2026高二语文上册第四单元第一次月考含答案及解析

2026高二语文上册第四单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考核对象：高二学生试卷总分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）消弭（xiāomǐ）脍炙人口（kuàizhìrénkǒu）B.拈起（niānqǐ）感慨（gǎnkǎi）锲而不舍（qièérbùshě）C.纨绔（wánkù）殒身（yǔnshēn）长歌当哭（chánggēdāngkū）D.纨绔（wánkù）殒身（yǔnshēn）长歌当哭（chánggēdāngkū）参考答案：B解析：A项“消弭”应读mǐ；C项“殒身”应读yǔn；D项与C项同。2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们深刻认识到环保的重要性。B.他的演讲不仅生动有趣，而且富有启发性，给听众留下了深刻印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.关于这个问题，大家都有充分的发言权。参考答案：B解析：A项缺主语；C项否定不当；D项“关于”多余。3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《烛之武退秦师》选自《左传•僖公三十年》，作者是春秋时期鲁国人左丘明。B.《荆轲刺秦王》选自《战国策•燕策三》，作者是西汉史学家司马迁。C.《鸿门宴》选自《史记•项羽本纪》，作者是东汉文学家班固。D.《出师表》选自《诸葛亮集》，作者是三国时期蜀汉丞相诸葛亮。参考答案：C解析：C项作者应为司马迁。4.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.那些花，在月光下就像繁星一样闪烁。B.风吹过，柳枝仿佛在跳舞。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.她的笑容像阳光一样温暖。参考答案：C解析：A、B、D为比喻，C为夸张。5.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这位科学家在学术界的成就令人瞩目。B.他的演讲慷慨激昂，令人叹为观止。C.这幅画作色彩斑斓，令人目不暇接。D.他的行为令人匪夷所思。参考答案：B解析：“叹为观止”形容赞叹事物好到极点，此处用“令人”重复。6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人。B.“明天”“我们去哪里”“要不要带伞”这些问题他都没有回答。C.“他”“她”“它”都是第三人称代词。D.这本书的内容既丰富，又有趣，非常值得一读。参考答案：C解析：A项“而且”前应加逗号；B项“明天”后应为冒号；D项“既”后应加“又”。7.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他为了完成这个项目，废寝忘食，最终大功告成。B.这次会议的召开，对于推动公司发展具有重要意义。C.他的演讲慷慨激昂，令人叹为观止。D.这幅画作色彩斑烂，令人目不暇接。参考答案：B解析：A项“大功告成”应为“大功告成”；C项“慷慨激昂”应为“慷慨激昂”；D项“斑烂”应为“斑斓”。8.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）A.惟余钟磬音（磬：古代石制乐器）B.诚宜开张圣听（开张：扩大）C.沉舟侧畔千帆过（畔：旁边）D.便可白头不相离（白头：白发）参考答案：D解析：“白头”此处指“一辈子”，非仅指白发。9.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.这位演员的表演惟妙惟肖，令人拍案叫绝。B.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。C.这幅画作色彩斑斓，令人叹为观止。D.他的行为令人匪夷所思。参考答案：C解析：“叹为观止”形容赞叹事物好到极点，此处用“令人”重复。10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们深刻认识到环保的重要性。B.他的演讲不仅生动有趣，而且富有启发性，给听众留下了深刻印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.关于这个问题，大家都有充分的发言权。参考答案：B解析：A项缺主语；C项否定不当；D项“关于”多余。---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《烛之武退秦师》中，烛之武用“______，越国以鄙远，君知其难也”来劝谏秦穆公。2.《荆轲刺秦王》中，荆轲在易水诀别时高唱的歌词是“______，一去不复返”。3.《鸿门宴》中，项羽问范增：“______？”范增回答：“______。”4.《出师表》中，诸葛亮自比“______”，表达忠诚之心。5.《兰亭集序》中，王羲之用“______，固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”来表达对生命短暂的感慨。6.《逍遥游》中，鹏鸟飞行的动力是“______，抟扶摇而上者九万里”。7.《师说》中，韩愈认为“______，传不习乎”，是古之学者之患。8.《陋室铭》中，刘禹锡用“______，往来无白丁”来描写陋室的环境。9.《阿房宫赋》中，杜牧用“______，后人哀之而不鉴之”来讽刺秦朝的灭亡。10.《赤壁赋》中，苏轼用“______，羽化而登仙”来表达对超脱尘世的向往。参考答案：1.越国以鄙远2.风萧萧兮易水寒3.沛公曰：今者何如？4.蜀鄙之僧5.固知一死生为虚诞6.鹏之徙于南冥也7.学而不思则罔8.谈笑有鸿儒9.亦使后人而复哀后人也10.飘飘乎如遗世独立---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《烛之武退秦师》选自《左传•僖公三十年》，作者是春秋时期鲁国人左丘明。