安徽省亳州市谯城区十河中学等校2025-2026学年七年级下学期语文阶段性学情自测语文试卷（含答案）

（评价范围：第1—3单元，课外古诗词诵读前4首，《骆驼祥子》）注意事项：满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟；一、语文积累与运用（35分）（2）运用典故是古诗文常用的手法。杜牧在《泊秦淮》中借商女唱《后庭花》，讽刺达2、请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。和全部精力，都献给了世界上最壮业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧充分（2）将甲语段中画线的句子改为肯定句。（2分）（3）乙语段中保尔在什么样的情况下产生了对“生命价值”的思考4分）（4）小皖在阅读《竹石》时发现，诗中竹子的形象正是对保尔的真实写照，请依据上述语段及整本书内容简要阐述理由。（3分）主持人：@______________同学丙：②______________二、阅读（55分）【一】（23分）②终于，有机会走进黄洋界。通往黄洋界的山路九曲回肠，两边郁郁葱葱的竹林，沿着④走到当年红军战士阻击敌军的哨口，凝望着这尊陈旧斑驳的迫击炮，倾听它讲述那段⑤我伫立在高高的黄洋界山巅上，极目远眺，只见万壑斗艳，百舸争流，云海茫茫，近⑥向下俯视，一条崎岖狭窄的山路向山谷里延伸，只容一人行走，齐腰的青草在路两旁⑧凝视小路，似乎看到了当年红军在路上行走的身影。先辈们用草鞋踏平了险峻和坎坷，4、下列对文章的分析，不正确的一项是3分）成下面填空。（4分）7、井冈山精神是中华民族之魂，习近平总书记嘱托“井冈山革命精神要传承弘扬下去”。读了本文，你将传承井冈山哪种精神？并说说你如何传8、第⑦段中有关“杜鹃花”的景物描写让小文印象深刻，请你结合下面链接材料和文章，向小文讲解作者描绘景物的用意。（6分）【三】（16分）【材料一】【材料二】我国银发经济市场空间巨大、发展速度很快，但总体上我国银发经济尚处于“青春期”，【材料三】化和个性化水平，提供高质量消费体验。同时，要加强对产品和服务的监管，整治市场秩序，9、以下关于银发经济的说法，不正确的一项是3分）12、根据[材料三】的内容，谈谈银发经济如何才能获得高质量发展。（3分）【三】（16分）（周敦颐《爱莲说》）【乙】一日偕数友观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至。湖中荷花尽作飘颻之（节选自李盛仙《夏日赏荷》））：13、下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是3分）A.“花之富贵者也”的“之”与“湖中荷花尽作飘颻之态”的“之”含义相同。B.“可远观而不可亵玩焉”的“而”与“忽有大雨倾盆而至”的“而”含义不同。C.“观荷于湖边亭中”的“于”与“非得一人于井中也”的“于”含义相同。D.“荷花为雨所洗”的“为”与“余以为妙绝”的“为”含义不同。14、文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分）各自爱莲的原因。（5分）三、写作（55分）测语文试卷参考答案一、语文积累与运用（35分）1、（10分1）会当凌绝顶一览众山小山重水复疑无路柳暗花明又一村不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（共6分，每空1分。错字、增字、删字均不得分2）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花南阳诸葛庐西蜀子云亭（共4分，每空1分。错字、增字、删字均不得分）2.(12分)（1）懦dù愧3、(13分)（1）示例一：A句。这句宣传语使用网络词语，既喜闻B句。这句宣传语文白夹杂，直白呼告的口吻，既打动人心又发人深思。（共3分。意思对即可）（2）示例：①同学们，大家好，下面我们就来说一说生活中的浪费现象吧！②有的同学喜欢攀比，比如运动鞋还很新就不穿了，再让父母买新鞋子。（共4分，每空2分）（3）①在句末加上“的重要保障”。②将第二个逗号改为分号。（共4分。每题2分。意思对即可）（4）倡导人们在日常生活中树立节约用水的理念，循环利用水资源。（共2分。意思对即可）二、阅读（55分）【一】（23分）【三】（16分）技术人才缺口巨大。（每点1分）【三】（16分））（14.一日/偕数友/观荷于湖边亭中。（共2分。每处1分）·媚。（2）不一会儿时候，雨过天晴，湖中波澜不起分。每题3分。）莲是因为莲被雨洗后鲜妍明媚，清丽袅娜。（每点2分，意思对即可）【乙】文参考译文：三、写作（55分）三、写作（55分）17.（55分）参考2025年安徽省中考评分标准（55~48分）（48~39分）（39~30分）（30~21分）（21~0分）（30分分数)分标准感情真实内容不具体（25分分数)分标准运用有缺陷层次不清楚语病较多说明：不足600字的作文，每少50字扣1分。评卷要求1）每篇作文必须由两人独立评分；（2）两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的平均分；相差超卷面书写（5分）5分2分【佳作欣赏】——题记了满满一碗红豆粥，还额外加了半勺糖。“丫头，趁热喝，暖着胃才有力气读书。”她粗糙上面是妈妈娟秀的字迹：“没关系，慢慢来，妈妈一直都在。”那一行字，像一束温柔的光，的加油声也变得模糊。就在我快要放弃的时候，我看见跑道边的班主任，他没有大声喊加油，——题记往我这边递了递：“一起走吗？我家就在前面。”伞不大，她把大半都倾向了