2025-2026学年福建省厦门一中集美分校八年级（下）期中物理试（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年福建省厦门一中集美分校八年级（下）期中物理试卷一、单选题：本大题共14小题，共28分。1.在国际单位制中，功的单位是（）A.瓦特 B.焦耳 C.牛顿 D.帕斯卡2.科学素养之一是能正确认知一些生活常识。下列数据符合生活常识的是（）A.举起两个鸡蛋的力大约是1N

B.将物理课本从地面捡起放到桌上做功约为20J

C.此时考场的大气压约为1000Pa

D.人骑自行车的平均功率约为1W3.下列事例属于增大压强的是（）A.铁轨铺在枕木上 B.拖拉机加上履带 C.房子地基宽又厚 D.刀刃磨得很锋利4.下列情景中，没有受到浮力的物体是（）A.演武大桥的桥墩

B.环岛路的氦气球

C.探出水面的海豚

D.第一码头的游轮5.从百米到万米，我国不断突破载人深潜技术。以下潜水器所处深度受到海水压强最大的是（）A.“7103”救生艇下潜到300m B.“蛟龙号”下潜到7062m

C.“深海勇士号”下潜到4500m D.“奋斗者号”下潜到10909m6.生活中，有很多物体会出现“胀”起来的现象，下列描述中“胀”起来的原理与其它三项不同的是（）A.胎压正常的车轮胎，行驶到高原就“胀”起来

B.正常密封的食品袋，带到高海拔就“胀”起来

C.地面释放的氢气球，飞到高空中就“胀”起来

D.制作馒头的白面团，发酵过程中就“胀”起来7.如图，用锤子敲击钉子，将钉子钉入木板中，下列分析正确的是（）A.钉尖很尖锐是为了减小压强

B.钉入木板后的钉子没有惯性

C.敲击过程中钉子对锤子无作用力

D.敲击过程中锤子对钉子做功8.车模小组制作了一个赛车模型，但他们发现车速过快时车头总是要向上翘，小艾同学建议在车头两侧增加小“翅膀”，这个翅膀的横截面形状应设计成（）A. B.

C. D.9.关于如图所示现象说法正确的是（）

A.如甲图，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大

B.如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变

C.如丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降

D.如丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压强10.如图是一艘轮船在码头装载货物的场景，关于该场景中说法错误的是（）A.装满货物的轮船漂浮时，轮船受到的浮力等于自身重力

B.随着加入的货物增多，轮船排水体积将会增大

C.货物装载过程中，轮船受到的浮力不变

D.货物装载完成后，这艘轮船若从长江驶入大海，浮力不变

11.万石山植物园的北侧是厦门著名的景观——象鼻峰，这天然的巨岩如大象往上翘起的鼻子。小明在山脚出发，拾阶而上象鼻峰。若要测量小明的爬山功率，则不需要测定的物理量是（）A.爬山的时间 B.爬山的路程 C.小明的体重 D.山的高度12.体育课上教师正在给学生展示健身长拳，如甲图中所示此时教师保持静止，教师对地面的压力为F1，对地面的压强为p1，乙图中所示此时教师保持静止，教师对地面的压力为F2，对地面的压强为p2，则下列判断正确的是（）

A.F1＜F2、p1=p2 B.F1＜F2、p1＜p2 C.F1=F2、p1＞p2 D.F1=F2、p1＜p213.平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为5：3，则甲与乙（）A.牵引力做功之比为5：3 B.牵引力做功之比为3：5

C.牵引力的功率之比为1：1 D.汽车所受的阻力之比为5：314.图甲是实践小组设计的自动储水箱简图，竖直细杆固定在水箱底部，浮筒可沿细杆上下移动，水箱中水深为0.1m时，浮筒对水箱底部的压力刚好为零：水深为0.4m时，浮筒开始接触进水阀门；水深为0.6m时，浮筒使进水阀门完全关闭，浮筒所受浮力F浮和水深h关系的图像如图乙。以下说法中正确的是（）

A.浮筒的底面积为20cm2

B.h=0.6m时，水对箱底的压强为3000Pa

C.h从0.4m到0.6m的过程中，浮筒排开水的重力保持不变

D.h从0.1m到0.4m的过程中，水对浮筒底部的压强保持不变二、填空题：本大题共3小题，共8分。15.如图所示，U形管一侧盛有煤油，另一侧盛有水（ρ水＞ρ煤油），阀门关闭时，液面相平，此时该装置______（选填“是”或“不是”）连通器；当把阀门打开时，将会发现液体______（选填“向左流动”、“不流动”或“向右流动”）。

