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文档简介
营山县大庙乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、《中华人民共和国烈士证明书》由烈士遗属户口所在地的县级人民政府民政部门向烈士遗属颁发,烈士遗属中的持证人由烈士遗属协商确定,协商不通的,()。
A.由县级人民政府民政部门代为妥善保管
B.按配偶、子女、父母(抚养人)顺序确定持证人
C.按子女、配偶、父母(抚养人)顺序确定持证人
D.按父母(抚养人)、配偶、子女顺序确定持证人
【答案】:D
2、面向儿童的个别谈话和________,是我国儿童个案工作经常使用的两种形式。
A.团体辅导
B.社区服务
C.家庭治疗
D.咨询服务
【答案】:D
3、吴女士,现年55岁,户籍在四川,曾在上海工作并缴纳养老保险11年,后又到广州打工并缴纳养老保险7年,1年前搬去杭州和子女同住,其基本养老保险关系在广州。那么吴女士退休后的养老保险应该在哪里办理领取手续()。
A.广州
B.四川
C.上海
D.杭州
【答案】:C
4、老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社会工作者首先应提供的服务是()。
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
D.协助老张适应病房环境
【答案】:D
5、某社区社会工作者小周在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是()。
A.老年人的社会支持状况
B.社区老年人口的性别比例
C.老年人的社区参与程度
D.社区老年人口的教育程度
【答案】:A
6、矫正社会工作服务对象的特点不包括()。
A.具有冲动好斗的人格特征
B.具有自卑消沉的心理特征
C.具有与社会严重脱节的社会特征
D.具有暴力倾向的特征
【答案】:D
7、小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者,他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是()。
A.注重专业价值
B.强调专业方法
C.促进互动合作
D.推动多方协同
【答案】:A
8、下列选项中,不属于社会工作者直接服务角色的是()。
A.服务提供者
B.支持者
C.管理者
D.倡导者
【答案】:C
9、针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠,学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生学习自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。该小组依据的是()。
A.阿德勒式小组理论
B.精神分析小组理论
C.行为治疗小组理论
D.完型治疗小组理论
【答案】:C
10、岳华因为失业压力过大加上丈夫有了外遇要求离婚而导致精神崩溃,社会工作者对她进行了多次辅导,最终使岳华恢复正常。这个过程体现了社会工作具有()的目标。
A.促进发展
B.解救危难
C.缓解困难
D.恢复健康
【答案】:B
11、可能会出现两极情感反应,即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪,另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。以上描述的是社会工作实务通用过程的()阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.结案
【答案】:D
12、5岁的小花对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小花正处在()。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:B
13、田亮原本生活在一个比较幸福的家庭中,一场大火夺取了其父母的生命,自己因为去同学家玩逃过一劫。事发后,田亮不得不与仅靠退休金维持生计的爷爷一起生活,再加上田亮还要上学,两人的生活陷入了困境,并且丧失双亲的痛苦时时折磨着田亮。在这一案例中,作为一位专业社会工作者,首先要做的是()。
A.家庭救助和帮扶
B.家庭生活教育
C.家庭能力建设
D.心理辅导
【答案】:A
14、()用“水下打靶”的实验提出了概括化理论。
A.伍德沃兹
B.桑代克
C.贾德
D.苛勒
【答案】:C
15、在一服刑人员子女聚集的社区,社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
【答案】:C
16、精神分析理论在治疗过程中中坚持()原则,强调每个人的早期经验都是不同的。
A.系统化
B.个别化
C.多样化
D.普遍化
【答案】:B
17、按照国务院《关于全面建立临时救助制度的通知》(国发〔2014〕47号)的要求,临时救助工作要坚持()。
A.应救尽救、一次性救助、公开公正、制度衔接、资源统筹
B.实物救助、一次性救助、公开公正、制度衔接、资源统筹
