚文化、吴文化、巴蜀文化以及西域文化等。”这一材料表明中华文化的特点是（）A．品格独特，内容优秀 B．博大精深，底蕴深厚 C．绵延不绝，传承至今 D．博采众长，兼收并蓄2．（3分）下列是某学生所做的学习笔记，其学习的主题应是（）◆646年，日本大化改新，实行租庸调制◆10世纪，高丽王朝在中央设三省六部◆11世纪，越南引进科举制度A．亚非国家间的友好往来 B．东西方文明间相互交融 C．中华文明影响周边国家 D．亚洲各国经济联系加强3．（3分）史诗作为一种文学形式，是我们了解历史，尤其是早期地区文明发展的重要参考资料。对下列史诗解读正确的是（）①《吉尔伽美什》②《荷马史诗》③《摩诃婆罗多》④《罗兰之歌》A．①是目前所知世界最早的史诗，反映两河流域早期文明的情况 B．②是古代罗马文学的早期代表，成为后世西方文学的重要题材 C．③是反映早期雅利安人征服南亚次大陆的文献史料 D．④属于②其中的一篇，以楔形文字的形式保存留世4．（3分）在欧洲殖民者到来之前，印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征，他们信奉万物有灵，并创造出自己独特的文化。下列项中，属于印第安人独特文化成就的有（）①创造了玛雅文字②建造羽蛇神金字塔③发明数字符号“0”④广泛使用马拉战车A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（3分）“下南洋”与“闯关东”“走西口”并称为近代中国的三次移民潮。英国海峡殖民地总督瑞天咸曾说：“马来诸邦之维持，专赖锡矿之税入……锡矿之工作者，首推华侨。彼等之才能与劳力，造就今日之马来半岛。”由此可知，“下南洋”（）A．保留和传播了中华文化 B．缓解了闽、粤两省的人口压力 C．促进了当地经济的发展 D．推动了全球劳动力市场的形成6．（3分）1500年，被纳入西班牙殖民地的美洲各地的人口大约为5000万人，到1650年，下降为大约400万人；1600﹣1750年，欧洲、中国、印度、中东等地，人口却以空前的速度增长。导致上述人口变化的原因有（）①西方国家的殖民掠夺②传染病的大规模蔓延③美洲粮食作物的推广④西欧工业革命的影响A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．（3分）如图，下列史实与结论对应正确的是（）史实结论A不同历史阶段，世界各地的移民不断来到北美导致美国的移民文化呈现出多样化特征B二战后，美苏冷战对峙和殖民遗留问题二战后的难民主要产生于欧洲C20世纪70、80年代，中东石油工业快速发展大量中国劳动力涌向中东产油国D20世纪90年代，冷战结束和欧洲一体化进程的推进亚洲、非洲的劳动力大量进入东欧地区A．A B．B C．C D．D8．（3分）难民是现代社会移民中的一个独特群体，这一群体备受国际关注。其产生的背景有（）①国际人才的流动②宗教或部族矛盾③自然灾害的发生④战争和地区冲突A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．（3分）如图是汉朝的鎏金铜马，据考证，它的艺术造型源自汉朝御厩中饲养的大宛“汗血马”，下列表述正确的是（）①此物可研究古丝绸之路的形成②此物可研究海上丝绸之路形成③鎏金铜马可研究汉与日本战争④是实物史料，艺术研究价值高A．②④ B．③④ C．①④ D．①③10．（3分）读图判断，下列说法正确的是（）A．①的开通使中国丝织品传向南亚、东南亚 B．唐中期后②在东西交通中重要性逐渐下降 C．拜占庭和阿拉伯的商人在③从事中介贸易 D．游牧民族多沿着④西迁到小亚细亚等地区11．（3分）18世纪20年代，荷兰东印度公司开始了频繁的贸易活动，把产自中国的大量茶叶带入欧洲。荷兰在接受中国茶和茶文化的同时，依据自身习俗形成“茶室”。下表为荷兰茶叶贸易中绿茶和红茶进口变化情况。材料折射出（）1720﹣1722年1730﹣1732年绿茶60.4%15.6%红茶39.6%84.4%①饮茶从上流社会向普通民众普及②国际贸易伴随着文化的交流传播③荷兰人的饮茶喜好已经发生改变④东西方贸易推动了世界市场发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（3分）在蒙古三次西征过程中，蒙古军队中的工匠技术人员随军西征，将中原地区的造纸术、火药、印刷术等技术传播于西方。同时，蒙古将军队俘虏的工匠送归本部的措施也将西方阿拉伯地区的天文、数学等文化东传。这反映了蒙古西征（）A．引发了大规模的民族迁徙 B．推动了统一多民族国家的发展 C．促使元朝的统治范围扩大 D．客观上促进了中外文化的交流13．（3分）下面是某学生关于独立战争后美国和拉丁美洲文化特征的知识条目整理，其中正确的知识条目有（）条目1：“美利坚人”开始成为北美殖民地居民的共同名称条目2：美国种族融合现象明显，形成等级分明的“混血社会”条目3：考迪罗独裁权力的形成是拉丁美洲政治文化的重要特征条目4：拉丁美洲欧洲移民活动区域内的主体文化是英国文化A．1条 B．2条 C．3条 D．4条14．（3分）墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（）A．打击英法在拉美的殖民统治 B．深化民族意识和国家观念 C．推动墨西哥的民族独立运动 D．重建阿兹特克帝国的文明15．（3分）近年北京故宫博物院推出了各种独特的文化创意产品——从故宫国风胶带、千里江山图，到紫禁太平有象书签、脊兽钥匙扣等等，大受市场青睐。故宫博物院文创产品的成功（）A．取决于互联网技术迅猛发展 B．反映了市场经济体制的确立 C．凸显了博物馆文物研究价值 D．得益于传统文化的创新发展二、本部分共5小题，共55分。16．（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一在中国历史发展的长河中，传统文化的统一性与多样性是对立统一的。汉代董仲舒“独尊儒术”的主张把传统文化的统一性推向了极致。但事实上，统治者宣扬的“吾家治国之道，霸王道杂之”，又使它具有多样性的特点。就先秦而言，从周人对前代的维新，到孔子对周礼的重新解释，从孟子对孔子思想的发展，到荀子对先秦百家争鸣的总结与融合，传统文化又经历了继承性与变革性的过程。古代中国虽历经战乱、分裂和王朝更替，但传统文化从未中断，总是在继承已有成果的基础上不断发展。