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文档简介
阳东县阳江林场田畔分场招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、在定性研究方法中,访问可以分为结构式访问和无结构式访问的依据是()。
A.是否有访问指引
B.接触程度
C.被访者人数
D.正式程度
【答案】:A
2、小明,13周岁,多次盗窃,构成严重不良行为。根据《预防未成年人犯罪法》,下列对小明严重不良行为进行矫治的方法,错误的是()。
A.公安机关依法对小明予以训诫
B.公安机关责令小明父母严加管教
C.公安机关强制将小明送进工读学校
D.工读学校应对小明加强法治教育
【答案】:C
3、49岁的陈某在妻子去世后经常失眠,精神恍惚,总觉得有人要害他,在家中自言自语、破口大骂,甚至砸坏家具,殴打家人。女儿将陈某送到某综合医院的精神科治疗,陈某在诊室里大吵大闹。医生初步治疗后,请社会工作者小吴来协助工作,小吴以下的做法中,最适宜的是()。
A.鉴于陈某病态的暴力倾向,建议将陈某单独隔离
B.向陈某隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感
C.帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法
D.稳定和安抚陈某情绪,促进其适应医院环境并配合检查
【答案】:C
4、社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的()。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
【答案】:D
5、苗苗在四年级下学期从农村老家跟随父母到深圳,就读于当地某所中学,由于苗苗本来就内向,而且切换到城市学习,变得更胆怯,上课过程中从不敢发言,平时喜欢独来独往,不与其他同学一起玩。学校社会工作者李玲了解到这个情况后,决定对苗苗进行指导。为了更快与苗苗建立信任关系,李玲与苗苗初次见面时运用了制造气氛的技巧,下列符合这一技巧的是:
A.提前布置好会谈室
B.告诉苗苗她自己也有相同的经历
C.告诉苗苗她的这种状态很不好
D.购买苗苗喜欢吃的东西放在会谈室
【答案】:A
6、社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是()角色。
A.支持者
B.咨询者
C.资料的调动者
D.使能者
【答案】:D
7、王女士是一位单亲母亲,和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情很多,一是自己工作不稳定,收入低,家里生活困难:二是和儿子的沟通越来越少,母子俩经常吵架。社会工作者了解情况后,介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲,并组成一个小组,小组成员之间互相交流和支持,一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后,焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是()。
A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.评估性小组
【答案】:B
8、在社会工作者老李的带领下,社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神,促进邻里相互关爱,相互扶助,现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法,体现了社会工作在文化层面的目标()
A.激发潜能
B.促进社会公正
C.促进发展
D.促进社会团结
【答案】:D
9、按照国际标准划分,我国一般把()的人称为高龄老人。
A.60~69周岁
B.70~79周岁
C.80周岁以上
D.85周岁以上
【答案】:C
10、在制订方案的环节,限定目标尤为重要。限定目标可以使用SMART方法,即具体性(Specific)、可测量性(Measurable)、()、现实性(Realistic)、时间性(Timely)。
A.可实现性
B.可预测性
C.可预估性
D.可辨识性
【答案】:A
11、根据《社会保险法》,下列情形中,属于领取失业保险金应当具备条件的是()。
A.本人自愿中断就业未登记的
B.有求职要求,但未进行失业登记的
C.已进行失业登记,但无求职要求
D.失业前用人单位和本人已缴纳失业保险费一年的
【答案】:D
12、根据《“健康中国2030”规划纲要》,我国要创新医疗卫生服务供给模式,全面建立成熟完善的分级诊疗制度,形成()、上下联动、急慢分治的合理就诊秩序。
A.基层首诊、双向转诊
B.基层首诊、逐级转诊
C.自由首诊、向上转诊
D.自由首诊、向下转诊
【答案】:A
13、初二(3)班的班主任向学校社会工作者小吴反映,班里学生小涛最近与同学关系紧张,学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说“这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点,小吴正确的判断和建议是()。
