统编版三年级语文下册第三、四单元自主测试同步练习

统编版三年级语文下册第三、四单元自主测试同步练习（考试时间：90分钟满分：100分）第一部分基础积累（38分）一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）1.海底世界里，各种各样的生物在水中fányǎn（）生长，十分热闹。2.石蜂有着精巧的技能，能用泥土建造坚固的fángwū（），用来存放食物和卵。3.我家的鱼缸里养了几只小巧玲珑的xiǎoxiā（），它们摇着细腿，十分可爱。4.《元日》中，“爆竹声中一岁除”描写了春节时热闹的fēngqíng（）。5.蔡伦改进了造纸术，让纸的zhìliàng（）更好，使用起来更方便。6.赵州桥是我国古代著名的石拱桥，造型优美，结构jiāngù（），闻名中外。7.《清明上河图》是一幅míngyángzhōngwài（）的画作，展现了古代都城的繁华。8.海底的声音多种多样，有的像蜜蜂一样wēngwēng（）地叫。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）1.海底（hǎihái）石蜂（fēngfēn）小虾（xiāxiá）2.爆竹（bàopào）清明（qīngqīn）茱萸（zhūzū）3.造纸（zàozhào）拱桥（gǒnggōng）雕刻（diāotiáo）4.摊贩（tāndān）官吏（lìshǐ）作坊（zuōzuò）三、辨字组词（6分）蜂（）虾（）爆（）峰（）吓（）暴（）纸（）桥（）官（）底（）侨（）宫（）四、选词填空（4分）坚固牢固热闹喧闹1.赵州桥历经千年风雨，依然非常（），屹立不倒。2.我们把课桌摆得整整齐齐，连接得十分（），不会晃动。3.春节那天，大街上张灯结彩，十分（），到处都是欢声笑语。4.课堂上不能大声（），要保持安静，认真听讲。五、按要求完成句子练习（6分）1.海底是个景色奇异、物产丰富的世界。（改为感叹句）________________________________________________________________2.石蜂用泥土建造房子。（扩写句子，至少扩两处）________________________________________________________________3.蔡伦改进了造纸术。造纸术传遍了全世界。（用关联词合并句子）________________________________________________________________4.例：小虾摇着细腿，在鱼缸里自由自在地游来游去。（仿写句子，用上动作描写）________________________________________________________________六、根据课文内容填空（8分）1.《海底世界》中，作者从海底的_______、_______、_______、_______和矿产资源五个方面，介绍了海底世界的奇妙。2.《石蜂》一文，通过描写石蜂_______的过程，展现了石蜂的_______和_______。3.《古诗三首》中，《元日》描写了_______（节日）的热闹景象；《清明》描写了清明时节_______的氛围；《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人_______的情感。4.蔡伦改进的造纸术，原料_______，价格_______，极大地促进了文化的传播。5.《一幅名扬中外的画》指的是_______，作者是_______，这幅画描绘了_______的繁华景象。第二部分阅读理解（32分）一、课内阅读（18分）（一）《海底世界》（节选）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。1.节选部分主要写了海底的_______和_______。（2分）2.用“_______”画出文中描写海底动物声音的句子，说说这句话运用了什么修辞手法，有什么好处。（3分）________________________________________________________________3.文中“窃窃私语”一词是什么意思？用在这里有什么好处？（3分）________________________________________________________________（二）《古诗三首》节选【元日】（宋·王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。【清明】（唐·杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。1.解释《元日》中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的意思。（2分）________________________________________________________________2.《清明》中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这两句诗，营造了怎样的氛围？（2分）________________________________________________________________3.这两首诗分别描写了什么节日？表达了诗人怎样的情感？（4分）________________________________________________________________二、课外阅读（14分）奇妙的石蜂石蜂是一种小巧玲珑的昆虫，它有着黑色的身体，翅膀上带着淡淡的光泽，看起来十分可爱。