16.如图所示，在装修房屋时，为了确定不同墙面的水平位置，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地面，当水面静止时，水管两端的液面

（选填“相平”或“不相平”）：工人师傅用的这个简易装置应用了

的原理。17.塔吊是现代建筑工地中常见的工具，它主要由起重机组成。如图所示，是工地中用吸盘吊机搬运玻璃的情形。玻璃能“粘”在真空吸盘上是由于

的作用。吸盘吊机在8s内将重1000N的玻璃缓慢提升4m,吊机在本次的工作中对玻璃所做的功是

J，功率大小为

W。吊机使玻璃在水平方向缓慢平移，这一过程吊机对玻璃

（填“做功”或“不做功”）。三、作图题：本大题共2小题，共4分。18.（1）如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块对斜面压力的示意图。

19.如图所示，小球悬浮在水中。请在图中画出小球所受力的示意图。

四、实验探究题：本大题共5小题，共31分。20.用托里拆利装置测量大气压强值的实验如图甲所示。

（1）此时的大气压强等于

mm高的水银柱所产生的压强；若将玻璃管稍微下压，管内外水银面的高度差将

（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（2）如果装水银的玻璃管长度有下面三种，则选择

实验不会成功。（选填序号）

A.700mm

B.900mm

C.1100mm

（3）把装满水的量筒口朝下浸入水槽中，按照图乙所示抓住筒底向上提，在筒口离开水面以前，量筒露出水面的部分其内部是

（选填“真空的”、“充满水的”或“有水，但不满”）；

（4）另一组的同学在实验时，不小心把管顶打破一个洞，则管内液柱将

（选填“从小洞喷出”、“保持不变”或“与槽中液面相平”）。21.如图所示，小晟在进行探究压力作用效果的影响因素实验。

（1）实验中是通过比较海绵的

来确定压力作用效果的大小。

（2）为探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中

两次实验进行比较得出结论。

（3）分析B、C两图，可以得到的结论是：

。

（4）小晟将C图所示的装置放在斜面上，如D图所示，发现海绵的凹陷比C图中凹陷小，可能的原因是

。

（5）物理上为了描述压力的作用效果引入了压强这一物理量。若E图中海绵受到的压强为p1，F图中木板受到的压强为p2，则p1

p2。小晟将质量均匀的金属板放在原海绵边缘，发现海绵出现G图中所示形变，试判断图中①②两处压强大小的关系p①

p②。（均选填“＞”“=”或“＜”）22.在探究液体压强与哪些因素有关时，小志提出如下猜想：

①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。

（1）如图所示，压强计组装好后，用手轻轻按压橡皮膜，若U形管中的液面升降灵活，则说明装置

（选填“漏气”或“不漏气”）。实验前，U形管两侧液面如图1甲，应重新安装橡胶管使两侧液面

。

（2）调好器材后，探究猜想①和②，比较图乙、丙可知：同种液体，

，压强越大；已知ρ水＞ρ酒精，比较图

和丁可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。

（3）将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知ρ盐水＞ρ水，根据实验结论推测，探头的位置可能在

（选填“a”“b”或“c”）处。

（4）探究猜想③，如图2所示在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。请指出该操作中存在的缺陷：

，请你进行改正：

。23.物理兴趣小组的同学在“探究影响浮力大小的因素”过程中，经过讨论提出如下猜想：

猜想1：浮力的大小与物体浸入液体深度有关；

猜想2：浮力的大小与物体排开液体的体积有关；

猜想3：浮力的大小与液体的密度有关；

猜想4：浮力的大小与物体的形状有关。

小组同学分别对以上猜想进行探究，以下是他们的实验过程。用弹簧测力计挂着一实心物块，通过图中A、B、C、D、E、F、H的实验操作展开研究。

（1）物块的重力是

N，物块浸没在水中时，受到的浮力是

N。

（2）分析实验A、B、C、D，可以说明浮力的大小与物体

有关。

（3）分析

三个实验，可以说明浮力大小跟液体密度有关。

（4）小晟分析实验A、B、C得到：浮力大小与物体浸入液体深度有关，同桌小广评价时说，小晟的说法是错误的，因为

。

（5）为了研究猜想4，小组同学将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图H所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。小志认为该结论不可靠，请你提出修正方案

