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文档简介

2025~2026学年河南省驻马店市第二初级中学九年级上学期期末语文试卷一、积累运用阅读下面一段话,完成下面小题。细细品味一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶,清澈透明,沁人心脾;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。文人喝茶,喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的闲情逸zhì①,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的浓情厚yì②,梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的独特享受。1.给加点的字注音颊_______汲_______2.根据拼音写出汉字闲情逸zhì()浓情厚yì()3.下列有关文学常识表述正确的一项是()

A.“沁园春”是词牌名,词牌就是词的格式的名称。我们学过的词牌还有“西江月”“如梦令”“山坡羊”等。B.“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干,“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支。“丙辰中秋”中的“丙辰”为天干纪年,“丙”属天干,“辰”属地支。C.“记”是古代的一种文体,用来记事、记游、状物或表达情感,如《礼记》《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》等。D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。通常律诗规定每首八句,每两句成一联,分为首联、颈联、颔联、尾联。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()在中国,“文化”一词,古已有之。《说文解字》称:“文,错画也,象交文。”___________,___________。___________,___________,___________。它本身既有政治内容,又有伦理意义。①“化”本义为变易、生成、造化,其引申义则为改造、教化、培育等②引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度等等③包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面④中国古代的这些“文化”概念,往往与“武力”“武功”“野蛮”相对⑤“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义

A.④②③⑤①B.④③⑤②①C.⑤①④③②D.⑤②①④③二、默写5.古诗文默写。心持家国情怀,肩担时代重任,善养“浩然之气”,是我们青年人应该具备的品质。何为浩然正气?是“①______,②__________”(范仲淹《岳阳楼记》)以天下为己任的政治抱负;是③______,④__________”(李白《行路难》)对理想执着追求,对未来充满希望的豁达乐观;是“⑤______,⑥______”(李商隐《无题》)的无私奉献;是“⑦______,⑧______”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观进取、积极向上。正是这种凝聚而成的一腔热忱,形成了我们的文化基因,成为中华民族的根与魂。三、综合性学习6.班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动,下面是演讲稿的开场白,请你参与并完成下列任务。“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,奋发进取,持之以恒。这既是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。[甲]自强不息是激昂的音符,能谱写出催人奋进的乐章;自强不息是______。正是有了这种自强不息的精神,中华民族才谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌,创造了万国衣冠会长安的盛唐气象。[乙]中华文明成为人类唯一历史上绵延5000多年的灿烂文明。亲爱的同学们,我们奋进的征程中充满希望,也充满了挑战。面对困难自强不息,将是我们实现价值、成就未来的动力。现在,我们一起开启今天的主题班会——“少年当自强”。(1)仿照[甲]句画线部分,补写一个句子,使演讲稿内容上下文连贯。(2)[乙]处句子有语病,请写出正确的句子:________(3)此次活动,除了演讲比赛,请你再设计两个活动。