陵县义渡口乡招聘社区网格员考试试题附答案详解

陵县义渡口乡招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、下列关于社会策划模式的特点描述错误的是()。

A.社会策划模式注重任务目标的实现

B.社会策划模式强调运用理性原则处理问题

C.社会策划模式体现一种由下至上的改变

D.社会策划模式控制和指导着社区未来

【答案】：C

2、根据《妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的文化教育权利。以下说法不正确的是()。

A.学校在录取学生时，任何专业不得以性别为由拒绝录取女性或者提高对女性的录取标准

B.妇女在入学、升学、毕业分配、授予学位、派出留学等方面享有与男子平等的权利

C.学校应根据女性青少年的特点，在教育等方面采取措施，保障女性青少年身心健康发展

D.父母或者其他监护人必须履行保障适龄女性儿童少年接受义务教育的义务

【答案】：A

3、在急诊室社会工作中，在面对突发公共安全事件时，医务社会工作者协同其他医疗及政府部门开展相关救援工作，如评估患者信息，甄别患者身份，链接资源并协助相关部门协调关系。属于服务内容中的（）。

A.对患者及其家属进行支持性服务

B.配合医护人员的急诊救治工作

C.协调急诊管理

D.充当医护人员的支持者

【答案】：C

4、7岁患儿，胸透发现肺门淋巴结肿大，OT（+++），治疗首选

A.利福平

B.链霉素+乙胺丁醇

C.异烟肼+利福平

D.青霉素+链霉素

E.链霉素+异烟肼

【答案】：C

5、社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估，了解他们的内心状况，然后根据不同年龄段特点设计服务方案，及时跟进，按需调整工作计划，上述小李的做法遵循社会工作伦理基本原则的是（）

A.最小伤害

B.隐私保密

C.自由平等

D.差别平等

【答案】：D

6、为更好地在社区开展高血压.糖尿病及肾病等慢性病预防工作，社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法，了解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求，并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是（）。

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

【答案】：D

7、我国《宪法》规定，行使宪法解释权的机关是（）。

A.全国人民代表大会

B.全国人大法律委员会

C.全国人大常务委员会

D.全国人大主席团

【答案】：C

8、由于社会工作行政是社会政策的贯彻过程，并且执行政策者对由此转化而成的社会服务有深入的了解，因此，（）就具备了评价社会政策的合理性和可行性的能力。

A.社会工作者

B.督导

C.专家

D.社会工作行政人员

【答案】：D

9、下列各项不属于家庭的功能的是（）。

A.情感支持

B.社会化

C.繁衍后代

D.行为塑造

【答案】：D

10、在优抚安置社会工作的分类中，下列属于老年社会工作范畴的是（）。

A.烈士褒扬社会工作

B.光荣院社会工作

C.优抚医院社会工作

D.军供社会工作

【答案】：B

11、村民郑某享受低保待遇，丈夫于上月病逝，女儿小丽7岁。日前，郑某被查出患有艾滋病，且有身孕3个月。根据我国《艾滋病防治条例》的规定，郑某一家可享受的救助是()。

A.郑某可以免费得到抗机会性感染治疗药品

B.郑某可以成本价获得抗艾滋病病毒治疗药品

C.郑某的女儿每月可以领取适当的孤儿生活保障费

D.郑某可以获得免费的预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询服务

【答案】：D

12、妇女的肖像权属于《妇女权益保障法》规定的妇女的（）。

A.人身权利

B.劳动权利

C.财产权利

D.婚姻家庭权利

【答案】：A

13、小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆，夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是()的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

14、埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（

）。

A.生物因素

B.社会因素

C.心理因素

D.道德因素

【答案】：B

15、社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是（）。

A.组织职工参加丰富多彩的活动

B.落实职工养老和医疗保险政策

C.开展减压培训和处理的劳资纠纷

D.设立音乐休闲吧缓解职工压力

【答案】：C

16、某老旧小区停车位紧张问题突出，部分居民为抢占车位私装地锁，导致居民矛盾和纠纷不断。为此，社会工作者召开居民议事协商会议，讨论依规检查地锁问题。在描述问题时，社会工作者适宜的做法是()。