中国传统文化的连续性和包容性在世界文化史上也是独一无二的，这种包容性有利于中华文化圈的形成和发展。——摘编自张岱年《中国传统文化概论》（1）根据材料并结合所学知识，概括分析我国传统文化的特点。材料二关于中华民族精神的具体内涵，学术界有以下的认识。学者认识张岱年自强不息、厚德载物张岂之“人文”精神、“自然”精神、“会通”精神方立天重德精神、务实精神、自强精神、宽容精神、爱国精神刘纲纪理性精神、自由精神、求实精神、应变精神姜汝真人本精神、自强不息、和为贵、爱国精神、大一统思想——摘编自俞祖华、赵慧峰《中华民族精神问题研究述评》（2）从上述认识中，任选2个精神，结合所学的史实，进行说明。17．（12分）华侨与中华文化材料：侨批（闽南方言中称信为“批”）是海外华侨寄回家乡附带汇款的家书及回文。侨批盛行于19世纪中叶至20世纪70年代，目前整理约有16万件。侨批1：本日报竞载，谓小吕宋华侨自演戏至今，已捐助革命军十万，又到去九百余人矣，至下等之人亦捐五元，甚然赞叹。中国人近来之爱国心大明也。——1911年10月菲律宾华侨林书晏给黄开物的批信侨批2：今者，愚欲与卿相商一事最利便于卿，何也？放足是也！放足之益实有数层，行路免艰难也；出外舟车免畏怯也；操作得自由也。有此三利而无一害，卿何妨而不为？——1914年菲律宾华侨黄开物给妻子林氏批信侨批3：迳复者，顷代收到抗日军政大学捐款国币贰佰元，当遵命转交该校当局。先生等关怀祖国抗战人才之养成，爱国热忱殊堪钦敬！——1939年周恩来回复泰国华侨苏君谦捐款批信侨批4：近闻塘（唐）山春耕久旱，农田受阻，将来早稻绝望，以致米价如此突涨猛进，各处灾民叫苦连天，饥荒来临，实吾潮之不幸也……幸得俺乡侨，募国币120万元之左右，惟该项汇至汕头商号，然后领取更为妥善。——1946年马来西亚华侨蔡得松给祖父母批信侨批5：家乡自解放后，在毛主席领导下，封建势力已告清除，资产阶级经被打倒，不论交通、水利等要旨，凡属国计民生者，莫不落力改建，海外华侨多阅报章，每得佳讯，除少数顽固分子外，莫不额手称庆，跃跃思归。——1951年泰国华侨刘潮俊给父母的批信侨批6：祖国现在大搞四个现代化，我们旅美侨民更希望祖国昌盛和强大，我们海外侨胞有好靠山。现自愿赠送日本国制汽车一部和录音机一部给华侨委员会。——1979年旅美华侨邓奕豪写给家乡江门的批信（上述6则侨批从潮汕侨批数据库中收集整理）以“侨批是华侨家国情怀的见证”为主题，从不同角度选择三个侨批文献并结合所学进行说明。（要求：写清所选择材料的序号，能够多角度进行说明，总结要紧扣主题进行提升）18．（11分）人口迁移与文化交融材料一印欧人的迁徙，冲击了所到之处的区域文明，促进了欧亚大陆古代文明的发展与变奏。（1）依据材料一并结合所学，任选图中两个地区，简述印欧人迁徙的状况和影响。材料二1862年，美国总统林肯批准通过了第一个建设太平洋铁路的法案。铁路所经过的加利福尼亚州塞拉岭一带，高山峻岭绵亘，气候条件恶劣。不少白人工人经受不了恶劣的条件而纷纷离去。管理层雇用了来自中国南方的50名华工。……由于美国内战的激烈进行，美国各个方面都感到劳动力严重不足。1868年，美国与清政府签订了《中美续增条约》，该条约规定“大清国与大美国切念民人前往各国，或愿常住入籍，或随时来往，总听其自便，不得禁阻”。……此后，越来越多的华工加入到筑路大军中。1869年，第一条横贯北美大陆的太平洋铁路建成，美国大陆在经济上真正连成一片，它预示着美国行将成为面向两大洋的经济大国。……此后，中国在美国的几代移民承继了先辈们的遵纪守法、勤奋开发和建设美国的优良传统，对美国的发展做出了自己的贡献。——摘编自黄安年《中央太平洋铁路的建成与在美华工的贡献》（2）依据材料二，概括19世纪中叶华工赴美的原因，结合所学，简述华工对当地经济和文化发展的贡献。19．（8分）茶贸易与文化交流。材料：16、17世纪，东西方贸易的发展推动了欧洲的饮茶热潮以及茶叶贸易。在巨大的利润驱使下，茶叶成为英国东印度公司的重要商品。那些贵妇轮流提供午后茶和咖啡，喝茶仿效中国人的做法，但冲的很淡，饮茶在很大程度上是因为它有所谓的药效。18世纪50年代，富于特色的英式下午茶产生。午后茶成为一种降重而固定的礼仪。当时人们食用丰盛的早餐和没有仆人照料的简单的午餐，直到晚上八点才开始食用正式的晚餐，晚餐后在会客室饮茶。随着英国在全球殖民扩张的加快，茶叶贸易进一步扩大。正如1786年，一名法国人到英国旅行时注意到：即使是贫困百姓家，也能和富裕人家一样，一天喝两次茶。因为廉价而且能够迅速补充能量，茶叶特别受工人阶层的欢迎。进入19世纪，印度茶叶种植面积扩大。19世纪末印度已实现揉茶、切茶、培茶、筛茶、装茶等各个环节的机械化，机器的出现，又反过来推动了茶园的扩张。输入英国的印度茶逐步超过了中国茶，19世纪中期，饮茶的习惯逐渐普及，普通人也开始在午后饮茶。——摘编自施茜《从中国工夫茶到英式下午茶》等依据材料，结合所学，解读英国茶文化发展的历程。20．（10分）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一亚历山大出发时，其身份是马其顿国王，不久后他成为希腊联军统帅。经过十年征伐，他的国家的统治区域扩展到尼罗河流域和印度河流域，还建立了横跨欧亚非三洲的大帝国。他每到一地就自称是当地原来统治者的继承人。他崇尚威严赫赫的东方宫廷礼节，穿波斯、米底君王的衮服，要求人们向他行匍匐礼。亚历山大的统治基本上沿袭了波斯帝国的行省制，但由当地人担任的总督一般只管民政，军队和财政另由马其顿人或希腊人掌握。他在埃及拜谒阿蒙神庙，为女神伊西斯建庙；在巴比伦向当地的主神马都克献祭，下令重建被毁的马都克神庙。他在远征中亚时与当地贵族女子罗克珊结婚，同时，他的80个战友也采用波斯礼仪与当地贵族的女儿结婚。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•古代史编》材料二拿破仑当权后，用不断的战争来代替不断的革命。1805年，拿破仑击溃第三次反法同盟，签订《普菜斯堡和约》，占据了莱茵河左（西）岸及许多小邦国。在那里，他赶跑了封建的王公贵族和主教，取消了各种徭役和封建贡赋及教会的什一税，消灭了封建特权和等级制度，宣布公民享有平等与自由。后来建立的莱茵同盟，有16个邦国加入。它们普遍进行了资产阶级改革，推行了《法国民法典》。同时，拿破仑还使德意志由300多个分裂的小邦合并成为30多个大邦。正如恩格斯所说：“拿破仑清扫了德国的奥吉亚斯牛圈，修筑了文明的交通大道。”——摘编自张淑贤《略论拿破仑战争的国际影响》（1）依据材料，概括亚历山大为巩固帝国统治采取的措施。（2）比较亚历山大远征与拿破仑对外战争产生影响的相同点。谈谈你对战争与文明交流的认识。

