【七年级语文】2025学年第二学期集团校期中评价检测卷

学年第二学期集团校七年级语文期中独立作业满分：100分（含书写分3分）考试时间：120分钟七年级即将开展“我的语文生活之【语文中的温度】”主题探究活动，诚邀你共赴这场温暖之旅。【开篇・暖语启行】（4分）1、踏上七下语文的阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的诗文熏陶、感染，被诸多有温度的人物温暖、感动。这里，有为钻研典籍（）qiè而不舍的闻一多；这里，有摒弃烦（）zào而静心研究的邓稼先；这里，有为故乡洗去污秽和耻（）rǔ的端木蕻良，这里，有在乱世中（）kāng慨淋漓为民族呐喊的闻一多……汲取他们身上的光热，让我们怀揣这份温暖，继续探寻语文天地里更深邃的温度。【文心・温度传承】（36分）诗词藏情，文言见志，名著暖心。语文的温度，在千古诗文里，在平凡人物中，在处世风骨间。2、请根据提示，帮她补充完整并体会其中意蕴。（每空1分，共8分）角度古诗文意蕴自然中的温度(1)__________,(2)__________。(《竹里馆》)这份温度，是独处时与明月进行的无声对话。乡情中的温度(3)__________,(4)__________。(《春夜洛城闻笛》)这份温度，是游子心中永远无法割舍的牵挂与思念。理趣中的温度(5)__________，赚得行人错喜欢。（《过松源晨炊漆公店》）这份温度，是揭示生活哲理时给予我们的警醒与智慧。闲适中的温度(6)黄梅时节家家雨，__________。（《约客》）这份温度，是江南雨季里独坐时的宁静与淡泊。行旅中的温度（7）马上相逢无纸笔，__________。（《逢入京使》）这份温度，是远行途中托人捎信、牵挂家人的温暖心意。英雄情怀的温度(8)__________,关山度若飞。(《木兰诗》)这份温度，是木兰奔赴战场，跨越重重障碍的英勇豪迈。3、品读李白《塞下曲》，回答问题。（6分）塞下曲[唐]李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。【注释】①愿将腰下剑，直为斩楼兰：这里用了西汉傅介子的故事。由于楼兰(西域国名)王贪财，多次杀害前往西域的汉使，后来，傅介子受霍光派遣出使西域，计斩楼兰王，为国立功。(1)下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是()（3分）A.诗歌的首联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围，描述了边塞生活的单调乏味。B.“笛中闻折柳”蕴含着戍边战士对家乡、亲人的思念之情。C.该诗意象雄奇壮美，意境开阔，既言思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。D.末两句用典，借此表达边塞将士的爱国激情，语气斩钉截铁，慷慨激昂。（2）结合诗歌内容，分析诗歌中“家国的温度”体现在何处？（3分）________________________________________________________________________________________名著中的温度（7分）（1）下列关于《骆驼祥子》中“生命温度”的理解，有误的一项是（）（3分）A．祥子初到城市时心怀理想、自食其力，凭借勤劳与坚忍买上新车，那时的他充满向上的生命温度。B．祥子接连遭遇车被抢、钱被诈、不幸婚姻的打击，理想逐渐崩塌，心中的光亮与温度也慢慢消失。C．祥子在人生困境中始终得到他人的支持与守护，从未动摇过理想，始终保持着淳朴与上进。D．祥子从奋进向上走向麻木堕落，揭露了旧中国“不让好人有出路”的黑暗现实，饱含对底层劳动者的人文关怀。（2）在《骆驼祥子》中，祥子的一生充满坎坷与无奈，但他身边也曾有人以点滴善意，为他灰暗的生活带来温暖。请从书中选择一位给过祥子温暖的人物，结合具体情节，说说他/她带给祥子的生命温度。（4分）________________________________________________________________________________________阅读下面两段文言文，完成（1）-（4）题。（15分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。——欧阳修《卖油翁》【乙】族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁须发皓然时咯咯作嗽一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。——纪昀《阅微草堂笔记》参考表格中的方法提示，解释下列加点词。