2026年春江苏开放大学下位机编程基础060899作业1-4（含实训内容）答案

2026年春江苏开放大学下位机编程基础060899第一次作业（含实训内容）答案单选题1一个算法应该具有“确定性”等5个特性，下面对另外4个特性的描述中错误的是（）。A有穷性B有零个或多个输出C有零个或多个输入D可行性学生答案：B2下列叙述正确的是()。A、TurboC系统不提供编译和连接C程序的功能B、C语言源程序可以直接在DOS环境中运行C、C语言源程序经过编译、连接得到的可执行程序可以直接在DOS环境中运行D、编译C语言源程序得到的目标程序可以直接在DOS环境中运行学生答案：C3在C语言中，#include是一个预处理指令，它用来做什么？A输出文本B定义变量C声明函数D包含另一个文件学生答案：D4在C语言中，表示换行符的转义字符为（）。A、\nB、\fC、\mD、\r学生答案：A5用于输出表达式值的标准输出函数是（）。A、output()B、print()C、scanf()D、printf()学生答案：D6一个C程序的执行是从（）。A本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束B本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束C本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束D本程序的main函数开始，到main函数结束学生答案：D7、C语言是一种()。A低级语言B汇编语言C高级语言D机器语言学生答案：C8一个C程序中。A、main函数可以出现在任何地方B、main函数必须出现在所有函数之后C、main函数必须出现在固定位置D、main函数必须出现在所有函数之前学生答案：A9在C语言中，哪个函数可以用来输入一个整数？A、scanf(“%d”,&num);B、getchar();C、putchar();D、printf(“%d”,num);学生答案：A10在C语言中，如何定义一个整数变量？A、num=int;B、numint;C、intnum;D、varintnum;学生答案：C简答题1、C语言的特点有哪些？答案：C语言的特点主要有以下八个方面：序号特点说明①语言简洁、紧凑，使用方便灵活ANSIC只有32个关键字、9种控制语句，程序书写格式自由，压缩了一切不必要的成分②运算符极其丰富共有34~44种运算符，表达方式简练实用，一个表达式可实现其他语言多条语句才能完成的功能③数据结构类型丰富具有现代语言的各种数据类型：整型、实型、字符型、数组、指针、结构体、共用体、枚举等，可实现链表、堆栈、队列、树等复杂数据结构④具有结构化的控制语句提供if~else、switch、while、do~while、for等结构化控制语句，适合大型程序的模块化设计⑤语法限制不太严格，程序设计自由度大灵活度高，但也因此容易出错（如数组越界不检查）⑥具有低级语言的特点（可直接操作硬件）允许直接访问物理地址，能进行位操作，可实现汇编语言的大部分功能，适合系统编程⑦生成目标代码质量高，执行效率高运行效率仅比汇编语言低10%~20%，是编译型语言，执行速度快⑧可移植性好程序可在不同操作系统和硬件平台上编译运行（较汇编语言而言）📌

一句话总结：C语言是一门简洁高效、灵活可移植、兼具高级语言与低级语言优点的面向过程的结构化程序设计语言。2程序有哪三种基本结构？答案：程序的三种基本结构是：结构说明典型语句①顺序结构程序中各操作按照代码从上到下的排列顺序依次执行，是最简单、最基本的结构赋值语句、输入输出语句等②选择结构（分支结构）根据某个特定条件进行判断，选择其中一条分支执行if-else、switch-case③循环结构在满足条件时反复执行某段代码，直到条件不满足时停止for、while、do-while📌

