2025~2026学年湖南常德市石门县九年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年湖南常德市石门县九年级上学期期末语文试卷一、积累运用小语同学写了一段文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。在浩瀚的知识海洋中，书籍婉如灯塔，指引我们前行。打开书本读书就会有益处，每一次阅读都是与智慧的交流，那些名声大得像雷声穿过耳朵一样的古贤今圣，那些让人景仰的经世奇才，用他们的故事儒养我们的心灵，用他们的思想点燃我们的灵魂。①还是当代的鸿篇，②无论是远古的经典，③帮助我们在纷繁复杂的世界里，找到正确的方向，④都能为我们格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下提供行之有效的解决方案，⑤从而不断前行。1．语段画横线部分，小语同学写错了两个字，应分别改为“______”“______”；他将“浩”字读成了“gào”，该字应读作“______”。2．语段画波浪线部分可以分别换作成语“___________”“___________”。3．语段标序号的句子中，①②③④句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（）

A．②④③①B．②①③④C．②①④③D．②③④①二、综合性学习小文同学搜集到了下面的材料，请你帮助她回答问题。材料一：数字人才储备分析：中国数字人才储备表现出短缺与分布不均的特点。从行业需求来看，大数据与人工智能领域人才缺口明显，“技术＋管理”人才一将难求。虽然当前网络上关于大数据和人工智能的新闻和信息铺天盖地，而且高端技术人才和创新型人才培养方面存在滞后和不足。材料二：如何成为数字人才：所谓“T”型人才，是指具备单一知识的一类人才，即在某一行业、某一流程有专业知识和深度洞察力。“π”型人才是在“T”型人才的基础上进一步进化，指拥有专业技能和业务知识，并能将其融会贯通的复合型人才。“π”型人才不仅能够适应数字化时代要求，还具备数字化技术和软性技能。其中，软性技能更多是对个人素质的要求，包括沟通技巧和学习能力等。4．材料一有一处语病，请你提出修改意见。5．请结合以上两则材料，帮小文总结国家需要怎样的数字人才。三、默写6.请补写下列句子中的空缺部分。（1）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“_________________，_________________”来表达保家卫国、建功立业的壮志雄心。（2）范仲淹在《渔家傲·秋思》中借大雁渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异，这个句子是：“_________________，_________________。”（3）孟子在《鱼我所欲也》中善用比喻，以具体的“鱼和熊掌”比喻抽象的“生与义”，以“舍鱼而取熊掌者也”巧妙地比喻“_________________”，为人们做出选择。四、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。涵养生态文明新风尚董丝雨①近年来，有关野生动物保护的好消息不断。广东海丰鸟类省级自然保护区，工作人员监测记录到5只国家一级保护野生动物彩鹮。甘肃莲花山国家级自然保护区，工作人员发现国家“三有”保护动物狗獾的身影。在广西，经观鸟爱好者辨认，国家二级保护野生动物褐翅鸦鹃已经在南宁“安家”。如今，随着生态环境稳步向好，新物种、新记录种不断被发现，我国生物多样性丰富度在逐步上升。②生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。野生动物资源是生物多样性的重要组成部分，对提升生态系统质量和稳定性起着至关重要的作用。我国野生动物保护成果显著而醒目，与科学理念指引、治理有力托举密不可分。③党的十八大以来，在习近平生态文明思想的科学指引下，我国将生物多样性保护上升为国家战略，通过实施濒危物种拯救工程、栖息地保护建设等举措，促进野生动物保护事业快速健康发展。④相较于以往，生态系统多样性、稳定性、持续性得到更多地关注，各地也更加注重因地制宜开展野生动物保护工作。比如，东北虎豹国家公园自试点以来，整合了园区内原有的19个自然保护地，系统开展虎豹关键扩散通道等栖息地修复、生态廊道建设；促进虎豹种群数量不断增长。站在维护国家生态安全、中华民族永续发展和对人类文明负责的高度，加强生态保护和修复，实施生物多样性保护重大工程，才能不断提升生态系统质量和稳定性，为人与自然和谐共生创造良好条件。