C.应救尽救、实物救助、公开公正、制度衔接、资源统筹
D.应救尽救、适度救助、公开公正、制度衔接、资源统筹
【答案】:D
18、小龙是村里的混混,经常干一些违反治安管理处罚条例的事情,去年过年时就曾因平时的矛盾,和邻居发生争执,做了一些违反治安管理处罚的事,但由于是过年,且不想得罪小龙,就没有报案,没想到今年过年的时候小龙又旧事重提,以此为由想闹事,为了不再受其欺负,邻居将其去年做的事报告派出所,你觉得派出所应该()。
A.不予受理
B.从重处罚
C.正常处罚
D.从轻处罚
【答案】:A
19、进城务工家庭的子女,经常面临学习的困难,社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异,这体现的是运用()。
A.小环境
B.生态视角
C.大环境
D.以家庭为基础
【答案】:B
20、儿童情绪社会化的重要标志是()。
A.出现害羞情绪
B.出现愤怒情绪
C.母婴依恋的形成
D.表现出兴趣情绪
【答案】:C
21、企业中职业规划小组、技术革新改造小组等属于()。
A.兴趣、娱乐小组
B.成长小组
C.教育小组
D.支持小组
【答案】:B
22、规范的财务管理对于社会工作服务机构的正常运行意义重大,关于社会工作服务机构财务管理的说法,正确的有()。
A.组织的决策者同时也是财务决策者
B.财务管理的目标应关注稳定及长期发展
C.财务管理的目的是满足机构捐款人的需要
D.通过风险投资使资本增值,为机构人发起分红
E.通过成本分析和预算控制,提升项目运行效率
【答案】:B
23、社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态,以改进其表达方式,其中一节的活动内容是:在地上画出分别标有P、A、C的三个圆圈,每两名小组成员为一组,就某一有争议的社会话题进行讨论,当他们使用情绪化、孩子气的语言,或有委屈抱怨等行为时,就跳入C圈;当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时,就再跳入A圈;当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时,则要跳入P圈。该小组工作的互动设计所依据的是()。
A.弗洛伊德的自我理论
B.萨提亚人际沟通理论
C.埃里克森的自我理论
D.伯恩的沟通分析理论
【答案】:D
24、下列选项中不属于教育性督导工作内容的是()。
A.教导“社会服务机构”的知识
B.教导有关“服务对象群”的特殊知识
C.提供专业性“建议和咨询”
D.给予被督导者从事专业的“满足感和价值感”
【答案】:D
25、社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理,得知小赵喜欢健身运动后,他赠送小赵一些优惠券,根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()?
A.婉拒赠送,表示感谢
B.接收赠送、转赠同事
C.婉拒赠送、结束服务
D.接受赠送、表示感谢
【答案】:A
26、社会工作者何乐请来职业机电学校的老师,为正在监狱内服刑的人员进行机床修理知识讲座。社会工作者提供的服务属于()。
A.公民教育
B.职业技能训练
C.心理、情绪辅导
D.义务教育
【答案】:B
27、社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的()。
A.表面化
B.个别化
C.德育化
D.标准化
【答案】:C
28、就读高中的志明近日沉迷网络游戏,常通宵达旦上网,成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈,下列社会工作者表述中,采用忠告技巧的是()。
A.“你如果不改变上网习惯,成绩越来越差,最后可能会留级被学校开除。”
B.“有新闻报道,经常上网的人很容易患上颈椎病。”
C.“我也喜爱上网,但最近发觉视力差了,睡眠质量也差了。”
D.“你已是高中生,也曾答应我改变上网习惯,要加把劲啊!”
【答案】:A
29、关于家庭的定义,理解错误的是()。
A.家庭是依靠婚姻联结起来的
B.家庭是依靠血缘组成的
C.家庭单纯依靠法律联结起来的
D.家庭成员之间存在深厚的情感联系
【答案】:C
30、致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任的,是小组工作中()模式。
A.社会发展
B.社会目标
C.社会互动
D.社会治疗
【答案】:B
31、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》,召开居民会议必须具备的条件之一是()
A.四分之三以上的居民代表出席
B.三分之二以上的居民代表出席
C.三分之一以上的成年居民出席
D.居民小组选举的代表的过半数出席
【答案】:D
32、根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》,下列人员中,属于临时救助对象的是()。
A.刘某,65周岁,退休工资低,患多种慢性疾病
B.宋某,35周岁,突发重大疾病,家庭无力负担医疗费,基本生活陷入困境
