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文档简介
朝阳县古山子乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()。
A.尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家
B.强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案
C.采用整体的思维,从根本上“一揽子”解决社区的多重问题
D.重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置
【答案】:B
2、因金融危机,周某所在工厂效益不好,导致其失业长达一年,周某的妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家,社区居委会工作人员多次帮周某找工作,但是他没去试就拒绝了,因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况,认为他由于长期失业,对自己形成了否定的看法,而就业的困难、妻儿的埋怨,又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是()。
A.人本主义理论
B.精神分析理论
C.增强权能理论
D.存在主义理论
【答案】:B
3、某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定,督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定,社会工作服务机构应优先向()考虑提供督导服务。
A.机构的骨干志愿者
B.机构的主要管理人员
C.经验丰富的社会工作者
D.新入职的社会工作者
【答案】:D
4、在儿童的(),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差,如过度依赖、说谎、攻击性行为等。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学前期
D.学龄期
【答案】:B
5、社会工作是以制度化的方式向有需要的个人和组织提供有关社会服务的行动体系。在当代社会中,促进社会工作服务的发展和社会工作专业人才队伍的建设,首先要建构相应的制度体系。而社会工作制度体系的建构需要由大量的法规和政策文件具体实现。在此方面,社会工作法规与政策在()和具体制度建构两个两个层次上对社会工作制度建构发挥着重要的作用。
A.环境营造
B.权利保护
C.明确方向
D.确立目标
【答案】:A
6、宏海社区是一个新建住宅小区,小区的居民以外来人口为主,当该小区居民入住率达到(),应及时成立社区居民委员会。
A.30%
B.50%
C.70%
D.80%
【答案】:B
7、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》建立健全社会工作专业人才评价政策的导向是职业道德、能力和()。
A.业绩
B.国家发展
C.社会需求
D.证书
【答案】:A
8、丧偶妇女有权处分继承的财产,任何人不得干涉,属于妇女享有的()。
A.劳动权利
B.人身权利
C.财产权利
D.婚姻家庭权利
【答案】:C
9、下列关于年休假的说法错误的是()。
A.职工累计工作满3年的,年休假5天
B.职工累计工作满15年的,年休假10天
C.职工累计工作满20年的,年休假15天
D.职工累计工作满30年的,年休假20天
【答案】:D
10、下列不能被予以监外执行的是()。
A.有严重疾病需保外就医的被判处拘役的罪犯
B.怀孕的被判处有期徒刑的妇女
C.生活不能自理,不至于危害社会的被判处拘役的罪犯
D.有2岁小孩被判处无期徒刑的妇女
【答案】:D
11、案例一(1):
A.减少了求助者对咨询的顾虑
B.使求助者了解咨询师
C.为求助者树立了开放的榜样
D.增加了自己的权威性
【答案】:B
12、患者,男性,45岁。腹腔闭合性外伤致内出血,失血量约800ml,烦躁,面色苍白,皮肤湿冷,血压110/93mmHg,脉搏每分钟100次。
A.全血
B.血浆
C.平衡液
D.右旋糖酐
E.葡萄糖盐水
【答案】:C
13、老王是一名退休美术教师,退休后发挥自己的专长,主动到社区老年班教社区老人绘画,老王的行为是表达()的需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.就业休闲
D.社会参与
【答案】:D
14、为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一位村民发言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的经验,走致富之路。"根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这位村民表述的是()。
A.感觉性
B.表达性
C.规范性
D.比较性
【答案】:D
15、社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春夏秋冬”个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式,与老人们一起收集整理工作时的老照片,回忆过去的美好时光,并将整理好的照片和感言制作成精美的台历。上述活动中,小徐工作的目的是帮助老人们()。
A.珍惜当下,享受当下生活
B.追忆往事.建构生命意义
C.拓展个人爱好,增加社会交往
D.直面自身局限,看到过往生活的缺憾
【答案】:B
16、矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后的生活这一问题,为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组过程中,小林模拟西餐厅的情境,让服务对象分别扮演“主厨”“侍应生”与“顾客”,尝试体验不同的角色的感受和需求,以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的()需求。
A.再社会化
B.正常家庭生活
C.基本生存保障
D.就业权益保障
【答案】:A
17、老刘年轻时非常聪明爱学,也非常擅长电子产品,最近随着年龄的增长,老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢,老刘这种老化属于()。
A.生理老化
B.心理老化
C.社会老化
D.记忆老化
【答案】:B
18、小丽是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“如果按照你现在选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有什么障碍”根据制订服务计划中目标设定的程序小丽采用的方法是()。
A.向服务对象解释设定目标的目的
B.确定服务对象的需要和问题
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