（4分）文言词句方法提示释义无他，但手熟尔成语推断法：但求无过①____▲______尔安敢轻吾射语境推测法：联系上下文推断。②____▲______老翁顾童子曰课内迁移法：元方入门不顾。③____▲______老翁察中涵意不满字典查询法：A心意、神情B意图C意料D想法④___▲____(填序号)（2）用“/”给【乙】文中画线句子断句。（限断3处）（3分）至则一老翁须发皓然时咯咯作嗽一童子十六七耳（3）小语和小文在对比阅读后，围绕两篇文章的写法展开了讨论，请你根据文章内容补全他们的对话。（4分）小语：我发现两篇文章都塑造了技艺高超的人物，而且写法上有不少共同点。小文：没错！两文都运用了①的写作手法，甲文以陈尧咨的骄傲自满，突出卖油翁的谦逊沉稳；乙文同样如此，②。小语：细节描写也很精彩！两文都通过细致的③刻画人物，比如甲文中卖油翁“徐以杓酌油沥之”的从容，乙文中④，都让人物形象鲜活立体，也共同突出了“熟能生巧、苦练成才”的道理。（4）待人处世的方式，最能彰显一个人的性情与人格温度。卖油翁和捕虎老翁在处世态度上颇有相似之处，请结合两篇文本内容简要阐述。（4分）________________________________________________________________________________________【人间・微光向善】（17分）寻常小人物的善意与坚守，最是人间温暖。阅读《鹿城盛开三角梅》一文，完成6-9题。鹿城盛开三角梅杜卫东①走出海南三亚凤凰机场出港口，我们把几个行李箱放在路边。②一辆广汽埃安V像一条银鱼，从车流中驶来。车窗摇下，一个平头青年核实身份后跳下车，身轻如燕。我感慨：“你真厉害，一眼就能认出客人？”他笑了笑：“‘候鸟族’有特点啊，辨识度高。”说着提起路旁的行李，一件件放进后备箱，动作干净利落。③小伙子人不错，一般网约车司机不会主动帮乘客搬行李，他若不上手，这几个大箱子还真够我们忙活一阵。④车驶入主路，路两旁如画的风景在窗外渐次展开。⑤突然，手机响了，小伙子摁下接听键。是一名要去机场的乘客，预约的车辆迟迟未到，怕耽误行程，情急之下找到了他。他蹙起眉头，有些愕然：“不应该呀，向来是我们等客人，怎么能让客人等？”可惜分身乏术，他只得耐心安慰对方。挂断电话，他看看时间，神色焦虑，低声嘀咕：“再不到，真要误机了。”很快手机又响，原来是网约车停在拐角，乘客没看见，一场乌龙。小伙子如释重负：“没耽误您用车就好。”那份急切与欢喜发自内心，毫无刻意。其实这事本与他毫无关系。此刻，车窗外，路边的三角梅正热烈地盛开着，是那么鲜艳、动人。⑥妻子忍不住夸赞：“你真是个热心肠！”⑦小伙子有些腼腆：“服务行业嘛，就是要为客人提供最好的服务。”⑧闲聊中得知，他是陕西人，曾在北京顺义当兵，退伍后来到三亚打拼，先在贸易公司工作，后来专职开网约车。部队的历练让他说话沉稳有度，很有气场。红灯亮起，他踩下刹车，笑着回头：“干这行累不累？累呀。不过累点没什么，我才三十出头，人生这本书才翻了小半，远没到最精彩的地方呢！”⑨乐观是青春的鸽哨，伴着憧憬，向着蓝天。我被他感染，笑着问：“你怎么一眼就看出我们是‘候鸟族’？”⑩他嘿嘿一笑，带着几分机灵：“特定时段来三亚，住的又是候鸟集中的小区，头发白、行李大、穿衣多，特征很明显。遇到行动不便的高龄老人，我都会在出口等候，搀扶到车上。”⑪“那会另外收费吗？”妻子问。⑫“哪能啊！”小伙子语气惊诧，“举手之劳的事，还要收费？”⑬一句话，让我对他越发敬佩，彼此的距离也瞬间拉近。我告诉他，自己年轻时也当过兵。他双眸一亮，打开音响，《咱当兵的人》熟悉的旋律在车厢里响起。一时间，我们都沉默下来，仿佛重回军营，那段青春岁月与家国情怀，成了连接两个陌生人的纽带。良久，他轻声说：“我从来没忘记，自己曾是一名军人。”我点头感慨，军营记忆会伴随一生。我问起退役军人优待证，他说办了，却从未使用过——办是珍惜身份，不用，亦是珍惜这份荣誉。⑭聊着聊着，妻子忽然发问：“这条路你怎么这么熟，都没见你用导航？”⑮小伙子莞尔：“太熟了，前两年，我还是你们小区的租户呢。”⑯妻子眼前一亮，有些激动：“啊，我是不是见过你？看着很面熟。”⑰他回头眨眨眼：“嗯，有可能。”⑱“对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口挂‘免费理发’的牌子，还上门为高龄老人服务？”妻子急切地问。⑲小伙子点点头，坦然承认。⑳妻子更激动了：“邻居说，八十岁以上的独居老人，你还留了电话，免费帮着买菜、陪就医？”㉑他语气平和：“我是党员，又是退役军人，群众需要的时候，就该冲在前面。”顿了顿，他又说，“也有人质疑我别有用心，我听了只一笑了之。我问心无愧，对得起曾经穿过的军装。”