核心要点：任何复杂的算法，无论多么复杂，都可以由这三种基本结构组合而成。这是结构化程序设计的理论基础（由Böhm和Jacopini于1966年提出）。对比顺序结构选择结构循环结构特点无跳转，逐行执行有判断，选一支执行有重复，直到条件结束流程图特征直线向下菱形判断框判断框+回转箭头判断题1表达式x=x+y表示成复合赋值表达式为x=+y。A正确B错误学生答案：Bx=x+y可以表示为x+=y。2使用const语句定义一个符号常量时，则必须对它同时进行初始化。A正确B错误学生答案：A3常数3.26是双精度浮点数。A正确B错误学生答案：B4在一条变量定义语句中，只能定义同一类型的变量。A正确B错误学生答案：A综合题1根据提出的任务编写程序，并将程序代码和运行结果以截图的形式上传，直接上传附件不得分。给一个5位的正整数（比如26542），按逆序输出各位数字，例如原数是12340，应打印输出04321。答案：程序代码（Python）#输入一个5位正整数num=input("请输入一个5位正整数：")#判断是否为5位数字iflen(num)==5andnum.isdigit():#逆序输出（切片反转）print("逆序输出结果为：",num[::-1])else:print("输入错误！请输入5位正整数。")运行结果截图示例请输入一个5位正整数：26542逆序输出结果为：24562请输入一个5位正整数：12340逆序输出结果为：043212根据提出的任务编写程序，并将程序代码和运行结果以截图的形式上传，直接上传附件不得分。根据输入的课程成绩（整数），判断并输出相应的等级。输入成绩与输出结果的对应关系：90~100，优秀；80~89，良好；70~79，中等；60~69，及格；0~59，不及格；其他值，提示“输入错误！”。答案：程序代码（Python）#输入课程成绩score=int(input("请输入课程成绩（整数）："))#判断等级if90<=score<=100:print("优秀")elif80<=score<=89:print("良好")elif70<=score<=79:print("中等")elif60<=score<=69:print("及格")elif0<=score<=59:print("不及格")else:print("输入错误！")运行结果截图示例请输入课程成绩（整数）：95优秀请输入课程成绩（整数）：73中等请输入课程成绩（整数）：58不及格请输入课程成绩（整数）：150输入错误！请输入课程成绩（整数）：-10输入错误！

2026年春江苏开放大学下位机编程基础060899第二次作业（含实训内容）答案单选题1循环体至少被执行一次的循环语句为（）。A、do…whileB、whileC、任一种D、for学生答案：A2执行语句for(i=1;i++<4;);后变量i的值是()。A3B5C不定D4学生答案：B3下列程序的输出结果是（）。main(){inti,sum=0;for(i=1;i<=3;sum++)sum+=i;printf(“%d\n”,sum);}A死循环B、3C、6D、0学生答案：A4以下程序代码中k的最终值为多少（）。#include<stdio.h>intmain(void){inti,j;//定义两个循环变量intk=0;//存放循环次数for(i=1;i<=3;i++){for(j=1;j<=4;j++)k++;}printf(“循环次数：%d\n”,k);}A3B4C12D13学生答案：C5以下叙述正确的是（）。A、do…while语句构成的循环只能用break语句退出B、用do…while语句构成的循环，在while后的表达式为非零时结束循环C、用do…while语句构成的循环，在while后的表达式为零时结束循环D、do…while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替学生答案：C6如下for循环语句中的第4~6行可以改写为以下哪种形式（）。#include<stdio.h>intmain(void){inti,sum=0;for(i=1;i<=100;i++)sum=sum+i;printf(“%d\n”,sum);}A、inti,sum;for(sum=0;i=1;i<=100;i++)sum=sum+i;B、inti=1,sum=0;for(i<=100;i++)sum=sum+i;C、inti=1,sum=0;for(;i<=100;i++)sum=sum+i;D、inti=1,sum=0;for(i<=100){sum=sum+i;i++;}正确答案：C7、在下列的语句中，必须以分号作为结束的语句是（）。A、whileB、任一种C、forD、do…while学生答案：D8、for(i=j=0;i<10&&j<8;i++,j+=3)控制的循环体执行的次数是（）A9B3C2D8学生答案：B9当执行以下程序时，()。inta=1;do{a=a*a;}while(!a);A系统将提示有语法错误B循环体将执行无限次C循环体将执行1次D循环体将执行2次学生答案：C10当处理问题时的循环次数是确定的，则采用的最合适的循环方式为（）。A、switchB、do…whileC、whileD、for学生答案：D判断题1三种循环结构可以用来处理同一问题。A正确B错误学生答案：A2、for循环语句的一般形式中三个表达式都可以省略A正确B错误学生答案：A3、continue语句的作用是结束本次循环。A正确B错误学生答案：A4、break语句可以单独使用。A正确B错误学生答案：B综合题1根据提出的任务编写程序，并将程序代码和运行结果以截图的形式上传，直接上传附件不得分。打印如下所示的九九乘法表：1*1=12*1=22*2=43*1=33*2=63*3=94*1=44*2=84*3=124*4=165*1=55*2=105*3=155*4=205*5=256*1=66*2=126*3=186*4=246*5=306*6=367*1=77*2=147*3=217*4=287*5=357*6=427*7=498*1=88*2=168*3=248*4=328*5=408*6=488*7=568*8=649*1=99*2=189*3=279*4=369*5=459*6=549*7=639*8=729*9=81答案：程序代码（Python）#打印九九乘法表foriinrange(1,10):row=[]forjinrange(1,i+1):row.append(f"{i}*{j}={i*j}")print("".join(row))运行结果1*1=12*1=22*2=43*1=33*2=63*3=94*1=44*2=84*3=124*4=165*1=55*2=105*3=155*4=205*5=256*1=66*2=126*3=186*4=246*5=306*6=367*1=77*2=147*3=217*4=287*5=357*6=427*7=498*1=88*2=168*3=248*4=328*5=408*6=488*7=568*8=649*1=99*2=189*3=279*4=369*5=459*6=549*7=639*8=729*9=812根据提出的任务编写程序，并将程序代码和运行结果以截图的形式上传，直接上传附件不得分。找出100到200以内的所有素数，并逐个输出。答案：程序代码（Python）#找出100到200之间的所有素数print("100到200之间的素数有：")count=0fornuminrange(100,201):ifnum>1:is_prime=True#判断是否为素数：检查2到sqrt(num)之间是否有因子foriinrange(2,int(num**0.5)+1):ifnum%i==0:is_prime=Falsebreakifis_prime:print(num,end="")count+=1print(f"\n共{count}个素数")运行结果100到200之间的素数有：101103107109113127131137139149151157163167173179181191193197199共21个素数