2023-2024学年北京市丰台区高二（下）期中历史试卷（B卷）参考答案与试题解析一、本部分共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。1．（3分）吴承旺在《弘扬中华优秀传统文化的现实意义》中说“外族文化进入中原地区、外城文化进入中国后，大都逐步汉化、中国化，与汉族文化、中国文化融为一体，成为中国文化不可分割的一部分，如佛教文化，如我国少数民族的文化，包括楚文化、吴文化、巴蜀文化以及西域文化等。”这一材料表明中华文化的特点是（）A．品格独特，内容优秀 B．博大精深，底蕴深厚 C．绵延不绝，传承至今 D．博采众长，兼收并蓄【考点】中华文化的特点；中华文明的传承与发展．【答案】D【分析】本题主要考查古代文明的传承，要求学生结合中国古代文明发展的特征来分析。【解答】材料强调的是中华文化具有包容性，能够与外族文化相互融合，体现了中华文化博采众长、兼收并蓄的特点，故选D；材料突出的是中华文化的包容性，并未体现品格独特、底蕴深厚以及绵延不断等特点，故ABC不符合材料主旨，均排除。故选：D。2．（3分）下列是某学生所做的学习笔记，其学习的主题应是（）◆646年，日本大化改新，实行租庸调制◆10世纪，高丽王朝在中央设三省六部◆11世纪，越南引进科举制度A．亚非国家间的友好往来 B．东西方文明间相互交融 C．中华文明影响周边国家 D．亚洲各国经济联系加强【考点】日本仿效唐制的变革；日本的大化改新．【答案】C【分析】本题主要考查中外文明的交流，要求学生结合古代中国文化对周边的影响来分析。【解答】根据“日本大化改新，实行租庸调制”“高丽王朝在中央设三省六部”“越南引进科举制度”可知，材料反映中华文明影响周边国家，C项正确；材料没有涉及亚非国家间的友好往来，排除A项；材料没有体现东西方文明间相互交融，排除B项；材料没有涉及亚洲各国经济联系加强，排除D项。故选：C。3．（3分）史诗作为一种文学形式，是我们了解历史，尤其是早期地区文明发展的重要参考资料。对下列史诗解读正确的是（）①《吉尔伽美什》②《荷马史诗》③《摩诃婆罗多》④《罗兰之歌》A．①是目前所知世界最早的史诗，反映两河流域早期文明的情况 B．②是古代罗马文学的早期代表，成为后世西方文学的重要题材 C．③是反映早期雅利安人征服南亚次大陆的文献史料 D．④属于②其中的一篇，以楔形文字的形式保存留世【考点】西亚史诗和《吉尔伽美什》．【答案】A【分析】本题考查的是古代西亚文明，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。【解答】《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗。史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动，中间穿插大量神话故事，包括著名的洪水故事，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度，A项正确；《荷马史诗》是古希腊文学的早期代表，史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉，排除B项；《摩诃婆罗多》描写了居楼族和般度族两个家族为争夺王位而进行战争，双方激战18天后后者获胜的故事，反映列国纷争时代的印度社会，排除C项；歌颂骑士英雄罗兰的《罗兰之歌》是中古西欧骑士文学的代表作，排除D项。故选：A。4．（3分）在欧洲殖民者到来之前，印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征，他们信奉万物有灵，并创造出自己独特的文化。下列项中，属于印第安人独特文化成就的有（）①创造了玛雅文字②建造羽蛇神金字塔③发明数字符号“0”④广泛使用马拉战车A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考点】玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化；玛雅文明．【答案】A【分析】本题考查的是玛雅文明，解答本题需要掌握玛雅文明的相关知识。【解答】玛雅人创造了玛雅文字，羽蛇神金字塔是玛雅文明中最神秘和充满智慧的建筑之一，①②都是印第安人独特文化成就，A项正确；印度人发明数字符号“0”，西亚苏美尔人广泛使用马拉战车，排除③④，排除BCD项。故选：A。5．（3分）“下南洋”与“闯关东”“走西口”并称为近代中国的三次移民潮。英国海峡殖民地总督瑞天咸曾说：“马来诸邦之维持，专赖锡矿之税入……锡矿之工作者，首推华侨。彼等之才能与劳力，造就今日之马来半岛。”由此可知，“下南洋”（）A．保留和传播了中华文化 B．缓解了闽、粤两省的人口压力 C．促进了当地经济的发展 D．推动了全球劳动力市场的形成【考点】近代殖民活动和人口跨地域转移．【答案】C【分析】本题考查了近代殖民活动和人口跨地域转移，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】近代中国三次移民浪潮中“下南洋”指的是中国向东南亚地区的移民，据材料“马来诸邦之维持，专赖锡矿之税入……锡矿之工作者，首推华侨。彼等之才能与劳力，造就今日之马来半岛”可知，移民促进了当地经济的发展，C项正确；材料体现了中国移民对东南亚地区开放产生的影响，但没有体现对中华文化的传播，排除A项；材料没有体现“下南洋”的原因，不能体现闽、粤两省的人口压力，排除B项；全球劳动力市场的形成是在第二次世界大战之后，与材料时间不符，排除D项。故选：C。6．（3分）1500年，被纳入西班牙殖民地的美洲各地的人口大约为5000万人，到1650年，下降为大约400万人；1600﹣1750年，欧洲、中国、印度、中东等地，人口却以空前的速度增长。导致上述人口变化的原因有（）①西方国家的殖民掠夺②传染病的大规模蔓延③美洲粮食作物的推广④西欧工业革命的影响A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考点】新航路开辟的影响；殖民扩张的后果和历史影响．