二年级下册语文教案-数星星的孩子∣人教新课标

第29课《数星星的孩子》（教案）【教学目标】1.知识与技能（1）认识“撤”、“玉”、“仰”等9个生字，能正确、规范地书写“勺”、“斗”、等12个生字。初步理解生字所在词语的意思。（2）正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文。2.过程与方法探究理解课文内容，体会故事的情趣和蕴含的道理。3.情感态度和价值观学习张衡刻苦钻研的精神，培养自己观察、研究自然现象的兴趣。【教学重点】体会课文中蕴含的道理，通过细读品味使学生养成善于观察和思考，热爱科学的好品质。【教学难点】探究理解课文内容，体会故事的情趣和蕴含的道理。【教学方法】以读为本，朗读感悟。【课前准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入课件出示谜语“一点一点亮晶晶，越是黑来越是明，手指把它数一数，密密麻麻数不清。”学生猜谜底（星星）谈话交流：看着星夜图，同学们觉得星星有什么特点？（亮多）请你数一数星星，能数出多少个吗？（不能）师引入：我国汉朝著名的天文学家张衡小时候就经常数星星，这节课我们就走进这个故事。师板书课题：数星星的孩子齐读课题在课题里藏着一个多音字，是什么？（数）“数”还有一种读音读“shù”，刚才的句中就有一个词是“无数”，那什么时候读“shǔ”，表示数东西的时候。二、初读感知1.自读课文，出示自读要求。（1）自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。（2）标出自然段序号，同桌互读课文，纠正生字字音。（3）再读课文，说一说课文讲了一个什么故事？2.生字认知小朋友们，课文中的生字宝宝来和我们做游戏了！课件出示识字游戏，让学生认读，检查生字认读情况。sǎyùyǎngshǎjùzǔchǔhénghàn撒玉仰傻距组楚衡汉认读词语：把会认的生字去掉拼音放在词语里，指名认读，集体交流，巩固识字。撒在碧玉仰起距离一组清楚张衡汉朝理解词语距离：在空间或时间上的相隔。在本课是指两颗星相隔。

北斗星：由七颗明亮的星星组成的，分布呈勺子的形状。

无数：难计算出数，形容非常多。

清楚：事物容易让人辨认、了解。本课中指“明白”的意思。3.书写生字课件出示会写的生字“勺斗玉组珍珠数钻研睡距离”，学生观察这些生字在田字格里的位置，再临摹书写。

4.整体感知课文讲了一个什么故事呢？请完成填空：课文讲的是（张衡）小时候（数星星）的故事。三、精读领悟1.学习第5自然段课文中数星星的孩子是谁？（张衡）课文中的哪一个自然段介绍了他？（第5自然段）指名朗读课文第5自然段。介绍：汉朝是我国历史上的一个朝代，离我们已有两千多年。天文学家是研究什么的？（天文学家是研究太阳、月亮星星等天体以及他们运行规律的人）给“著名”换一个词语？(闻名知名出名)读了这段话你想说什么？（张衡真了不起）请你带着这份赞扬和钦佩再读一读这段话。学习第1自然段（1）自由朗读课文第1自然段，用“___”画出比喻句。出示句子“晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”这句话把（星星）比作（珍珠），把（夜空）比作（碧玉盘）。照样子写句子：晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。晚上，满天的星星像调皮孩子的眼睛眨呀眨。晚上，满天的星星像棋盘上散乱的棋子。（2）找一找从哪些词句可以看出张衡特别喜欢观察星星？（句子用“~~~”画下来，重点词语用●标出来。）“一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。”从“坐、靠、仰、指、数、一直、几百”这些词语中你体会到了什么？（张衡特别喜欢观察星星；张衡观察星星有耐心。）3.小组合作学习2--4自然段小组内分角色朗读课文2--4自然段（1）“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”从奶奶的话里的“又”字你知道了什么？（张衡不是第一次数星星）你认为奶奶能数清星星吗？（不能）对于奶奶的这个问题，张衡是怎样回答的？“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是离那么远。”从中你体会到了什么？（张衡善于观察）师过渡：小张衡觉得星星数得清，是因为他看出星星动的有规律，我们快来看看爷爷是怎么表扬他的吧！（2）指名朗读爷爷的话“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”你知道哪些星座的名字？（天蝎座、狮子座、天鹅座、大熊座……）从爷爷的话你还体会到了什么？（我们的祖先有智慧）“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”你知道“北极星”的哪些知识？读一读：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。小张衡相信爷爷的话了吗？（没有）你从哪句看出来的？（爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。）猜一猜：张衡一夜没睡好，他在想些什么？（爷爷说的话是真的吗？北斗七星总是绕着北极星转吗？）几次起来看星星，他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。从中你体会到了张衡的什么精神？（勤动脑爱钻研）小结：正是因为小张衡有这种刻苦钻研的精神，长大后才成为著名的天文学家。四、课堂总结孩子们，正因为张衡从小爱好天文，长大后又刻苦钻研天文，所以在天文方面表现了非凡的才能，还创造了世界上第一台测定地震方向的仪器——地动仪。如果同学们小时候认真学习，长大了刻苦钻研，也许你们也能像张衡那样成为著名的天文学家。五、课堂练习按课文原句填空。

1.满天的星星像（珍珠）撒在（碧玉盘）里。

2.那七颗星，连起来像（勺子）叫（北斗星）。

3.北斗星总是绕着（北极星）转。六、作业布置选一个天空晴朗但没有月光的晚上，到空旷的地方去观察一下浩瀚的星空。找找北斗七星、北极星，然后用笔把它们的位置画下来。【板书设计】数星星的孩子

张衡-----------天文学家

（刻苦钻研）

认真、不怕累、有耐心【教学反思】《数星星的孩子》这篇课文，学