2026年春江苏开放大学下位机编程基础060899第三次作业（含实训内容）答案单选题1若有定义（说明）inta[10];，则对数组a的元素正确引用的是（）。A、a[10-10]B、a[3.5]C、a[10]D、a(5)学生答案：A2以下对一维整型数组a初始化的语句中正确的是（）。A、inta[10]=();B、intx=2,a[10]；a[10]={10*x};C、inta[10]={0};D、inta[10]=(0,0,0,0,0);学生答案：C3以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是（）。A、inta[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};B、inta[][3]={1,2,3,4,5,6};C、inta[2][3]={0};D、inta[][3]={{1,2},{0}};学生答案：A4以下对二维数组a的正确定义（说明）的是（）。A、inta[3][];B、floata(3,4);C、doublea[1][4];D、floata(3)(4);学生答案：C5若有定义和语句：chars[10];s=”abcd”;printf(“%s\n”,s);，则输出结果是（）。（以下□表示空格）A、abcdB、abcd□□□□□C、aD、编译不通过正确答案：A6以下对一维整型数组a的正确定义（说明）的是（）。A、intn:scanf(“%d”,&n);inta[n];B、#defineSIZE10inta[SIZE];C、inta(10);D、intn=10,a[n];学生答案：B7下列数组定义语句中，正确的是（）。A、chara[2][3]=’a’,’b’;B、chara[][]={{‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’}};C、chara[][3]={‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’};D、Achara[][]={‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’};正确答案：C8对于以下定义，叙述正确的是（）。charx[]=”abcdef”;chary[]={‘a’,’b’‘c’,’d’,’e’,’f’};A数组x和数组y的长度相等B数组x的长度大于数组y的长度C数组x和数组y等价D数组x的长度小于数组y的长度学生答案：B判断题1数组定义时，方括号内可以为变量。A正确B错误学生答案：B2若int类型变量占两个字节，定义intx[10]={0,2,4};，则数组x在内存中所占的字节数是6。A正确B错误学生答案：B填空题1下面程序运行的结果是main(){chars[]=”abcdef”;s[3]=’\0′;printf(“%s\n”,s);}学生答案：abc2当执行下面程序时，如果输入ABC，则输出结果是#include<stdio.h>#include<string.h>main(){charss[10]=”12345″;gets(ss);strcat(ss,“6789”);printf(“%s\n”,ss);}正确答案：ABC67893若int类型变量占两个字节，定义intx[10]={0,2,4};，则数组x在内存中所占的字节数是学生答案：20综合题1根据提出的任务编写程序，并将程序代码和运行结果以截图的形式上传，直接上传附件不得分。定义一个二维整型数组a[3][4]={{1,2,3,4},{9,8,7,6},{-10,10,-5,2}};找出其中的最大值，并输出其行号和列号。答案：程序代码（C语言）#include<stdio.h>intmain(){inta[3][4]={{1,2,3,4},{9,8,7,6},{-10,10,-5,2}};intmax=a[0][0];intmax_row=0;intmax_col=0;//遍历数组找最大值for(inti=0;i<3;i++){for(intj=0;j<4;j++){if(a[i][j]>max){max=a[i][j];max_row=i;max_col=j;}}}printf("最大值为：%d\n",max);printf("行号：%d，列号：%d\n",max_row,max_col);return0;}运行结果最大值为：10行号：2，列号：1说明：数组中最大值是10，位于第2行第1列（下标从0开始）。2根据提出的任务编写程序，并将程序代码和运行结果以截图的形式上传，直接上传附件不得分。利用字符数组输出如下图形：*************************答案：程序代码（C语言）#include<stdio.h>intmain(){charstar='*';//方法一：直接输出for(inti=0;i<5;i++){for(intj=0;j<5;j++){printf("%c",star);}printf("\n");}return0;}运行结果*************************第二种答案：备选写法（利用字符数组）#include<stdio.h>intmain(){chararr[5][5];//初始化字符数组for(inti=0;i<5;i++){for(intj=0;j<5;j++){arr[i][j]='*';}}//输出字符数组for(inti=0;i<5;i++){for(intj=0;j<5;j++){printf("%c",arr[i][j]);}printf("\n");}return0;}运行结果（同上）两题代码对比总结题目核心知识点关键代码第1题二维数组遍历、最值查找双重for循环+