【答案】A【分析】本题主要考查新航路开辟的影响和西方殖民扩张，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于新航路开辟的影响和西方殖民扩张的相关内容进行分析作答。【解答】根据所学知识可知西欧工业革命开始于英国，标志为1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，这不符合材料“1600﹣1750年”时间，故排除④；根据所学知识可知西方国家的殖民掠夺、传染病的大规模蔓延是导致美洲各地人口迅速减少的重要原因，而美洲粮食作物的推广则是促进欧洲、中国、印度、中东等地人口上涨的一个原因，故①②③正确。故选：A。7．（3分）如图，下列史实与结论对应正确的是（）史实结论A不同历史阶段，世界各地的移民不断来到北美导致美国的移民文化呈现出多样化特征B二战后，美苏冷战对峙和殖民遗留问题二战后的难民主要产生于欧洲C20世纪70、80年代，中东石油工业快速发展大量中国劳动力涌向中东产油国D20世纪90年代，冷战结束和欧洲一体化进程的推进亚洲、非洲的劳动力大量进入东欧地区A．A B．B C．C D．D【考点】现代社会的“移民”和多元文化．【答案】A【分析】本题考查的是现代社会的“移民”和多元文化，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。【解答】据材料“世界各地的移民不断来到北美”可知，不同的民族有不同的文化，北美的主要国家是美国，因此结论“导致美国的移民文化呈现出多样化特征”与史实相匹配，A项正确；B项结论错误，二战后难民主要集中在中东、非洲和东南亚等地，排除B项；C项结论错误，20世纪80年代左右，大量非洲劳动力涌向中东，排除C项；D项结论错误，20世纪90年代，东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。故选：A。8．（3分）难民是现代社会移民中的一个独特群体，这一群体备受国际关注。其产生的背景有（）①国际人才的流动②宗教或部族矛盾③自然灾害的发生④战争和地区冲突A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【考点】难民的困境和救助．【答案】B【分析】本题考查的是难民问题，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。【解答】据所学可知，现代难民的产生是多方面原因导致的，如自然灾害的发生，宗教或部族矛盾，战争和地区冲突等都会导致难民的出现，因此②③④正确，B项正确；①项错在国际人才的流动与难民问题的产生没有联系，排除①项，排除A、C、D项。故选：B。9．（3分）如图是汉朝的鎏金铜马，据考证，它的艺术造型源自汉朝御厩中饲养的大宛“汗血马”，下列表述正确的是（）①此物可研究古丝绸之路的形成②此物可研究海上丝绸之路形成③鎏金铜马可研究汉与日本战争④是实物史料，艺术研究价值高A．②④ B．③④ C．①④ D．①③【考点】史料的重要作用．【答案】C【分析】本题考查史料的重要作用，考生可结合材料“汉朝的鎏金铜马，据考证，它的艺术造型源自汉朝御厩中饲养的大宛‘汗血马’”进行分析。【解答】结合所学内容可知，汉朝开通了途径中亚的丝绸之路，大宛位于中亚，所以此物可以用于研究古丝绸之路的形成，属于实物史料，艺术研究价值高，①④正确，故选C项；此物可用于研究陆上丝绸之路，而非海上丝绸之路，②错误；大宛位于中亚，和日本无关，所以不能用来研究汉与日本的战争，③错误，排除包含②或③的ABD项。故选：C。10．（3分）读图判断，下列说法正确的是（）A．①的开通使中国丝织品传向南亚、东南亚 B．唐中期后②在东西交通中重要性逐渐下降 C．拜占庭和阿拉伯的商人在③从事中介贸易 D．游牧民族多沿着④西迁到小亚细亚等地区【考点】隋唐时期的商业发展．【答案】B【分析】本题主要考查隋唐时期的商业发展，要求学生结合隋唐时期的商业发展的特征来解答。【解答】A.①是草原丝绸之路，主要是通向中亚地区，不是通向南亚和东南亚；B.②是陆地丝绸之路，在唐朝安史之乱以后，中原和西域地区的交往受到阻碍，所以重要性下降；C.③是西南地区的贸易通道，阿拉伯人在这里并没有起到中介作用；D.④是海上丝绸之路，主要是通向东南亚以及南亚地区，没有涉及到小亚细亚。故选：B。11．（3分）18世纪20年代，荷兰东印度公司开始了频繁的贸易活动，把产自中国的大量茶叶带入欧洲。荷兰在接受中国茶和茶文化的同时，依据自身习俗形成“茶室”。下表为荷兰茶叶贸易中绿茶和红茶进口变化情况。材料折射出（）1720﹣1722年1730﹣1732年绿茶60.4%15.6%红茶39.6%84.4%①饮茶从上流社会向普通民众普及②国际贸易伴随着文化的交流传播③荷兰人的饮茶喜好已经发生改变④东西方贸易推动了世界市场发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】荷兰的殖民扩张．【答案】D【分析】本题考查荷兰的殖民扩张，解题的关键是解读材料信息，结合荷兰殖民扩张及其影响分析。【解答】根据材料“......频繁的贸易活动，把产自中国的大量茶叶带入欧洲。荷兰在接受中国茶和茶文化的同时......”可知，国际贸易伴随着文化的交流传播，故②正确；根据材料“荷兰在接受中国茶和茶文化的同时，依据自身习俗形成‘茶室’”可知，荷兰人的饮茶喜好已经发生改变，故③正确；根据材料“荷兰东印度公司开始了频繁的贸易活动，把产自中国的大量茶叶带入欧洲”可知，东西方贸易推动了世界市场发展，故④正确；材料体现不出饮茶从上流社会向普通民众普及，故①错误，故D项正确，排除ABC三项。故选：D。12．（3分）在蒙古三次西征过程中，蒙古军队中的工匠技术人员随军西征，将中原地区的造纸术、火药、印刷术等技术传播于西方。同时，蒙古将军队俘虏的工匠送归本部的措施也将西方阿拉伯地区的天文、数学等文化东传。这反映了蒙古西征（）A．引发了大规模的民族迁徙 B．推动了统一多民族国家的发展 C．促使元朝的统治范围扩大 D．客观上促进了中外文化的交流【考点】古代战争与地域文化的演变；蒙古西征与东西方交流；中西方文化交流．【答案】D【分析】本题主要考查东西方文化的交流，要求学生结合东西方文化交流的特征和影响因素来分析。【解答】从材料中“蒙古军队中的工匠技术人员随军西征，将中原地区的造纸术、火药、印刷术等技术传播于西方。同时，蒙古将军队俘虏的工匠送归本部的措施也将西方阿拉伯地区的天文、数学等文化东传。”