（）2.《荆轲刺秦王》选自《战国策•燕策三》，作者是西汉史学家司马迁。（）3.《鸿门宴》选自《史记•项羽本纪》，作者是东汉文学家班固。（）4.《出师表》选自《诸葛亮集》，作者是三国时期蜀汉丞相诸葛亮。（）5.《兰亭集序》是王羲之的代表作，被誉为“天下第一行书”。（）6.《逍遥游》选自《庄子•逍遥游》，作者是战国时期的思想家庄子。（）7.《师说》是韩愈的代表作，主张“有教无类”。（）8.《陋室铭》是刘禹锡的代表作，表达了作者高洁的志向。（）9.《阿房宫赋》是杜牧的代表作，讽刺了秦朝的暴政。（）10.《赤壁赋》是苏轼的代表作，表达了作者对人生无常的感慨。（）参考答案：1.√2.√3.×（作者为司马迁）4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.简述《烛之武退秦师》中烛之武的劝说艺术。2.简述《鸿门宴》中项羽的性格特点。3.简述《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的劝谏内容。参考答案：1.烛之武的劝说艺术主要体现在：①以情动人，指出秦晋交好对秦不利；②以理服人，分析秦晋灭亡的原因；③以利诱人，提出割地求和的方案。2.项羽的性格特点：①勇猛善战，但优柔寡断；②重情义，但缺乏谋略；③自负，最终导致失败。3.诸葛亮的劝谏内容：①劝谏后主广开言路，任用贤能；②劝谏后主亲贤臣，远小人；③劝谏后主勤政爱民，安定国家。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.阅读下面的文言文，回答问题。《桃花源记》节选乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（1）解释文中加点的词语。（2）简述桃花源中人的生活状态。参考答案：（1）为：给；无论：更不必说；延：邀请；道：说。（2）桃花源中人的生活状态：①与世隔绝，不知有汉、魏晋；②热情好客，出酒食招待客人；③生活安宁，不足为外人道。2.阅读下面的现代文，回答问题。《论语》节选子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（1）解释文中加点的词语。（2）简述“学”与“思”的关系。参考答案：（1）罔：迷惑；殆：危险。（2）“学”与“思”的关系：①学是基础，思是关键；②只学不思会迷惑，只思不学会危险；③学思结合才能取得真知。---标准答案及解析一、单选题1.B解析：A项“消弭”应读mǐ；C项“殒身”应读yǔn；D项与C项同。2.B解析：A项缺主语；C项否定不当；D项“关于”多余。3.C解析：C项作者应为司马迁。4.C解析：A、B、D为比喻，C为夸张。5.B解析：“叹为观止”形容赞叹事物好到极点，此处用“令人”重复。6.C解析：A项“而且”前应加逗号；B项“明天”后应为冒号；D项“既”后应加“又”。7.B解析：A项“大功告成”应为“大功告成”；C项“慷慨激昂”应为“慷慨激昂”；D项“斑烂”应为“斑斓”。8.D解析：“白头”此处指“一辈子”，非仅指白发。9.C解析：“叹为观止”形容赞叹事物好到极点，此处用“令人”重复。10.B解析：A项缺主语；C项否定不当；D项“关于”多余。二、填空题1.越国以鄙远解析：出自《烛之武退秦师》，烛之武用“越国以鄙远，越国以鄙远，君知其难也”来劝谏秦穆公。2.风萧萧兮易水寒解析：出自《荆轲刺秦王》，荆轲在易水诀别时高唱的歌词是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。3.沛公曰：今者何如？解析：出自《鸿门宴》，项羽问范增：“沛公今者何如？”范增回答：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬；入关，财物无所取，妇女无所爱，秦宫室无所取，此其志不在小。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”4.蜀鄙之僧解析：出自《出师表》，诸葛亮自比“蜀鄙之僧”，表达忠诚之心。5.固知一死生为虚诞解析：出自《兰亭集序》，王羲之用“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”来表达对生命短暂的感慨。6.鹏之徙于南冥也解析：出自《逍遥游》，鹏鸟飞行的动力是“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。7.学而不思则罔解析：出自《师说》，韩愈认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，是古之学者之患。8.谈笑有鸿儒解析：出自《陋室铭》，刘禹锡用“谈笑有鸿儒，往来无白丁”来描写陋室的环境。9.亦使后人而复哀后人也解析：出自《阿房宫赋》，杜牧用“亦使后人而复哀后人也，后人哀之而不鉴之”来讽刺秦朝的灭亡。10.飘飘乎如遗世独立解析：出自《赤壁赋》，苏轼用“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”来表达对超脱尘世的向往。三、判断题1.√解析：《烛之武退秦师》选自《左传•僖公三十年》，作者是春秋时期鲁国人左丘明。2.√解析：《荆轲刺秦王》选自《战国策•燕策三》，作者是西汉史学家司马迁。3.×解析：《鸿门宴》选自《史记•项羽本纪》，作者是西汉文学家司马迁。4.√解析：《出师表》选自《诸葛亮集》，作者是三国时期蜀汉丞相诸葛亮。5.√解析：《兰亭集序》是王羲之的代表作，被誉为“天下第一行书”。6.√解析：《逍遥游》选自《庄子•逍遥游》，作者是战国时期的思想家庄子。7.√解析：《师说》是韩愈的代表作，主张“有教无类”。8.√解析：《陋室铭》是刘禹锡的代表作，表达了作者高洁的志向。9.√解析：《阿房宫赋》是杜牧的代表作，讽刺了秦朝的暴政。10.√解析：《赤壁赋》是苏轼的代表作，表达了作者对人生无常的感慨。四、简答题1.简述《烛之武退秦师》中烛之武的劝说艺术。解析：烛之武的劝说艺术主要体现在：①以情动人，指出秦晋交好对秦不利