。

（6）利用上述实验可以测出物体的密度是

kg/m3。如果在实验中不小心使F图中的物块接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量出的盐水密度值将偏

（选填“大”“小”）。24.假期小广到鼓浪屿游玩，他想到景区可以通过船的排水量实时监控登船上的游客数量，于是决定动手制作“浮力秤”进行项目式学习。

【工作原理】

（1）浮力秤在水中静止时处于

状态。

【项目取材】

主要由圆柱体小筒、秤盘两部分组成，如图所示。

【项目制作】

（2）经测量发现该浮力秤的总质量为100g,当秤盘上不放物体时，浮力秤受到的浮力是

N，已知小筒底面积为20cm2，应在距小筒底部

cm位置处标记浮力秤的“零刻度线”；

（3）测量可知小筒高度为30cm,将标准质量为

g的物体放入秤盘后发现，小筒恰好浸没，此时可在小筒上标记浮力秤的“最大测量值”；

（4）最后给浮力秤完善刻度线与数值，该秤的刻度会是

（填“均匀”或“不均匀”）的。五、计算题：本大题共4小题，共25分。25.如图所示，横在河面上的拦水坝被称为“滚水坝”，坝顶上的水汹涌而下，坝底的水像沸腾一样上下翻滚，在坝底形成一段极端危险的水域，俗称“沸腾线”，人一旦靠近会被卷入而难以脱身。利用有关知识，至少从两个方面解释人为什么很难游出“沸腾线”。

26.如图所示，将底面积为100cm2，质量为0.5kg的容器放在水平桌面上，容器内装有重为45N，深为40cm的水，g取10N/kg。问：

（1）水对容器底的压强p1；

（2）水对容器底的压力F1；

（3）容器对水平桌面的压强p2。27.电动清扫车以其环保高效等优点，在创建卫生城市中大显身手。如图是重为1.0×104N的电动清扫车静止在水平地面上，它与地面的接触面积为0.04m2。当车在水平路面匀速行驶1km时，牵引力为900N，用时500s。求：

（1）清扫车静止时对地面的压强；

（2）牵引力所做的功；

（3）清扫车匀速行驶时的功率。28.如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量水，其内底面积S=100cm2。弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数F与花岗岩下表面距容器底部的距离h的关系如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）花岗岩在未露出水面前所受水的浮力大小；

（2）花岗岩的密度；

（3）花岗岩完全离开水面后，水面距离容器底部的高度为50cm,则花岗岩浸没在水中时，水对容器底部的压力为多大。（花岗岩离开水面时带出的水忽略不计）六、综合题：本大题共1小题，共4分。29.洛阳桥被誉为“福建桥梁状元”的洛阳桥坐落于福建泉州洛阳江上。又名“万安桥”，如图甲所示。洛阳桥始建于北宋1053年，是中国古代著名的梁式石桥。在建桥过程中，沿着桥梁中轴线的水下底部抛置大量石块，形成一条连接江底的埕作桥基，然后在上面建桥墩，即现代桥梁工程中的所谓“筏形基础”，既增大了基础的面积，又增强了基础的整体性，能有效防止不均匀沉降。另外，由于当时没有现代的起重设备，古人就采用“浮运架梁法”，利用海潮涨落的规律来架设桥面，在涨潮时用浮船将大石板运到架设位置，在落潮时大石板自动架设在桥墩上，显示了他们的非凡的才智。

请根据上述材料，回答下列小题。

（1）筏形桥基增大基础的面积的目的是

，从而有效地增强桥基的整体性和稳定性。如图乙，洛阳桥的桥墩被设计成船形的优点是

（写出一条即可）。

（2）古人用浮船将大石板运送到架设位置，浮船在将大石板架设到桥墩上之后与浮船在运送大石板的过程中相比，受到的浮力

，船底受到海水的压强

。（均选填“变大”“变小”或“不变”）

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】A

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】C

11.【答案】B

12.【答案】D

13.【答案】A

14.【答案】D

15.【答案】不是

向左流动

16.【答案】相平连通器

17.【答案】大气压4000500不做功

18.【答案】解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，如图所示：

19.【答案】解：小球受到的重力方向竖直向下；小球悬浮在水中，可知小球受力平衡，结合受力平衡的特点可知小球受到的浮力大小与重力相等，方向与重力方向相反；

从重心的位置向下画出一条带箭头的