可以看出蒙古军队在西征，客观上传播了中国文化，也促进了西方文化在中国的传播，D符合题干的要求；ABC选项不符合材料特点，排除。故选：D。13．（3分）下面是某学生关于独立战争后美国和拉丁美洲文化特征的知识条目整理，其中正确的知识条目有（）条目1：“美利坚人”开始成为北美殖民地居民的共同名称条目2：美国种族融合现象明显，形成等级分明的“混血社会”条目3：考迪罗独裁权力的形成是拉丁美洲政治文化的重要特征条目4：拉丁美洲欧洲移民活动区域内的主体文化是英国文化A．1条 B．2条 C．3条 D．4条【考点】美国独立战争；美洲的文化；美洲文化的特点；独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化．【答案】C【分析】本题主要考查了美洲文化，要求学生结合美洲文化的特征及影响来分析。【解答】结合所学可知，拉丁美洲欧洲移民活动区域内的主体文化是西班牙和葡萄牙文化，条目4错误，其他条目均正确，故C正确，排除ABD。故选：C。14．（3分）墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（）A．打击英法在拉美的殖民统治 B．深化民族意识和国家观念 C．推动墨西哥的民族独立运动 D．重建阿兹特克帝国的文明【考点】世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争．【答案】B【分析】本题考查的是世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，解答本题需要掌握墨西哥人民的独立斗争。【解答】据材料得出主要结论：独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众的国家观念，B项正确；墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治，与英法在拉美的殖民统治关系不大，排除A项；墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果，而不是推动民族独立运动，排除C项；墨西哥独立后，意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识，并不是重建文明，排除D项。故选：B。15．（3分）近年北京故宫博物院推出了各种独特的文化创意产品——从故宫国风胶带、千里江山图，到紫禁太平有象书签、脊兽钥匙扣等等，大受市场青睐。故宫博物院文创产品的成功（）A．取决于互联网技术迅猛发展 B．反映了市场经济体制的确立 C．凸显了博物馆文物研究价值 D．得益于传统文化的创新发展【考点】文化传承的多种载体及其发展．【答案】D【分析】本题考查文化传承的多种载体及其发展，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。【解答】将故宫文物蕴含的传统文化加以改造，与现代生活相结合，制成文创产品，体现了对传统文化的创新发展，D项正确；互联网技术不是故宫博物院文创产品制作、宣传的全部和唯一依托，“取决于”说法过于绝对，排除A项；仅凭文创产品在市场上出售不能断定市场经济体制的确立，且与材料主旨不符，排除B项；文创产品凸显了文物的经济和文化价值，而非体现了其在历史研究中的作用，排除C项。故选：D。二、本部分共5小题，共55分。16．（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一在中国历史发展的长河中，传统文化的统一性与多样性是对立统一的。汉代董仲舒“独尊儒术”的主张把传统文化的统一性推向了极致。但事实上，统治者宣扬的“吾家治国之道，霸王道杂之”，又使它具有多样性的特点。就先秦而言，从周人对前代的维新，到孔子对周礼的重新解释，从孟子对孔子思想的发展，到荀子对先秦百家争鸣的总结与融合，传统文化又经历了继承性与变革性的过程。古代中国虽历经战乱、分裂和王朝更替，但传统文化从未中断，总是在继承已有成果的基础上不断发展。中国传统文化的连续性和包容性在世界文化史上也是独一无二的，这种包容性有利于中华文化圈的形成和发展。——摘编自张岱年《中国传统文化概论》（1）根据材料并结合所学知识，概括分析我国传统文化的特点。材料二关于中华民族精神的具体内涵，学术界有以下的认识。学者认识张岱年自强不息、厚德载物张岂之“人文”精神、“自然”精神、“会通”精神方立天重德精神、务实精神、自强精神、宽容精神、爱国精神刘纲纪理性精神、自由精神、求实精神、应变精神姜汝真人本精神、自强不息、和为贵、爱国精神、大一统思想——摘编自俞祖华、赵慧峰《中华民族精神问题研究述评》（2）从上述认识中，任选2个精神，结合所学的史实，进行说明。【考点】中华优秀传统文化的内涵与特点；中华文明的传承与发展．【答案】（1）统一性和多样性，继承性和变革性，包容性和连续性。（2）论题：“自强不息”和“厚德载物”是中华民族精神的核心。中华民族自古以来就有自强不息的民族精神。先秦时期，周武王讨伐暴虐的商纣王，秦王嬴政积数代君主之功业，顺应历史发展潮流，完成国家统一。孔子周游列国宣传自己的“仁”“礼”的主张，都体现了自强不息精神。明清时期，郑成功收复台湾、康熙帝反击沙俄，都体现了意志坚强、奋斗不止的自强不息精神，他们为统一的多民族封建国家的巩固作出了贡献。厚德载物的精神，在治国之道上，表现为善于听取、正确对待不同意见，如唐太宗李世民善于纳谏，容纳与自己政见有分歧的人和不同政治势力。在文化价值观上，表现为以宽容的精神对待本国各种文化和外来文化。佛教传入中国后，逐渐融合为中华文化的一部分；明末西学东渐，亦受到中国知识分子重视，对中国古代文化发展起到了积极推动作用。总之，自强不息、厚德载物的精神根植于中国传统文化之中，展现了中华民族特有的精神面貌和心理品质的内涵。【分析】本题考查了中华优秀传统文化的内涵与特点，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】（1）特点：根据材料一“在中国历史发展的长河中，传统文化的统一性与多样性是对立统一的”可知，统一性和多样性；根据材料一“就先秦而言，从周人对前代的维新，到孔子对周礼的重新解释，从孟子对孔子思想的发展，到荀子对先秦百家争鸣的总结与融合，传统文化又经历了继承性与变革性的过程”可知，继承性和变革性；根据材料一“中国传统文化的连续性和包容性在世界文化史上也是独一无二的，这种包容性有利于中华文化圈的形成和发展”可知，包容性和连续性。