A.小涛出现学习障碍问题,需首先介入
B.小涛的情绪出现两极化发展特征,需严格管控
C.小涛的自我意识进一步发展,需加强人际沟通
D.小涛的心理和行为出现了问题,需转介接受治疗
【答案】:C
14、社会工作者朱某设计了一个服务方案,并希望通过关注服务对象人数的变化、主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。
A.目标评估
B.过程评估
C.效果评估
D.个别评估
【答案】:B
15、小组活动开始后,组员间有下面一段对话:
A.中立
B.面质
C.限制
D.沉默
【答案】:D
16、下列选项中()不是居民委员会的责任。
A.调解民间纠纷
B.推动社区互助服务和志愿服务活动
C.依法协助城市基层人民政府或其派出机关开展工作
D.决定社区公益事业所需的费用
【答案】:D
17、根据《村民委员会组织法》,全村1/5以上有选举权的村民联名,可以要求罢免村民委员会成员。而正式罢免村民委员会成员的条件是()。
A.全村有选举权的村民过半数通过
B.全村有选举权的村民过半数参加投票,参加投票的村民过半数通过
C.全村18岁以上村民过半数通过
D.全体村民委员会成员过半数通过
【答案】:B
18、《中华人民共和国烈士证明书》由烈士遗属户口所在地的县级人民政府民政部门向烈士遗属颁发,烈士遗属中的持证人由烈士遗属协商确定,协商不通的,()。(2016)
A.由县级人民政府民政部门代为妥善保管
B.按配偶、子女、父母(抚养人)顺序确定持证人
C.按子女、配偶、父母(抚养人)顺序确定持证人
D.按父母(抚养人)、配偶、子女顺序确定持证人
【答案】:D
19、老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚,二级肢残,靠轮椅行走;小李未婚,患重度精神障碍,无行为能力,其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。
A.老张有权对移交安置事项充分知情
B.老张的妻子可代替老张做相关决策
C.社会工作者可代替小李做相关决策
D.小李在事关自身利益的决策中起主导作用
【答案】:A
20、小月今年13岁,父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不良少年,开始经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心小月,希望她能好好学习。母女俩经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后,社会工作者决定采取亲职教育的方式开展服务。下列服务中属于亲职教育的是()。
A.为小月提供沟通技巧训练
B.为小月提供课业辅导
C.让小月改变夜不归宿的行为
D.为小月母亲提供沟通技巧训练
【答案】:D
21、小兰今年12岁,父母常年在外务工,与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言,课间休息时常一个人在角落里发呆,学习成绩下滑,衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后,请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估,他应该评估()。
A.小兰家的住房状况
B.小兰家使用社区资源的状况
C.小兰父母的年收入情况
D.小兰与父母的沟通交流情况
【答案】:D
22、小刘是一名社会工作者,近段时间以来,由于工作上的压力比较大,小刘出现了焦虑、失眠等症状,并产生了受挫感和厌烦感,此时,能给小刘提供心理和情感上的支持,让他能轻松面对工作的是()。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导
【答案】:C
23、面对"就业难"的困境,残疾和障碍对残疾人的个体职业活动产生了影响和限制,求职道路上最容易感到孤军奋战,残疾人的()就显得更加重要。
A.职业咨询
B.职业培训
C.职业评估
D.就业指导
【答案】:A
24、根据《中华人民共和国民法典》,业主不得违反法律、法规以及管理规约,将住宅改变为()用房。
A.盈利性
B.经营性
C.慈善性
D.公益性
【答案】:B
25、社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中,经常可以发现一些新的需要解决的问题,于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,并及时调整工作方案,确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法,体现了评估具有()特点。
A.保持连续性
B.需要救助对象的参与
C.动态推进,全面了解
D.合理利用知识和经验
【答案】:A
26、小李从农村来到城里找工作,想做保姆。但是,她知道自己患有乙型肝炎,一般家庭不会雇用她。正好她听说小王所在社区有一位老人也同样患有乙型肝炎,而且正在找保姆。小李想去应聘,但是不知道这样做是否合适,心里很焦虑,就前来向社会工作者小王咨询。小王正确的做法是()。
