部编版小学五年级上册道德与法治同步导学案（全册）

【导学案】01自主选择课余生活

班级：姓名：小组：

【学习目标】

1.知识目标：了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。

2.能力目标：能够自主选择、合理选择课余生活。

3.情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。

【重点难点】

重点：学会自主选择课余生活。

难点：正确认识课余生活的重要性和作用.

【教学流程】

导

时间过得真快，一转眼我们已经升入五年级了。我们在校上课之余，每天放学后，双休日，寒暑

假等这些时间都是属于课余时间，我们是怎么度过这些课余时间的呢？

-一.浮

1、自学教材

研读课本第2页至第5页，针对学习目标涉及的知识用黑色笔进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：何为课余生活？课余生活分为哪两大类？

（3）写下你的疑惑：①②

三.测

1）自主选择是我们的。也是成长过程中需要发展的O

2）在自主选择中，我们需要听取的建议，也要从自己的出发。争取一些锻

炼和成长的机会。

3）学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、

游玩等是我们课余生活的丰富内容。

4）丰富课余生活，有助于（）

①开阔视野、提高动手能力②培养创新意识

③学会合作和待人接物④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③B.②③④C.①②③④

5）下列做法中你赞同的是（）

A.小红想利用周末的时间学习书法

B.小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算

C.刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭

6）下列关于课余生活说法错误的是（）

A.我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物

B.我们可以自主选择课余生活

C.我们的课余生活是相同的

7）把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类

校内课余生活：

校外课余生活：

四.议

两两合作：讨论自学教材的问题。

小组合作：解决对议解决不了的问题。

五.展：展老师问的问题和导纲检测题

1）权利能力

2）父母实际情况

3）校外校内

4）C5）A6）C7）略

【导学案】02自主选择课余生活

班级：姓名：小组：

【学习目标】

4.知识目标：了解课余生活的重要性和作用，过好自己的课余生活。

5.能力目标：能够自主选择、合理选择课余生活。

6.情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。

【重点难点】

重点：过好我们的课余生活。

难点：过好我们的课余生活。

【教学流程】

六.导

我们喜爱的课余生活。

2、自学教材

研读课本第6页至第9页，针对学习目标涉及的知识用黑色笔进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：怎样才能过好课余生活？如何合理规划课余生活？

（3）写下你的疑惑：①②

七.测

8）课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够、

、、、促进自我发展。

9）起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是它有、有,能带给人

快乐、和,能培养我们、的意识和能力。

10）下列安排课余生活中合理的是（）

A.小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加

B.无论什么课余生活，我们都可以参加

C.安排课余生活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等

D.小辉放假后尽情地玩手机、看电视、无心做假期作业。

11）合理安排课余时间要考虑的因素有：

□应该做的事情口最重要的事情

□最紧急的事情□自己的计划能否按照时间安排进行

12）课余生活中，我们的应该符合小学生的行为规范。注意、

、遵守、这些都是基本要求。

13）下列行为中不正确的是（）

A.在图书室，不大声喧哗

B.外出旅游，没人监督时乱扔垃圾

C.不去水深的地方玩儿

14）假期到了，不用上课，我们会（）

A.按课余生活计划实行

B.玩手机，看电视

C.胡乱写完作业就去玩

D.晚上晚睡，早上睡懒觉

15）我的周末课余生活是怎样的？请如实填写:

日期

周六周日

时间

上午

下午

晚上

其他时间

A.议

两两合作：讨论自学教材的问题。

小组合作：解决对议解决不了的问题。

九.展：展老师问的问题和导纲检测题

答案

1）激起求知欲望、磨砺意志、开发潜能、陶冶情操

2）意义、价值、关爱、温暖、服务他人、服务社会

3）C

4）全J

5）言谈举止、文明礼貌、尊重他人、活动规则

6）B7）A8）略

【导学案】03学会沟通交流

班级：姓名：小组：

【学习目标】

7.知识目标：了解不同看法产生的原因，理性对待不同的看法。

8.能力目标：学会用换位三部曲，进行真诚坦率的交流，有效化解矛盾。

9.情感态度与价值观目标：在沟通交流中能够理性看待不同看法。

【重点难点】

重点：正确对待不同看法。

难点：真诚坦率地与人沟通。

【教学流程】

十.导

3、自学教材

研读课本第10页至第14页，针对学习目标涉及的知识用黑色笔进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：为什么针对同一件事，每个人看法不一致呢？如何面对不同的看法？

十一.情景在线

16）年级篮球赛上，五（3）班输掉了比赛，班上几个同学放学后说起了各自的看法。

我们明明没有犯规丁

裁判却吹我们犯规。

我们技不如人。如臃得输球是裁判不

果我们技高一筹，公造成的.J

投篮再准一些，也

许比赛不会输.

