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文档简介
环县演武乡招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、填写《城市居民最低生活保障待遇审批表》,是属于城市低保金的()过程。
A.申请
B.审批
C.发放
D.监督
【答案】:A
2、下列关于村民会议的说法,正确的是()。
A.村民会议由18周岁以上村民组成
B.村民会议由村民委员会主任负责召集
C.村民会议所作决定应当经到会人员2/3以上通过
D.召开村民会议应当有本村1/3以上户代表参加
【答案】:A
3、ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的()。
A.生存的需要和安全需要
B.安全的需要和尊重的需要
C.认知需要和自我实现的需要
D.自我实现的需要和尊重的需要
【答案】:D
4、艾滋病患者在疾病的稳定期,经常会面临疾病及治疗带来的身体不适,以及与家人、亲友和其他社会关系的改变等问题。针对上述问题,社会工作者应采取的介入措施是()。
A.增强患者的心理防御机制
B.评估患者的自杀风险
C.建立患者的家庭支持网络
D.提高患者的自理能力
【答案】:C
5、老王今年47岁,膝下一儿一女,儿子已经成婚,目前老王同老伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于()类型。
A.核心家庭
B.联合家庭
C.主干家庭
D.领养家庭
【答案】:A
6、社会策划模式体现的是一种()的改变。社区工作者扮演着专家的角色,运用知识、科学的决策能力及其权威,推动及策划改变。
A.由下而上
B.由上而下
C.由宏观而微观
D.由微观而宏观
【答案】:B
7、某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到,他之前一直和爷爷奶奶生活,在老家的学校表现优秀,一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发,社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于()
A.晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响
B.晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良
C.晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待
D.晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能
【答案】:B
8、根据《集体合同规定》,关于集体合同协商代表的说法,正确的是()。
A.职工一方可以聘请外单位人员担任首席代表
B.用人单位可以聘请外单位人员担任首席代表
C.双方首席代表轮流主持集体协商会议
D.双方所有集体协商代表均应在集体合同草案上签字
【答案】:C
9、赵某因企业倒闭而失业,根据相关政策领取失业保险金维持基本生活,后来赵某在政府有关部门支持下重新就业,生活水平有明显改善,赵某的这种状况反映了社会政策的()。
A.正功能和潜功能
B.显功能和正功能
C.负功能和潜功能
D.显功能和负功能
【答案】:B
10、三年道的隧道可划分为()
A.特大跨度隧道少用位
B.大跨度隧道
C.中等跨度隧道
D.一般跨度隧道
【答案】:C
11、社会工作者要调动社区内外的各种资源,帮助实现资源链接,将其有效地投入到地区发展中来,解决社区存在的问题。上述描述是指社会工作者扮演的()角色。
A.使能者
B.中介者
C.教育者
D.协调者
【答案】:B
12、社会工作者小陈了解到患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常与王大爷聊天,鼓励他配合治疗;另一方面与医院协调,减免了他的部分医疗费用;还与王大爷的儿子联系,帮助改善父子关系。根据上述内容,小陈的工作属于()。
A.社会康复服务
B.矫正社会工作
C.心理健康服务
D.医务社会工作
【答案】:D
13、小明是大学一年级学生,今年l9岁,他对大学生活适应很快,和同学相处融洽,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展阶段理论,小明将发展出()的美德。
A.能力
B.忠贞
C.关怀
D.智慧
【答案】:B
14、社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作,动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。
A.培养民主精神
B.尊重社区自决
C.善用社区资源
D.提高居民能力
【答案】:C
15、针对单亲家庭中出现问题的少年,对其介入中如果从家庭的角度进行介入可能比单纯从个人角度进行介入效果会好,这体现了社会工作介入行动中的()原则。
A.个别化
B.服务目标聚焦
C.考虑经济效益
D.与服务对象相互信赖
【答案】:C
16、初中女生小梅在母亲的带领下来寻求社会工作者的帮助。母亲告诉社会工作者,小梅的老师向其反映,小梅在学校里上课不能集中精力,只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情,王老师也很无奈,并要求班主任帮忙处理。社会工作者了解到,王老师是一位男老师,而小梅的父亲很早就去世了,母亲一个人把她带大,成长过程中父亲的角色一直缺失。但是,小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长,并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况,社会工作者决定依据()理论,采用自由联想的方法帮助小梅减缓生活中缺失父亲角色的影响。