说这话时，说这话时，小伙子挺直身板，嘴角上扬，表情中有一种明显的不屑。一个人的一生中如果有过从军的经历，生命就是一块淬过火的钢。我感受到了他的真诚，情动于衷，发乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭，经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。㉒车行平稳。路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小伙子说，三角梅是三亚的市花，只要阳光充足，便能四季绽放，让城市生机盎然。傍晚时分，夕阳西下，天空染成一片金黄，远处海面波光粼粼，游轮缓缓入港。余晖透过车窗洒在他身上，侧面望去，竟有一种庄重的美。㉓我想，城市也是有魂的。城市的魂，藏在普通人的一言一行、一举一动里。三亚又称鹿城，相传猎手追鹿至崖边，坡鹿回眸，目光澄澈，猎手心生善念，放下弓箭，鹿化为少女，二人相守，孕育了这座城。这是一座流淌着爱意的城，有动人的传说，有常开的三角梅，更有像这位青年一样善良质朴、心怀热忱的人。㉔他们用心守护着这座城市，也守护着心中的美好与未来。（选自《人民日报》，2024年3月22日，原文无删改）6、结合网约车司机的暖心善举，从以下词语中选取恰当内容，组合成一副对仗工整的对联。（2分）备选词语：千秋意三角梅鹿城情暖芳万里春上联：____________________下联：____________________7、梳理故事情节，完成思维导图。（4分）④③②①④③②①优待证，却从不享受优待。8、分析间接抒情的方式，体会人物情感，完成表格。（6分）间接抒情的方式有：A.寓情于景；B.陈情于事；C.融情于理；D.寄情于物。间接抒情方式语句表达效果分析(1)__________一个人的一生中如果有过从军的经历，生命就是一块淬过火的钢。我感受到了他的真诚，情动于衷，发乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭，经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。对小伙子的从军经历发表议论，把他的真诚比作清澈的湖水，赞美了小伙子真诚坚守、无私奉献的优秀品质。寄情于物(2)________________________________作者以三亚市花三角梅为喻，写它热烈盛开、鲜艳动人，象征着这座城市里善良质朴的人们。借此表达了作者对这些平凡而温暖的人们由衷的赞美之情。(3)__________傍晚时分，夕阳西下，天空染成一片金黄，远处海面波光粼粼，游轮缓缓入港。余晖透过车窗洒在他身上，侧面望去，竟有一种庄重的美。(4)____________________________9、小文准备把这篇《鹿城盛开三角梅》放入第三单元的拓展阅读，是否合适？请结合本单元的单元目录与导言，分析这篇文章的适配性。（5分）【时代・科技暖心】（10分）语文有温度，科技亦有情怀。真正的科技，从不冰冷，它因人文而温暖，因善意而闪光。请阅读以下四则材料，完成10-13题。材料一：北宋毕昇发明活字印刷术，单个活字可反复使用，大大降低书籍印制成本，简化印刷流程，让书籍得以更多、更快地流传，使普通百姓也有机会亲近文字、接触知识。东汉蔡伦改进造纸术，采用树皮、破布、麻头等常见原料，造出的纸张平整柔韧、便于书写，让文化记录与传播更加普惠，推动知识走进民间。东汉张衡发明地动仪，能够精准监测地震方位，及时传递灾害信息，帮助官府与百姓及早应对，守护民众生命与财产安全。材料二：2024年，中国科技公司宇树科技研发的四足机器人（机器狗）走进多家养老机构。这些原本用于工业巡检的“钢铁战士”，摇身一变成为老人的“陪伴伙伴”。在杭州的一家养老院里，一只名叫“犇犇”的机器狗每天陪老人散步、做操，能根据指令做出握手、拜年、翻滚等互动动作。对于行动不便的老人，它会安静趴在床边，播放老歌，甚至通过摄像头让老人远程“巡视”花园。宇树科技负责人表示：“我们希望科技不只是冷冰冰的参数，而是能传递温暖的工具。当机器狗的眼神能与老人互动时，那就是科技与人文的交汇点。”材料三：现代科技深入日常生活，在带来高效与便捷的同时，也出现了一些忽视人文关怀的现象。不少外卖平台运用智能算法规划路线、分配订单，并不断缩短配送时长。骑手为避免超时罚款，在车流中加速穿行、闯红灯、逆行，安全隐患突出。一些社交软件利用大数据持续推送用户感兴趣的内容，导致许多人沉迷其中，影响学习、工作与休息。部分直播电商平台借助算法精准引流，放大宣传、设置优惠，诱导消费者频繁消费，却忽视商品质量与用户真实需求……材料四：专家观点：“科技本身是中性的，它没有温度，但使用科技的人赋予了它温度。如果科技脱离了人文