⑤保护野生动物及其栖息地，关键是在资源利用过程中减少人为的干扰与损害，实现在发展中保护、在保护中发展的良性循环。在三江源国家公园可可西里地区，为保证“高原精灵”藏羚羊繁衍迁徙顺利进行，青藏铁路设置33处迁徙通道，列车通过时禁止鸣笛；巡山队员在羊群快靠近公路时拦截车流，待羊群通过后再放行。保护野生动物需遵循栖息规律、自然规律，不打扰、不惊扰、不干扰就是对野生动物的有效保护。⑥保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。近年来，我国颁布、修订野生动物保护法、森林法、生物安全法等多部法律法规，筑牢野生动植物保护的法治屏障。同时，建立打击野生动植物非法贸易部际联席会议制度，连续多年开展“清风行动”“网盾行动”，对破坏野生动植物资源违法犯罪行为形成有力震慑。严厉惩治破坏生态环境、损害野生动植物的行为，让制度成为刚性的约束和不可触碰的高压线，方能确保生态保护举措生根见效。⑦建设生态文明，不断提高生物多样性保护能力和水平，是一项长期而艰巨的事业，必须坚持不懈努力。将生物多样性保护理念融入生态文明建设全过程，涵养保护生态、爱护生灵的生态文明新风尚，中华民族永续发展的生态基础必将得到更好巩固。一个人与自然和谐共生的生态家园成为现实，每个生命都将因此受益。（摘自2024年7月15日《人民日报》，有删改）相关链接“世界野生动植物日”是为促进国际社会提高对世界野生动植物保护认识的节日，由联合国大会于2013年12月20日决定设立。2025年3月3日是第12个“世界野生动植物保护日”，主题为“加大物种保护投入力度共建地球生命共同体”。（摘自2025年3月3日“国家林业和草原局、世界野生动植物日”官网）7．下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）

A．原文第一段列举我国野生动物保护的好消息，能够引起读者的阅读兴趣，增强文章吸引力。B．原文最后一段总结全文、照应标题，强调了涵养生态文明新风尚的重要性。C．原文举东北虎豹国家试点公园的例子，是为了说明“保护生态环境必须依靠制度、依靠法治”。D．原文围绕“涵养生态文明新风尚”，从不同角度进行了阐述，全面且深刻。8．下列对原文和链接材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．近年来，有关野生动物保护的好消息不断，这说明我国野生动物保护成果显著。B．只要我们做到不打扰、不惊扰、不干扰野生动物，就可以保护野生动物的安全，促进它们数量的增长。C．我国有关生态文明的建设与第12个“世界野生动植物保护日”的主题不相符。D．设立“世界野生动植物日”，就能达到促进国际社会提高对世界野生动植物保护认识的目的。9．为了呼吁同学们共同参与保护野生动物的行动，小湖同学根据上面的文章写了一份倡议书，请你将其中的空缺处补充完整。

保护野生动物倡议书亲爱的同学们：大家好！野生动物是大自然赋予人类的宝贵自然资源，是生态系统的重要组成部分。然而，如今野生动物的生存面临着诸多威胁。保护野生动物及其栖息地需要多方面的努力。首先，在资源利用过程中，我们应（1）______________________。其次，我们要保护生态环境必须（2）________________。坚决抵制非法捕杀、交易野生动物及其制品的行为。同学们，让我们从自身做起，从点滴小事做起，共同为保护野生动物贡献自己的力量，为构建一个和谐、美丽的自然家园而努力！倡议人：小湖xx年x月×日阅读下面的文字，完成下面小题。一棵树的非正常死亡梅寒①这是一个夏日黄昏，西天的云霞像着了火。画家走在村中央那条铺满木屑的水泥路上，被深深地震撼了。村子不大，只有一条街，街的两边，林林总总，是形态各异的根，弯曲遒劲的，内部中空的，与山石紧紧胶着在一起的……光滑的横断面，大多已变得模糊不清，看不出根的年轮了。但只看那比圆桌面还要大的断面，就能知道，那些根的上面，曾经支撑着多少棵参天巨木。②那些树根是从不远处的原始森林里运出来的，运到村里来做根雕的。这是路边一位正在加工根雕的少年告诉他的。他们这一带现在都在做这个，没人出去打工，因为打工赚钱少。而一座根雕卖出去，就是十几万。③画家愣住了。“您看好什么没有？！看好了就谈谈……”旁边少年的父亲，已经发出不太友好的暗示。画家没再问下去，仓皇而逃。④那些成品的根雕，巨型的狮子，脑门油亮笑口常开的如来，在黄昏的余晖里闪烁着耀眼的光芒。运到都市人的豪宅庭院里，摇身一变，就成了象征财富与身份的艺术品。画家无法忍受，他仿佛听到一种越来越清晰的哭泣声。是没有了根的树的。是没有树与根的大山的。⑤画家疯了。他背着画夹逃离加工根雕的村，回到自己生活的都市。他把自己那些年所收藏的画，一律低价出手。他还把自己唯一一所栖身的房子也卖掉了。画家急需要钱，画家要拯救森林，拯救那些非正常死亡的树。