2026年中考化学第三次模试押题卷

2026年中考化学第三次模试押题卷（考试分数：100分；考试时间：90分钟）学校：班级：姓名：得分：121234564一、选择题（共10题，共30分）1．化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑。下列火箭发射过程中主要涉及化学变化的是(D)A.加注燃料 B.吊装上塔 C.精准入轨 D.点火发射2．米粉是江西省特色小吃食材，由水和大米制作而成。米粉中富含营养素是(A)A.糖类 B.蛋白质 C.油脂 D.维生素3．实验在化学学习中十分重要，下列实验操作正确的是(C)A.检查气密性 B.取用固体药品C.稀释浓硫酸 D.测定溶液pH4．制作风电叶片的材料之一为环氧树脂塑料，它属于(A)A.合成材料 B.金属材料 C.复合材料 D.非金属材料5．锂电池储能站中磷酸铁锂电池的正极材料含有，已知中磷元素的化合价为+5，则的化合价为(B)A.+1 B.+2 C.+3 D.+46．勤于观察、善于辨析有利于我们对所学知识的理解与运用。下列有关生活中的现象或做法的解释不合理的是(A)A.蜡烛一吹就熄灭，是因为吹出的二氧化碳隔绝了氧气B.在食品包装袋内充入氮气，是为了防止食物变质C.铁丝在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧，是因为空气中氧气的浓度较低D.喝完碳酸饮料常常会打嗝，说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而减小7．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是(B)A.单宁酸属于氧化物B.单宁酸中氢元素的质量分数最小C.单宁酸由碳原子、氢原子和氧原子构成D.单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为38∶26∶238．中国芯片蚀刻技术国际领先。用蚀刻硅芯片时，产物均呈气态，不会留下残留物。该过程中发生的反应的微观示意图如下，下列说法错误的是(D)A.物质乙由原子构成B.该反应属于置换反应C.空气中物质丁的体积分数约为78%D.反应生成的丙和丁的微粒个数之比为1∶19．分析与推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析或推理正确的是(A)A.某物质R在氧气中燃烧后生成和，则R中一定含碳、氢元素B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C.阳离子是带正电荷的粒子，则带正电荷的粒子一定是阳离子D.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属离子，则盐中一定含有金属离子10．下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是(D)A.向一定量的稀硫酸中加水稀释B.向一定量的硝酸银溶液中加入铜C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入镁粉、铁粉D.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液二、填空与简答（共2小题，共14分）11．某研学小组进入柑橘园劳动。技术人员介绍，柑橘的产量和品质受到肥效和土壤酸碱性等因素的影响。请回答下列问题。(1)柑橘富含维生素C，人体缺少维生素C会引起坏血病（选填“佝偻病”或“坏血病”）。(2)研学小组给柑橘树苗施肥时，对碳酸氢铵（）和尿素【】的肥效进行比较，相同质量的两种氮肥中，含氮量较高的是尿素/CO(NH2)2。(3)研学小组测得某处土壤的，说明该土壤呈酸性。柑橘适宜生长的pH为5.5-6.5，为调节土壤pH，同时增强果树的抗病虫害能力，可施用的钾肥是C（填字母序号）。A．碳酸钠

B．氢氧化钙

C．碳酸钾

D．硝酸钾12．某复习课上兴趣小组同学设计如图所示实验探究酸碱盐的性质。请你回答下列问题。(1)组装好实验装置后，首先检查装置A的气密性良好。将稀盐酸全部推入锥形瓶中，固体全部溶解，得到无色透明溶液，还可以观察到A装置中的实验现象有有气泡产生，写出装置B中发生反应的化学方程式CO2+2NaOH══Na2CO3+H2O。(2)待反应完全结束后，冷却至常温常压下，向上抽拉注射器，发现装置A中产生白色沉淀。此时A装置中可能含有的阳离子是Ca2+（填离子符号）。三、实验分析题（共5小题，共56分）13．下面是初中化学中常见的几个实验，请回答下列问题。（1）实验一中可观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，根据该现象可知，二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、不支持燃烧的性质。（2）实验二中加热片刻后，可观察到棉球上蘸有的酒精燃烧，而棉球上蘸有的水不燃烧，由此可得出燃烧的条件之一是燃烧需要可燃物。（3）实验三是一组对比实验，一段时间后试管甲（选填“甲”或“乙”）中的铁钉会锈蚀，该实验说明铁生锈与水有关。14．氯化铜晶体是重要的化工原料，可用作催化剂、消毒剂等。某工厂用含少量铁的氧化铜制取氯化铜晶体，工艺流程及有关金属阳离子形成氢氧化物时溶液的pH如下。氢氧化物开始形成沉淀时的pH1.95.4完全形成沉淀时的pH3.25.9（1）“酸浸”后所得溶液中主要含有的阳离子共有3种。（2）“氧化”步骤中，常用的氧化剂A是过氧化氢溶液，过氧化氢及过量的盐酸将转化为，该反应的化学方程式为2FeCl2+2HCl+H2O2══2FeCl3+2H2O。（3）“结晶”：从滤液中得到晶体的步骤为加热浓缩→降温结晶→过滤→洗涤→低温烘干。15．化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。结合下列化学实验装置，回答有关问题。（1）写出图中仪器①的名称：锥形瓶。（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应中二氧化锰的作用是加快反应速率；若要收集一瓶较干燥的氧气，可选择的收集装置是C（填字母）。（3）若要在实验室制取并检验二氧化碳，则检验时发生的反应的化学方程式为______；用装置C收集二氧化碳，验满的方法为将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。（4）在实验室用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气的小，难溶于水，实验室制取甲烷应选择的发生装置是A（填字母），若用装置F收集甲烷，气体应从b（选填“a”或“b”）端通入。16．某兴趣小组同学用如图所示装置制取氧气，并进行相关性质研究。请回答下列问题。(1)仪器①的名称是铁架台。(2)兴趣小组同学选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应的速率，则选用的发生装置为C（填装置字母序号）。(3)用装置F收集氧气时，气体应从导管口a（填“a”或“b”）通入。(4)若要收集干燥的氧气，应选择的装置依次是C、G、D（填装置字母序号）。(5)将收集的氧气倒入装置H的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是密度比空气大和能支持燃烧。17．铁是日常生活中应用最广泛的金属。(1)铁的认识：铁块可以拉成铁丝是利用铁的延展性。生铁和钢都属于合金（选填“金属单质”或“合金”）。(2)铁的冶炼：赤铁矿的主要成分为氧化铁，请写出用一氧化碳还原赤铁矿发生反应的化学方程式Fe2O3+3CO==高温==2Fe+3CO2。(3)铁的锈蚀：为探究铁制品锈蚀的条件，兴趣小组同学设计如下实验。①一周后，观察A、B、C中的铁钉，只有A中的铁钉出现了明显锈蚀现象，由此获得铁生锈的条件是与水和氧气同时接触。②取出生锈的铁钉，将其放置在稀盐酸中，一段时间后发现溶液变黄，铁钉表面有少量气泡产生。产生气泡的原因是Fe+2HCl==FeCl2H2（用化学方程式表示）。四、计算题（共1小题，共10分）18.实验室需要制取1.2g氧气，若用加热分解高锰酸钾的方法制取这些氧气，消耗高锰酸钾的质