作为观众，我觉得咱

们班的配合不好，球

员拿到球只想着自己

投篮.

同一场篮球赛，同班同学的看法为什么不一致呢？说说你的理解:

17）观看视频《听听不同的意见》，思考并回答以下几个问题：

a）大大要搬新家，它的好朋友本本提了一次建议。

b）本本是从哪个角度考虑的？___________________________________________

c）大大面对本本的建议，它的回应是：

□简单拒绝

□一味接受

□真诚坦率的沟通

d）如果你是大大，你会怎么做？

18）真诚坦率的交流可以有效化解矛盾，促进和谐，我们可以试试采取换位三部曲。

19）阅读第13页活动园的情景，如果你自己身处这样的场景，你会如何表达自己的意见呢？回顾

一下自己的过去，遇到类似的场景，我常常会：

口不敢表达

口表达不清

口角度不同

20）小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（）

A.面无表情B.打断他的讲话，帮他纠正错误C.认真倾听D.左顾右盼

21）在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是（）

A.小明：你两个都别说了，我的方法是最好的

B.小辉：这道题我是这样做的，你们看看怎么样

C.小兰：我是学习委员，你两个都听我的

十二.议

两两合作：讨论自学教材的问题。

小组合作：解决对议解决不了的问题。

十三.展：展老师问的问题和导纲检测题

答案

1）略

2）略

3）稳定情绪、冷静思考、寻找合理点

4）略

5）C

6）B

【导学案】04学会沟通交流

班级：姓名：小组：

【学习目标】

10.知识目标：沟通方法的具体内容。

11.能力目标：学会用“我”句式表达、沟通。

12.情感态度与价值观目标：学会与人沟通。

【重点难点】

重难点：与人沟通的方法。

【教学流程】

十四.导

4、自学教材

研读课本第15页至第17页，针对学习目标涉及的知识用黑色笔进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：怎样与人沟通？表达时有哪些具体的方法

十五.学一学

22）“你句式”也叫“你信息”，以“你”字开头的句子。“我句式”也叫“我信息”，以“我”

字开头的句子。这是人际沟通中，或者说在处理矛盾冲突时，在表达自己情感时的一种语言

表达方式。举例：

a）你这个人很坏，把我的文具盒摔坏了。

b）我的文具盒被你扔坏了，我感到很难受，很伤心，请你下次不要随便碰我的东西。

“我信息"指向'‘我自己"。谈我自己所看到的，我自己的感受，我的要求...

这样并没有对别人指指点点，对方不会感受到被攻击，同时，“我信息告诉对方，我的感

受，能够让对方换位思考。

23）试一试：假如你和体育委员小明因为运动会项目报名的事，发生争吵，本来你的强项是短跑,

他却让你报跳远。你会怎么跟小明说？参考以上两种句式，完成下列活动：

“我”句式：。

可能的结果：

“你“句式：o

可能的结果:

24）互动：每个人写一个曾经遇到过的沟通交流遇到困难的事（写明：何时？和谁？何事？结果

如何？心情如何？）例如：周六晚上，我在睡觉，但是妹妹在看电视，声音很大，很烦人，

说她也不听，我心里很不舒服。

十六.议

两两合作：讨论自学教材的问题。

小组合作：解决对议解决不了的问题。

十七.展：展老师问的问题和导纲检测题

十八.限时训练：

1、当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（）

A.我会置之不理，怕得罪人

B.我会当着很多同学的面，严厉指出他的错误

C.我会私下和他沟通交流，指出他的错误

2、与人沟通，要学会倾听，下列哪种做法是正确的（）

A.身体前倾，目光专注

B.左顾右盼，向窗外张望

C.面无表情，对我说的话不肯定也不否定

沟通交流遇到困难的事:

答案

限时训练:

