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文档简介
--第八单元化学反应速率与化学平衡一、教学建议
本单元化学反应速率和化学平衡理论是重要的理论基础之一,它贯穿于整个中学化学之中。
化学反应速率的考查主要涉及对化学反应速率的理解与简单计算,以及对反应机理、反应历程的简单分析。
化学平衡是中学化学涉及的电离平衡、水解平衡及沉淀溶解平衡等知识的核心,对很多知识的学习和理解起着指导作用,学习这部分知识时要注意以下几点:1.要准确理解有关概念的内涵与外延,善于揭示概念间的内在联系,并应用所学概念和有关规律,准确掌握化学反应速率、化学平衡状态、化学平衡常数和化学平衡移动四个概念,弄清后三者的范畴及相互联系。2.要准确把握外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响,学会用化学平衡移动原理来解决有关的平衡问题,尤其是对化学平衡实质和化学平衡常数的理解和应用。3.要重视化学实验,认真观察和理解课本上安排的有关实验,弄清实验现象,发生的反应及所要说明的问题,通过典型的实验得出一般规律,加深对所学概念、理论的理解和应用,提高解决实际问题的能力。4.要学会对图表、数据进行综合分析,加强练习,做到学、用、练、纠相结合,以提高解决各类问题的能力。二、课时安排
--第29讲化学反应速率及影响因素1.知道化学反应速率的表示方法,了解反应速率测定的简单方法。2.通过实验探究,了解温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响。3.知道化学反应是有历程的,认识基元反应的活化能对化学反应速率的影响。答案速查【听】01考点一
化学反应速率02考点二
影响化学反应速率的因素03教考衔接6
化学反应机理及分析04经典真题·明考向05作业手册答案速查【作】考点一化学反应速率1.表示方法快慢减小增加2.注意事项
化学计量数
4.化学反应中各物质浓度、反应速率的计算模式——“三段式”(1)写出有关反应的化学方程式。(2)找出各物质的起始量、转化量、某时刻量。(3)根据已知条件列式计算。例如:反应
【对点自测】判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)化学反应速率用反应物表示为正值,用生成物表示为负值(
)×(2)对于任何化学反应来说,反应速率越快,反应现象就越明显(
)×(3)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,其数值可能不同,但表示的意义相同(
)√
×[解析]
速率数值所对应的化学反应速率的快慢与该物质在化学反应方程式中的化学计量数有关,可用速率与化学计量数比值的大小判断反应快慢。
×
(6)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,数值越大,表示化学反应速率越快(
)×[解析]
同一化学反应中,化学反应速率数值的大小和化学计量数有关,化学计量数越大,数值越大,速率之比等于化学计量数之比,数值越大不一定化学反应速率越快。
×[解析]
容积大小未知,没法比较二者的反应速率。
√
×
×题组一
化学反应速率的计算
√
√
题组二
化学反应速率的大小比较
√
【方法技巧】化学反应速率大小的比较方法由于同一化学反应的反应速率用不同物质表示时数值可能不同,所以比较反应的快慢不能只看数值的大小,而要进行一定的转化。先看单位是否统一,若不统一,换算成相同的单位。(1)归一法按照化学计量数关系换算成同一物质、同一单位表示,再比较数值大小。
考点二影响化学反应速率的因素
组成、结构和性质
2.外因(只改变一个条件,其他条件不变)增大减小不变增大减小气体增大减小增大相同比表面积3.速率常数(1)基元反应研究发现,大多数化学反应并不是经过简单碰撞就能完成的,而往往经过多个反应步骤才能实现。每一步反应都称为__________。
基元反应
4.影响化学反应速率的因素理论解释——有效碰撞理论(1)有效碰撞:能够发生化学反应的碰撞。(2)活化分子:能量较高,有可能发生__________的分子。有效碰撞(3)活化能
正反应的活化能
(4)活化分子、有效碰撞与反应速率的关系【对点自测】判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)[2024·甘肃卷]
锌粉和盐酸反应时加水稀释,会降低化学反应速率(
)√(2)升温时吸热反应速率增大,放热反应速率减小(
)×[解析]
升温时,吸热反应速率、放热反应速率均增大。(3)一定量的锌与过量的稀硫酸反应制取氢气,加入少量硫酸铜与醋酸钠均能够提高反应速率(