C.张某,20周岁,低保家庭成员,有劳动能力但处于失业状态
D.朱某,12周岁,因智力残疾不能接受义务教育
【答案】:B
33、小组如同一个真实的社区,在某种程度上反映了小组外的真实世界,组员任何新的改变和提升都会被大家接受、肯定和分享,从而激发他们对外在的真实社区、现实社会的信心,激发他们以同理心的态度去理解现实的社区和社会。这体现了小组()的功能。
A.打造增能的社会支持网络
B.创造相互帮助、共同成长的学习机会
C.塑造组员的平等意识和共同体归属感
D.提供组员自我改变及“被肯定”的社会场境
【答案】:D
34、教育性督导功能()。
A.培养能干的志愿者
B.培养服务对象
C.培养工作过程
D.了解和关怀志愿者
【答案】:A
35、随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于()教育
A.控制式
B.补偿式
C.发展式
D.融合式
【答案】:B
36、性别视角的社会工作提出了()口号,强调个人问题与整个社会环境之间的关系,打破了公私领域的划分,让妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。
A.个人的即社会的
B.个人的即经济的
C.个人的即政治的
D.个人的即文化的
【答案】:C
37、在小组讨论中有时会出现你一言我一语,场面气氛热烈但又偏离方向的情况,此时社会工作者可以运用()的技巧,以保证讨论的有序进行。
A.摘述
B.引导
C.提问
D.中立
【答案】:B
38、根据《劳动保障监察条例》的有关规定,可以委托符合监察执法条件的组织实施劳动保障监察的部门是()。
A.国务院劳动保障行政部门
B.县级人民政府劳动保障行政部门
C.没有设区的市级人民政府劳动保障行政部门
D.县级以上各级人民政府
【答案】:B
39、志愿者督导最需要发挥的行政功能是()。
A.管理运作
B.总结评价
C.拟定计划
D.群众调查
E.工作表现
【答案】:A
40、某公司电14,黄与公司签订的劳动合同中约定:合同履行期内,如发生工伤事故,公司最多赔偿3万元。一次,小黄在检修电路中因违反操作规程不慎触电,造成重伤。下列关于事故处理的方式中,正确的是()。
A.小黄可依法享受工伤待遇,不受合同中3万元的限制
B.小黄违反操作规程,不应享受工伤待遇
C.小黄违反操作规程,公司可在3万元之内酌情赔偿
D.小黄按照合同约定,可获得3万元赔偿
【答案】:A
41、根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》,推动条块共驻共建互联互动,各区要组织()进行评议,评议结果作为党建考核、绩效考评的重要内容。
A.相关职能部门对驻区单位共驻共建情况进行评议
B.街道社区对驻区单位共驻共建情况进行评议
C.物业企业对驻区单位共驻共建情况进行评议
D.业委会对驻区单位共驻共建情况进行评议
【答案】:B
42、在社区建设过程中,逐步实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,实现自我管理、自我服务、自我教育,体现了社区建设中()的基本原则。
A.资源共享
B.以人为本、居民自治
C.扩大民主、居民自治
D.因地制宜、循序渐进
【答案】:C
43、艾滋病病人张某因感冒去社区医疗服务中心就诊。当医生获知张某是艾滋病病人后,其正确的做法是()。
A.接诊治疗
B.拒绝治疗
C.拒绝治疗,并要求张某到当地传染病医院诊治
D.将张某就地强制隔离
【答案】:A
44、某社区卫生服务站设立已有五年,为解决社区居民的看病问题提供了诸多便利。以下社区居民属于该社区卫生服务站的重点服务对象的是()。
A.社区内的上班族、老年人
B.儿童、艾滋病患者
C.慢性病人、残疾人
D.社区内的癌症患者、贫困居民
【答案】:C
45、人民调解应当遵循()、平等自愿、及时便民、尊重当事人诉讼权利的原则。
A.公平合理
B.不违背法律、法规和国家政策
C.合情合理
D.合乎道德
【答案】:B
46、儿童社会工作者的最高追求是()。
A.危机干预
B.经济救助
C.社会援助
D.家庭安置
【答案】:D
47、下列服务项目中,不属于社区公共服务内容的是()。
A.开展社区再就业人员培训
B.开设社区连锁经营小型超市
C.推进社区卫生和计划生育服务
D.着力提升农村社区公共服务供给水平
【答案】:B
48、社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中,符合该模式实施特点的是()。
A.基于社会工作者专业判断来决定行动方案
B.请相关领域专家对问题成因进行科学分析
C.依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性
D.引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识
【答案】:D
49、社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料,在征得组员同意的情况下,小刘适宜采用的记录方式是()。
A.过程式记录
B.录音和录像
C.问题式记录
D.摘要式记录
【答案】:B
50、根据《人民调解法》,经人民调解委员会调解达成的调解协议()。
