2026年高考历史终极冲刺复习：抢分04 推理判断类选择题（原卷版）

4/23抢分04推理判断类选择题抢分专项考点考情分析押题依据命题预测原因、目的类选择题2025年（全国卷）无2024年（新课标卷）T30·通过契约考查学生对世界古代经济发展状况的理解2024年（全国甲卷）T35·通过伏尔泰的观点考查学生对近代思想发展脉络的理解2023年（全国甲、乙卷）无在近3年高考卷中，2024年全国新课标卷和全国甲卷中各考查一道，但此类题型在各地方卷中多有出现。此类选择题的考查特点为：推理判断类选择题的设问词多为“据此可知”“据此可推知”“由此推断”“这一论断”等。推理判断类选择题考查方式为根据一直若干条件，通过逻辑思维将相关的信息加以整合，得出符合所谓标准的结论。推理判断类的选择题的考查方向集中于论从史出，突出对历史思维的考查。2026年新高考历史新结构体系下，推理判断类选择题的考查更注重学生对材料主旨的把握并在此基础上拥有一定的推理判断能力。命题预测解读材料信息，辨析选项，选择符合标准的结论思维模式为论从史出，答案符合材料主旨解题攻略：第一步：审读题干，明确意图。注意审题，辨析试题考查的方向。获取材料主旨，准确把握题干与备选项之间的逻辑关系。第二步：逻辑判断。准确提取材料信息，注意逻辑严密。逻辑关系主要有两种情况：①题干材料主体部分本身包含逻辑关系，对应的正确选项就必须是包含符合题干材料逻辑关系的选项。那些不包含或不符合题干材料蕴含的逻辑关系的选项就是错误项。②题干材料本身并没有呈现逻辑关系的信息，但是和题干材料能构成符合逻辑推理的选项就是正确选项，这种情况往往比较常见。注意：主要方法可采用推演法（推演法）：包括演绎推理——归纳推理——类比推理三个思维环节。演绎推理：从一般性的前提出发，通过推导得出具体陈述或个别结论的过程；归纳推理：由特殊具体的实力推导出一般原理、原则的解释方法；类比推理：根据两个对象在某些属性上的相似性，通过比较推断出它们在其他方面的相似性。考向01推理判断类选择题1．（2025·贵州高考·1）据考古发现，我国原始社会早期的玉器如玉斧、玉刀等，刃部多有磨损或缺口。原始社会末期的玉器，以良渚文化为代表，大多磨制较为精细，有的玉钺刃部还刻划出精美的神徽，神圣而庄重。由此可知（）A．人们审美观念趋同 B．生产工具种类增加C．玉器功用发生变化 D．阶级社会已经形成2．（2025·河南高考·1）下图是黄河流域洛河中游地区仰韶文化到龙山文化时期聚落遗址相关情况的统计。据此可知，该地区（）A．从邦国林立走向国家统一 B．仰韶文化时期方国都城面积较小C．聚落规模的分化不断加剧 D．龙山文化晚期营建城市形成制度3．（2025·安徽高考·1）有学者认为，商代建筑已经从宫、庙未有严格区分向宫、庙分立转化。此外，甲骨文与金文中出现了名类繁多的建筑物名称，如宫、室、宗、家、庭、学、仓、廩等。据此可知，当时（）A．房屋名称受宗法制度影响 B．宫庙分立适应君主专制制度C．建筑功能呈现专门化趋势 D．农业发展推动建筑结构转变4．（2025·四川高考·2）甲骨卜辞中，卜问灾祸时“殷”与“外”相对。西周金文中出现“四方”等方位名词时，所指多是诸侯国与四夷，而“周、宗周、成周”则指王畿地区。据此可知，商周时期（）A．阴阳五行学说盛行 B．政治制度具有延续性C．宗法血缘关系松弛 D．井田制度已基本确立5．（2025·北京高考·2）汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知，汉武帝（）

A．依据黄老思想治国 B．北击匈奴扩大了疆域C．通过祭祀强化皇权 D．取消了郡国并行制度6．（2025·湖北高考·3）下表为唐人李祐出任夏绥节度使后仕宦履历的记载。据此可知（）时间出处履历唐朝《李祐墓志》夏绥节度使→金吾大将军→沧景节度使五代《旧唐书·李祐传》夏绥节度使→金吾大将军→泾原节度使→沧景节度使北宋《新唐书·李祐传》夏绥节度使→泾原节度使→沧景节度使→神武将军→左右神策剑南西川行营节度使→龙武统军A．《旧唐书》采信了墓志记载 B．晚出文献的史料价值较高C．两《唐书》记载可相互证实 D．三者的史料来源不尽一致7．（2025·江西高考·4）开元年间，唐玄宗以节度使牛仙客政绩突出拟提拔他为尚书，但宰相张九龄认为：“仙客本河湟使典，今骤居清要，恐羞朝廷”，唐玄宗怒形于色道：“卿嫌仙客寒微，如卿有何阀阅？”仍然任命牛仙客为尚书。由此可知，当时（）A．皇权相权相互制约 B．门阀观念左右朝政C．人才任用不拘一格 D．藩镇势力逐步崛起8．（2025·甘肃高考·4）从下表所载金世宗时交聘史事可知（）时间金南宋西夏大定二十年（1180）遣贺宋生日使遣贺夏生日使遣使贺金正旦遣使贺金万春节（金世宗生辰）遣使贺金正旦遣使贺金万春节大定二十九年（1189）遣使至宋报哀遣使至宋贺即位遣使至金吊祭遣使至金贺登位遣使至金人奠遣使至金贺登位A．