它最大的本领，就是用泥土建造属于自己的“小家”，这个“小家”不仅坚固耐用，还十分精致。石蜂建造房子的时候，先找到湿润的泥土，用嘴巴一点点衔来，再混合自己的唾液，把泥土搓成小小的泥球。它把泥球小心翼翼地粘在墙壁的缝隙里，一层一层地叠加，慢慢垒成一个小小的巢穴。巢穴的形状像一个小小的罐子，开口很小，刚好能让石蜂自己进出。房子建好后，石蜂就会去寻找食物——花粉和花蜜，它把食物小心翼翼地放进巢穴里，再产下自己的卵。然后，它会用泥土把巢穴的开口封好，这样，卵就可以在安全、温暖的巢穴里慢慢孵化，直到长成小石蜂。石蜂虽然渺小，却有着惊人的毅力和灵巧的双手。它用自己的努力，建造出温暖的家园，守护着自己的孩子，这种精神值得我们学习。1.短文围绕石蜂，写了它的哪两个方面？请简要概括。（3分）________________________________________________________________2.文中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）________________________________________________________________3.结合短文和课文《石蜂》的内容，说说石蜂是一种怎样的昆虫。（4分）________________________________________________________________4.读完短文，你从石蜂身上学到了什么？（4分）________________________________________________________________第三部分习作表达（30分）题目：我眼中的_______提示：结合第三、四单元课文主题，可填写海底世界、石蜂、小虾，或《清明上河图》等。借鉴《海底世界》《石蜂》等课文的写法，注重观察，写出它的特点，表达你对它的喜爱或赞美之情。要求：1.先将题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，感情真挚；3.不少于350字；4.不出现真实的人名、校名、地名；5.书写规范、美观。参考答案及评分标准第一部分基础积累（38分）一、看拼音，写词语（8分，每词1分，书写不规范酌情扣分）1.繁衍2.房屋3.小虾4.风情5.质量6.坚固7.名扬中外8.嗡嗡二、选择正确读音（6分，每空0.5分）1.hǎi√fēng√xiā√2.bào√qīng√zhū√3.zào√gǒng√diāo√4.tān√lì√zuō√三、辨字组词（6分，每空0.5分，答案不唯一，合理即可）示例：石蜂山峰；小虾吓人；爆竹暴雨；纸张海底；石桥华侨；官吏宫殿四、选词填空（4分，每空1分）1.坚固2.牢固3.热闹4.喧闹五、句子练习（6分，每句1.5分，酌情扣分）1.示例：海底真是个景色奇异、物产丰富的世界啊！（1.5分，感叹句正确，意思对即可）2.示例：勤劳的石蜂用湿润的泥土，精心地建造自己的房子。（1.5分，扩写合理，至少两处即可）3.示例：因为蔡伦改进了造纸术，所以造纸术传遍了全世界。（1.5分，关联词使用正确，句子通顺即可）4.示例：小鸟扇着翅膀，在树枝间欢快地跳来跳去。（1.5分，运用动作描写，合理即可）六、根据课文内容填空（8分，每空0.5分）1.光线声音动物活动方法植物差异2.建造巢穴勤劳灵巧（意思对即可）3.春节悲伤、凄凉思念家乡、思念亲人4.简单便宜（意思对即可）5.《清明上河图》张择端北宋都城汴京（或：古代都城）第二部分阅读理解（32分）一、课内阅读（18分）（一）《海底世界》（节选）（8分）1.动物声音植物差异（2分，每空1分）2.句子：你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（1分）修辞手法：排比、比喻（1分）；好处：生动形象地写出了海底动物声音的多种多样，让读者更容易想象出海底的奇妙景象（1分）。（3分，酌情扣分）3.“窃窃私语”指小声说话（1分）；好处：运用拟人的修辞手法（1分），生动形象地写出了海底动物声音轻柔的特点，体现了海底的奇妙，表达了作者对海底世界的喜爱之情（1分）。（3分，酌情扣分）（二）《古诗三首》节选（10分）1.意思：初升的太阳照耀着千家万户，家家户户都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。（2分，意思对即可）2.营造了清明时节悲伤、凄凉、伤感的氛围（2分，意思对即可）。3.《元日》描写了春节（1分），表达了诗人对新年的期盼和喜悦之情（1分）；《清明》描写了清明节（1分），表达了诗人对逝去亲人的思念和对行人的同情之情（1分）。（4分，酌情扣分）二、课外阅读（14分）1.①石蜂的外形特点；②石蜂建造巢穴、守护孩子的过程（或：石蜂的本领和生活习性）。（3分，每点1.5分，概括合理即可）2.运用了动作描写（1分），生动具体地写出了石蜂建造巢穴时的认真、细心和灵巧（1分），体现了石蜂的勤劳（1分）。（3分，酌情扣分）3.石蜂是一种小巧可爱、勤劳灵巧、有毅力的昆虫（2分）；它会用泥土精心建造坚固精致的巢穴，还会为孩子准备食物、守护孩子，展现出了强烈的责任感（2分）。（4分，意思对即可）4.示例：我学到了石蜂勤劳、认真、有毅力、有责任感的品质（2分）。我们在学习和生活中，也要像石蜂一样，认真做好每一件事，坚持不懈，勇于承担自己的责任（2分）。（4分，合理即可，酌情扣分）第三部分习作表达（30分）评分标准：1.题目补充完整，中心明确，内容具