八年级政治期末考试难题核心及答案

八年级政治期末考试难题核心及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分。每题的备选项中，只有1个最符合题意，聚焦期末高频难题、易错点，贴合八年级政治教材核心知识点，兼顾基础与拔高）1.下列关于公民权利与义务的关系，说法正确的是（）A.公民的权利与义务是对立的，享受权利就无需履行义务B.公民的权利与义务是统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现C.公民的权利优先于义务，义务是为权利服务的D.公民只需要履行法定义务，道德义务可以自愿选择不履行2.某初中生在学校被同学造谣辱骂，其人格尊严权受到侵害。下列做法中，既合法又有效的是（）A.召集朋友报复造谣者，让其付出代价B.忍气吞声，避免矛盾扩大C.向老师、家长求助，要求造谣者赔礼道歉、消除影响D.在网络上公开造谣者的个人信息，以牙还牙3.下列行为中，属于违反治安管理处罚法的行政违法行为的是（）A.故意杀人，触犯刑法B.拖欠他人欠款不还，违反民事法律C.酒后驾车，被交警处以罚款和暂扣驾驶证D.违反校规校纪，被学校给予记过处分4.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（）A.国务院和地方各级人民政府B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会C.中国人民政治协商会议D.国家监察委员会和地方各级监察委员会5.关于遵守社会规则，下列说法正确的是（）A.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境而形成的，只需要他律即可B.遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳C.社会规则只约束成年人，未成年人可以随意违反D.违反社会规则只会受到道德谴责，不会承担法律责任6.下列对“责任”的理解，正确的是（）A.责任是一个人分内应该做的事，只有法律规定的才是责任B.承担责任必然会获得回报，没有回报的责任无需承担C.责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等D.未成年人年龄小，不需要承担任何责任7.某商家为了牟取暴利，生产假冒伪劣商品，欺骗消费者。该商家的行为侵犯了消费者的（）①知情权②公平交易权③安全权④自主选择权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.关于国家利益与个人利益的关系，下列说法错误的是（）A.国家利益是整体利益，个人利益是局部利益B.国家利益与个人利益在根本上是一致的，二者可以完全等同C.当个人利益与国家利益发生矛盾时，应把国家利益放在第一位D.维护国家利益是每个公民的基本义务9.下列行为中，属于自觉履行公民基本义务的是（）①按时完成九年义务教育②依法纳税③维护国家统一和民族团结④见义勇为，制止违法犯罪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.网络交往丰富了我们的生活，但也存在诸多隐患。下列做法中，能体现理性参与网络生活的是（）A.沉迷网络游戏，荒废学业B.随意转发未经证实的网络谣言C.利用网络学习知识、结交益友，自觉遵守网络规则D.在网络上肆意辱骂他人，发泄情绪11.下列关于人格尊严权的说法，错误的是（）A.人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等B.人格尊严权是公民最基本、最重要的权利C.侵犯他人人格尊严权的行为，会受到法律的制裁D.我们既要尊重自己的人格尊严权，也要尊重他人的人格尊严权12.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（）A.采取暴力手段报复，维护自身权益B.寻求法律帮助，通过合法途径解决C.自认倒霉，放弃维权D.只依靠自己的力量，自行解决13.下列对行政机关、司法机关的认识，正确的是（）A.行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定B.司法机关包括人民法院和人民检察院，人民法院是国家的法律监督机关C.行政机关、司法机关都要接受国家权力机关的监督，不受其他机关监督D.行政机关行使审判权，司法机关行使行政权14.关于诚信，下列说法正确的是（）A.诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则B.偶尔说谎没关系，只要不损害他人利益即可C.讲诚信会吃亏，不如学会投机取巧D.诚信只要求他人对自己诚信，自己可以不诚信15.下列行为中，属于侵犯未成年人合法权益的是（）①父母强迫未成年人辍学打工②老师对违反校规的未成年人进行批评教育③商家向未成年人出售烟酒④父母对未成年人实施家庭暴力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.我们要学会依法办事，下列做法中，符合依法办事要求的是（）A.遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯B.只遵守自己喜欢的法律，不喜欢的可以不遵守C.利用法律谋取私利，损害他人和社会利益D.无视法律规定，随心所欲行事17.关于集体利益与个人利益的关系，下列说法正确的是（）A.集体利益与个人利益是相互依存的，集体应充分尊重和保护个人利益B.集体利益高于个人利益，个人利益必须服从集体利益，无论个人利益是否合理C.个人利益高于集体利益，集体利益要服从个人利益D.集体利益与个人利益相互冲突，无法兼顾18.下列对“法治”的理解，正确的是（）①法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上②法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志③法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事④法治只要求国家机关及其工作人员依法行使职权，与公民无关A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.