四、现代文阅读阅读下文,完成下面小题。杏花香①木棉花开得正艳,部队举办隆重的转业干部欢送会。朝夕相处的战友即将奔赴下一个起点,大家百感交集。②转业干部中,楚童符合驻地安置条件,但他执意回家乡。战友不解:岭南都市条件那么优越,是你们北方山城不可比的,可要想清楚啊!楚童答非所问地说:“我想家乡的杏花糕了。”③这时,楚童想起了小时候去石磊家喝杏花茶、吃杏花糕的场景。石磊牺牲后,石磊的母亲还是每年把杏花糕寄到部队。④列车快要开动,透过车窗,楚童向送行的战友挥手道别。火车“哐当哐当”的声响,似乎在谱写一首特殊的赞歌,一路北上。⑤到站后,望着“平泉”这个熟悉又陌生的站名,楚童感慨万千,离开家乡二十多年,曾经的少年两鬓挂满风霜。此时,空气中飘来若有若无的杏花香,恰似记忆中的味道。楚童抬头望去,记忆中的杏林还在,只是山道变直了,杏林的外侧增加了许多小楼。⑥小时候,他经常和石磊在林子里玩耍,逮野兔、摘杏果、捉迷藏,有时躺在山坡上,静静地仰望天空,望着飘过的云朵,浮想联翩……可如今,石磊回不来了,成了他心中永远的痛。⑦他俩同年入伍,同时分配在侦察连。在一次执行穿插任务时,小分队陷入重围,石磊主动要求断后,为掩护战友突围,身中数弹,壮烈牺牲。石磊咽气时,眼睛一直睁着,似乎在寻找或想说什么。楚童知道,他肯定是放不下老家的娘,于是就帮他合上眼,并在心里暗暗发誓,一定替他照顾好老人。⑧楚童决定先去石磊家看看,石磊父亲早年去世,家里只剩下母亲赵姨独居。他们两家都在远郊的乡下,只不过隔了好几座山,出租车足足开了两个小时才到。⑨“赵姨,我是楚童。”楚童边敲门边喊。山城乡下,家家户户都种杏树,随着敲门声,杏花花瓣纷纷飘落,像一阵杏花雨。门开了,一个佝偻的身影出现在门口。赵姨苍老了,头发全白,但眼睛依然明亮。见是楚童,高兴得不知道说什么,上前紧紧拉着楚童的手,红了眼眶。⑩屋里陈设简单,但收拾得很干净。堂屋墙上挂着石磊的遗像,笑容灿烂。楚童站在遗像前,庄重地敬了个军礼。赵姨端出一盘杏花糕,亲切地招呼楚童落座。过了一阵,赵姨捧出一个小铁盒,小心翼翼地翻出一个小本和一张银行卡,说:“这些年,你寄来的钱都在这卡上,我用小本本记着呢!现在还给你,你刚回来,正用钱。”楚童拼命推开:“阿姨,这是孝敬您的,您收着吧!不然,我会心不安的。”赵姨说什么也要还给他,说有低保和磊子的抚恤金,够用了。⑪从赵姨家出来,楚童沿山路慢慢走,下山时路过一个小酒馆,里面正在播放一首老歌:再见吧,妈妈!军号已吹响,部队要出发,你不要悄悄地流泪……楚童停下脚步,又一次想起了当年出发时的情景,想起了石磊最后的眼神。他紧紧地握着银行卡,反复告诉自己:选择是对的,替磊子尽一份心,喊一声娘。⑫回到家已是深夜,父母见到楚童,很是激动,问这问那。楚童说这次是真的回来了,不走了,母亲使劲地点着头。⑬按照安置计划,楚童分配到交通局任副局长;可他再三请求去民政局。民政局没有计划内的空位,最后他选择到优抚科当了名普通科员。优抚科要走访军烈属和其他退役军人,把国家的优抚政策宣传落实到位,把党的温暖送进千家万户,解决实际问题。楚童每天都走街串巷,早出晚归。虽然忙,但心里踏实。⑭几乎每隔两三天,楚童就去赵姨家坐坐,带点日用品,陪老人聊聊天。清明节的前一天,楚童照例去看望赵姨,赵姨留他吃饭,还拿出一瓶珍藏多年的杏花酒。他打开瓶盖,满满地倒了一杯,整个屋里弥漫着浓烈的香味。⑮还没有喝几杯,楚童就感觉有点上头,朦胧中,仿佛听见石磊在责怪他,不该回到这个小小的山城,影响了前途。⑯楚童自言自语:“阿姨老了,真的……已经老了,我的心不安啊!”赵姨环顾,疑惑地问:“小童,你说什么呀?”⑰楚童一惊,顿时酒就醒了一半。这时,一阵微风拂过,吹来了月下拉长的影子,吹来了杏花的阵阵清香。一直以来,他内心空缺的某个地方,此刻,正在慢慢被填满……(作者:王晓明。作家文摘2025年3月14日)7.梳理全文故事情节,按时间顺序概括事件,完成下面的填空。①___________,长大参军成战友→部队执行任务,②___________→③___________,执意回家乡→他放弃副局长职位,④___________→楚童照顾石磊妈妈,为战友尽到赡养义务。8.第⑨段的描写十分精彩,请选择两个描写角度赏析句子的表达效果。9.第⑮段写楚童在朦胧中“仿佛听见石磊在责怪他”,你认为石磊会不会责怪他?请结合全文内容说说理由。10.结尾一句话内涵丰富,请结合小说主旨,谈谈你对“空缺”和“填满”的理解。一直以来,他内心空缺的某个地方,此刻,正在慢慢被填满……阅读下面两个文本,完成下面小题。【文本一】青年的修养问题①今天讲的题目是“青年的修养问题”。②我们知道:一个国家的前途,以及一个民族的前途,其复兴的重任,都是担当在青年的身上。如果每一个青年,将来都能成为一个有用的人,一个有作为的人,那么,国家的前途,一定是很有希望的。③关于“青年的修养问题”,我们现在可以分做五点来讲:④第一,要感觉责任:在从前,中国的旧说法,说每一个人都有两种责任,一种是对于家庭的,一种是对国家的。