（2）首先，根据题意要求，任选2个精神，如选择“自强不息”和“厚德载物”，可拟定论题：“自强不息”和“厚德载物”是中华民族精神的核心。其次，结合所学的史实，举出两条与中华民族精神内涵密切相关的重要史实，并加以阐释。如先秦时期，周武王讨伐暴虐的商纣王；秦王嬴政积数代君主之功业，顺应历史发展潮流，完成国家统一；孔子周游列国宣传自己的“仁”“礼”的主张，都体现了自强不息精神。明清时期，郑成功收复台湾、康熙帝反击沙俄，都体现了意志坚强、奋斗不止的自强不息精神，为统一的多民族封建国家的巩固作出了贡献；厚德载物的精神，在治国之道上，表现为善于听取、正确对待不同意见。如唐太宗李世民善于纳谏，容纳与自己政见有分歧的人和不同政治势力。在文化价值观上，表现为以宽容的精神对待域内各种文化和外来文化。佛教传入后，逐渐融合为中华文化的一部分；明末西学东渐，亦曾受到中国知识分子重视，对中国古代文化发展起到了积极推动作用等。最后，概括总结即可。故答案为：（1）统一性和多样性，继承性和变革性，包容性和连续性。（2）论题：“自强不息”和“厚德载物”是中华民族精神的核心。中华民族自古以来就有自强不息的民族精神。先秦时期，周武王讨伐暴虐的商纣王，秦王嬴政积数代君主之功业，顺应历史发展潮流，完成国家统一。孔子周游列国宣传自己的“仁”“礼”的主张，都体现了自强不息精神。明清时期，郑成功收复台湾、康熙帝反击沙俄，都体现了意志坚强、奋斗不止的自强不息精神，他们为统一的多民族封建国家的巩固作出了贡献。厚德载物的精神，在治国之道上，表现为善于听取、正确对待不同意见，如唐太宗李世民善于纳谏，容纳与自己政见有分歧的人和不同政治势力。在文化价值观上，表现为以宽容的精神对待本国各种文化和外来文化。佛教传入中国后，逐渐融合为中华文化的一部分；明末西学东渐，亦受到中国知识分子重视，对中国古代文化发展起到了积极推动作用。总之，自强不息、厚德载物的精神根植于中国传统文化之中，展现了中华民族特有的精神面貌和心理品质的内涵。17．（12分）华侨与中华文化材料：侨批（闽南方言中称信为“批”）是海外华侨寄回家乡附带汇款的家书及回文。侨批盛行于19世纪中叶至20世纪70年代，目前整理约有16万件。侨批1：本日报竞载，谓小吕宋华侨自演戏至今，已捐助革命军十万，又到去九百余人矣，至下等之人亦捐五元，甚然赞叹。中国人近来之爱国心大明也。——1911年10月菲律宾华侨林书晏给黄开物的批信侨批2：今者，愚欲与卿相商一事最利便于卿，何也？放足是也！放足之益实有数层，行路免艰难也；出外舟车免畏怯也；操作得自由也。有此三利而无一害，卿何妨而不为？——1914年菲律宾华侨黄开物给妻子林氏批信侨批3：迳复者，顷代收到抗日军政大学捐款国币贰佰元，当遵命转交该校当局。先生等关怀祖国抗战人才之养成，爱国热忱殊堪钦敬！——1939年周恩来回复泰国华侨苏君谦捐款批信侨批4：近闻塘（唐）山春耕久旱，农田受阻，将来早稻绝望，以致米价如此突涨猛进，各处灾民叫苦连天，饥荒来临，实吾潮之不幸也……幸得俺乡侨，募国币120万元之左右，惟该项汇至汕头商号，然后领取更为妥善。——1946年马来西亚华侨蔡得松给祖父母批信侨批5：家乡自解放后，在毛主席领导下，封建势力已告清除，资产阶级经被打倒，不论交通、水利等要旨，凡属国计民生者，莫不落力改建，海外华侨多阅报章，每得佳讯，除少数顽固分子外，莫不额手称庆，跃跃思归。——1951年泰国华侨刘潮俊给父母的批信侨批6：祖国现在大搞四个现代化，我们旅美侨民更希望祖国昌盛和强大，我们海外侨胞有好靠山。现自愿赠送日本国制汽车一部和录音机一部给华侨委员会。——1979年旅美华侨邓奕豪写给家乡江门的批信（上述6则侨批从潮汕侨批数据库中收集整理）以“侨批是华侨家国情怀的见证”为主题，从不同角度选择三个侨批文献并结合所学进行说明。（要求：写清所选择材料的序号，能够多角度进行说明，总结要紧扣主题进行提升）【考点】辛亥革命；改革开放；海峡两岸关系的发展．【答案】示例：主题：“侨批是华侨家国情怀的见证”选取：选择侨批1、侨批2、侨批6。说明：20世纪初中国遭受列强瓜分，清政府沦为外国统治的工具，孙中山领导的资产阶级力图进行革命，同时革命民主思想进一步传播，侨批中海外华侨关注中国时政，以捐款等方式积极参与并支持革命。辛亥革命推翻了君主专制，建立了中华民国，传播了民主、共和的观念。在这场汹涌澎湃的革命洪流中，海外华侨为革命事业作出了巨大贡献，体现华侨强烈的爱国情怀。辛亥革命以后，伴随平等开放的观念传播，在社会习惯上提倡解放妇女、禁止缠足陋习。但在有些地区受传统观念的束缚，不愿意放足。侨批中劝慰妻子放足，并细数三种好处。从中可见华侨对中国社会民生和新观念习俗的关注，体现了华侨重视亲情、心怀天下的情怀。十一届三中全会召开，提出以经济建设为中心，实施改革开放，海外华侨了解到祖国的重要决策，期盼国家发展强大。华侨关注国家发展，快速响应，为国为家捐款捐物，支持祖国建设。华侨对中国经济发展、社会主义现代化建设和家乡建设贡献自己的力量。以上三则侨批反映了在历史发展的洪流中，海外华侨在政治、社会生活和经济建设方面对国家的关注和贡献，说明华侨虽身在海外，但中华传统文化中的家国情怀已深入其内心。【分析】本题考查的是华侨与中华文化，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。【解答】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是19世纪中叶至20世纪70年代的中国。设问是以“侨批是华侨家国情怀的见证”为主题，从不同角度选择三个侨批文献并结合所学进行说明。首先，根据材料“侨批（闽南方言中称信为‘批’）是海外华侨寄回家乡附带汇款的家书及回文。侨批盛行于19世纪中叶至20世纪70年代，目前整理约有16万件。”及所学可得出主题：“侨批是华侨家国情怀的见证”。其次，由材料信息可选取侨批1、侨批2、侨批6。根据材料“侨批1：本日报竞载，谓小吕宋华侨自演戏至今，已捐助革命军十万，又到去九百余人矣，至下等之人亦捐五元，甚然赞叹。中国人近来之爱国心大明也。”可知，侨批1从政治角度体现了华侨对国家命运的关注。结合所学知识可知，20世纪初中国遭受列强瓜分，清政府沦为外国统治的工具，孙中山领导的资产阶级力图进行革命，同时革命民主思想进一步传播，侨批中海外华侨关注中国时政，以捐款等方式积极参与并支持革命。