某学生在超市购物时，趁收银员不注意，将一件商品藏在身上，未付款便离开。该学生的行为（）A.属于民事违法行为，应承担民事责任B.属于行政违法行为，应受到治安管理处罚C.属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚D.只是不道德行为，无需承担任何责任20.作为八年级学生，我们要承担起自己的责任，下列做法中，不符合责任要求的是（）A.认真完成作业，努力学习B.孝敬父母，主动承担家务劳动C.遵守校规校纪，维护班级荣誉D.推卸责任，遇到问题就找借口二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分，聚焦期末难题、易混淆知识点，贴合八年级政治考试难度）21.公民的人身权利包括（）A.人身自由权B.人格尊严权C.生命健康权D.财产所有权22.下列行为中，属于自觉承担责任的是（）A.主动帮助有困难的同学B.认真完成老师布置的任务C.不小心损坏他人财物，主动赔偿D.逃避自己的责任，推卸给他人23.关于宪法的地位，下列说法正确的是（）A.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触C.宪法是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则D.宪法规定了国家生活中的所有问题24.消费者维护自身合法权益的途径有（）A.与经营者协商和解B.请求消费者协会或者其他调解组织调解C.向有关行政部门投诉D.向人民法院提起诉讼25.下列行为中，属于违反法律义务的是（）A.拒绝服兵役B.破坏民族团结C.依法纳税D.侵犯他人的合法权益26.理性参与网络生活，我们应该做到（）A.提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我B.注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”C.学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息D.恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者27.国家利益的内容包括（）A.国家主权B.国家安全C.国家统一D.国家领土完整28.下列对违法行为的认识，正确的是（）A.违法行为是违反法律、法规的行为B.违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为C.任何违法行为都要承担相应的法律责任D.轻微的违法行为不需要承担法律责任29.我们要尊重他人，下列做法中，符合尊重他人要求的是（）A.尊重他人的人格尊严B.尊重他人的劳动成果C.尊重他人的风俗习惯D.嘲笑他人的缺点和不足30.作为未成年人，我们受到的特殊保护有（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护三、辨析题（共1题，每题10分，共10分。聚焦期末高频辨析类难题，先判断对错，再说明理由，无需多余解析，规范作答）31.辨析：“只要不违反法律，做任何事情都可以”。四、材料分析题（共2题，每题10分，共20分。选取八年级政治期末考高频材料题型，结合生活实际场景，贴合教材核心知识点，无需多余解析，仅需结合材料规范作答）材料一：初中生李某，沉迷网络游戏，经常逃课去网吧上网，为了筹集上网费用，他多次向低年级学生索要财物，被老师发现后，不仅不改正，还顶撞老师。后来，李某在网吧与人发生争执，故意将对方打伤，被公安机关依法处罚。结合材料，回答下列问题：1.李某的行为中，哪些是不良行为？哪些是违法行为？（4分）2.结合材料，谈谈我们青少年应该如何预防违法行为的发生？（6分）材料二：某小区内，一位老人摔倒在地，周围有许多居民围观，却没有人主动上前扶起老人、拨打急救电话。这时，初中生张某路过，看到这一情景，立即上前扶起老人，同时让身边的居民拨打120急救电话，并联系了老人的家属。老人被送往医院后，其家属对张某表示衷心的感谢，小区居民也对张某的行为纷纷点赞。结合材料，回答下列问题：1.张某的行为体现了哪些优秀品质？（4分）2.结合材料，谈谈我们青少年应该如何践行社会主义核心价值观，传递社会正能量？（6分）参考答案（单独置于最后页）一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.C11.B12.B13.A14.A15.C16.A17.A18.A19.B20.D二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）21.ABC22.ABC23.ABC24.ABCD25.ABD26.ABCD27.ABCD28.ABC29.ABC30.ABCD三、辨析题（共1题，每题10分，共10分）31.观点错误。（2分）理由：①法律是最刚性的社会规则，不违反法律是人们行为的底线，但这并不意味着做任何事情都可以。（3分）②我们的行为不仅要遵守法律，还要遵守道德、纪律等社会规则，道德是社会关系的基石，是人际和谐的保障。（3分）③违反道德、纪律的行为，虽然不一定违反法律，但会受到社会舆论的谴责、纪律的处分，也会损害他人和社会的利益。因此，我们既要做到依法办事，也要遵守道德规范，自觉承担社会责任。（2分）四、材料分析题（共2题，每题10分，共20分）材料一：1.不良行为：沉迷网络游戏、逃课去网吧、向低年级学生索要财物、顶撞老师。（2分）违法行为：故意将他人打伤。（2分）2.①我们要杜绝不良行为，从小事做起，从点滴做起，自觉遵守校规校纪，培养良好的行为习惯。（2分）②我们要增强法治观念，自觉学习法律知识，了解法律的作用和要求，做到尊法学法守法用法。（2分）③我们要学会调控自己的情绪，