【答案】:D
19、小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学,小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。
A.观察小强目前是否欺负同学
B.观察小强目前欺负同学的次数
C.观察小强欺负同学行为的变化
D.观察小强欺负同学行为是否消除
【答案】:B
20、儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。这说明儿童具有()特点。
A.基础性
B.快速性
C.发展性
D.可塑性
【答案】:B
21、作为社会工作机构的领导者应该运用多种方式对员工进行激励,并因人而异。对于具有高度自主性和能力强的员工,最恰当的激励做法是()。
A.调整工作权责,提高其工作动力
B.转换工作岗位,提升其工作兴趣
C.扩展工作内容,降低其工作倦怠
D.减少工作任务,增加其工作弹性
【答案】:A
22、小向是某单位新分配来的大学生。他每天早来晚走,认真完成各项工作,希望得到同事们的好评。按照阿尔德弗尔的ERG理论,小向的做法体现了人的()需要。
A.关系
B.生存
C.成长
D.归属
【答案】:A
23、社会策划模式实施策略中,自我评估的内容是()。
A.寻找既有解决问题手段的缺失
B.比较所有达到目标的可行性方案
C.了解对计划有影响的人士和团体
D.分析所属社会服务机构的优点和不足
【答案】:D
24、在个案工作中,收集完了资料并对服务对象的问题进行评估之后,社会工作者接着面临的工作的重点是()。
A.制定计划
B.签订协议
C.开展服务
D.确定目标
【答案】:A
25、标准化开放式访问形式的特点是()
A.资料易于比较但弹性极小
B.重要且突出的议题可能被排除
C.资料缺乏系统性或综合性
D.有助于系统性整理
【答案】:A
26、某社区长期存在停车秩序混乱的问题,居民意见很大。社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题,社区的停车秩序日趋好转,居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社区工作中()的目标。
A.提高居民社会意识
B.推动居民参与
C.善用社区资源满足社区需求
D.培养人文关怀
【答案】:C
27、发展残疾人事业,就是要实现残疾人的()。
A.依赖社会
B.平等、参与和共享
C.帮助、怜悯
D.挑战、机遇和参与
【答案】:B
28、社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长,他希望能够秉持社会工作价值观,与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中,体现了社会工作非评判原则的是()。
A.避免议论指责服务对象的言行
B.与服务对象进行充分的情感交流
C.理解认同服务对象的生活方式
D.视服务对象为工作中的合作伙伴
【答案】:A
29、以服务对象的行为学习为中心展开的个案工作的服务模式是()。
A.任务中心模式
B.行为治疗模式
C.问题解决模式
D.危机治疗模式
【答案】:B
30、某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了()。
A.定义宁宁的危机问题
B.向宁宁提供持续支持
C.确保宁宁的生命安全
D.讨论宁宁问题的多种可能
【答案】:A
31、?鼓励公民参与,倡导社会与政治行动等方面的要求,这些属于社会工作者对()的伦理责任。
A.服务对象
B.社会工作专业
C.服务机构
D.全社会
【答案】:D
32、小林向社会工作者小王求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小林学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小王最适当的做法是()。
A.劝说小林遵从长辈的-建议
B.鼓励小林选社会地位较高的专业
C.说服长辈听从小林的选择
D.协助小林分析各种选择的利弊
【答案】:D
33、家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()。
A.家庭的关系结构
B.家庭的成员互动
C.家庭的既往事件
D.家庭的亲属关系
【答案】:C
34、社会工作者小李为一个矛盾的家庭提供专业服务,小李通过家访了解到小红家婆媳关系紧张,这对婆媳在家务分工、子女培养、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾,经过分析,小李认为,婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源,小李的上述分析反映了()对家庭的影响。
A.传统性别制度
B.婆媳个人素质
C.传统性别角色
D.婆媳两代关系
【答案】:A
35、从师职干部变为民政部门的服务对象,老张有一种深深地失落感,常常怀念在部队的时光,难以适应到地方的休养生活。面对这种状况,社会工作者首先应采取的介入策略是()。
A.组织军休干部参与志愿服务
B.协调社会力量为军休干部服务
C.积极做好军休干部的情绪疏导工作
D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
【答案】:C
36、根据《残疾人保障法》,残疾人康复工作以()为基础,康复机构为骨干,残疾人家庭为依托。
A.单位康复
B.社区康复
C.专科医院康复
D.综合医院康复
【答案】:B
37、关于社会工作研究总结报告,下列错误的是()。
A.采用定量研究方法撰写报告时,报告的结构要依照定性研究的范式展开
B.如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告,报告的展示格式就得体现两者的相应特性
C.社会工作的研究报告可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种
D.需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告
【答案】:A
38、为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导,这种方式属于()。
A.社区一学校型学校社会工作
B.预防型学校社会工作
C.治疗型学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
【答案】:D
39、李某,户籍山东青岛,1990—1995年在上海工作并参加当地职工基本养老保险;1996—2010年在杭州工作并参加当地职工基本养老保险;2011—2015年在北京工作并参加当地职工基本养老保险;2016年在北京达到退休年龄。根据《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》,李某的退休待遇领取地是()。
A.青岛
B.上海
C.杭州
D.北京
【答案】:C
40、以下哪个人不得担任慈善组织的负责人?