1、C

2、A

【导学案】05主动拒绝烟酒与毒品

班级：姓名：小组：

【学习目标】

13.通过学习与交流，认识烟酒和毒品的种种危害。

14.学会拒绝烟酒和毒品的伤害与诱惑，养成健康的生活习惯。。

15.知道烟酒毒品会对青少年身心造成极大的危害，要主动拒绝这些危害。

【重点难点】

重难点：拒绝危害的方法。

【教学流程】

十九.导

5、自学教材

研读课本第18页至第25页，针对学习目标涉及的知识用黑色笔进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：烟酒、毒品有哪些危害？如何远离烟酒，拒绝毒品？

二十.自测

25）与会危害我们的身心健康。

26）会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全，败坏社

会风气,甚至威胁国家和民族的未来。

27）远离危险，首先要。意识不到危险才是最大的危险。让我们“远离第一

支烟、第一口酒、第一次毒”。

28）远离烟酒，拒绝毒品，关键在,要增强,养成良好的学习和

.养成的习惯。

29）下列关于烟酒说法正确的是（）

A、吸烟能忘记烦恼B、全家聚会，少喝点酒没事

C、二手烟会危害家人的健康

30）关于毒品，下列说法正确的是（）

A、我们处在心理发育时期，好奇心驱使我们去试一试

B、坚决远离

C、毒品就是精神药品

31）未成年人适宜进入的地方有（）

A、歌厅B、新华书店C、网吧

32）在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”小

亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

33）今年国庆，长辈劝你吸烟喝酒，正确的做法是（）

A、拒绝第一支烟、第一口酒B、只接受这一次，没什么大不了的

C、拒绝，实在不行，就接受

34）周末，小明请你去网吧玩游戏，你应该（）

A、欣然接受B、模棱两可C、坚决不去

35）下列关于吸烟说法正确的是（）

A、吸烟有害健康

B、只要在家里吸烟就没关系

C、吸烟可以结交更多的朋友

36）张华看到大刚和小军一起说着要去网吧，张华怎样做才是正确的（）

A、劝阻他们两个不要去网吧那种场所，会影响身心健康

B、和张华、小军一起结伴去网吧，三个人一起打组合游戏多过瘾

C、告诉张华和小军，写完作业再去网吧

二十一.议

两两合作：讨论自学教材的问题。

小组合作：解决对议解决不了的问题。

二十二.展：展老师问的问题和导纲检测题

答案

1）吸烟、喝酒2）吸毒3）提高防范意识

4)我们自己、防范意识、生活习惯、遵纪守法

5)C6)B7)B8)略

9)A10)C11)A12)A

【导学案】06选举产生班委会

班级：姓名：小组：

【学习目标】

16.知道班委会由班委会委员组成，以及班委会的职责。

17.了解班委会选择的程序及流程。。

18.明白班级建设人人有责，主动承担班级事务。

【重点难点】

重难点：选举的形式、流程。

【教学流程】

二十三.导

二十四.自学教材

研读课本第26页至第33页，思考下面四个问题，并将答案用黑色笔在书本上进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：班委会的职责是什么？

班委会一般是如何产生的？

班委竞选活动的流程是什么？

怎么样才能做好班级工作？

二十五.自测

37）班委会由班委会组成，他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各

班委之间互相协作，,与同学们一起推动班级进步。

38）班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些对班委有哪些要求？（打J）

口一定的管理能力

□热爱集体

口为同学和班级服务的意识和精神

39）阅读书本P28活动园的材料，如果你是王晓鹏，你会选谁当班长？请将你的选择和排序写在

书本上！

40）班委会一般由产生。班委会选举时，每个同学都要自己的

权利，认真投出一票，选出愿意为班级服务的同学。

41）在班级建设责任担当中，我们可以发挥,提高自我,学会参与班级

事务。

42）结合自己班实际情况，我发现目前我们班级存在的问题有哪些？（提出一个）

问题：

我的建议是：

二十六.巩固提升

43）下列关于班委会选举，说法正确的是（)