A.遵循最小伤害原则,鼓励小李去应聘
B.遵循保密原则,但鼓励小李先去治疗
C.防范风险,不向小李提供意见
D.遵循案主自决原则,请小李自己决定
【答案】:B
27、生态保护红线划定后,因国家重大民生保障项目建设需要调整。根据《关于划定并严守生态保护红线的若干意见》,下列机构中,属于调整方案最终批准机构的是()
A.国务院
B.生态环境部
C.省级人民政府
D.国家发展改革委会
【答案】:A
28、社会工作者在制定个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是(
)。
A.促使有需要的求助者成为服务对象
B.对服务对象面临的问题进行评估
C.确定服务开展的基本阶段和方法
D.与服务对象签订正式的工作协议
【答案】:C
29、小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社会工作者运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是()。
A.帮助小强宣泄不良情绪
B.请老师平时多关注小强的学习
C.和小强一起制订行为改善计划
D.定期与小强及其母亲会谈
【答案】:B
30、根据团队在社会服务机构中的不同(),团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。
A.性质
B.位置
C.领域
D.作用
【答案】:D
31、青少年社会工作的根本目标是()。
A.帮助青少年共同成长
B.激发青少年自我成长
C.加快青少年成长步伐
D.减缓青少年成长压力
【答案】:B
32、自书遗嘱中可以不包括的事项是()。
A.遗嘱人亲笔书写全部内容
B.遗嘱人签名
C.遗嘱人按手印
D.遗嘱人注明年、月、日
【答案】:C
33、社区工作者可通过社区的史料或出版物追溯社区的历史及文化,访问()也是收集社区历史发展和文化特色的好方法。
A.不同的机构
B.社区内长期居住的老年人
C.家庭
D.政府
【答案】:B
34、小项经常遭受家庭暴力,欲依法维权。根据《妇女权益保障法》和《仲裁法》,小项依法维权的途径不包括()。
A.向公安机关报案
B.向人民法院起诉
C.向妇女联合会投诉
D.向仲裁机构申请仲裁
【答案】:D
35、在小组工作计划书的内容中,要对组员进行描述,其中不必涉及组员的( )。
A.特征
B.年龄
C.招募时间
D.教育背景
【答案】:C
36、社会工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是()。
A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.对质
【答案】:D
37、下列属于遗嘱有效条件的是()。
A.遗嘱人处分不属于自己的财产
B.无民事行为能力人所立遗嘱
C.遗嘱内容合法
D.伪造的遗嘱
【答案】:C
38、虹虹,27岁,毕业三年了。在这几年中,她工作勤恳,为实现自己的理想奋斗,休息之余仍不断地学习,读一些经济学的书籍等。按照需要的起源来划分,虹虹的需要属于()。
A.直接需要
B.生理性需要
C.间接需要
D.社会性需要
【答案】:D
39、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,志愿者可以参与志愿服务组织开展的志愿服务活动,()自行依法开展志愿服务活动。
A.禁止
B.不允许
C.适当
D.也可以
【答案】:D
40、城市医疗救助的形式主要有三种,即社会力量资助、医疗机构减免有关费用和()。
A.城市医疗救助基金补助
B.医疗保险
C.国家规定的特种传染病救治费用,按有关规定给予补助
D.政府专项资金补贴
【答案】:A
41、作为农村人的刘某由于家庭生活困难,带着妻子和儿子在外省的城市打工,儿子到了上学的年龄,刘某将他送到当地的学校,但该校以不是本地户口为由拒绝接收,这让刘某一家人非常苦恼。社区工作者小李知道此事后,与学校进行沟通,向学校反映了刘某一家人的困难,学校最终决定接收刘某的儿子,并且承诺接收居住在本地区的学龄期儿童不再有户籍的限制。在这个过程中,小李扮演的角色主要有()
A.研究者
B.政策影响者
C.倡导者
D.行政管理者
E.资源筹措者
【答案】:B
42、依据现行的《志愿服务条例》定,志愿服务组织未经志愿者本人同意,不得()或者泄露其有关信息。
A.采集
B.公开
C.贩卖
D.使用
【答案】:B
43、欺诈指一方订立合同时,(),致使对方陷入错误而订立的合同。(
)
A.利用对方没有经验
B.利用对方重大误解
C.故意制造假象或者掩盖真相
D.故意胁迫对方
【答案】:C
44、在社会工作的不同层面,社会工作者处理问题的工作手法是不同的,受到的伦理约束也是不一样的。在个人治疗或心理辅导层面,社会工作者更多地受到()的影响。
A.如何在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡
B.专业行为对社会秩序的可能影响
C.专业行为对社会稳定的可能影响
D.直接服务的伦理守则影响
【答案】:D