A.明确问题范围及产生原因

B.提出解决问题的备选方案

C.阐述问题引发的居民感受

D.判断问题严重程度及影响

【答案】：C

17、李某，25岁，未婚。在一次游玩时，被朋友拐卖到某偏僻山村，被强迫嫁给了位残疾人。李某朋友的行为侵犯了李某的（）。

A.防止性侵害权利

B.人身自由

C.人格权

D.生命健康权

【答案】：D

18、残疾人面临的社会交往的困难主要包括（）。

A.参与机会的缺乏

B.心理上的压力感

C.生理上的压力感

D.孤独感

E.婚姻恋爱困难

【答案】：A

19、根据《失业保险条例》，失业人员在领取失业保险金期问有下列情形，仍可以继续领取失业保险金的是()。

A.应征服兵役

B.移居境外

C.被判刑收监

D.到异地求职

【答案】：D

20、企业通过套期保值，可以降低（）对企业经济活动的影响，实现稳健经营。

A.价格风险

B.政治风险

C.法律风险

D.操作风险

【答案】：A

21、在小组工作的准备阶段，一些前期性的物质准备事宜也是很重要的，主要有三个方面的准备，以下不属于该前期性的物质准备的是（）。

A.小组活动场地的选择

B.活动所需的座位安排

C.准备活动所需的其他设施和辅助材料

D.活动所需申报和协调的资源

【答案】：D

22、矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务，使其消除犯罪心理，改正行为模式，适应社会生活的一种相关的服务活动，根据这样的定义，针对罪犯个人的，矫正社会工作的功能还包括（）。

A.惩戒

B.补救

C.服务

D.替代

E.监管

【答案】：C

23、关于学校社会工作与学校其他工作的关系，下列说法不正确的是（）。

A.学校社会工作以学校为本，工作方法突出由外而内

B.学校社会工作关注学生的社会关系与社会互动

C.学校社会工作需要与班主任密切合作，及时沟通

D.学校社会工作包含生活管理，注重提高学生生活质量

【答案】：A

24、马斯洛提出的需求层次理论，认为人有五种基本需求，由低级到高级依次构成需要的层次正确的顺序是()。

A.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

C.生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要

D.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

【答案】：B

25、社会工作督导老李在督导社会工作者的过程中，不仅帮助其提升知识、技巧，协助其持续反思个人和专业价值观，而且经常为其提供情绪支持。这个过程中，老李遵循了社会工作督导的（）原则。

A.有利于机构目标的实现

B.支持与持续反思

C.促进自我完善

D.注重专业价值

【答案】：B

26、为落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和基层治理能力现代化建设的意见》，某社会工作服务机构在中海社区推动社区居民参与基层社会治理。近期，该机构受社区委托拟对社区进行适老化环境改造，他们邀请专业人士做了详细的改造计划。通过居民议事会、微信群等多种途径和方式征集社区居民对该计划的意见，并根据居民的意见对计划进行了修订。在此过程中。中海社区居民社区参与的层次和形式属于（??）。

A.告知

B.共同行动

C.咨询

D.居民自治

【答案】：C

27、子宫肉瘤Ⅰ期患者首选的治疗措施是

A.单纯放疗

B.子宫切除及双侧盆腔淋巴结及腹主动脉旁淋巴结切除

C.单纯化疗

D.子宫及双附件切除

E.大剂量孕激素制剂治疗

【答案】：D

28、女，12岁，发热2周，1周来右膝关节、左踝关节相继红肿痛并有活动障碍，心尖部有Ⅱ级BSM，末梢血白细胞15×10

A.风湿热

B.幼年特发性类风湿关节炎

C.败血症

D.先心病并发亚急性细菌性心内膜炎

E.系统性红斑狼疮

F.白血病

【答案】：A

29、某社会工作服务机构总干事在每周一主持召开由各部门负责人参加的例会上，

A.授权

B.培训

C.评估

D.协调

【答案】：D

30、某项调查显示，不少长期为社区老人提供服务的社会工作者，经常会感到透支了精力和情感，甚至觉得自己的工作没有价值，这说明社会工作者在为老年人提供服务时应注意（）

A.反移情现象

B.合理调节精力

C.移情现象

D.体察自我情绪，采取应对措施

【答案】：D

31、萧某今年24岁。未婚，在对敌作战中不幸牺牲。其户V1所在地的民政部门向萧某的家人发放烈士证书时，发现萧某从小父母早亡，他和哥哥、妹妹从小由姑姑抚养长大，萧某的姑姑和哥哥都有意愿作为烈士证书的持证人，且双方无法达成共识。按照相关规定，应由()持证。

A.萧某的姑姑

B.萧某的哥哥

C.萧某的妹妹

D.为避免矛盾.不发烈士证书

【答案】：A

32、南部某企业家希望向西部某特殊教育学校赠送2000本盲文读物，根据《残疾人保障法》，对于这些盲文渎物，邮局应当()邮寄。

A.免费

B.1／3邮费

C.半费

D.减免1／4邮费

【答案】：A

33、学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是（）。

A.做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变

B.告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变

C.设置联系环节，模拟现实生活情境，让组员练习在小组中学习到的方法

D.理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象

【答案】：C

34、小冯的儿子不仅学习成绩好，而且自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力也很强，经过大学的学习，这些特点越发明显。这说明小冯家庭的教养模式可能是（）。