A.班委会由班主任决定B.民主选举产生班委会C.班委应该由同学轮流当

44）班委会有班委会委员组成，其中班长的职责是（）

A.组织班级开展学习活动

B.负责班级沟通协调工作

C.组织班级开展体育活动

45）在班级建设方面，下面说法正确的是（）

A.班里卫生差，值日生不在，与我没关系

B.这事班长说了算，你问他吧

C.班级建设人人有责

46）如图所示，四年级的班委民主选举，正在进行哪一个环节？（）

A.发布精选公告

B.自愿报名参加

C.竞选人演讲与答辩

D.无记名投票

E.公开唱票，公示结果

47）在选班长时，小娜当选了班长，下面哪种认识是正确的（）

A.当班长可以管同学，真神气

B.当班长是一种荣耀，一种骄傲

C.当班长要以身作则，发挥模范带头作用

二十七.议

两两合作：讨论自学教材的问题。

小组合作：解决对议解决不了的问题。

二十八.展：展老师问的问题和导纲检测题

答案：

1）委员、形成合力2）全J3）略4）民主选举、珍惜、选举

5）主动性、自我管理能力

6）略7）B8）B9）C10）C11）C

【导学案】07协商决定班级事务

班级：姓名：小组：

【学习目标】

19.了解班级事务决策的形式，知道处理班级事务的一般程序。

20.知道决定班级事务的基本原则。

21.知道共同决定需要落实的要求。

22.学会运用民主讨论的方式，解决班级事务。

【重点难点】

重难点：决定班级事务的基本原则。

【教学流程】

二十九.导

三十.学

6、自学教材

研读课本第34页至第43页，针对学习目标涉及的知识用黑色笔进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：班级事务谁说了算？讨论和决定班级事务有什么原则？如何落实班级决定？

三十一.测

48）班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用

__________的方式。

49）由你来主持一次班会，你会按怎样的程序来进行，请填序号（口里写上数字）：

□提案人介绍提案内容

口大会表决，公布结果

口班会主持人履行职责

口充分讨论，表达意见

50）向班会提交议题和方案的人称为。

51）在决定班级事务时，我们一般采取投票表决,这时要按照服从的原则，

票多于票,决议通过。

52）班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同

学。执行标准要、，任何人不能随意改动。

53）讨论和决定班级事务，需要坚持。班级要给每个同学充分表达意见的机会,

每个同学也要认真并尊重他人的意见。

54）讨论和决定班级事务，需要坚持。让所有同学了解所讨论的事情，引导大

家积极参与讨论，充分表达意见，讨论的结果要及时公开。

55）讨论和决定班级事务，需要坚持。班级成员相互沟通、和,

这样才能集中大家的智慧达成共识。

56）五2班在投票决定《科技节活动组织方案》中，全班40名同学，3票弃权，20票反对，17

票赞成，那么这个决议（）

A.通过B.不通过C.不好说

57）在班级的共同决定面前，每位同学应该怎么做，下面错误的表达是（）

A.都是平等的B.班委是负责监督的，不用执行决定C.不应存在享有“特权”的

58）在执行班级共同决定是，有同学有不同意见，下面谁说的是正确的（）

A.小明说：“先执行共同决定”

B.小华说：“这个同学可以先不执行共同决定”

C.小丽说：“可以先执行，也可以先不执行”

59）在班级讨论是，我们应该（）

A.漠不关心B.强调自己的意见C.充分表达自己的意见

60）观看视频《横渡乌江，红军吹响冲锋号》，思考：他们是通过怎样的方式进行决定的？在日

常生活中，还有哪些情景之下也会采用这样的方式作出决定吗？

答：

三十二.议

两两合作：讨论自学教材的问题。

小组合作：解决对议解决不了的问题。

三十三.展：展老师问的问题和导纲检测题

答案：

1）民主讨论

2）2、4、1、3

3）提案人

4）少数、多数、赞成、反对

5）一致、稳定

6）公平公正、聆听

7）公开透明

8）协商合作、理解、尊重

9）B10）B11）A12）C13）略

【导学案】08我们神圣的国土

班级：姓名：小组：

【学习目标】

23.通过地图认识我国的国土疆域，了解台湾岛，懂得国土神圣不可侵犯。

24.了解我国的多样地形，感受祖国大好河山，爱护世界自然文化遗产。

25.懂得祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。

【重点难点】

重难点：认识我国的国土疆域。

【教学流程】

三十四.导

三十五.自学教材

研读课本第44页至第53页，思考下面四个问题，并将答案用黑色笔在书本上进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：我们的祖国位于世界的哪个位置？面积多少？地形如何？有什么特点？