45、生产经营单位安全生产保障措施中管理保障措施包括()、物力资源管理。(
)
A.资金资源管理
B.现场资源管理
C.人力资源管理
D.技术资源管埋
【答案】:C
46、吃饭和喝水这样的需要属于()。
A.心理需要
B.生理需要
C.社会需要
D.认知需要
【答案】:B
47、根据《基金会管理条例》,下列基金会中,理事会人数符合规定的是()
A.甲基金会,理事人数3人
B.乙基金会,理事人数5人
C.丙基金会,理事人数30人
D.丁基金会,理事人数50人
【答案】:B
48、《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》指出,在用人单位缴纳的基本医疗保险中,划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的()左右。
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
【答案】:C
49、社会工作教育性督导可以缓解被督导者的工作压力,下列督导者的做法中,体现社会工作督导教育性功能的是()。
A.协助被督导者识别和处理焦虑情绪
B.鼓励被督导者再尝试新的介入方法
C.引导被督导者看到自己的工作成效
D.帮助被督导者练习情绪管理的技巧
【答案】:B
50、建设法规体系是国家法律体系的重要组成部分,是由国家制定或认可,并由()保证实施。(
D
)
A.国家公安机关
B.国家建设行政主管部门
C.国家最高法院
D.国家强制力
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、老年社区工作方案常常包括()。
A.社区老人照顾机构服务
B.社区服务中心服务
C.居家服务
D.社区入住设施服务
E.居委会照顾服务
【答案】:ABC
2、志愿服务的特点包括()
A.无偿性
B.非营利性
C.自愿性
D.服务性
E.公益性
【答案】:AC
3、老李经常参加社区组织的治安巡逻志愿服务活动。根据《志愿服务记录办法》,老李的下列信息,应当被记录的有()。
A.老李的身份证号码
B.参加治安巡逻志愿服务培训的学时
C.参加治安巡逻志愿服务的具体日期
D.从住处到治安巡逻志愿服务场所往返交通时间
E.因治安巡逻志愿服务所获的表彰奖励
【答案】:ABC
4、依据现行的《关于改进和规范基层群众性自治组织岀具证明工作的指导意见》相关规定,对基层群众性自治组织依法规范出具的证明事项,要以办事指南的形式细化实化证明的具体式样、办理程序和操作规范,明确(),并提供统一规范的表单样本。
A.出具时限
B.办理用途
C.具体流程
D.法律法规依据
【答案】:ABCD
5、(),是青少年社会工作服务的基本前提。
A.了解青少年的特点
B.了解青少年的生理变化
C.满足青少年的需要
D.满足青少年的情绪变化
E.引导青少年的思维发展
【答案】:AC
6、针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,并预防对个人造成不良影响的消极因素出现。社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有()。
A.综合性
B.培养组员社会责任
C.建构性
D.提升组员社会意识
E.个别性与共同性相结合
【答案】:AC
7、依据现行的《关于进一步做好村规民约和居民公约工作的实施意见》的相关规定,通过开展()等活动,促进村规民约和居民公约的遵守和落实。
A.文明村镇
B.模范村(居)民
C.文明家庭
D.星级文明户
【答案】:BC
8、服务对象:“我觉得我已经尽力了,每天都花很长时间学习,但成绩还是老样子……”社会工作者:“刚才你说了自己学习成绩上不去的种种原因,也说自己已经很努力了,但似乎没什么效果,我想知道你的努力主要表现在哪些方面?
A.同理心
B.摘要
C.对焦
D.专注
E.忠告
【答案】:AB
9、小恒:“不知道为什么,对我来说,英语这么难学,四级我都考了3次了,每次都差那么一点点.我觉得自己真没用!”
A.限制
B.促进组员相互回馈
C.自我表露
D.摘述
E.积极回应
【答案】:BC
10、在医疗社会工作中,社会工作介入可以发挥的作用有()。
A.帮助建立良好的医患关系
B.促进医生与患者之间的良好合作
C.帮助建立患者与社区之间的良好关系
D.帮助患病者有效链接医疗资源
E.提供良好的医疗服务
【答案】:ABCD
11、社会工作者小郭在开展小组工作时,有几个组员闹起了矛盾,使得所有组员都不开心。针对这一情况,小郭的适当做法有()。
A.增进组员对自我的理解
B.协助组员澄清冲突的本质
C.对组员间的矛盾不过问
D.用角色扮演呈现冲突
E.把问题交回给组员解决
【答案】:ABD
12、资源连接是社区社会工作的重要方法,社区资源连接的方式有()
A.资源整合
B.资源创造
C.资源流通
D.资源共享
【答案】:ACD
13、残疾人专业关系建立的特殊性包括()。
A.专业关系就是信任关系
B.专业关系的建立是一个过程
C.服务对象应该依赖社会工作者
D.社会工作者应该关注残疾个人感受
E.社会工作者应该怜悯服务对象
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