A.研究生毕业三年的小张
B.曾任剪纸社团团长的李某
C.全市优秀共青团员高中生刘某
D.事业单位退休的老赵
【答案】:C
41、下列说法错误的是()
A.教育救助的对象包括符合救助条件的最低生活保障家庭成员、特困供养人员
B.申请就业救助的,应当向住所地街道、社区公共就业服务机构提出
C.教育救助不仅包括义务教育阶段还包括高中教育、普通高等教育阶段
D.无正当理由拒绝接受介绍工作的,民政部门应当决定减发最低生活保障金
【答案】:D
42、下列关于企业履行社会责任说法错误的是()。
A.企业的主要社会责任是创造利润
B.企业应承担对劳动者、消费者、环境和社区等利益相关方的责任
C.企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益
D.企业有责任为职工创造安全卫生的工作环境
【答案】:A
43、张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假释出狱后在社区接受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某的相关档案材料,做了充分准备。与张某第一次见面时,小秦以尊重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。
A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”
B.“您了解社区的纪律和规定吗?”
C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”
D.“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”
【答案】:C
44、戏剧小组由打工的妇女们组成,以娱乐活动来增加她们的生活乐趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是组建了戏剧兴趣小组;戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表现的故事来自于她们的日常生活,是她们最关心的、日常生活中发生的事情。这里,工作人员用到的增能的具体方法是()。
A.权力分析
B.透明化
C.意识醒觉
D.倡导政策改变
【答案】:C
45、女方在分娩后()之内,男方不得提出离婚。
A.3个月
B.半年
C.一年
D.二年
【答案】:C
46、为保护未成年人,对违法犯罪的未成年人的做法哪一种是不正确的?()
A.对司法活动中的未成年人进行司法救助
B.应当依法从轻、减轻或者免除处罚
C.坚持教育为主、惩罚为辅的原则
D.未成年人犯罪案件公开审理
【答案】:D
47、社会工作研究者王先生为了评估对外来务工子女的社会工作干预效果,需要设计问卷。一般来说,问卷设计过程中正确的步骤是()。
A.认定研究问题、设计问题、试调查
B.试调查、认定研究问题、设计问题
C.认定研究问题、试调查、设计问题
D.设计问题、认定研究问题、试调查
【答案】:A
48、根据《村民委员会组织法》,村民委员会的设立、撤销、范围调整,由乡镇人民政府提出,经()讨论同意,报县级人民政府批准。
A.村民会议
B.村党支部
C.村民委员会
D.村民代表会议
【答案】:A
49、根据《中华人民共和国民法典》,拾得人()遗失物的,无权请求保管遗失物等支出的费用,也无权请求权利人按照承诺履行义务。
A.侵占
B.归还全部
C.归还部分
D.延期归还
【答案】:A
50、下列不属于慈善组织的是()。
A.企业
B.社会团体
C.基金会
D.民办非企业
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、以下属于直接的社会工作方法的是:
A.社会个案工作
B.社会团体工作
C.社会工作行政
D.社会工作督导
E.社会工作咨询
【答案】:AB
2、下列群体可以称为社会工作研究的对象的是()。
A.失业者
B.贫穷人士
C.环境不适应者
D.病人
E.流动人口
【答案】:ABC
3、小沈是一位刚刚加入服务机构的社会工作者,他针对有网瘾问题的小学生草拟了一份主题为“做祖国建设的合格接班人”的服务计划。内容包括:历史名人是怎样成才的;学生的主要人生任务是什么;祖国需要怎样的建设者;生活中你最敬佩谁等。活动的形式包括讲座、参观、游戏、同学互动、亲子互动等。机构的督导在肯定小沈计划优点的同时,指导小沈按照服务计划制订的原则对服务计划进行修改完善,督导有针对性地提出的修改原则包括()。
A.计划要有服务对象的参与
B.计划要与工作的总目的相符合
C.计划要考虑经济效益
D.计划要详细、具体和可操作
E.计划要随情况的变化而及时调整
【答案】:ABD
4、社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一期培训班,想了解各方面的要求,例如孩子的兴趣、家长的期望等,于是成立工作小组,制订工作计划,则小组计划书的内容框架包括()。