A.具有法律约束力
B.公证后具有法律约束力
C.由一方当事人申请司法确认后具有法律约束力
D.由双方当事人申请司法确认后具有法律约束力
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、案例一(16):
A.对求助者心理问题有准确判断
B.没有根据和理由进行推测
C.没有倾听就急匆匆地下了结论
D.对人际交往的合理解释
【答案】:BC
2、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,鼓励、支持和弘扬()的志愿服务精神。
A.奉献
B.友爱
C.互助
D.进步
【答案】:ABCD
3、()是社会工作实务研究报告的基本结构。
A.需求评估报告
B.项目方案书
C.项目总结评估报告
D.参考文献
E.讨论和建议
【答案】:ABC
4、下列关于小组评估的说法正确的有()。
A.小组评估贯穿于小组工作的整个过程
B.评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估
C.观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估
D.社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估
E.结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估
【答案】:AC
5、某社会工作服务机构接受街道办事处委托,在辖区内推动垃圾分类工作,实现生活垃圾减量化、资源化和无害化。社会工作者小王带领同事在街头设立宣传站,动员居民参与,但有部分居民表示垃圾分类给自己增添麻烦,不想参加相关活动。此时小王适宜的做法有()。
A.聆听居民的意见,体谅他们担心添麻烦的顾虑
B.不与对方争辩,尊重他们不愿参与活动的决定
C.据理力争,强调进行垃圾分类是履行公民义务
D.举例说明垃圾分类的意义,动员居民积极参加
E.通知对方的工作单位,让其领导说服居民参与
【答案】:AD
6、下列对西方社会工作发展历史描述正确的是()。
A.1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展
B.1893年英国开设的“慈善训练”学校开启了社会工作专业培训的历史
C.1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社会工作组织的活动
D.20世纪40年代,小组工作作为社会工作的专业方法被接受
E.19世纪40年代,小组工作作为社会工作的专业方法被接受
【答案】:ABCD
7、社会工作是改善民生、创新社会治理、促进和谐社会建设的重要手段,我国的社会工作要遵循的基本原则包括()。
A.坚持中国共产党的领导
B.坚持社会主义核心价值观的引领
C.坚持以人民为中心的理念
D.坚持助人自助的理念
E.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径
【答案】:ABC
8、某地区地震后,社会服务机构派遣社会工作者赶到灾区开展服务。社会工作者组织志愿者发放救灾物资,为失去亲人的受灾群众提供心理支持,走访困难的受灾家庭,并为他们联系资源。该机构提供的上述服务体现了社会工作()的目标。
A.解救危难
B.缓解危难
C.促进发展
D.拓展工作对象
E.解决社会问题
【答案】:ABC
9、按照《军人抚恤优待条例》的规定,抚恤补助对象可以享受以下优待()。
A.残疾军人赵明凭《中华人民共和国残疾军人证》,可免费乘坐火车、轮船
B.杨某是残疾军人,他凭有效证件参观游览公园、博物馆、名胜古迹可享受优待
C.小军的父亲是因公牺牲的军人,小军应征入伍且符合条件的话,可优先批准服现役
D.段奶奶是烈士遗属,家里的房子因大雨倒塌,地方政府应帮助解决其住房问题
E.张某服现役期间因公八级致残,后因旧伤复发入院治疗,医疗费用需由本人承担
【答案】:BCD
10、根据《未成年人保护法》,不得允许未成年人进入的场所有()。
A.私人美术馆
B.营业性网吧
C.营业性歌舞厅
D.营业性游乐场
E.经营性电影院
【答案】:BC
11、依据现行的《志愿服务条例》规定,志愿服务组织安排志愿者参与志愿服务活动,应当与志愿者的()相适应,不得要求志愿者提供超出其能力的志愿服务。
A.年龄
B.知识
C.技能
D.身体状况
【答案】:ABCD
12、社会工作者小翟对他的督导说:“我发现给服务对象安排活动容易,但很难改变他们的观念,因为他们已经养成习惯。”督导说:“有些服务对象表面上看起来是这样的,但是作为社会工作者,首先要相信他们是会改变的。他们能够根据环境作出调整,一旦他们确定了目标,就会慢慢发生改变的。”督导的上述看法反映了人类行为的()特点。
A.适应性
B.单一性
C.发展性
D.可控性
E.多样性
【答案】:ACD
13、小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员()。
A.评估小组活动是否达到目标
B.调整小组目标和小组契约
C.交流在小组
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