A.支配型

B.专制型

C.民主型

D.娇纵型

【答案】：C

35、高考在即，学校社工小刘为帮助学生们克服考试恐惧情绪进行系统脱敏训练，其中包括了（）

A.抗压训练和放松训练

B.想象脱敏和现实脱敏

C.统一赋能和题海训练

D.抗压训练和想象脱敏

【答案】：B

36、技术上一般要求灭火器在使用温度范围内，其喷射滞后时间不大于（），间歇喷射的滞后时间不大于（）。

A.3s、3s

B.3s、5s

C.6s、3s

D.5s、3s

【答案】：D

37、退出现役的因战、因公、因病致残的残疾军人因病死亡的，对其遗属增发（）个月的残疾抚恤金，作为丧葬补助费。

A.3

B.6

C.12

D.24

【答案】：C

38、关于地区发展模式特点的说法，正确的是（）。

A.强调遵循理性原则

B.注重培育社区自主能力

C.体现自上而下的改变

D.主要关注任务目标的实现

【答案】：B

39、快递员小强进城务工之初，没有朋友，与同事相处也不融洽，情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧，帮助其融入城市生活。半年之后，小强有了自己的“朋友圈”，工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

【答案】：C

40、根据《劳动保障监察条例》下列事项中，属于劳动保障行政部门实施劳动保障监察范围的是（）。

A.机关工会维护职工权益的情况

B.企业代扣代缴员工个人所得税的情况

C.基金会为员工购买意外伤害保险的情况

D.公司遵守工作时间和休息休假规定的情况

【答案】：D

41、根据《老年人权益保障法》，国家建立和完善以（）为基础的社会养老服务体系。

A.居家

B.社区

C.街镇

D.机构

【答案】：A

42、（）是指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件（例如战争、火灾、水灾、地震、传染病流行、重大交通事故等灾害）所导致的各种心理和生理反应，在急诊室，患者和家属由于遭受意外，面对身体上突发的伤痛及未知的疾病，情绪不能及时有效处理，会表现岀茫然、恐慌、愤怒等情绪反应，都是该症状的表现。

A.心理社会反应

B.应激障碍症

C.哀伤

D.创伤后应激障

【答案】：B

43、儿子因意外离世一年后，母亲周某仍难以走出丧子的悲痛，经常自责自己没有照顾到位，情绪低迷。鉴于周某目前的状态，社会工作者小多对其进行哀伤辅导。在上述服务中，社会工作者扮演的角色主要是（）。