61）我们的祖国位于东部、的西岸，随地面积平方千米，仅次于俄罗斯和加

拿大,是世界上面积的国家。

62）我国是个的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，、、

、四海相连。我国近海岛屿众多，是我国岛。

63）我国现有个省、个自治区、个直辖市和个特别行政区。

是中华人民共和国的首都。

64）人类要保护的世界遗产，除了世界自然遗产，还有世界文化遗产。还有一些要保护的世界遗

产属于文化与自然双重遗产。、等被列入世界文化与自然双重遗产名录。

65）台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的、、

等岛屿。台湾自古以来是我国领土的一部分。

三十六.巩固提升

66）下列不是我国直辖市的是（）

A.北京市B.重庆市C.成都市

67）哪个不是台湾岛的美称（）

A.海上明珠B.东方甜岛C.水果之乡D.东方明珠

68）下面哪个是台湾省著名旅游风景区（）

A.天山B.武夷山C.日月潭

69）下列说法错误的是（）

A.直辖市是中央政府直接管辖的城市

B.台湾是具有主权的国家

C.自治区是实行民族自治的地方

70）我国的特别行政区是（）

A.香港和深圳B.澳门和台湾C.香港和澳门

71）请在下图中，找到广东省所在的位置，并用红色进行填涂。

72）我国地形复杂，气候多样。请正确连线

我国第一长河黄河

江南丘陵上的农田

中华民族的摇篮安徽黄山

华北平原上的牧场

黄山归来不看岳天山

内蒙古高原上的茶园

东西南北尽天山长江

三十七.议

两两合作：讨论自学教材的问题。

小组合作：解决对议解决不了的问题。

三十八.展：展老师间的问题和导纲检测题

答案

1）亚洲I、太平洋、960多万、第三大

2）海陆兼备、渤海、黄海、东海、南海、台湾岛、第一大

3）23、5、4、2

4）泰山、黄山

5）澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾岛、不可分割

6）C7）D8）C9）B

10）C11）略12）略

【导学案】09中华民族一家亲

班级：姓名：小组：

【学习目标】

26.认识到我们的祖国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。

27.了解不同的民族的节日、习俗等。

【重点难点】

重难点：认识各民族到理解、维护民族关系

【教学流程】

三十九.导

四十.学

7、自学教材

研读课本第54页至第61页，针对学习目标涉及的知识用黑色笔进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：中国有多少个民族？不同的民族的风俗习惯是怎样的？

四十一.测

73）在辽阔美丽的国土上，共同生活着个民族，组成了中华民族大家庭。根据2010年第六

次全国人口普查数据，我国总人口已达亿。其中，人口最多，其他55个民族因

人口数量相对较少，习惯称为“"o

74）我国各民族在分范t、文化上、经济上、情感上直通

亲近、形成了你中有我，我中有你、谁也离不开谁的格局。

75）《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国各民族一律,禁止对任何民族的

和，禁止破坏和的行为。

76）全面建成小康社会，也不能少。我们56个民族要像一样，紧紧抱

在一起，同心同德，,努力实现这个伟大梦想。

77）藏族用“”表示“吉祥如意”，说的“乌力吉”是“吉祥”“美

好”的意思。

78）《》、《》、《》被称为少数民族三大英

雄史诗。

79）我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了（）的社会主义新型民族关系。

A.平等团结互助和谐B.平等团结共同繁荣C.平等民主团结

80）少数民族人口占全国人口总数比例为（）

A.8.5%B.91.5%C.15%

81）（）是彝族、白族和纳西族等同胞的节日。

A.泼水节B.火把节C.苗年

82）我国古代各地区各民族民歌的汇总是哪一部著作（)

A.《离骚》B.《红楼梦》C.《诗经》

83)实施兴边富民行动有利于()

A.维护民族团结B.文化上兼收并蓄C.推动各地经济社会快速发展

84)茶马司遗址位于)

A.四川省雅安市B.西藏墨脱C.新疆乌鲁木齐

85)茶马古道以()为主要商品，以马作为主耍运输工具的商贸通道

A.茶B.牛羊C.毛皮

86)《红楼梦》在一定程度上反映了哪个民族的社会生活()

A.回族B.苗族C.满族

87)()地势高，有“世界屋脊”之称

A.内蒙古高原B.黄土高原C.青藏高原

88)把下面的民族与对应的文化贡献连起来

蒙古族旗袍

满族纺织

哈萨克族冬不拉

黎族胡同

苗族芦笙

四十二.议

两两合作：讨论自学教材的问题。

小组合作：解决对议解决不了的问题。

四十三.展：展老师问的问题和导纲检测题

答案：

1)56、13.7、汉族、少数民族

2)交错杂居、兼收并蓄、互相依存

3)平等、歧视、压迫、民族团结、民族分裂

4)一个民族、石榴籽、守望相助

5)扎西德勒、蒙古族6)格萨尔王传、玛纳斯、江格尔

7)A8)A9)B10)C11)C12)A13)A14)C15)C16)略

【导学案】10美丽文字民族瑰宝

班级：姓名：小组：

【学习目标】

28.了解我国多民族语言和文字的特点

29.了解汉字的写意特点和汉字的美学价值

30.认识汉字中蕴含着丰富的民族文化信息

31.了解孩子的重要影响

【重点难点】

重难点：挖掘汉字所蕴含的文化信息

【教学流程】

四十四.导

四十五.学

8、自学教材

研读课本第62页至第71页，针对学习目标涉及的知识用黑色笔进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：汉字如何产生的？它的特点是什么？对世界产生了怎样的影响？