金夏两国全面接受中原礼仪 B．三国之间经济文化交流频繁C．多民族政权并立呈交融趋势 D．南北对峙局面已经得到缓和9．（2025·广西高考·5）清政府统一台湾后，设法招徕移民，赴台谋生之人日多。乾隆五十三年，协办大学士福康安道，对台湾“稽查奸匪不可不严，而百余年来，休养生息，贩运流通，实与内地无异”。由此可知清政府（）A．重视台湾的开发与治理 B．改变闭关自守政策C．注重提升台湾海防地位 D．推行因俗而治政策10．（2025·河北高考·6）据史籍载，清代河间府“肃宁县人多种桃为业，如艺稼然。其业者皆有桃园，多者千树，少亦数百树”；交河县种梨，“业者如肃宁之种桃”；献县产枣，“北以车运供京师，南随漕舶以贩鬻于诸省，土人多以为恒业”。由此可知，清代这一地区（）A．新品种经济作物种植广泛 B．农产品加工业日渐兴盛C．农户的商品意识较为明显 D．自由雇佣劳动规模较大11．（2025·河南高考·5）下面为1811年山西某商人家庭的一份分家书（摘编）据此可知（）立分伙约人王加思所生四子，因父年老衰弱，不欲经理，将家内产业，俱已分发。惟恒裕当生理，不欲分拆，故立合伙。将父之本钱一千串整，作为二股，兄弟四人，每人入小本一千五百串整，作为三股，各亲随人力一股，以上人银共作一十八股，日后获利，按股均分。A．商业契约规范行业竞争秩序 B．晋商群体接纳近代经营方式C．商品经济发展冲击血缘亲情 D．财产分配影响产业代际传承12．（2025·甘肃高考·6）康乾时期，浙江嘉兴府濮院镇“万家烟火，民多织作绸绢为生，为都省商贾往来之会”。镇中有桑叶市场供桑农交易，有丝行专事收购四乡蚕农生丝，有绸行向当地机户收购绸绢。由此可知当时清朝（）A．加强了对江南工商业的管理 B．外地商帮控制江南市镇贸易C．传统经济结构发生剧烈变动 D．市镇繁荣强化城乡经济联系13．（2025·湖北高考·6）魏源在《海国图志》中建议武举增试水师技术，并主张仿照西方的军队编制与组织，组建中国水师，还提议联合美、法、俄等国以应对英国的侵略。由此可知魏源（）A．直接推动新式海军的建立 B．对西方的认知突破器物层面C．致力于推行“自强”新政 D．初步认清西方殖民主义本质14．（2025·甘肃高考·7）下图为1907年的漫画，据图可知作者意在（）A．支持维新变法 B．倡导民族团结 C．警告西方列强 D．宣传民主革命15．（2025·陕晋宁青高考·6）1905年前后，外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报，内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政府对部分电报限收后，《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知，近代传媒（）A．助力民众表达救亡诉求 B．促使改良派转向革命C．推动清政府的政治改革 D．加速外交政策的转变16．（2025·云南高考·11）近年来，我国博物馆事业进入快速发展期。目前，除文物建筑及遗址类博物馆外，全国免费开放博物馆数达6248家，占博物馆总数的91%以上，累计优惠观众100多亿人次，我国已经成为世界上享受博物馆免费开放服务人口最多的国家。据此可知（）A．民众的科学文化素养得到显著提升 B．博物馆展陈方式丰富多样C．新时代文化发展成果惠及更多民众 D．博物馆教育功能根本转变17．（2026·浙江高考·13）雅典进入城邦时代后，城邦逐步介入人们的日常生活，设置了专门官员来组织各种戏剧表演，评选优秀剧目。其中，《俄狄浦斯王》塑造了一位战胜怪物、拯救城邦、勇于担责、自我救赎的国王形象；《安提戈涅》刻画了一位为城邦整体利益甘愿自我牺牲的人物。公民看戏不需要交钱，甚至还有观剧津贴。据此可知（）A．雅典戏剧是古代希腊文学的最高成就B．观看戏剧是雅典公民参政的重要方式C．戏剧承载着雅典城邦公民教育的功能D．城邦主导了雅典公民的娱乐休闲活动18．（2025·重庆高考·10）公元前338年，雅典军队于喀罗尼亚被马其顿王腓力二世击败。面对惨重损失，雅典公民大会颁布法令，授予外邦人公民权并解放奴隶。数日后，雅典人获悉腓力二世将以宽大条件议和，旋即废除上述法令。由此可知当时雅典（）A．公民群体极力维护自身特权 B．公民兵不再响应城邦征召C．外部压力暴露民主决策弊端 D．奴隶制未能满足社会需求19．（2024·全国高考新课标卷·30）公元前5世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知，当时波斯（）A．开始出现经营借贷业务的商人 B．地租