部编版八年级上册语文《首届诺贝尔奖颁发》导学案

2021-2022学年人教部编版七年级语首届诺贝尔奖颁发

知识点讲解：

1.作者简介

诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩，是杰出的化学家、工程师、发明家、企业家。

他一生共获得技术发明专利355项，其中以硝化甘油制作炸药的发明最为闻名，他不

仅从事研究发明，而且进行工业实践，兴办实业，在欧美等五大洲20个国家开设了约100

家公司和工厂，积累了巨额财富。

2.写作背景

1860年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在1864年工厂爆炸。为了防止以后再发生意

外，诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质中，使用比较安全。诺贝尔称它为达纳炸药，后获

得专利。1875年诺贝尔将火棉（纤维素硝酸酯）与硝化甘油混合起来，得到胶状物质，称为

炸胶，比达纳炸药有更强的爆炸力，他的这项发明也获得专利。他还有许多其他的发明，

在橡胶合成、皮革及人造丝的制造方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生产，积累了

巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后将遗产大部分作为基金，每年以其利息（约20万

美元）奖给前一年在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类做出巨大贡献的

人士。这就是诺贝尔奖，于1901年第一次颁发。

3.给下列加点的字注音。

颁发（ban）建树（shu）仲裁（zhong）遗嘱（zhu）挪威（nud）

逝世（shi）巨额（6）渗透（sh@n）安慰（wei）

4.解释下列词语。

颁发：授予（勋章、奖状、证书等）

建树：建立的功绩，指在事业上颇有功绩。

仲裁：双方争执不决时，由第三者居中调解，也叫公断。

遗嘱：指人在生前或临终时嘱咐处理身后各事的话或字据。

吞食：比喻大量地吸收。

卓有成就：形容有突出的成绩和效果。

5.课文分析

（1）默读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件。

明确：时间：1901年12月10日；地点：瑞典的斯德哥尔摩；人物：瑞典国王和挪威诺贝

尔基金会及诺贝尔奖的获得者；事件：首次颁发诺贝尔奖。

（2）根据消息文体特点，勾画出消息导语和主体部分，思考：导语部分讲了哪些内容？主

体部分讲了哪些内容？

明确：导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。主体部分讲了首届诺贝尔奖获得

者及其贡献，诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点，诺贝尔奖的奖金来源及评议权等消息背

景。

(3)“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？

明确：这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，

报道及时。

(4)第二自然段写了什么内容？有什么作用？

明确：语段中一一列举了此次诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项

以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。

(5)第三自然段中，作者交代了什么内容？有什么作用？

明确：语段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点，使所报道的内容简洁明

了，便于读者了解和掌握。

(6)本文结尾部分是补叙，这种写法有什么作用？

明确：语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源，补充说明资金管理权与

奖项评议权的分离，更有利于读者认识和了解诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。

知识点练习：

L下列加粗字注音完全正确的一项是()

A.拨款(bo)颁发(fen)逝世(shi)

B.仲裁(zhOng)疗法(lido)仪式(yi)

C.渗透(cdn)荷兰(he)授奖(shou)

D.挪威(nu6)即日(ji)诺贝尔(nub)

2.依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是()

(1)青蒿素对鼠疟、猴疟疾原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现，每年在全世

界了数以百万计疟疾患者的生命。

(2)人们不要忘记印度这片土地曾出4位诺贝尔奖获得者，不要忘记牛的精神

与现代意识在这里的融合，博采众长，东西合璧，也许是我们探寻的“真经”。

(3)实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝

聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在。

A.挽救哺育传扬

B.拯救哺育传扬

C.拯救孕育弘扬

D.挽救孕育弘扬

3.下列句子有语病的一项是()