在现在的社会里,一般人对于家庭的责任,似乎是减轻了一点。要知道:社会越是进步,一切越是社会化。越是社会化,人也越是不能离开社会,譬如:在乡下,喝水是自己去挑,吃饭是自己去做,每一个家庭,就是一个经济单位。只管自己,而可以不去管旁人。可是在城市里就不同了,吃水是由自来水公司供给,吃饭是由麦粉公司供给。如果自来水公司和麦粉公司,一旦发生变化,那么,一般人的饮食、立刻就要发生问题。这就是因为城市的社会进步,已经成为社会化,而大家也不能离开社会了。越是不能离开社会,对于社会所负的责任,也越是要重。⑤第二,要立定志向:每一个人都应该立定一个志向,要做一个大人物。这里所说的大人物,并不是一定非做主席不可。无论做一个什么角色都是没关系的,只要所做的事,对于社会有益就成。譬如唱戏,每出戏里都有一个主角,可是主角的地位,并不一定就重要。戏里的皇帝,王后,往往都是配角。在历史上,每一件事都有一个主角,但那主角并不一定都是皇帝。所以我们应该去做对社会有益的事;只要对社会有益,那么,什么事都可以去做,不必非要做什么主席不可。⑥第三,要注重兴趣:有许多青年,因为不知道将来应该做些什么事,常常去问人家。其实,这是没用的。要想知道将来应该做些什么事,必须先问一问自己的兴趣,是在什么地方。我们可以这样说:一个人如果对于某一件事感到兴趣,那么那件事和他的性情一定是很相近的。⑦第四,要忘去成败:我们无论做什么事,如果把成败看得太真,就要感到许多痛苦。譬如:比赛足球,胜利了就愉快,失败了就不高兴,把胜败看得太真,就没有意思了。我们在一生中,所想做的事不一定都能成功,而尤其是新兴的事业,那更没有把握了。因为凡是一种新兴的事业,在初做的时候,都是一种试验的性质,试验不一定会成功的,而失败的成分,要占最多。譬如:飞机的发明,在起初,不知要失败了多少次,牺牲了多少人,到后来才成功。但第一个制作者,如果因为失败而灰心,后来的人也随着灰心下去,自然也不会有今日的成功。所以我们无论做什么事,遇到失败,千万不要灰心,仍然要继续做下去。⑧第五,要锻炼体格:我们生为现代的人,一方面要有文明人的知识,而另一方面还要有野蛮人的身体,然后才能担当社会的大事。因为仅有文明人的知识,没有野蛮人的身体,遇到事情,是没有力量应付的。仅有野蛮人的身体,而没有文明人的知识,遇到事情,是没有方法解决的。希望大家在这一点上,能够特别努力才好。(作者:冯友兰。有删改)【文本二】①生命是一种无底止的奋斗。一个士兵作战,一个学者研究学问,或是一个普通公民勇于尽自己的职责,向一切恶引诱说一个坚决的“不”字,向一切应做的事说一个坚决的“干”字,都需要一番斗争的精神,一股蓬勃的生活力。我们多数民众所最缺乏的就是这奋斗所必需的生活力,我们必须彻底认识这种缺乏的严重性,极力来弥补它。我们慢些谈学问,慢些谈道德,慢些谈任何事功,第一件要事先把身体这个机器弄得坚强结实。②要补救体格的羸弱,必先推求羸弱的病因,然后对症下药。一般人都知道一些健身的方法和道理,例如营养适宜,衣食住清洁,生活有规律,运动休息得时之类。体格羸弱,大半由于对于这些健康的基本条件没有十分注意。但是我以为这些条件固然重要,却都是后天的培养,最重要的还是先天的基础。在体格方面,先天的基础好,比任何谨慎的后天的培养都要强。(作者:朱光潜。有删改)11.下面哪一个图符合文本一的行文思路?请选择并说明理由。12.文本一多次使用了“譬如”一词,运用了什么论证方法,这样使用有怎样的表达效果?请结合文本内容简要分析。13.我们为什么要锻炼体格?请结合文本一第⑧段和文本二简要概括。五、文言文阅读阅读下面两个文段,完成下面小题。【甲】①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】廿二日,天稍和,僧数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光①之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然②如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面③而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣④寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍⑤而歌者,红装而蹇⑥者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。(节选自袁宏道《满井游记》)注:①冷光:清亮的光。②娟然:美好的样子。③靧(huì)面:洗脸。④鬣(liè):泛指动物头颈是的毛。⑤罍(léi):盛酒的器皿。⑥蹇(jiǎn):跛脚,这里指驽钝的马或驴。14.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(

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