A.治疗者

B.关系协调者

C.倡导者

D.资源筹措者

【答案】：A

44、下列属于定性研究特点的是(

)。

A.对研究发现作推论

B.先有研究假设，后收集资料验证

C.注重研究对象的个别性和特殊性

D.以演绎法为主要的研究策略

【答案】：C

45、在注重个别化原则的时候，（）方法关注服务对象的共性需求。

A.个案工作

B.小组工作与社区工作

C.个案工作与小组工作

D.个案工作与社区工作

【答案】：B

46、国家鼓励和帮扶有劳动能力的孤儿成年后实现就业，孤儿成年后就业困难的，优先安排其到政府开发的（）就业。

A.事业单位

B.公益性岗位

C.国企

D.行政性岗位

【答案】：B

47、倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。下列选项中，对倡导的说法有误的是（）。

A.前提可能是妇女个人存在着困难

B.前提可能是政策和法律完善

C.前提可能是社会保障制度的缺乏

D.目的是改变政策、法律和制度

【答案】：B

48、回答的准确率、有效率和回收率都很好的问卷是()。

A.半封闭式问卷

B.访问问卷

C.自填问卷

D.封闭式问卷

【答案】：B

49、集合竞价采用的原则是（）。

A.价格优先原则

B.平均价原则

C.时间优先原则

D.最大成交量原则

【答案】：D

50、（）是个体社会化最重要的场所。

A.家庭

B.学校

C.社区

D.同辈群体

【答案】：B

第二部分多选题(20题)1、社会工作督导的对象主要包括（）。

A.新进社会服务机构的社会工作者

B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

C.在社会工作机构实习的社会工作专业在读学生

D.社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者

E.具有丰富实践经验，接受过正规训练的社会工作者

【答案】：ABCD

2、老年社区工作方案常常包括（）。

A.社区老人照顾机构服务

B.社区服务中心服务

C.居家服务

D.社区入住设施服务

E.居委会照顾服务

【答案】：ABC

3、在个别督导过程中，督导在态度方面需注意的事项有（）。

A.诚恳倾听被督导者的叙述

B.及时提供示范，建议可行的方法

C.仔细阅读服务报告，提出督导教育重点

D.委婉提出评价和建议，避免督导者出现抗拒心态

E.接纳被督导者的感受，鼓励其自主判断服务对象问题

【答案】：ABC

4、根据《劳动争议调解仲裁法》，可以担任劳动争议仲裁员的人员有（）。

A.老陈，退休审判员

B.老张，居委会主任

C.老王，大学法学专业教授

D.小武，已执业5年的律师

E.小丁，法学本科毕业后在某县总工会从事专业工作满5年

【答案】：ACD

5、小红是个性格内向的女孩，父母离婚后，她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活，

A.小红个人

B.小红的家庭

C.小红的同伴

D.小红的学校

E.小红的社区

【答案】：BD

6、下列对服务对象的接纳的说法，正确的有（）

A.接纳意味着对服务对象的价值偏好和习惯应保持宽容、尊重的态度

B.接纳是指不拒绝为服务对象提供社会服务

C.接纳是建立助人关系的伦理前提

D.接纳等于认同服务对象的价值观

E.接纳就是认同服务对象的行为

【答案】：ABC

7、从社区教育的基本目标看，社区教育的内容可分为（）。

A.补偿式教育

B.缓冲式教育

C.压迫式教育

D.发展式教育

E.控制式教育

【答案】：AD

8、社会工作服务机构在制订社区工作计划时，可以运用SWOT分析法，找出能发挥优势因素、克服弱点因素、利用机会因素、化解威胁因素的对策，形成一项或几项社区工作的策略。下列因素中，属于社会工作服务机构外部机会因素的有（）。

A.机构的志愿者队伍日益稳定

B.政府购买服务资金逐年增加

C.社区里的服务设施先进齐备

D.机构社区服务经验日趋成熟

E.社会工作评估制度日益健全

【答案】：BC

9、小陆在县城读书，高考结束后回到村里才知道自己家的房屋被洪水冲毁，母亲遇难，父亲因伤心过度而病倒，失去劳动能力。小陆无法承受这一切，整日神情恍惚。社会工作者小赵接案后，决定用个案管理方式开展服务。下列做法中，体现个案管理协调者角色的有（）。

A.鼓励小陆积极准备未来的学习生活

B.联系多个机构共同为小陆提供服务

C.整合多渠道资源帮助小陆渡过难关

D.评估各方面为小陆提供服务的成效

E.独立为小陆一家设计整套服务方案

【答案】：BC

10、社区卫生服务机构所提供的基本医疗服务包括（）。

A.表皮擦伤、割伤的处理

B.感冒的诊断治疗

C.脑梗的防治

D.因病致残人员的照顾

E.老年病的诊断治疗

【答案】：AB

11、根据马斯洛需要层次理论，下列需要中属于“归属与爱的需要”的是()。

A.自信心

B.成就感

C.对家人的关心

D.宗教信仰

E.知心的朋友

【答案】：CD

12、策略指的是为达到社区工作目标而采用的一系列行动方针，可以运用（）、（）、（）三个指标去评估上一阶段提出的每个策略。

A.符合性

B.可行性

C.可接受性

D.具体性

E.现实性

【答案】：ABC

13、学生的人际关系困境主要有以下()几种类型。

A.沉默寡言型

B.遭人排挤型

C.专横霸道型

D.孤独浮躁型

E.行为偏激型

【答案】：ABC

14、（）属于未成年人严重不良行为。

A.多次偷窃

B.参与赌博，屡教不改

C.多次强行抢夺低年级同学的财物

D.逃课旷课

E.携带管制刀具，屡教不改

【答案】：ABC

15、居民参与是社区工作的关键环节。动员居民关注社区事务，参与社区建设是社区工作的重要内容。一般来讲，当一个社会工作者进入一个社区开展工作时，动员居民的途径有()。

A.直接喊话

B.召开居民大会

C.请社区居委会发通知

D.请学校帮忙通知家长

E.每个楼门口贴通知

【答案】：AB

16、社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目。在项目结束阶段，老王应该完成的工作有（）

A.将困境儿童监护人纳入服务对象范畴

B.完成每一位困境儿童的服务档案建设

C.调整项目经费预算合理地控制支出

D.反思项目执行过程对困境儿童产生的影响

E.培训项目工作人员推演整个工作的流程

【答案】：BD

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