那些树，那些根，原本的命运是在深山里终老，自生自灭，而不是变成供人赏玩的根雕，置于有钱人家的屋宇庭院。⑥画家仍画画，却不再画小桥流水。他只画树桩。只画原始森林里那些参天的古木，画被抹根锯倒，只站着孤零零的鸟或者游走着几只孤单蚂蚁的树桩……⑦那片郁郁葱葱的原始森林，在那里，绵延生息了多少年啊？画家进去时，忍不住抱着一棵巨大的香樟树哭了。他听说，有商人已经打算要承包下那片林，那片合抱粗的古树下面，藏着价值上千万的根雕。画家辗转反侧，最终拿出了自己所有的积蓄，以不菲的价格承包下了那片林。⑧就在林的深处，画家一点一点搭建起来两间小木屋，一个篱笆小院。从此以那两间小木屋为圆心，以他的那片森林为半径，他徜徉在那片鸟语花香的世界里，用画，与树对话，也充当树的卫士，生活清苦，却不寂寞。⑨多少次旭日东升，灿烂的晨光里，画家在家门前的小坡上画画。画树，那些沐浴在时光里的树，欣欣向荣，枝繁叶茂。⑩画家想，等那片林保住了，再转向下一片林。然而，画家终究没能等到。在某天清晨，在他画画的树下，他倚着树根，永远地睡着了……无人知道他的死因，只有在人们走过他生活过的那片森林时，才会偶尔提起：听说这里曾经来过一位年轻的画家……⑪风吹过，满林的松声叶声呜呜咽咽，如泣如诉，似问，似答……（选自《迪马多山的秘密》，有删节）10．下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．文中的少年以及他父亲的眼里只有利益，他们的环保意识十分薄弱。B．文章第①段“西天的云霞”与第⑨段“灿烂的晨光”分别象征着环境的被破坏和被保护。C．文章第⑩段写人们偶尔会提起画家，说明画家在当地的名气很高，他的环保意识影响了许多人。D．文章最后一段写松声呜咽，表现了作者对破坏生态环境者的愤怒与谴责，以及对画家死亡的痛心。11．联系上下文，说说下面句子中加点词的作用。村子不大，只有一条街，街的两边，林林总总，是形态各异的根，弯曲遒劲的，内部中空的，与山石紧紧胶着在一起的……12．小潇对标题“一棵树的非正常死亡”的恰当性产生了怀疑，于是就和小湘展开了讨论。请给小湘同学的看法补充理由。小潇：我觉得标题不大恰当。“一棵树的非正常死亡”不能够扣住全文的主要内容，因为小说写了无数参天古木的被砍伐，况且画家之死也应该是属于非正常死亡的。小湘：我觉得这个标题很好，因为___________________________________________________。13．小潇、小湘打算把《一棵树的非正常死亡》推荐给《中华文社》。下面四个栏目哪一个最合适呢？请结合文章内容谈谈你的建议。【栏目】（1）一线调查（2）民生·社会（3）生态·健康（4）语思·文摘五、文言文阅读阅读下面的古诗文，完成小题。【甲】西江月①［宋］苏轼世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光②，把盏凄然北望。【注释】①相传本词作于苏轼被贬黄州第二年。②孤光：指独在中天的月亮。【乙】①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自宋濂《送东阳马生序》）【丙】予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比③数年来，颇发愤自惩艾④，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎⑤数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑥云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑦为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几⑧以此补之。（秦观《<精骑集>序》有删改）【注释】①滑稽：比喻能言善辩。②旬朔：十天或一个月。③比：近来。④惩艾：恶治，惩戒。⑤寻绎：推求探索。⑥孙搴：人名。⑦勒：此处译为编辑。⑧庶几：或许，差不多。14．【甲】词结尾两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙，请简要分析其情感的不同。15．请选出下列【乙】【丙】两文中加点字的意义和用法相同的一项（）

A．盖余之勤且艰若此而常废于不勤B．卒获有所闻足敌君羸卒数万C．久而乃和而聪明衰耗D．负箧曳屣行深山巨谷中然负此自放16．下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．每阅一事/必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不