2026介入理论考试题及答案

2026介入理论考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪种不属于常见介入理论？A.认知行为理论B.社会支持理论C.量子物理理论D.生态系统理论2.认知行为理论强调改变的关键是？A.改变环境B.改变认知C.改变人际关系D.改变习惯3.社会支持理论中，正式支持不包括？A.政府机构B.社区组织C.家人朋友D.专业服务机构4.生态系统理论认为个体发展受哪些系统影响？A.微观系统B.中观系统C.宏观系统D.以上都是5.人本主义理论的核心概念是？A.自我实现B.社会交换C.行为强化D.认知偏差6.以下哪个不是增能理论关注的领域？A.个人层面B.人际关系层面C.自然环境层面D.社会环境层面7.心理社会治疗模式的核心概念是？A.人在情境中B.行为塑造C.潜意识探索D.系统平衡8.任务中心模式强调的介入焦点是？A.问题解决B.情感宣泄C.关系重建D.人格重塑9.危机介入模式的首要目标是？A.解决危机B.挖掘潜能C.促进成长D.建立关系10.叙事治疗理论认为人通过什么方式理解自己的生活？A.叙事B.实验C.观察D.模仿答案：1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.A9.A10.A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于认知行为理论技巧的有？A.认知重构B.行为训练C.情绪疏导D.榜样示范2.社会支持网络的类型包括？A.正式支持B.非正式支持C.物质支持D.精神支持3.生态系统理论中的系统包括？A.微观系统B.中介系统C.外层系统D.宏观系统4.人本主义理论强调的因素有？A.人的尊严B.人的价值C.自我选择D.行为控制5.增能理论认为增强权能的方法有？A.培养技能B.建立支持网络C.参与决策D.挑战权威6.心理社会治疗模式的治疗技巧包括？A.直接治疗技巧B.间接治疗技巧C.支持性技巧D.影响性技巧7.任务中心模式的介入步骤包括？A.界定问题B.确定目标C.选择介入方法D.总结评估8.危机介入模式的原则有？A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.恢复自尊9.叙事治疗的方法有？A.故事叙说B.问题外化C.寻找例外D.改写故事10.常见的介入理论有？A.结构家庭治疗理论B.理性情绪治疗理论C.行为主义理论D.符号互动理论答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.认知行为理论认为行为是由认知决定的。（）2.社会支持理论只强调正式支持的作用。（）3.生态系统理论注重个体与环境的互动。（）4.人本主义理论不关注人的潜能开发。（）5.增能理论认为个人的无力感是由于环境的压迫造成的。（）6.心理社会治疗模式只关注个体的心理问题。（）7.任务中心模式强调介入的短期性和针对性。（）8.危机介入模式可以在危机发生后的任意时间介入。（）9.叙事治疗鼓励人们重新讲述自己的故事，以发现新的意义。（）10.所有介入理论都适用于所有情况。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述认知行为理论的主要观点。答案：认知行为理论认为认知、情绪和行为相互影响。人的认知是核心，错误认知会导致情绪和行为问题。通过改变认知，能调整情绪和行为，可通过认知重构和行为训练等方法介入。2.社会支持理论中正式支持与非正式支持的区别。答案：正式支持来自政府、专业机构等，有组织性和规范性，提供专业服务与资源；非正式支持源于家人、朋友等，是基于情感和人际关系的，更具情感性与灵活性。3.生态系统理论对个体行为分析有何帮助？答案：它将个体置于多个系统中，从微观到宏观分析个体与不同系统的互动，能全面了解影响个体行为的各种因素，找出问题根源，制定更全面有效的介入策略。4.简述增能理论的核心理念。答案：增能理论认为个人的无力感源于环境压迫，强调个人或群体有能力改变现状。通过培养技能、建立支持网络、参与决策等增强其权能，使其能掌控生活、解决问题。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在实践中如何综合运用不同介入理论。答案：先评估问题特点和服务对象需求。若认知偏差明显，用认知行为理论；若社会资源缺乏，结合社会支持理论。也可多种理论结合，如先用量子物理理论分析问题，再用叙事治疗重建信心。2.分析认知行为理论在解决行为问题中的优势与不足。答案：优势是针对性强，可直接改变认知和行为；有具体方法技巧，易操作。不足是过于关注表面认知和行为，可能忽略深层情感和社会因素；改变认知较难，疗程可能长。3.探讨社会支持理论在提升个体抗逆力方面的作用。答案：提供物质和精神支持，缓解压力。正式支持能提供资源与服务，非正式支持带来情感慰藉。它增强个体自信，让其感受到被关爱，面