A.人本主义
B.认知行为
C.精神分析
D.生态系统
【答案】:C
17、社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富其在校生活,促进其身心健康。下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是()。
A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
【答案】:D
18、根据《社会救助暂行办法》,下列人员中,符合教育救助条件的是()。
A.小华,5周岁,幼儿园学童,特困供养人员子女
B.小梦,9周岁,小学生,父母是福利企业残疾职工
C.小丽,13周岁,初中生,低保家庭成员
D.小君,19周岁,在职夜大学生,低保家庭成员
【答案】:C
19、在界定服务对象问题时,最重要的起点是()。
A.他人对服务对象的看法
B.社会工作者对服务对象的看法
C.专业人士对服务对象的看法
D.服务对象自己对问题的看法
【答案】:D
20、经登记管理机关核准登记的民办非企业单位,应当按规定接受登记管理机关的年检。但截至上年度12月31日,成立登记时间未超过()个月的民办非企业单位,不参加当年的年检。
A.6
B.7
C.9
D.12
【答案】:A
21、按照人类行为的起源,可以分为本能行为和习得行为。以下不属于习得行为的是()。
A.学习
B.工作
C.交友
D.眨眼
【答案】:D
22、刘女士因生活压力大,前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后,既重视解决她的心理问题,也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是()。
A.萨提亚家庭治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.认知行为治疗模式
D.任务中心治疗模式
【答案】:B
23、《军人抚恤优待条例》规定,()残疾军人由国家供养终身。
A.一级至四级
B.二级至五级
C.三级至六级
D.六级至九级
【答案】:A
24、社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受到你非常想出去工作,但又整天宅在家里打游戏,不为找工作做任何准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?小王运用的专业技巧是()
A.澄清
B.对焦
C.对质
D.摘要
【答案】:C
25、为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中,属于小组后期要做的工作是()。
A.让组员分享对复员退伍的看法
B.协助组员进行职业生涯规划
C.为组员链接职业培训资源
D.为组员介绍当前军改政策背景
【答案】:C
26、在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残障儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育.实现平等参与社会的目标:在这一服务中,社会工作者扮演的角色主要是()。
A.治疗者
B.使能者
C.经纪人
D.教育者
【答案】:C
27、社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历,对外来车辆不受限制进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是()。
A.总结
B.转述
C.聚焦
D.综合
【答案】:B
28、下列对社区工作方法的描述,错误的是()。
A.它是社会工作三大直接方法之一
B.以社区的每一位居民为对象
C.组织社区居民集体参与解决社区问题
D.在参与中,增强居民的社区归属感
【答案】:B
29、以下不属于优抚安置社会工作的是()。
A.军转复退军人安置社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.随军家属社会工作
【答案】:D
30、某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同,但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒,生命垂危,经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者因此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进,下列做法中.属于支持性督导的是()。
A.评估小李个案服务过程
B.指导小李改进服务技巧
C.教导小李中风处置方法
D.协助小李处理情绪困扰
【答案】:D
31、根据《社会救助暂行办法》,关于教育救助的说法,正确的是()。
A.教育救助标准由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布
B.教育救助应当由申请人向其所在地的民政部门申请
C.教育救助由申请人就读学校按照国家有关规定实施
D.教育救助应以减免相关费用、发放助学金的方式实施
【答案】:C
32、对于差异平等原则的理解,正确的是()。
A.社会工作者的实践最注重以平等的方式对待每一位服务对象。