)×
×
(5)增大反应物的浓度,能够增大活化分子的百分数,所以反应速率增大(
)×[解析]
增大反应物的浓度,能增大单位体积内活化分子数,但活化分子百分数保持不变。
×
(7)增大反应体系的压强,反应速率不一定增大(
)√(8)催化剂参与化学反应,改变了活化能,但反应前后的性质保持不变(
)×(9)升高温度的同时加入合适的催化剂一定比只升高温度时的反应速率要快(
)×[解析]
升高温度可能会影响催化剂的活性,反应速率不一定会更快。题组一
外界条件对化学反应速率的影响
√
下列有关该反应的说法正确的是(
)
√
题组二
变量控制法探究影响化学反应速率的因素3.[2025·湖南长沙岳麓实验中学检测]
某小组探究实验条件对反应速率的影响,设计如下实验,并记录结果如下:编号温度出现蓝色时间①②编号温度出现蓝色时间③④未见蓝色下列说法正确的是(
)续表
√
4.某小组研究影响反应速率的因素。(1)实验一:探究酸的强弱对酸与镁条反应速率的影响。
编号酸的种类1醋酸1.0102.02盐酸102.01.0
甲
乙
醋酸与镁条反应的速率随时间变化不明显;盐酸与镁条反应开始阶段反应速率很快,一段时间后反应速率明显减小[解析]
通过题图乙可知,单位时间内醋酸与镁条反应生成氢气的体积变化很小,即醋酸与镁条的反应速率变化不大;而盐酸与镁条的反应一开始很快,一段时间后,单位时间内生成氢气的体积明显变小,即反应速率明显减小。
编号乙12510.0010.02255.010.034510.0010.0①写出上述实验原理的离子方程式:____________________________________。
温度5.0
【方法技巧】变量控制法探究影响反应速率的因素的解题策略教考衔接6化学反应机理及分析人教·选择性必修1·
第二章第一节
应用1
催化剂与反应历程图像及分析
√
①图中两条曲线均出现4个“波峰”和3个“波谷”;②使用催化剂
Ⅱ
时,第1步反应的活化能最大;③使用催化剂
Ⅰ
时,第3步反应的活化能最大。应用2
能量与反应历程图像及分析
图示历程包含___个基元反应,其中速率最慢的是第___个。33
经典真题·明考向1.[2024·江苏卷]
下列说法正确的是(
)
√
√√
实验序号①5086②5026③5028下列说法正确的是(
)
√
√
1.[2024·甘肃卷]
下列措施能降低化学反应速率的是(
)A.催化氧化氨制备硝酸时加入铂
B.中和滴定时,边滴边摇锥形瓶C.锌粉和盐酸反应时加水稀释
D.石墨合成金刚石时增大压强√[解析]
催化剂可以改变化学反应速率,一般来说,催化剂可以用来加快化学反应速率,故催化氧化氨制备硝酸时加入铂可以加快化学反应速率,A项不符合题意;中和滴定时,边滴边摇锥形瓶,使反应物快速、充分接触,可以加快化学反应速率,B项不符合题意;锌粉和盐酸反应时加水稀释,会降低盐酸的浓度,可以降低化学反应速率,C项符合题意;石墨合成金刚石,该反应中没有气体参与,增大压强不会改变化学反应速率,D项不符合题意。
√
√
Exercise作业手册考点一
化学反应速率及计算
√
0.120.060.100.060.120.20下列说法正确的是(
)
√
√
√
考点二
影响化学反应速率的因素5.[2025·湖南衡阳一中检测]
下列增大化学反应速率的措施合理的是(
)
√
实验序号温度出现沉淀所需的时间ⅠⅡⅢ实验序号温度出现沉淀所需的时间Ⅳ下列说法不正确的是(
)续表
√
对比实验Ⅰ、Ⅳ可知,三种液体的体积都相同,只有温度不同,实验Ⅳ的温度高于实验Ⅰ的温度,而且实验Ⅳ所用时间小于实验Ⅰ,故浓度保持不变时,升高温度,化学反应速率增大,D正确。
√[解析]
无催化剂时,随反应进行,生成物浓度也在增加,说明反应也在进行,A错误;催化剂Ⅰ比催化剂Ⅱ催化效果好,说明催化剂Ⅰ使反应活化能更低,反应更快,B错误;
序号①200.12.00.44.00②200.12.00.42.0
√
考点三
速率常数
实验①0.100.10②0.200.10实验③0.400.20下列说法错误的是(
)
续表√
实验序号①0.800.20200②1.600.20100实验序号③0.800.40100④0.800.20400分析实验数据所得出的结论错误的是(
)
续表√
0510152000.30.50.60.6下列说法错误的是(
)
√
考点四
化学反应速率综合考查
√
否
√√
40.5
【对点自测】(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
(6)×
(7)×
(8)√
(9)×
(10)×
链接高考
应用1
催化剂与反应历程图像及分析
1.C
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