A.小组特征
B.机构宗旨
C.组员
D.所需资源
评估方法
【答案】:ACD
5、吴某的丈夫偷偷吸毒,将家里的积蓄换了毒品,经营的生意难以维持,吴某发现后极度惶恐焦虑,既担心丈夫毒瘾越来越大,又担心丈夫被警察抓去,家庭生活失去依靠,于是向社会工作者求助。下列社会工作者做法中正确的是()。
A.报警
B.建议吴某劝丈夫主动去戒毒所
C.劝吴某离婚
D.向吴某提供戒毒机构的信息
E.帮助吴某疏导焦虑
【答案】:BD
6、社会工作者与服务对象达成的初步协议的内容包括()。
A.机构和社会工作者可以提供的服务
B.对服务对象问题的初步界定
C.社会工作者与服务对象应有的权利和义务
D.相互的角色期望
E.暂定的工作时间长度
【答案】:ABD
7、依据现行的《社会救助兜底脱贫行动方案》的相关规定,健全完善监测预警机制要密切关注()三类人员的基本生活状况。
A.残疾人口
B.未脱贫和返贫致贫风险高人口
C.低收入困难人群
D.潜在救助对象
无对应选项内容
【答案】:BCD
8、小叶是一名大三学生,最近刚和男朋友分手,同学发现她在分手后经常神情恍惚并且独自流泪,同学带她找到学校社会工作者。如果运用存在主义理论对她开展服务,社会工作者应该()。
A.帮助小叶重新理解失恋这段经历
B.帮助小叶分析早年的生活经验
C.帮助小叶改变对于恋爱的观念
D.将小叶过去的生活和经验梳理清楚
E.从小叶的同学和老师那里了解小叶的生活和学习情况
【答案】:AD
9、社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧,居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题,小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段,小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析,其分析的主要内容包括()。
A.居民所关注的问题是什么
B.“全面性问题”是什么
C.“明确问题”是什么
D.谁受这个问题影响
E.人们对这个问题的感受程度如何
【答案】:AD
10、社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。
A.服务对象有关个人资料和环境资料的收集
B.服务对象问题进行全方位的诊断
C.倾听求助对象的要求并且建立专业关系
D.对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估
E.鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
【答案】:ABD
11、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,志愿者应当履行下列义务()。
A.维护志愿服务形象和声誉
B.佩戴和使用志愿服务标识
C.履行志愿服务承诺,完成志愿服务工作
D.志愿者可以随时停止志愿活动
【答案】:AC
12、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他成员的情绪受到影响。小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()。
A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气
B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为
C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情
D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员
E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论
【答案】:ABD
13、小王幼年丧父,由母亲抚养长大,大学毕业后顺利进入一家公司工作。目前,在与同年进入公司的小李竞聘部门经理一职时,小王虽然信心十足却没有竞聘成功,因而情绪极度低落,工作时常走神。根据认知行为理论,社会工作者可以协助小王()。
A.向公司提出申诉
B.集中精力做好本职工作
C.客观看待成败得失
D.评估自己的情绪与感受
E.分析父亲角色缺乏的影响
【答案】:BCD
14、学校社会工作者为刚入学的外来务工人员的子女提供服务,服务内容包括讲授人际交往技巧,协助他们与其他同学建立伙伴关系,促进他们成为班级的一员;辅导学业和
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