辛亥革命推翻了君主专制，建立了中华民国，传播了民主、共和的观念。在这场汹涌澎湃的革命洪流中，海外华侨为革命事业作出了巨大贡献，体现华侨强烈的爱国情怀。根据材料“侨批2：今者，愚欲与卿相商一事最利便于卿，何也？放足是也！放足之益实有数层，行路免艰难也；出外舟车免畏怯也；操作得自由也。有此三利而无一害，卿何妨而不为？”可知，侨批2从社会生活角度体现了华侨的对家乡的关注和家人的关心。结合所学知识可知，辛亥革命以后，伴随平等开放的观念传播，在社会习惯上提倡解放妇女、禁止缠足陋习。但在有些地区受传统观念的束缚，不愿意放足。侨批中劝慰妻子放足，并细数三种好处。从中可见华侨对中国社会民生和新观念习俗的关注，体现了华侨重视亲情、心怀天下的情怀。根据材料“侨批6：祖国现在大搞四个现代化，我们旅美侨民更希望祖国昌盛和强大，我们海外侨胞有好靠山。现自愿赠送日本国制汽车一部和录音机一部给华侨委员会。”可知，侨批6从经济角度体现了华侨的对祖国现代化建设的热情支持。结合所学知识可知，十一届三中全会召开，提出以经济建设为中心，实施改革开放，海外华侨了解到祖国的重要决策，期盼国家发展强大。华侨关注国家发展，快速响应，为国为家捐款捐物，支持祖国建设。华侨对中国经济发展、社会主义现代化建设和家乡建设贡献自己的力量。最后，总结升华，明确主旨，三则侨批反映了在历史发展的洪流中，海外华侨在政治、社会生活和经济建设方面对国家的关注和贡献，说明华侨虽身在海外，但中华传统文化中的家国情怀已深入其内心。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。故答案为：示例：主题：“侨批是华侨家国情怀的见证”选取：选择侨批1、侨批2、侨批6。说明：20世纪初中国遭受列强瓜分，清政府沦为外国统治的工具，孙中山领导的资产阶级力图进行革命，同时革命民主思想进一步传播，侨批中海外华侨关注中国时政，以捐款等方式积极参与并支持革命。辛亥革命推翻了君主专制，建立了中华民国，传播了民主、共和的观念。在这场汹涌澎湃的革命洪流中，海外华侨为革命事业作出了巨大贡献，体现华侨强烈的爱国情怀。辛亥革命以后，伴随平等开放的观念传播，在社会习惯上提倡解放妇女、禁止缠足陋习。但在有些地区受传统观念的束缚，不愿意放足。侨批中劝慰妻子放足，并细数三种好处。从中可见华侨对中国社会民生和新观念习俗的关注，体现了华侨重视亲情、心怀天下的情怀。十一届三中全会召开，提出以经济建设为中心，实施改革开放，海外华侨了解到祖国的重要决策，期盼国家发展强大。华侨关注国家发展，快速响应，为国为家捐款捐物，支持祖国建设。华侨对中国经济发展、社会主义现代化建设和家乡建设贡献自己的力量。以上三则侨批反映了在历史发展的洪流中，海外华侨在政治、社会生活和经济建设方面对国家的关注和贡献，说明华侨虽身在海外，但中华传统文化中的家国情怀已深入其内心。18．（11分）人口迁移与文化交融材料一印欧人的迁徙，冲击了所到之处的区域文明，促进了欧亚大陆古代文明的发展与变奏。（1）依据材料一并结合所学，任选图中两个地区，简述印欧人迁徙的状况和影响。材料二1862年，美国总统林肯批准通过了第一个建设太平洋铁路的法案。铁路所经过的加利福尼亚州塞拉岭一带，高山峻岭绵亘，气候条件恶劣。不少白人工人经受不了恶劣的条件而纷纷离去。管理层雇用了来自中国南方的50名华工。……由于美国内战的激烈进行，美国各个方面都感到劳动力严重不足。1868年，美国与清政府签订了《中美续增条约》，该条约规定“大清国与大美国切念民人前往各国，或愿常住入籍，或随时来往，总听其自便，不得禁阻”。……此后，越来越多的华工加入到筑路大军中。1869年，第一条横贯北美大陆的太平洋铁路建成，美国大陆在经济上真正连成一片，它预示着美国行将成为面向两大洋的经济大国。……此后，中国在美国的几代移民承继了先辈们的遵纪守法、勤奋开发和建设美国的优良传统，对美国的发展做出了自己的贡献。——摘编自黄安年《中央太平洋铁路的建成与在美华工的贡献》（2）依据材料二，概括19世纪中叶华工赴美的原因，结合所学，简述华工对当地经济和文化发展的贡献。【考点】华工与美洲、大洋洲的开发；印欧人的迁徙历程和影响．【答案】（1）A.公元前1500年左右，印欧人迁移到印度河流域，形成雅利安人。雅利安人把马和铁等带到印度，陆续建立起一系列国家。在国家形成过程中，种姓制度形成。佛教、阿拉伯数字等文化成就对世界文明发展产生重大影响。B.印欧人迁移到伊朗高原，形成波斯人。波斯人建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚和税收系统，修建驿道，在波斯帝国的统治下，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。C.印欧人迁移到小亚细亚地区，形成赫梯人。他们建立赫梯帝国，多次入侵两河流域，与埃及发生争霸战争。赫梯人率先掌握了冶铁技术，后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。D.公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。他们建立城邦制度，希腊文明成为西方文明的一个重要源头；发展出古代民主政体，在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。E：印欧人迁移到西北欧，形成日耳曼人。日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国并建立国家，于5世纪灭亡了西罗马帝国。在日耳曼人一系列王国的基础上，产生了西欧封建社会。（2）原因：中国不平等条约的签订允许华工出国；美国内战、黑奴贸易受限导致美国劳动力短缺。经济贡献：弥补了中央太平洋铁路的劳动力不足，推动了太平洋铁路完工，加快了美国的铁路建设进程；使美国东西部连成一体，促进了美国西部的开发，为美国经济的迅速崛起奠定了基础。文化贡献：华工表现出的艰苦耐劳精神、聪明才智展现了中华民族的优良传统；留在美国的华工保留并传播中华文化，扩大了中华文化的国际影响力。【分析】本题考查了华工与美洲、大洋洲的开发、印欧人的迁徙历程和影响，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】（1）本题是背景类材料分析题。