下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级上册句式变换仿写训练一、基础句式变换(一)陈述句与疑问句互换
1.变换方法
陈述句→疑问句:在句子末尾加上疑问词(吗、呢),把句号改成问号,语气调整为疑问语气。
疑问句→陈述句:去掉句子末尾的疑问词(吗、呢),把问号改成句号,语气调整为平缓语气。
2.课内例句转换
(1)陈述句:秋天来了。→疑问句:秋天来了吗?
(2)陈述句:我是一年级学生。→疑问句:我是一年级学生吗?
(3)疑问句:谁的尾巴长?→陈述句:猴子的尾巴长。
(4)疑问句:你喜欢春天吗?→陈述句:我喜欢春天。
3.专项练习
(1)把下列陈述句改成疑问句
①荷叶是圆圆的。→________________
②影子跟着我。→________________
③我喜欢小星星。→________________
(2)把下列疑问句改成陈述句
①你见过雪人吗?→________________
②谁的尾巴扁?→________________
③这是你的书包吗?→________________
(二)“把”字句与“被”字句互换1.变换方法
“把”字句:谁+把+什么+怎么样(动作)
“被”字句:什么+被+谁+怎么样(动作)
2.课内例句转换
(1)“把”字句:我把书本放进书包。→“被”字句:书本被我放进书包。
(2)“把”字句:小鸟把虫子吃了。→“被”字句:虫子被小鸟吃了。
(3)“被”字句:树叶被风吹落了。→“把”字句:风把树叶吹落了。
3.专项练习
(1)把下列句子改成“把”字句
①我吃完了苹果。→________________
②雨水打湿了小草。→________________
③妈妈收拾好了房间。→________________
(2)把下列句子改成“被”字句
①小明把皮球踢走了。→________________
②太阳把雪融化了。→________________
③我把作业写完了。→________________
(三)肯定句与否定句互换1.变换方法
肯定句→否定句:在句子的动词前加上“不”,保持句子意思不变(无双重否定)。
否定句→肯定句:去掉句子动词前的“不”,保持句子意思不变。
2.课内例句转换
(1)肯定句:我喜欢秋天。→否定句:我不喜欢秋天。
(2)肯定句:影子是我的好朋友。→否定句:影子不是我的好朋友。
(3)否定句:我不是小鸟。→肯定句:我是小学生。
3.专项练习
(1)把下列肯定句改成否定句
①我爱吃西瓜。→________________
②荷叶是圆圆的。→________________
③小鸟在天上飞。→________________
(2)把下列否定句改成肯定句
①我不讨厌冬天。→________________
②这不是我的铅笔。→________________
③他不喜欢跑步。→________________
二、课内重点句式仿写
(一)比喻句仿写
1.课内例句
例1:弯弯的月儿像小小的船。
例2:影子像一条小黑狗。
例3:松鼠的尾巴好像一把伞。
2.仿写练习
(1)仿例1:圆圆的太阳像________________
(2)仿例2:红红的苹果像________________
(3)仿例3:细细的小草好像________________
(4)仿例3:大大的荷叶好像________________
(二)拟人句仿写
1.课内例句例1:草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”
例2:谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”
例3:雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我是冬天。”
2.仿写练习
(1)仿例1:桃花朵朵,他对蜜蜂说:“________________”
(2)仿例2:荷叶圆圆,他对青蛙说:“________________”
(3)仿例3:小溪哗哗,他笑着说:“________________”
(三)反复句式仿写
1.课内例句
例:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2.仿写练习
(1)仿例:小鸟飞呀飞,飞到大树上,飞到屋檐下,飞到________________
(2)仿例:小蜜蜂采蜜忙,飞到油菜花上,飞到桃花上,飞到________________
(四)问答句式仿写
1.课内例句
例:谁的尾巴长?猴子的尾巴长。
例:谁的尾巴扁?鸭子的尾巴扁。
2.仿写练习
(1)仿例:谁的耳朵长?________________
(2)仿例:谁的身子圆?________________
(3)仿例:谁的颜色红?________________
三、综合训练
1.完成下列句式变换
(1)陈述句:我喜欢小星星。→疑问句:________________
(2)“被”字句:树叶被风吹落了。→“把”字句:________________
(3)否定句:我不喜欢吃辣椒。→肯定句:________________
2.照样子,仿写句子
(1)例:弯弯的月
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年赤峰市环境系统事业单位人员招聘考试备考试题及答案详解
- 2026广东广州市海珠区江海街道招聘雇员6人考试模拟试题及答案解析
- 2026广东广州市天河区东风实验小学招聘小学语文教师考试备考题库及答案解析
- 2026年分宜县人民医院医护人员招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年白城中心医院医护人员招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026蒙自市紧密型医共体编外人员招聘考试备考题库及答案解析
- 2026广东中山一中教育集团铁城中学教师招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年本溪市住房和城乡建设系统事业单位人员招聘考试备考试题及答案详解
- 2026 增肌期汤圆课件
- 2026 塑型期高维食材课件
- 药品管理知识培训课件
- 洛阳一外小升初数学试卷
- GB/T 4026-2025人机界面标志标识的基本和安全规则设备端子、导体终端和导体的标识
- 《中小学跨学科课程开发规范》
- DB32∕T 4313-2022 滨海盐碱地生态化整治技术规程
- 内蒙古电力建设定额站2025年第二季度配电网设备材料编审指导价
- 2025年重庆市中考语文试卷及答案
- CJ/T 328-2010球墨铸铁复合树脂水箅
- 会计学原理23版英文版题库
- 2做中华传统美德的践行者(公开课一等奖创新教案)
- JJF(津) 01-2020 浮游菌采样器校准规范
评论
0/150
提交评论