B.个别化原则要求充分理解服务对象之间的差别,因而与平等原则相悖。
C.在助人过程中,需要充分把握平等待人和个别化服务的理念。
D.当平等待人与个别化服务相冲突时,必须优先遵循个别化原则。
【答案】:C
33、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的()。
A.人际关系
B.人和系统
C.问题
D.社会环境
【答案】:B
34、对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上,增发()。
A.35%
B.30%
C.25%
D.15%
【答案】:C
35、王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育主要由刘女士负责,随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,刘女士与儿子的互动越来越少,刘女士为此很苦恼,向社会工作者小丽求助,依据性别视角的妇女社会工作理念,小丽能提供的帮助是()。
A.提高刘女士的文化素养
B.教授刘女士与儿子的沟通技巧
C.增进王先生与儿子的沟通互动
D.唤醒王先生对儿子的负疚感
【答案】:D
36、社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目,运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,小贾应选择()。
A.带有创意的手工活动
B.有启发性的活动
C.有益于老人健康的简单活动
D.带有竞争性的活动
【答案】:C
37、生完孩子后,为了能够更好地照顾孩子,小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家,而正处于事业上升期的小敏并不同意,执意要继续上班,为此,夫妻俩争吵不断,于是找社会工作者帮助。见到社会工作者后,小敏的丈夫据理力争,认为一直以来,都是女人在家带孩子,男人在外挣钱,即使现在妻子的收入比自己高,发展前景也更好,但是,这个传统不能改变。对此,社会工作者应该做的是()。
A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案,选择最优方案
B.为小敏夫妻开设性别教育课程,告诉他们男主外女主内并非天经地义
C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下,选择聘用保姆或者他人照顾解决问题
D.为小敏夫妻开设沟通交流课程,改善夫妻关系
【答案】:B
38、科学育儿的理念是()。
A.社会行为发展的知识
B.心理人格
C.儿童权利和现代儿童观
D.儿童生理
【答案】:C
39、关于家庭社会工作的定义,下列说法错误的是()。
A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一
B.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧
C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭,帮助其解决面临困难
D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
【答案】:C
40、根据《军人抚恤优待条例》的规定,下列说法错误的是()
A.烈士子女可免费在公办幼儿园接受学前教育
B.烈士褒扬金标准为烈士牺牲时上一年度全国城镇居民人均可支配收入的30倍
C.烈士子女报考高等学校本、专科的,可以按照国家有关规定降低分数要求投档
D.男年满60周岁、女年满55周岁的孤老烈士遗属本人自愿的,可以在光荣院、敬老院集中供养
【答案】:A
41、根据《社会团体登记管理条例》,下列关于全国性社会团体分支机构的说法,正确的是()
A.全国性社会团体可以设立地域性分支机构
B.全国性社会团体分支机构不具有法人资格
C.全国性社会团体分支机构可以下设分支机构
D.全国性社会团体分支机构可视情况超出授权范围开展活动
【答案】:B
42、符合条件的烈士遗属的定期抚恤金发放时间始于()。
A.军人死亡的当月
B.军人死亡之日
C.批准为烈士的第二年年初
D.批准为烈士之日
【答案】:D
43、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务,同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”,督导者适宜的做法是()。
A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
C.清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求
D.了解社会工作者既往经验,明确督导目的和方式
【答案】:A
44、小强近期迷恋手机游戏,无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后,小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况,小张运用的诊断方式是()。
A.缘由诊断
B.临床诊断
C.分类诊断
D.心理动态诊断
【答案】:C
45、在农村,妇女在划分责任田、口粮田等,以及批准宅基地方面与男子享有平等权利,这主要是保护了妇女的()。
A.劳动权利
B.政治权利
C.财产权利
D.婚姻家庭权利
【答案】:C
46、社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是()
A.鼓励居民参与