if(a[i][j]>max)更新最大值第2题字符数组、嵌套循环输出图形双重for循环+

printf("%c",star)

2026年春江苏开放大学下位机编程基础060899第四次作业（含实训内容）答案单选题1调用函数的实参与被调用函数的形参应有如下关系（）。A上述三点均需具备B只要求实参与形参个数相等C只要求实参与形参数据类型相同D只要求实参与形参顺序相同学生答案：A2以下正确的描述是（）。A函数的定义和函数的调用均不可以嵌套B函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套C函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套D函数的定义和函数的调用均可以嵌套学生答案：C3以下正确的函数定义是（）。A、fun(x,y){intx,y;doublez;z=x+y;returnz;}B、doublefun(intx,y){intz;returnz;}C、doublefun(intx,inty){doublez;returnz;}D、doublefun(intx,inty){z=x+y;returnz;}正确答案：D4以下正确的说法是（）。A实参和与其对应的形参共占用一个存储单元B实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元C有当实参和与其对应的形参同名时才共占用相同的存储单元D形参是虚拟的，不占用存储单元学生答案：B5若调用一个函数，且此函数中没有return语句，则正确的说法是（）。A能返回一个用户所希望的函数值B该函数没有返回值C该函数返回若干个系统默认值D返回一个不确定的值学生答案：B6若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是（）。A数组元素的个数B数组中第一个元素的值C数组的首地址D数组中的全部元素的值学生答案：C7在源程序的一个文件中定义的全局变量的作用域是（）。A该程序的全部范围B在本文件的全部范围C从定义该变量的位置开始至该文件的结束D一个函数的范围学生答案：C8已知一个函数的定义如下：doublefun(intx,doubley){……}则该函数正确的函数原型声明为（）。A、doublefun(intx,doubley)B、fun(x,y);C、fun(intx,doubley)D、doublefun(int,double);正确答案：D填空题1函数的调用方式可以分为，，。学生答案：函数的直接调用；函数的间接调用；函数的递归调用2、C语言规定，调用一个函数时，实参变量和形参变量之间的数据传递方式是。学生答案：值传递3.函数从定义的角度可以分为和两类；从有无返回值的角度可以分为和两类；从数据传递的角度可以分为和两类。正确答案：库函数；用户自己定义的函数；有返回值函数；无返回值函数；无参函数；有参函数判断题1函数的递归调用中可以出现无终止的递归调用。A正确B错误学生答案：B2如果函数值的类型和return语句中表达式值的类型不一致时，则以为return语句的返回值类型为准。A正确B错误学生答案：B3在函数内定义的变量是局部变量。A正确B错误学生答案：A4函数可以有多个返回值。A正确B错误学生答案：B简答题1根据提出的任务编写程序，并将程序代码和运行结果以截图的形式上传，直接上传附件不得分。根据如下公式，利用函数递归调用的方式来求解e的近似值。答案：公式：程序代码（C语言）#include<stdio.h>//递归求阶乘doublefactorial(intn){if(n==0||n==1){return1;}returnn*factorial(n-1);}//递归求e的近似值doublecalculate_e(intn){if(n==0){return1;//e=1+1/1!+1/2!+...}ret