部编三年级语文下册语文园地六练习题

部编三年级语文下册语文园地六练习题亲爱的同学们，语文园地是我们学习旅程中的加油站，它汇聚了字词句段的精华，帮助我们温故知新，提升语文综合能力。今天，就让我们一同走进语文园地六，通过一系列有趣的练习，巩固所学，查漏补缺，让我们的语文素养更上一层楼吧！一、字词积累与运用——筑牢语文根基字词是语文学习的基石，只有基础牢固，才能建起高楼大厦。(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。bìlǜwēnnuǎngāntiánjīnglíngbōwén()()()()()mínzúróngyìyóuxìshāokǎofǎngzhī()()()()()温馨提示：写完后，请仔细检查，看看有没有写错的字，拼音是否对应正确，字迹是否工整。(二)比一比，再组词。辩()辨()辫()燥()躁()噪()密()蜜()秘()小贴士：这些字长得真像啊！仔细观察它们的形旁，想想它们的意思，就能准确区分啦！(三)查字典，完成练习。“匠”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它的读音是()，可以组词()、()。“贷”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。它在字典里的解释有：A.借入或借出；B.推卸；C.宽恕。在“贷款”一词中应选第()种解释。方法指导：查字典是我们自主学习生字的好帮手，要熟练掌握部首查字法和音序查字法哦！(四)读一读，圈出句子中加点词语的近义词。1.我们要多读书，这样才能增长（增加减少）见识。2.这件衣服的颜色很鲜艳（艳丽暗淡）。3.他做事总是很认真（马虎仔细）。(五)照样子，写词语。1.例：（荡）秋千()迷藏()象棋()音乐2.例：毛茸茸（ABB式）：___________________________3.例：自言自语（ABAC式）：___________________________二、句子乐园——玩转语言表达句子是构成文章的基本单位，让我们一起来玩转句子，让表达更生动、更准确。(一)照样子，把句子写具体。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。1.小鱼在水里游。小鱼在水里()游。2.小鸟在树上唱歌。小鸟在树上()唱歌。(二)给下列句子加上合适的标点符号。1.你今天为什么没来上学呀()2.公园里的花真美啊()3.我们要好好学习()天天向上()(三)按要求改写句子。1.我们把教室打扫干净了。（改为“被”字句）_________________________________________2.雨点打在窗户上。（改为拟人句）_________________________________________(四)读一读，判断下列句子使用了什么修辞手法，填在括号里。1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()2.小鸟在枝头唱歌，花儿对我们微笑。()3.天上的云，有的像棉花糖，有的像小马，有的像狮子。()(五)用加点的词语造句。1.他一会儿看书，一会儿写字，一会儿画画。_________________________________________2.即使遇到再大的困难，我们也要坚持下去。_________________________________________三、日积月累与拓展——汲取文化养分“日积月累”是我们积累知识、汲取文化养分的好途径，让我们温故知新，学以致用。(一)默写本学期学过的关于“诚信”的一句名言。_________________________________________(二)把下列诗句补充完整，并回答问题。1.接天莲叶无穷碧，____________________。这首诗的题目是《_________》，作者是()代诗人()。2.迟日江山丽，____________________。这句诗描写了()季的景色，从()这个词语可以看出来。(三)口语交际：我的奇思妙想如果我有一支神奇的画笔，我会画____________________，因为____________________。（请你大胆想象，用几句话说说你的奇思妙想吧！）(四)阅读理解小练兵。小蚂蚁搬西瓜一个炎热的夏天，几只小蚂蚁在草地上发现了一块又大又红的西瓜。西瓜又甜又解渴，小蚂蚁们可高兴了！一只小蚂蚁说：“我们把它搬回家吧！”可是，西瓜太大了，它们用尽全身力气，西瓜还是一动不动。怎么办呢？一只聪明的小蚂蚁说：“我们去找更多的伙伴来帮忙吧！”于是，它飞快地跑回蚁穴，叫来了许多同伴。大家排着整齐的队伍，齐心协力，喊着口号：“一二一，加油！一二一，加油！”慢慢地，大西瓜开始移动了。经过大家的努力，大西瓜终于被搬回了蚁穴。小蚂蚁们围着大西瓜，开心地吃了起来。1.小蚂蚁们发现了什么？它们想做什么？_________________________________________2.一开始，它们能搬动西瓜吗？为什么？_________________________________________3.最后，它们是怎样把西瓜搬回家的？_________________________________________4.读了这个故事，你明白了什么道理？________________________________