A.著名剧作家曹禺的代表作《雷雨》标志着中国话剧走向成熟。

B.文学对诺贝尔有长期的爱好，在青年时代曾用英文写过一些诗。

C.2021年2月5日，国际文化交流学院举办中外师生新春茶话会，留校师生共迎新春。

D.诺贝尔在少年时代深受英国诗人雪莱的影响，并因此做过当诗人的“雪莱梦”。

4.下列句子中，有语病的一项是（）

A.根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理

学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。

B.小区联防联控机制要及时解决和协调防控工作中的突出问题，有针对性地研究后续工

作。

C.很多人都在鼎力守护着这座城市，疫情面前，他们不退！

D.新年伊始，西部战区空军某基地一场全要素体系集成对抗演练拉开战幕。

5.找出并改正下列句中的错别字。

（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次频发了诺贝尔奖。

____________改为____________

（2）诺贝尔基金会是这笔资金的合法佣有者。

____________改为____________

（3）瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲载

报的各国议会联盟。

____________改为____________

（4）诺贝尔奖的评义权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。

____________改为____________

6.选词填空。

（1）近日，上海师大附属外国语中学积极响应教育部禁止中小学生带手机的政策，在每个

班级都（设定设立设置）了“养机场”，专门用于管理学生手机。

（2）人民警察李雨阖为救坠江女孩英勇牺牲，四川省政府（评定评估评价）

李雨阑为烈士。

7.解释下列句中加粗的词语。

（1）根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。

遗嘱：________________________________________

（2）他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清

疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。

渗透：________________________________

建树:________________________________

8.文学常识填空。

《首届诺贝尔奖颁发》选自《》。由这则消息的背景可知，诺贝尔奖是根

据（国别）著名化学家、工程师和实业家的遗嘱设立的。诺贝尔奖的

授奖仪式每年于诺贝尔逝世周年纪念日在________和举行。

9.给下面一则消息拟写一个恰当的标题。（15个字以内）

本报讯（中青报•中青网记者李剑平）2020世界青年科学家峰会10月18日在浙

江温州召开。全国政协副主席、中国科协主席万钢向峰会发来视频致辞。

本届峰会以“汇聚天下英才共创美好未来”为主题，围绕联合国可持续发展目标，

聚焦青年与未来等国际议题展开深度研讨。因受疫情影响，本次峰会以线上线下结合、境

内境外互动的方式进行。

10.阅读下面的文字，回答问题。

路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次

颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，”诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理

学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。

今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托

夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学

奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方

面颇有建树。

诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南⑥，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西⑦，

他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。

1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨

额收入。1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息

将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投

资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。

（1）导语引用诺贝尔的遗嘱有什么作用？

（2）消息的第二段一一列举了诺贝尔奖获奖者的、、和

，体现了消息、的特点。

（3）最后一段交代了消息什么样的背景？其用意是什么？

答案以及解析

1.答案：D

解析：A."颁"应读ban。B.“仲"应读zhbng。C."渗"应读sh@n。

2.答案：D

解析：“挽救”着重于设法从危险中救回来，如“挽救生命”“挽救失足青少年”。“拯

救”指援救，多用于上对下，如“拯救人民于水深火热之中”。故应用“挽救”。“孕

育”比喻既存的事物中酝酿着新事物。“哺育”比喻培养。“孕育”更能体现新事物的出

现，应用“孕育”。“传扬”指（事情、名声等）传播。“弘扬”指发扬光大。句中意思

是使“优秀传统文化”发扬光大，应用“弘扬”。

3.答案：B

解析：B项语序不当，应改为：诺贝尔对文学有长期的爱好，在青年时代曾用英文写过一

些诗。

4.答案：B

解析：语序不当，“协调”与“解决”对调。

5.答案：（1）频一一颁

（2）佣----拥

（3）载——裁

（4）义一一议

6.答案：（1）设立

（2）评定

解析：本题考查词语辨析运用能力。

（1）“设定”指“设置确定；拟定”。“设立”指“成立；建立（组织、机构等）“设

置”指“设立；安放；安装”。根据语境中的“养机场”是一个组织、机构，可确定选

“设立”。

（2）“评定”是指“经过评判或审核来决定”。“评估”是指“评议估计；评价”。“评

价”指“评定价值高低”。结合语境，依据某一标准，对一