时空是古代史（世界）。图中A地区是印度河和恒河流域。结合所学此地有古印度文明，据教材内容得出公元前1500年左右，印欧人迁移到印度河流域，形成雅利安人。雅利安人把马和铁等带到印度，陆续建立起一系列国家。在国家形成过程中，种姓制度形成。佛教、阿拉伯数字等文化成就对世界文明发展产生重大影响。图中B地区是西亚地区。结合所学此地有波斯帝国，据教材内容得出是印欧人迁移到伊朗高原，形成波斯人。波斯人建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚和税收系统，修建驿道，在波斯帝国的统治下，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。图中C地区是两河流域。结合所学迁移此地有赫梯王国，据教材内容得出.印欧人迁移到小亚细亚地区，形成赫梯人。他们建立赫梯帝国，多次入侵两河流域，与埃及发生争霸战争。赫梯人率先掌握了冶铁技术，后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。图中D地区是爱琴海地区。结合所学此地古希腊文明，据教材内容得出.公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。他们建立城邦制度，希腊文明成为西方文明的一个重要源头；发展出古代民主政体，在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。图中E地区是西欧地区。结合所学此地是西欧民族国家的发源地，据教材内容得出E：印欧人迁移到西北欧，形成日耳曼人。日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国并建立国家，于5世纪灭亡了西罗马帝国。在日耳曼人一系列王国的基础上，产生了西欧封建社会。（2）本题第一问是背景类材料分析题。时空是19世纪中叶（中国）。原因：据材料“1868年，美国与清政府签订了《中美续增条约》，该条约规定‘大清国与大美国切念民人前往各国，或愿常住入籍，或随时来往，总听其自便，不得禁阻’。”可得出中国不平等条约的签订允许华工出国；据材料“1862年，美国总统林肯批准通过了第一个建设太平洋铁路的法案。铁路所经过的加利福尼亚州塞拉岭一带，高山峻岭绵亘，气候条件恶劣。不少白人工人经受不了恶劣的条件而纷纷离去。管理层雇用了来自中国南方的50名华工。”可得出美国内战、黑奴贸易受限导致美国劳动力短缺。本题第二问是特点类材料分析题。时空是19世纪中叶（中国）。结合所学知识归纳经济贡献：弥补了中央太平洋铁路的劳动力不足，推动了太平洋铁路完工，加快了美国的铁路建设进程；使美国东西部连成一体，促进了美国西部的开发，为美国经济的迅速崛起奠定了基础。结合所学知识归纳文化贡献：华工表现出的艰苦耐劳精神、聪明才智展现了中华民族的优良传统；留在美国的华工保留并传播中华文化，扩大了中华文化的国际影响力。故答案为：（1）A.公元前1500年左右，印欧人迁移到印度河流域，形成雅利安人。雅利安人把马和铁等带到印度，陆续建立起一系列国家。在国家形成过程中，种姓制度形成。佛教、阿拉伯数字等文化成就对世界文明发展产生重大影响。B.印欧人迁移到伊朗高原，形成波斯人。波斯人建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚和税收系统，修建驿道，在波斯帝国的统治下，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。C.印欧人迁移到小亚细亚地区，形成赫梯人。他们建立赫梯帝国，多次入侵两河流域，与埃及发生争霸战争。赫梯人率先掌握了冶铁技术，后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。D.公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。他们建立城邦制度，希腊文明成为西方文明的一个重要源头；发展出古代民主政体，在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。E：印欧人迁移到西北欧，形成日耳曼人。日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国并建立国家，于5世纪灭亡了西罗马帝国。在日耳曼人一系列王国的基础上，产生了西欧封建社会。（2）原因：中国不平等条约的签订允许华工出国；美国内战、黑奴贸易受限导致美国劳动力短缺。经济贡献：弥补了中央太平洋铁路的劳动力不足，推动了太平洋铁路完工，加快了美国的铁路建设进程；使美国东西部连成一体，促进了美国西部的开发，为美国经济的迅速崛起奠定了基础。文化贡献：华工表现出的艰苦耐劳精神、聪明才智展现了中华民族的优良传统；留在美国的华工保留并传播中华文化，扩大了中华文化的国际影响力。19．（8分）茶贸易与文化交流。材料：16、17世纪，东西方贸易的发展推动了欧洲的饮茶热潮以及茶叶贸易。在巨大的利润驱使下，茶叶成为英国东印度公司的重要商品。那些贵妇轮流提供午后茶和咖啡，喝茶仿效中国人的做法，但冲的很淡，饮茶在很大程度上是因为它有所谓的药效。18世纪50年代，富于特色的英式下午茶产生。午后茶成为一种降重而固定的礼仪。当时人们食用丰盛的早餐和没有仆人照料的简单的午餐，直到晚上八点才开始食用正式的晚餐，晚餐后在会客室饮茶。随着英国在全球殖民扩张的加快，茶叶贸易进一步扩大。正如1786年，一名法国人到英国旅行时注意到：即使是贫困百姓家，也能和富裕人家一样，一天喝两次茶。因为廉价而且能够迅速补充能量，茶叶特别受工人阶层的欢迎。进入19世纪，印度茶叶种植面积扩大。19世纪末印度已实现揉茶、切茶、培茶、筛茶、装茶等各个环节的机械化，机器的出现，又反过来推动了茶园的扩张。输入英国的印度茶逐步超过了中国茶，19世纪中期，饮茶的习惯逐渐普及，普通人也开始在午后饮茶。——摘编自施茜《从中国工夫茶到英式下午茶》等依据材料，结合所学，解读英国茶文化发展的历程。【考点】新航路开辟的影响；第一次工业革命的影响．【答案】16、17世纪，伴随新航路的开辟和早期殖民扩张，茶叶成为重要商品，英国受到中国茶文化的影响，茶文化在英国的上层社会流行18世纪，随着英国的殖民扩张，更多的茶叶流入英国市场，茶文化在英国开始逐步流行，茶文化开始影响到工人阶层。19世纪，伴随着工业