四十六.测

89）我国是多民族、多语言、的国家。

90）《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定："国家推广,推行规

范_________

91）汉字是体系的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。

92）汉字,具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出

不同的风格，构成了中华文化史上一道亮丽的风景线。

93）汉字的艺术绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。

94）汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的,每一个汉字都蕴含着丰富的

信息。

95）随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族的进程中，扮演更加重

要的角色。

96）请在横线上写出这些古汉字对应的汉字：

曲7；£

97）我国最早的文字是（）

A.小篆B.隶书C.甲骨文

98）我国人民币印有（）种民族文字。

A.十B.五C.八

99）汉字最早传入了以下哪个国家（）

A.老挝B.马来西亚C.日本

100）如果文字按照海报梯度排队，排第一位的是（）

A.壮文B.藏文C.朝鲜文

101）汉字激光照排系统的应用，使中国的印刷页彻底告别了“铅与火”的时代，用“光与电”续

写汉字的辉煌。激光照排系统的发明人是（）

A.王永民B.王启民C.王选

四十七.议

两两合作：讨论自学教材的问题。

小组合作：解决对议解决不了的问题。

四十八.展：展老师问的问题和导纲检测题

答案：

1）多文种

2）普通话、汉字

3）表意

4）形体优美、字体

5）书法

6）表意性、古代文化

7）伟大复兴

8）日、月、木、山、羊、火

9)C10)B11)C12)B13)C

【导学案】11古代科技耀我中华

班级：姓名：小组：

【学习目标】

32.了解我国古代科学家的故事，从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。

33.感受中国古代科技的灿烂辉煌，树立民族自豪感。

【重点难点】

重难点：了解我国古代的科技成就。

【教学流程】

四十九.导

五十.学

9、自学教材

研读课本第72页至第81页，针对学习目标涉及的知识用黑色笔进行勾画。

（1）注意：1）留意小标题2）快速阅读材料

（2）思考：中国古代有哪些著名的科学家？四大发明是指什么？中国古代科技怎么样？

五十一.测

102）我国的己有几千年的历史，是世界医学宝库的瑰宝，费时27年，编写成了总

结药物学知识和经验的巨著。

103）是世界农业的主要发源地。

104）在中国古代被称为“算数”或“算学”。

105）被历代数学家奉为“算经之首”。

106）我国是世界上最早种桑养蚕的国家，也是最早生产的国家。

107）是由隋朝工匠_______设计制造，是闻名世界的古老的石拱桥。

108）改变世界的四大发明是、、、o

109）火药是我国古代炼丹家炼制丹药时偶然发现的。13-14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯地

区和o

110）大约在2000年前，中国人就利用天然磁铁制成了指南工具：。

111）都江堰是战国时期（）修建的大型水利工程。

A.李春B.鲁班C.李冰父子

112）（）被称为“文明之母”。

A.活字印刷术B.雕版印刷术C.汉字激光照排系统

113）战国时期甘德发现的卫星木卫三比伽利略发现它早（）年。

A.1000B.2000C.3000

114）二十四节气中的（）表示春雷惊醒了蛰居的动物，春天变暖，春耕开始了。

A.立春B.春风C.惊蛰

115）在里约奥运会上，许多外国运动员选择（）来调节身体状况。

A.中草药B.推拿C.拔火罐

116）2016年发布的《中国古代重要科技发明创造》一书，推选出古代科学发现与创造、技术发

明等共（）重要科技成就。

A.66B.88C.100

117）请把以下人物与研制发明的成就连线

蔡伦发明活字印刷术

张衡发现卫星木卫三

华佗改进造纸术

祖冲之发明了地动仪

毕昇把圆周率精确到小数点后七位

屠呦呦发明了“麻沸散”

甘德编制了《本草纲目》巨著

李时珍