B.建立民主领导风格
C.增强管理能力
D.提升当家做主意识
【答案】:B
47、小李为某企业员工,已经在该企业工作八年,那么按照国家规定,他可以享受()天年假。
A.3
B.5
C.10
D.15
【答案】:B
48、新进机构的社会工作者小刚向督导老张反映,社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态,帮助他改变很难。老张向小刚传授了如何挖掘长处、提升自我形象的工作技巧。老张督导的内容属于()方面的知识。
A.服务对象
B.社会教育
C.工作过程
D.工作协调
【答案】:C
49、社会工作者刘慧君在刚到社会服务机构工作时,因没有相关工作经验,总是单方面为服务对象制订服务计划,因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有()。
A.损害机构的利益
B.不利于目标的实现
C.服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力
D.损害社会工作者的权威
E.妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献
【答案】:C
50、下列不属于学校社会工作特点的是()。
A.专业性
B.基础性
C.科学性
D.网络性
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、根据《民办非企业单位登记暂行办法》举办民办非企业单位应按照行(事)业类别申请登记。下列单位中,应当以教育部门为企业主管单位的有()。
A.民办幼儿园
B.民办专修学校
C.民办职业培训中心
D.民办科学研究中心
E.民办人才交流中心
【答案】:ABC
2、根据《中华人民共和国民法典》,当事人订立合同,可以采用()或者其他形式。
A.书面形式
B.会议形式
C.口头形式
D.告知形式
【答案】:AC
3、关于社会工作的内涵表述正确的是()。
A.社会工作就是做好事,就是志愿服务
B.社会工作注重专业价值、强调专业方法
C.社会工作就是彻底地为服务对象提供各种帮助
D.社会工作是帮助有困难的人及群体的活动
E.社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动
【答案】:BD
4、案例八:
A.自卑感
B.不可抑制的冲动爆发
C.投射性思维、猜疑
D.无法摆脱的无意义的冲动
【答案】:ABCD
5、社区工作开展过程分成不同的阶段。在巩固阶段,目标基本达成的标志有()。
A.发现了社区居民小组的带头人
B.社区小组的带头人能正常地新老更替
C.社区居委会得到大部分居民的认同
D.得到辖区单位和组织的支持与赞助
E.初步掌握社区的地理和人口的资源情况
【答案】:BCD
6、构成社会环境的要素主要包括()。
A.家庭
B.群体
C.社区
D.单位组织
E.政党
【答案】:ABCD
7、某社会工作机构总干事大宋是青少年服务项目的主管,他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询。大宋还经常撰写专业文章,将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。大宋的这些做法,体现了社会工作者的()角色。
A.资源筹措者
B.政策影响者
C.服务提供者
D.支持者
E.研究者
【答案】:CD
8、根据《中华人民共和国民法典》,夫妻双方平等享有对未成年子女()的权利。
A.抚养
B.看管
C.教育
D.保护
【答案】:ACD
9、社会工作者小赵负责对申请入住养老院的老人进行评估,以确定老人能否人住。一天,小赵的父亲打电话让他特别关照一下自己的战友老李,希望能够早日安排入住。针对这种情况,小赵正确的做法有()。
A.通过评估同等条件下优先安排父亲的老战友
B.向养老院申请回避参与对老李的评估
C.如实告知父亲自己的工作职责
D.当作没这回事不做任何反应
E.劝老李入住其他养老院
【答案】:BC
10、1983年国际劳工组织通过的《残疾人职业康复和就业公约》指出职业康复目标是()。
A.为了使得残疾人获得、保持适当的职业并得到提升
B.掌握残疾人的身体、心理和职业能力状况
C.就残疾人职业培训和就业的可能性进行指导
D.从而促进他们参与或重新参与社会
E.引导从事适当的职业
【答案】:AD
11、家庭是社会成员获得基本需要并且学习社会行为的重要场所,家庭功能的正常发挥能保证社会的正常运行。尽管不同的学者对家庭有不同的理解和界定,但这些有关家庭的定义中包含的基本要求有()。
A.家庭是依靠血缘、婚姻或者法律连接起来的一群人
B.家庭成员拥有共同分享的历史和未来
C.家庭成员之间存在深厚的情感联系
D.家庭的结构与功能不随社会环境的改变而改变
【答案】:ABC
12、朱某在某企业工作了十几年,他热爱自己的职业,与同事友好相处,实现了自己多年来的梦想。工作单位对员工行为的影响表现在()。
A.个人在此学习了自己专门的职业知识和技能
B.指导个人建立各种社会关系
C.调适自我行为以适应相应的工作需求与社会需求
D.为个人的未来前途发展打下基础
E.影响群体人格的形成
【答案】:ABC
13、在医务社会工作领域中,社会工作者的工作内容主要有()。
A.提供良好的医疗服务
B.促进医生与患者之间的良好合作
C.帮助患病者有效链接医疗资源
D.帮助建立良好的医患关系
E.帮助建立患者与社区之间的良好关系
【答案】:BCD
14、社会政策功能可以分为社会功能、经济功能和政治功能,下列属于社会政策的经济功能的是()。
A.收入再分配功能
B.人力资本投资
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